教育学论文范文

一：毕业论文《教育与人生》论文范文

第一、研究课题的基础工作——搜集资料。考生可以从查阅图书馆、资料室的资料，做实地调查研究、实验与观察等三个方面来搜集资料。搜集资料越具体、细致越好，最好把想要搜集资料的文献目录、详细计划都列出来。首先，查阅资料时要熟悉、掌握图书分类法，要善于利用书目、索引，要熟练地使用其他工具书，如年鉴、文摘、表册、数字等。其次，做实地调查研究，调查研究能获得最真实可靠、最丰富的第一手资料，调查研究时要做到目的明确、对象明确、内容明确。调查的方法有：普遍调查、重点调查、典型调查、抽样调查。调查的方式有：开会、访问、问卷。最后，关于实验与观察。实验与观察是搜集科学资料数据、获得感性知识的基本途径，是形成、产生、发展和检验科学理论的实践基础，本方法在理工科、医类等专业研究中较为常用，运用本方法时要认真全面记录。

第二、研究课题的重点工作——研究资料。考生要对所搜集到手的资料进行全面浏览，并对不同资料采用不同的阅读方法，如阅读、选读、研读。

第三、研究课题的核心工作――明确论点和选定材料。在研究资料的基础上，考生提出自己的观点和见解，根据选题，确立基本论点和分论点。提出自己的观点要突出新创见，创新是灵魂，不能只是重复前人或人云亦云。同时，还要防止贪大求全的倾向，生怕不完整，大段地复述已有的知识，那就体现不出自己研究的特色和成果了。

第四、研究课题的关键工作――执笔撰写。下笔时要对以下两个方面加以注意：拟定提纲和基本格式。

第五、研究课题的保障工作――修改定稿。通过这一环节，可以看出写作意图是否表达清楚，基本论点和分论点是否准确、明确，材料用得是否恰当、有说服力，材料的安排与论证是否有逻辑效果，大小段落的结构是否完整、衔接自然，句子词语是否正确妥当，文章是否合乎规范。

二：求一篇小学教育学毕业论文范文

多媒体在小学教育教学中的运用

摘要:随着信息技术的迅速发展和普及,对现代教育教学工作也提出了更高、更新的要求。多媒体教学又成为电化教育的主体,并发

挥着日益显著的作用,多媒体课件以自己独特的优势,在教育教学中充当了重要的角色,一方面,多媒体CAI课件将文字、图片、声音、动

画等多媒体组织起来,更是有动感和趣味性,能充分激发学生的学习兴趣；另一方面它又具有直观演示、人机交互、实时操作等多种形

式,能充分发挥幼儿学习的主动性,提高教学效率。多媒体教学现已成为探索学校教学改革的一条途径,也是学校教育现代化建设的重要

内容。

关键词:多媒体技术　教育教学　运用　思考

134中国科教创新导刊China Education Innovation Herald

教育需要改革,网络改变教育。目前,

信息技术与教学的结合在教育领域中最为

广泛应用为网络远程教育和多媒体辅助教

学,多媒体技术在教学中的应用正由单机

课件演示向多媒体网络教学发展。多媒体

网络教学的出现为建立新型的教学方式提

供了契机,为教育功能的全方位扩展创造

了条件,同时它也全面冲击着传统教学,导

致课堂教学的深刻变革。本文主要论述的

多媒体辅助教学在日常教学工作的应用。

1多媒体技术在教学中应用的意义

多媒体技术在教育教学中的应用是最

有前途、令人振奋的发展领域。社会的进

步、科学技术、知识的急剧增加和人口的

膨胀,急需训练有素、能适应时代要求的

人才。利用多媒体技术所具有的高度集成

性、良好的交互性、信息容量大、反馈及

时等特点,将多种信息同时或交替作用给

学习者感官,从根本上改变了传统教学的

种种弊端,使学习便加趣味化、自然化、人

性化。多媒体技术在教育教学中应用的意

义既深且远。

2多媒体在教育教学中的应用

2.1利用多媒体的趣味性,引发学生主动学

习的欲望

采用多媒体教育技术,可以给学生提

供实物图象、运动过程,利用放大、重复、

慢性、定格特技手段使用教学内容形象

化、直观化,对学生的感官进行路刺激,而

创设一种学生喜闻乐见的、主动活泼的教

学氛围,这样就增强了学生学习的兴趣。

比如,教学《圆的认识》时,设计了这样一

个开头场面:米老鼠要坐车去找唐老鸭,先

坐长方形轮子的汽车,车开动不了。接着

改坐椭圆形轮子的汽车,车开动了,但是车

子不稳,颠得厉害。最后,它坐上了圆形轮

子的汽车,汽车奔驰向前,舒服极了。那么

圆形和长方形、椭圆形有什么区别？为什

么圆形轮子的汽车才开得稳？……形象生

动的画面,美妙无比的音乐,儿童化的语

言,增强了学生学习的兴趣,萌发起学生学

习的欲望,学生跃跃欲试,各抒己见。

2.2利用展台,改善教学手段

利用多媒体展示台演示既满足全体小

学生的动手操作与学习交流的需要,又能

使实物(图片)等放大提供给学生逼真清晰

色彩鲜艳的教学效果,教师将体积较小或

数量不足的实物标本及照片,通过展台真

实的呈现在大屏幕上,供小学生观察讨论,

激发他们的学习兴趣。运用多媒体进行教

学,符合小学生的认识规律,小学生的抽象

思维能力还不发达,学习一些比较抽象的

概念时,必须借助实物的图象来支持。比

如,教学《时、分的认识》时,要讲清时与

分的关系这个教学难点,如果光靠教师嘴

巴说,学生肯定不好理解。教师利用多媒

体演示,时钟走一大格,分钟同时走一圈,

并配有“嘀嗒”声,学生就可以直观、清晰

地观察出时针和分针同时走,同时停,时针

走了1小时,分针走了60分。多媒体教育技

术引入教学,使学生观察的重点得到突出,

思维也从具体向抽象过渡,教师教学的难

度得以降低,取得良好的教学效果。

2.......余下全文>>

三：教育学专业的毕业论文要怎么写啊？

关于一种科学—人文主义的教育学路径www.lunwentianxia.com/...272.1/ 试论教育学的形而上追求www.lunwentianxia.com/product.free.10007798.1/ 关于教育学与美学对话的可能与意义www.lunwentianxia.com/product.free.10010860.2/

四：3000字教育方面论文，谁有范文？

可以的

我会的

给你一些范文

五：教育学的毕业论文怎么写，从哪个角度写比较好呢？

我觉得你可以从学生的角度入手，也可以从教师的角度入手，也可以从大环境比如社会因素等方面入手、比如说关于影响学生学习效率的因素的探究，我国当前基础教育改革的现状及问题，我国高校扩招的利弊分析等选题。

我现在也在写毕业论文，一起加油吧

六：教育学论文的格式是什么

论文用白色A4纸单面打印；上下左右各留出至少2.5厘米的页边距；从左侧装订。

论文第一页为论文标题、学院专业班级姓名。

从第二页开始写论文题目和摘要、论文正文。

论文从第二页开始编写页码，页码必须位于每页页脚中部，用阿拉伯数字从“1”开始连续编号。

论文不能有页眉。

论文题目用三号黑体字、一级标题用四号黑体字，并居中；二级、三级标题用小四号黑体字，左端对齐（不居中）。论文中其他汉字一律采用小四号宋体字，行距用单倍行距，打印时应尽量避免彩色打印。

提请大家注意：摘要（一般200~300字）应该是一份简明扼要的详细摘要（包括关键词三个到五个），在整篇梗文中占有重要权重，请认真书写（注意篇幅不能超过一页，此外需要把标题、姓名、专业班级、摘要、关键词翻译成英文放在关键词和正文之间）。老师评阅时将首先根据摘要和论文整体结构及概貌对论文优劣进行初步筛选。

引用别人的成果或其他公开的资料(包括网上查到的资料)必须按照规定的参考文献的表述方式在正文引用处和参考文献中均明确列出。正文引用处用方括号标示参考文献的编号，如[1][3]等；引用书籍还必须指出页码。参考文献按正文中的引用次序列出，其中书籍的表述方式为：

[编号]作者，书名，出版地：出版社，出版年。

参考文献中期刊杂志论文的表述方式为：

[编号]作者，论文名，杂志名，卷期号：起止页码，出版年。

参考文献中网上资源的表述方式为：

[编号]作者，资源标题，网址，访问时间（年月日）

七：学前班教师教育论文范例大全

1、论文题目：要求准确、简练、醒目、新颖。

2、目录：目录是论文中主要段落的简表。(短篇论文不必列目录)

3、提要：是文章主要内容的摘录，要求短、精、完整。字数少可几十字，多不超过三百字为宜。

4、关键词或主题词：关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的，是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作机系统标引论文内容特征的词语，便于信息系统汇集，以供读者检索。每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词，另起一行，排在“提要”的左下方。

主题词是经过规范化的词，在确定主题词时，要对论文进行主题，依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。

5、论文正文：

(1)引言：引言又称前言、序言和导言，用在论文的开头。引言一般要概括地写出作者意图，说明选题的目的和意义, 并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。

〈2)论文正文：正文是论文的主体，正文应包括论点、论据、论证过程和结论。主体部分包括以下内容：

a.提出-论点;

b.分析问题-论据和论证;

c.解决问题-论证与步骤;

d.结论。

论文提纲也可以用最简单的格式和分类，简单明了地说明论文的目的、依据和意义，甚至是两句话。这种提纲往往是用于科学论文，而且在对于各种概念有相互联系而不是孤立的出来讨论的情况下。如果总要分出1、2、3......点来写的话，往往会变成“八股文”的模式，这样的论文往往是应付式的论文，其真正的科学价值会大打折扣。

八：教育教学论文该怎么写？

不同的教育期刊对文章的要求严格程度有一定差别，你如果决定投哪个期刊，可以找一些该期刊的相关文章参考一下，看看自己文章和别人的差距在哪里。文章最起码是自己写的，你的文章可以引用别人的观点和语言，但是引用率一般要控制在20%以内。文章里最好能够加入一点自己的实际工作情况，比如将某种教学方法应用在自己的班上，取骸了怎样的效果，这样比较容易通过审核，没有哪个编辑愿意看全是理论的文章。个人感觉文章质量还是其次，主要是要找对适合的期刊，这样才容易被接收，你可以到 必成论文网 咨询一下。

九：小学教育论文范文

百度文库里有

十：教育学学位毕业论文可以选什么题目

教育学学位毕业论文拟几个提纲给你看，格式发来.