九年级英语卷面分析

一：初三英语卷面分析三百字

首先，我们要明白学习英语绝不是看一部动画片，不是一蹴而就的事。要想不下一番苦功夫、不费一点力气就能学好英语，那是绝对办不到的。因此，我们学习英语时，一定要有信心，要有耐心，循序渐进地坚持学习下去，这样才会有收获。 第二，要想学好英语，就得先从听、说入手。课上认真听老师讲，听同学们说，自己积极举手发言，大胆地去讲英语。 课下多听录音带，反复练习，尽量模仿正确的语音语调。每天坚持读半个小时的英语。人们常说的“拳不离手，曲不离口”，就是这个道理。 第三，要想学好英语，就得有股子韧劲儿。学过的生词和句子一定要记住，真正掌握它，千万别把希望只放在考前的突击记忆上。期中、期末考试时，成百上千的单词怎么能一下子背下来呢？所以，记单词一定要日积月累，备一个小本儿随身携带就更好。比如今天学了10个单词，记住了7个，其余3个怎么也记不住，这时你就可以把它们记到小本子上。小本子随身带，有空你就掏出来，看它几眼，说它几遍。看的次数多了，说的次数多了，再难记的单词也能记住。当然，记生词最好连句子一块记效果更好，这样记得牢。通过句子记新单词，不但扩大了词汇量，而且还记了单词的用法，真是一举两得。 第四，要想学好英语，还要多动脑筋。要采用多种方法、多种形式来巧学巧记。 对于一些较难理解的知识，我们可以把它的核心部分用一两句好记、好上口的话概括起来，进行记忆。比如few和little的用法同学们常常用错，就可以用以下的话来记忆：“‘字母少的’修饰可数名词；‘字母多的’修饰不可数名词；有a，就有少数几个，就有一点点；没a，就几乎一点儿也没有了。”

二：初三英语试卷分析不少于600字

我就是初三英语老师，我曾经用过的试卷分析给你共享，希望对你有用，能给个采纳答案就更好啦。一、试卷的总体影响

模拟考试命题以泰州市2005年中考试卷以及泰州市中考命题说明为依据，以新课程标准为依据，注重考查学生的基础知识和基本技能，注意了基础知识的覆盖面，突出了对重点知识的考查，加大了听、读、写的要求，侧重对学生综合语言运用能力的考查。体现了当前及今后英语教学改革的方向，有利于新课改的推进，有利于对学生创新精神和实践能力的培养。具体体现在以下几个方面：

试卷根据“稳中求发展”的指导思想和“突出语篇，强化话题，注重交际”的命题原则，较好地贯彻了“测试语言不出偏题怪题，加强语言运用和交际能力”，的设计原则，符合中考命题要求“三个有利于”的精神，对英语教学改革起到较好的导向作用。

试卷总体感觉难度比较适中，无论从知识内容到设计试题的理念上都较好地体现《新大纲》的要求，突出语言的实际运用，语境化和试题功能的综合化，难题没有脱离学生现有的知识程度，而是以能力考查作为区分度。试题"稳中求新、求活"，活而不偏不怪，对初中教学具有很好的导向作用。体现初中英语课程改革、中考改革的新思想，英语教育的新理念，贯彻了《新课标》的精神。学生们反映也比较平静，中等水平的学生考110分左右应该没什么问题。

语言知识运用部分主要考察了如冠词、代词、连词、情态动词、动词及其搭配、宾语从句和一些惯用法的语法项目和必须掌握的基础知识，知识覆盖面较广，基础性较强， 突出了基本知识，基本技能语境化相结合的特点，注重语言运用的交际性。

二、试卷的评析

（一）试卷结构比较合理

英语试卷分卷一和卷二两部分，卷一是选择题，为90分，卷二是非选择题，为50分，整卷为140分。考试时间100分钟。试卷的题量较往年有所增加，试卷的分布较为合理，试卷有较大调整和发展（如听力、任务型阅读、完型填空、阅读理解、书面表达），在分值、题型、难度、标准等方面更趋于合理。

（二）难度比较适中

1、试卷在考查学生基础知识和基本技能的同时，加强对学生学习能力，语篇领悟能力，思维能力特别是开放性思维能力的考查。能力考核情况见下表：

三、试卷的特点：

1、突出语言基础知识在语境中的运用，注重语言运用的交际性原则，不出怪题偏题。

语言知识是语言整体素质的有机组成部分，是发展语言技能的基础。本卷坚持不出怪题偏题，绝大多数试题都有教明显的语境设置。

本卷注重语言运用的交际性。它的测试形式主要有信息传递和信息交流。信息传递是指交际的一方向另一方传递信息，彼此间不需要回应（如阅读文章等）。信息交流是指交际的双方在存在信息差的前提下交换信息，彼此回应对方以获取信息。

2、把考生对语篇的领悟能力作为测试的重点和基本点。

本卷测试语篇能力的题目比重较大。如听力题、阅读理解题、完形填空等。听力题主要涉及语篇层次上的信息，表现在：听长对话回答问题，都是在一定的语言真实情景基础上展开，均选择与中学生年龄相吻合的话题，注重了对考生在语境中运用语言能力的考查。如考生解题时，不仅要听词、句的字面意义，而且要迅速捕捉有关语篇的信息。

完形填空和阅读理解内容新活、适合学生心理和年龄特征，贴近生活实际、信息量大但难度不大，主要从基本知识入手考察学生的语言能力、应用能力和学生的基础知识，在大的文化背景下体现出时代新思想。完形填空突出考查学生对上下文语境、内容、意义的理解，在上述理解的前提下，涉及了形容词、名词、动词、连词等8大词类及其相关知识的正确运用，是兼知识及能力为立意的题型，对考生要求较高。阅读理解主要考查学生的......余下全文>>

三：初三学生英语试卷分析

连着第三年代初三英语，虽然对带中考班有一点经验，但在全县这个大熔炉里，我知道自己和别人的差距非常大。只有不断反思，不断改进，不断提升才能真正跟上大潮流的脚步。这次期末测试给了我一个认真总结分析的机会，现在针对这次考试情况特作如下分析：

一、基本情况

1、学生情况：我所代初三66班共有40名学生，参考人数为40人。本班学生基础差距较大，学风不如上两届学生浓，班内竞争只有在前几名中比较激烈，大部分学生学习的动力还不是很强，优生少，中等生不多，差生多。有不少学生因英语基础不扎实、学习方法欠缺减弱了学习兴趣，也有的因学习过程的各个环节没有高效落实导致成绩进步不明显。

2、试卷情况：本次考试总分120分，其中听力20分，笔试100分（选择15分、完形填空15分、阅读理解一30分、阅读理解二10分、补全对话5分、用所给词的适当形式填空10分、书面表达15分。）这次命考查知识点比较全面，覆盖面广，难易程度适中，适合对不同层次学生的检测，特别是注重对基础知识、基本技能的检测，符合课程标准要求，题型多样，结合生活，是一份很好的测试试卷。

四：九年级英语100分分值英语试卷卷面的结构

宜昌市教育局召开全市中考工作会，对今年初中毕业生学业考试、综合素质评价、普通高中招生录取“三项改革”政策进行了详细解读，公布了今年课改实验区初中学业考试与普高招生改革方案。 今年的中考方案较往年比较，调整了考试难度，适当增加区分度，降低了合格标准。将学业统一考试科目语文、数学、英语、物理和化学的难度值由2006年的0.7左右调整为0.65左右, 统一考查科目思想品德、历史、地理、生物的难度值由0.75左右调整为0.70左右。根据课程标准要求和我市教学实际，适当降低合格标准。统一考试和统一考查科目的合格等级标准由60分及以上调整为50分及以上，49分及以下为不合格。同时适当增加了区分度，增加了考试学科等级数，语文、数学、英语三科由6个等级增加到8个等级，物理、化学由5个等级增加到6个等级。 普高招生实行录取差额投档。普高招生90%以上通过统一划等录取，25%以内通过保送录取，1%以内破格录取，3%以内特长录取。 初中学业考试本月中旬开始报名 本报讯 昨日,记者从市教育局获悉,今年初中学业考试的报名时间为4月15日至25日。九年级学校考查科目考查时间为4月下旬和5月初，具体时间由学校自定。八年级结业考查和九年级学业统一考试（考查）时间为2007年6月20日、21日和22日。 据悉,初中毕业生学业考试报名以县市区和城区划定报名单位。城区考生报名时，须取得城区初中学籍和户籍一年以上并提交本人户籍证。凡户籍不在城区的考生，原则上回户籍所在地报考。因各种原因确需在城区报考的非城区学生，经市教育局同意，可编临时考号，报考普通高中时，只能到指定的高中学校就读。凡在城区初中学校就读的经商人员、进城务工农民的子女，凭有效证件(经商人员子女须提供其父或母的经商营业执照和税务登记证；进城务工农民子女须提供其父或母的户籍证、身份证、务工证和暂住证)，准予报考，享受本地考生同等升学待遇。对于户籍在城区而在外地就读的应届初中毕业生，原则上在原就读地参加学业考试和综合素质评价，并在当地取得高中入学资格后，转入城区相应高中就读。 具体考试时间为6月20日上午考语文,下午考化学、历史；6月21日上午考英语，下午考物理和思品；6月22日上午考数学，下午考地理和生物。上午的考试从9点开始，下午的考试从两点半开始。 考生如何分流和志愿填报 城区普高志愿分三个批次 本报讯 市教育局有关人士昨日透露，学业统一考试成绩和综合素质评定结果公布后，考生按普通高中和中等职业学校填报分流方向卡。分流填报普通高中的考生可填报中等职业学校（含普通中专、职业中专、职高、技工学校）。 高中的志愿实行普通高中、中等职业学校分别填报和报送。分流到普通高中的考生，根据教育行政部门公布的学业统一考试等第人数、综合素质评定结果、高中招生计划及本人的实际等填报志愿。各地填报志愿的具体要求由各地制定。 城区普通高中志愿分三个批次，第一批次：市一中、夷陵中学和市二十中；第二批次：市二中、三峡艺术高中、市外国语学校；第三批次：其他一般普通高中（含民办高中）。除因档案投放失误外，根据考生志愿，考生一旦被高中学校录取，不再作调整。 分流到中等职业学校的考生在档案资料袋“中职栏志愿”中填报相应志愿。 学业考试如何考 考试形式将更加灵活多样 本报讯 昨日，市教育局相关负责人对今年初中毕业生学业考试进行了详细说明。考试结果不仅是衡量学生是否达到毕业标准的主要依据，也是高中阶段学校招生录取的重要依据，考试形式将更加灵活多样。 今年初中毕业生学业考试科目分为统一考试科目、统一考查科目和学校考查科目三类。统一考试科目为语文......余下全文>>