党支部自身建设措施

一：党支部如何加强自身的建设 发挥战斗堡垒作用

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党支部如何加强自身的建设 发挥战斗堡垒作用？

基层党组织是落实党的路线、方针、政策的决定力量，是党对职工群众的重要“影响源”和信息“反馈点”，抓好基层党支部建设是增强企业凝聚力，确保中心目标完成的关键。随着企业的深入发展，如何加强新形势下支部建设工作，使基层党组织真正成为“三个代表”重要思想的组织者、推动者和实践者，是当前需要认真解决的一个重大问题。

通过几年来工作实践，我认为在新形势下加强支部建设，充分发挥其战斗堡垒作用必须从以下几方面入手。

一、转变观念，找准党建工作的“切入点”。在新的历史时期，党支部委员会成员需要把握好党建工作的“切入点”。要增强“参与”意识，以科学发展观为指导，明确“围绕经济抓党建，抓好党建促经济”的工作思路，把党建工作同企业的改革、生产经营工作一道去做，把提高党组织战斗力与安全生产有机地结合起来，把生产经营和改革过程中的难点和热点作为党建工作的重点，把党建工作渗透到生产经营和改革发展的全过程。为了完成企业生产经营各项指标，党支部要真正起到保驾护航的作用。

二、改进方法，拓宽工作思路。先抓好基层党支部制度创新，适应新形势，探索新思路，建立新制度。探索“三会一课”制度、民主生活会制度、党员目标管理制度、党内汇报制度、民主评议党员制度、党风廉政建设制度。党内矛盾的调节，从根本上说不是靠个人，而是靠制度。解决工作中的矛盾，不仅靠思想和感情，还要建立严格合理的制度。严格合理的制度，可以为党内持久的团结提供组织保证。其次推行党员目标责任管理。根据党员岗位、共性、个性特点，制定责任目标，通过经常不断地开展“党员责任区”、“一个党员一面旗”、 党员群众“一帮一”结对子、“党员身边无事故”等活动，强调党员完成任务要多于群众，工作质量要好于群众，奉献精神要高于群众。三是结合实际开展支部工作。要从实际出发，实事求是，真抓实干，不搞形式，不做表面文章。结合企业开展的创建学习型车间、创效杯劳动竞赛、创建达标班组等活动，突出以人为本，实施教育、引导、激励和培养。加强对职工的爱祖国、爱企业、爱岗位的教育，培养道德素质好、技术业务精、适应本企业经济发展的各种专门人才。切实做到贴近生产实际，解决生产疑难，解疑释惑保稳定。

三、提高党支部书记的政治、业务素质，是搞好基层党支部工作的可靠保证。支部书记的政治素质、业务水平直接关系到基层党支部的建设与发展。要求党支部书记政治合格，业务素质高，必须坚持学习马克思主义基本理论，学习党的基本知识和理论，熟悉党务工作。党支部书记的政治觉悟、业务素质必须高于群众，高于普通党员。作为党务工作者，抓好党内外群众的思想政治工作，发挥党支部思想政治工作的优势，带动党、政、工、团齐抓共管。党支部书记要做到实干、勤走现场、多讲多要求。学会读政治书籍、提高写作能力、多思想问题 。让职工熟悉自己，心里装着职工，为职工办实事，树立组织的形象和个人威信，使职工群众有事找你办，有话找你说，有怨找你诉，有难找你帮，成为职工群众的贴心人。

四、关心职工的切身利益，增强队伍的凝聚力。加强与群众的联系和沟通，建立谈心访问制度。多年的实践经验告诉我们，只有深入群众，贴近群众，做到职工带情绪上班必谈，家庭发生纠纷必访；职工受罚受挫必谈，家庭发生困难必访；职工缺勤旷工必谈，发生公伤生病必访；职工闹不团结必谈，家庭发生意外必访；职工不求上进必谈，大事小事有求必访等，才可以使党支部随时掌握职工的思想动向，变被动“救火”为主......余下全文>>

二：浅谈如何加强支部建设

一、抓好党员的政治业务素质提高，使党员成为群众的一面旗帜，是加强基层党支部建设的基本前提

加强基层党支部的建设，首先要提高支部成员的个人素质。在新的历史时期，共产党员的先进性应体现出“四个高于”：一是学习热情要高于群众。二是思想觉悟要高于群众。三是业务能力要高于群众。四是工作业绩要高于群众。

发挥共产党员的先锋模范作用应强调“四个作用”：一是带头作用，时时处处走在群众的前面，成为群众的表率和榜样。二是骨干作用，在实现党的各项任务中勇挑重担，成为党和国家建设事业的中坚力量。三是桥梁作用，在党组织和人民群众之间进行上情和下情的传递，使自己成为党组织和群众密切联系的纽带。四是奉献作用，要吃苦在前，享受在后，使自己成为党和人民利益的忠实捍卫者。

二、坚持政治学习，不走过场、不走形式，务求实效是加强基层党支部建设的重要保障

1、支部的活动要丰富多彩，灵活多样，充满活力，而不仅仅是枯燥的会议。可以开展各种各样的有意义的主题实践活动，例如观看一些有教育意义的电影、录像等，还可以通过浏览学习网站、读报刊、茶话会、交流谈心等学习方式进行学习，改变以往支部活动单调、枯燥的形式，采取多样化的支部活动形式，可以使党员从多角度，多侧面的学习了党的理论知识和先进人物的事迹，使大家更加主动积极地参与到支部活动工作中来；

2、组织专门人员，办好保持先进性教育学习网站，将党的方针政策、学校学院的重要举措、先进人物的先进事迹、国内外大事新闻、校际新闻及时发布到网站上，便于教师浏览和学习，先进性教育活动结束了，但是先进性教育活动学习网站不能停办；

3、不一定要每周学习一次，形成制度，重要的是形成习惯和氛围，关键是有学习的意识，而不是有学习的制度，前者是主动的，后者是被动的，应该激发教师党员主动学习的积极性，不能为了学习而学习，否则不如不学，学了也达不到效果，反而还影响工作，避免形式主义做法的关键是要在选择学习内容上下功夫，要在一些关键的时期选择一些关键的事例进行学习，选择能触及灵魂、感人至深的先进人物进行学习，例如在这次学习活动中，学习马祖关先进事迹就收到了非常好的效果。

4、扩大学习的范围和影响，加强党组织与基层党员之间、基层党员与普通群众之间的互动和交流，在一些重要的学习活动中，可以邀请部分党外群众参加，对先进人物的学习不能只局限在党员教师范围内，应该让更多的党外群众也参与进来，让他们了解先进人物的事迹，了解模范共产党员的先进事迹，给党外群众一个靠近党组织的机会，让他们了解党员是如何发挥作用的，也便于群众对支部生活进行有效的监督，提出他们宝贵的意见和建议，同时也便于吸引更多的优秀的非党群众加入到党组织中来。例如，在集中学习阶段开展的主题实践活动中，我们就吸收了部分非党群众参加，收到了非常好的效果。

三、将党支部工作和教学科研工作紧密地结合起来是增强党支部的号召力、影响力、凝聚力和战斗力的关键，将先进性教育活动融于教学科研实践是保持共产党员先进性的长效机制

党支部的工作不能只局限于组织学习活动，学习的结果是为了更好的促进教学和科研工作，因此，党支部工作必须和教学科研工作紧密地结合起来。

1、通过党支部和教研室、研究中心联合举办一些与专业学习有关的活动，如组织光熙论坛、学术讨论、教学研讨等，使大家互相切磋教学和科研的经验和教训，提高每位党员的业务能力，便于更好地在自己的工作岗位上发挥作用。

2、通过各种措施和手段，调动全体党员参政议政的积极性，对涉及群众切身利益的事情有一定的发言权，了解群众的心声，及时解决群众的困难，只有这样才能树立起基层党支部在群众心目中的威信......余下全文>>

三：如何做好支部工作，增强党支部的凝聚力

穿戴计算机党支部 左德承一、增强党支部凝聚力的指导思想和原则指导思想：以先进性教育活动为契机，以提高支部战斗力、凝聚力、向心力为着力点，以践行“三个代表”重要思想为落脚点，以强化宗旨意识为目的，不断强化支部的战斗堡垒作用。原则：坚持解放思想，实事求是的原则；坚持结合实际，促进教学科研工作的原则；坚持有则改之，无则加勉的原则，全面加强和提高支部的团结、民主、务实、党员先锋带头作用的工作作风。二、保持共产党员先进性中，支部工作的问题在这次先进性教育活动中，我们支部的全体成员受到了一次深刻的党的基本理论、基本路线的再教育。支部每位同志进行了深刻的批评和自我批评，并讨论了党支部作为教学和科研的战斗堡垒作用所存在的问题，进行了深入的讨论，根据收集汇总各方面对本单位、支部的评议意见，支部对照党章规定的支部权利、义务，在全体党员讨论的基础上，党支部的整改重点和方向有以下几个方面：1、支部组织职能没有很好发挥，学习的氛围不浓。在理论知识的组织培训、集中学习上没有统筹规划，合理安排。工作实践中，有“急用急学”、“应付敷衍”倾向；2、作为教学科研的基层党组织，在与其他教研室、上级党委、监督部门的联系上不够紧密；3、支部的团结协作精神、民主集中作风有待进一步加强；4、支部的宗旨意识、务实精神与现实不相适应，有待进一步加强；5、支部在发展积极分子和党员的工作上做得不够；6、支部活动太少。分析存在问题的原因，主要是：1、对加强学习的重要性认识不够；2、开拓进取精神仍然不足；3、党员自身个人修养不强；4、支部制度不够健全。在学习过程中，大家经过讨论，一致认为，一定要努力做到以下几点：1、以制度作保障，强调学习的针对性、时效性、组织性、系统性。作为教学科研的一线单位，在具体的教学科研的工作实践中，一要不断强化和推动“以理论指导实践，在实践中检验理论”的学习模式；二要不断强调学习的针对性和时效性，要结合本中心教学科研工作的性质和任务，不断提高党员的先锋带头作用，尤其是共产党员的理论水平，提高他们活学活用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想的能力，不断提高理论知识的更新进程；三要不断体现学习的组织性、系统性。支部在组织党员学习理论时，应加强支部组织的职能作用，系统地对理论进行深入浅出地讲解、分析，不断加深党员对理论知识的理解。作为研究中心的党支部，我们支部的特点是年轻人多，而且均为本中心教学和科研的骨干，在实际操作中，应该做到支部的活动如何与教学科研活动有机地结合在一起。比如，我们中心正在开展学生俱乐部活动，在指导学生俱乐部中，应该要求支部成员在学生俱乐部的知道中发挥作用，这样，既发挥了党员的先锋带头作用，又增强了支部成员之间的联系。2、坚持联系制度，进一步细化与兄弟支部、上级党委部门的联系方式、方法。坚持联系制度，是保障与上级指导部门、兄弟支部之间信息通畅的必要手段，互相学习先进的方法和制度。拟完善联系工作制，进一步细化联系的方式、方法。一是建立信息反馈制，对必须及时反馈的基本信息规定时限；二是规定联系工作定时汇报。3、加强支部成员之间的团结协作精神，坚持民主集中制原则。支部有无战斗力的核心因素是，支部一班人是否团结协作，是否在教学科研和研究中心学生管理中，坚持民主集中制原则，对于课题组所存在的问题，支部成员应团结协作，很好地解决问题。4、强化宗旨意识，解决群众反映的突出问题。宗旨意识是一个关键性问题，工作搞得好不好，群众支持不支持，宗旨观念不动摇是关键。支部拟从以下几个方面，不断强化宗旨意识。一是......余下全文>>

四：如何建设过硬党支部个人存在问题整改措施

1. 存在的问题：理论学习形式比较单一，载体不够丰富。

从理论形式来说，“课堂”式的统一集中学习是我支部采取的常用的主要形式，它在过去的理论学习中发挥了重要作用。但这种单一的课堂教学形式存在较多不足。首先它抽象呆板，受教学环境、方法的制约，教学效果或好或坏，学生党员的积极性很难调动。其次，它单向被动，受学生党员的接受能力、兴趣爱好等的制约，教学效果难以保障，主观能动性难以发挥。

相应整改措施：创新形式，丰富载体，提升理论学习效果。

在原有的丰富多彩的实践活动的基础上，搭建网络平台，变单向灌输为互动教育。充分利用大学生对网络交流的热衷，有意识地实施思想政治教育的“网络导航”，组织党员、入党积极分子围绕教育主题在网上开展主题讨论；选派一些党员和入党积极分子定期以各种方式登陆大学生参与比较活跃的论坛通过发帖子、送信息、聊天等方式，开展正面宣传和引导。

2. 存在的问题：入党前后的教育脱节，疏于对党员的教育和管理。

从对党员入党前后的教育来开，入党之后的教育和管理明显不足，这主要是由于缺少严格的制度管理；没有给每位党员分配到一定的工作任务；缺少应有的监督机制，不能让党员接受充分的锻炼和考验。这样不利于保持党员的先进性。 相应整改措施：建立健全的保持党员先进性教育的民主机制。

(1).思想政治教育工作与保先教育相结合；

(2).将组织的考验穿插到教育的各个方面、各个环节中去；

(3).加强民主评议，构建监督机制；

(4).促进党团共建，使党员充分融入到学校生活的各个方面接受锻炼和教育，发挥模范带

头作用。

3. 存在的问题：与群众的联系不够密切，党员与群众之间的互动不够多。

我党的三大作风之一就是“密切联系群众”。在这一点上，我支部还存在提高的空间，目前来看，除了一些服务群众的活动中与群众的联系外，在支部的日常建设中与群众联系较少。这不利于充分深入到群众内部听取来自广大人民群众的心声，一定程度上制约了我支部的发展。

相应整改措施：加强密切联系群众，邀请群众参与到党支部日常活动中。

除了在实践活动中与群众的联系之外，我们也可以在日常的活动，比如思想交流会、民主评议会、生活会等活动中邀请部分群众来一同参加，从而更好地与人民群众联系，发挥党支部的先锋带头作用，同时也让党支部时刻处于群众的监督之中。

五：如何加强基层党组织建设

党的基层组织建设是保持党的先进性、提高党的执政能力的重要基础。如何加强党的基层组织建设，成为社会关注的重点。 一、加强基层党员干部素质建设 做好基层组织建设工作，基层党员干部要做到真正重视群众、真正关心群众、真心爱护群众。一是选好配强基层党组织的干部，特别是“一把手”，真正树好“风向标”。二是强化教育培训，充分利用农村党员远程教育平台，大力宣传党员楷模，做好保持共产党员先进性教育活动，着力提高基层党员干部素质。三是严格党员干部考核，从德、能、勤、绩、学、廉着手，量化考核，将考核结果运用到党员干部评先评优中。 二、加强基层党员干部队伍建设 任何功劳都不是个人的，而是团队合作的结果。加强基层组织建设，就得加强基层党员干部队伍的建设。一是健全科学有效的党员网络。村（社区）党总支下设党员支部，支部党员分别联系几名群众，做好党组织阵地建设。二是充分吸收优秀群众加入到党组织中，做好新形势下党员发展工作，把生产、工作第一线和青年中的优秀分子发展为党员，充实基层党员干部队伍。 三、强化基层党组织的影响力 一是科学管理，探索新的组织模式，及时理顺党组织管理体制。理顺党组织关系，按照属地管理、资产管理、行业管理，以有利于加强党员的教育管理，有利于发挥党组织作用为原则。二是正确定位基层党组织功能。党支部主要是围绕经济社会发展这个中心开展党建工作。三是加强基层党组织的制度建设。基层组织制度建设包涵了领导制度、组织制度、干部制度、日常工作制度、监督制度、考核制度等。当前，重点是健全党内民主制度、党内选举制度、民主权利保障制度、党内情况通报制度、重大决策征求意见制度，逐步扩大党务公开，增强党组织工作透明度。 四、进一步落实党建工作责任制 作为基层党组织“一把手”，是基层党建工作的直接责任人，要进一步落实党建工作责任制，履行好直接责任人的职责，统筹谋划，组织协调，抓住重点，突破难点。对一些薄弱环节，要采取扎实措施加以解决，加强工作指导，把联系点建成示范点。基层党组织建设是一个不断摸索的过程，需要各个基层党员同志齐心协力，积极创新工作方式方法，共建先进基层党组织。

六：如何做好当前形势下党支部建设

第一，思想观念创新，抓思路。一是体现与时俱进的时代特征，面对新世纪、新形势、新任务给基层党组织建设提出的新要求、新课题、新挑战，确定基层党组织建设的工作思路和实现目标，增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力。二是突出实践“科学发展观”重要思想这个时代主题，把是否符合“科学发展观”重要思想的要求，作为检验和衡量党的基层组织建设工作的标准。

第二，工作内容创新，抓队伍。一是要合理设置党组织工作机构和加强党务干部队伍建设。要采取切实可行的措施，改变当前一部分党务干部文化程度偏低、思想观念落后、理论水平不高、工作方法陈旧等问题，加强党务干部队伍建设。二是抓好党员队伍建设。坚持从严治党的方针，坚持党员标准，保持党的先进性。要针对队伍结构不合理、党的观念淡薄等问题，通过加强教育、尊重和保障党员权利、抓好党员发展和管理等途径，积极探索一条适合当前形势、贴近党员实际的党员队伍建设新路子。

第三，工作方法创新，抓规范。一是在活动内容上创新。要重视教育，把政治理论的学习教育培训与业务知识的培训相统一。开展与工作和生活相关的知识、技术、业务的学习和竞赛，培养党员参加党的活动的浓厚兴趣，充分调动党员参加党的活动的积极性，并把在党的活动中所学习和掌握的知识、技术和业务能力，运用到实际工作和生活中，转变为巨大的物质力量。二是在工作方式上创新。要通过发挥党支部、党组织和共产党员在各自岗位上的作用，通过加强对工会、共青团等群众组织的领导，对职工群众进行组织和动员，通过做好思想政治工作，来实现党的意图，发挥党组织的政治核心作用；要把加强对党员的教育和严格管理同解决实际问题结合起来，增强工作的实效性。

第四，活动载体创新，抓素质。一是广泛开展形式多样的党建主题活动，在实践中考验党员，在实践中锻炼党员，在实践中提升党员素质。我们在组织党员积极参与上级党委部署的主题活动外，还要组织开展“党员示范岗、党员公开承诺制”、“我为党旗添光彩”等一系列具有鲜明特色的党建活动，给党员展示先进性，发挥模范作用提供平台，让党员把身份亮出来，本领显出来，作用看出来，形象树起来。二是在活动开展过程中，要杜绝党建主题活动简单化、表层化的问题，要结合实际，贴紧生产经营和岗位工作，做到内容具体，标准清晰，使党员真正有责任、有目标、有压力，真正进入状态。

第五，培养方式创新，抓能力。一是党员必须具有良好的履行岗位职责的能力，才能更好地发挥模范带头作用。实施“双向培养”方式可有效提高党员工作能力，全方位提升党员思想素质，增强党员业务本领，使党员在生产工作中发挥模范带头作用。二是“双向培养”方式，对“经营管理岗位的党员、专业技术岗位的党员、生产操作岗位的党员”，可根据不同岗位、不同职责，确定培养目标，制订培养计划，实施培养方案，进行分层推进党员业务素质培养。

第六，活动方式创新，抓效果。一是在活动形式上。要把原则性与灵活性结合起来，把多样性的活动和必要的统一活动结合起来，把小型、分散、业余为主的活动与必要的大型、集中活动结合起来。二是在工作手段上。要充分发挥党员活动室和党员电化教育的作用，运用现代的工作手段，利用信息网络技术、现代传媒，用新的传播方式和教育方式，设置网页，开展网上党务工作、组织生活、民主评议，改变和解决使用传统模式开展思想教育的“讲浅了没有人听，讲深了说不清”的矛盾与困惑，以提高工作水平和工作效率。三是在党组织活动效果的评判标准上。要改变过去那种以活动次数、参加人数多少来评判的形式化标准，按照“三个有利于”的标准，即是否有利于党员群众工作积极性和工作能力提高，是否有利于党的基......余下全文>>

七：如何强支部组织建设 增强班子凝聚力和向心力

新形势下如何加强基层党组织建设工作，增强基层党员的向心力和凝聚力，进一步发挥党组织的核心作用和战斗堡垒作用，是基层党委必须面对的问题。

一、增强基层党组织的凝聚力向心力，必须增强党建观念。要强化责任意识。把党建工作作为工作的重中之重，不仅进行思想教育，而且要强化制度落实，杜绝形式主义，真正将基层党建作为基层建设的一项重要内容，纳入年度工作计划，渗透到各项工作中，使基层党组织切实发挥统领作用。要强化争先意识。当前，基层党建水平普遍不高，缺乏争先创优意识，有的被动应付，缺乏自觉性，有的要求松弛，缺乏持之以恒的精神。这些都是制约基层党组织建设提高水平的根本症结。基层党组织要提高自身建设的质量与水平，变被动为主动，就要在从难从严解决问题上见成效。要强化党内民主。凡涉及到群众切身利益和村内重大事务，均按党章要求和有关议事决策程序，进行审议讨论，杜绝个别人说了算。杜绝因领导决策而造成的失误，强化对“一把手”决策的监督。

二、增强基层党组织的凝聚力向心力，必须强化班子建设。实践证明，只有过硬的班子，才能带出过硬的队伍，也才能发挥较好的作用，因此，在任何时候都应加强基层班子建设。要选贤任能。要按照各级文件要求和好干部标准，进一步规范领导干部的选用，真正把那些德才兼备的干部选出来，委以重任，切实做到“能者上，平者让，庸者下”。要加强后备干部的培养使用，平时多注重考察培养，适时提拔任用。同时，要注重发挥基层党员的先锋模范作用，让每个党员负责联系几个群众，通过以点带面，帮助群众解决困难，提升党的威信，增强党组织的凝聚力和向心力。要注重能力提升。要注重提高班子的政治思想素质和党建专业知识水平，使其成为党建工作的行家里手。特别是基层党组织书记，必须熟悉党建业务以及清晰的工作思路,只有这样才能处理好各种复杂的矛盾和问题,实行科学领导,增强工作的预见性和超前性。要发挥整体合力。要把班子建设成为一个整体，使班子成员紧紧团结在党组织周围，使之具有很强的凝聚力和向心力。要合规，就是按规矩建班子，符合民主集中制的规定要求办事；要合心，就是班子成员用心搞好班子的团结，自觉克服面合心不合；要合作，在各项工作中要互相尊重、互相支持、互相配合；要合拍，根据上级指示和本级工作实际，统筹协调好各项工作，做到紧张有序，忙而不乱。

三、增强基层党组织的凝聚力和向心力，必须加强制度落实。党组织功能的强弱，很大程度上取决于组织制度落实质量的高低。如果基层党组织空有组织而没有严格的制度落实，不仅自身建设得不到保证，而且党组织的凝聚力和向心力也难以有效发挥。要从细化内容入手，增强制度落实的可操作性。要根据具体情况来确定基层党组织生活的具体内容、要求和原则规定。比如开会安排什么，支委会研究什么，党员汇报什么，都需要一一记录，杜绝重复的内容和单调的形式。要增强针对性，使组织生活内容的安排贴近实际；要把活动搞活，如把组织生活寓于看党教片、读书演讲、座谈交心等丰富多彩的活动之中，增强组织生活的吸引力和感染力。要从具体环节入手，增强落实制度的严肃性。严格落实组织生活制度，要坚持从时间、人员、程序、内容四个具体环节抓起，维护党内生活的严肃性。没有时间作保证，落实制度就是一句空话。要落实人员，保证所有支部党员人人都纳入组织生活之中，切实做到每次不漏人，每人不漏课；要严格程序，决不是可有可无可加可减的；要落实内容，基层党组织组织生活制度是一个有机整体，是加强党组织全面建设的内在要求。其中每项制度都是不可替代的，削弱了哪一项都会给党支部全面建设造成缺口。要从检查督导入手，增强落实制度的实效性。......余下全文>>

八：新时期推进学习型党支部建设的举措主要有哪些

建设马克思主义学习型政党、把党组织建设成为学习型党组织，是党的十七届四中全会着眼于提高党的执政能力、保持和发展党的先进性提出的一项重大战略任务，对加强党的建设和组织工作提出了新的要求。党组织担负着党组织建设和干部队伍建设的重要职责，做好新形势下的党组织工作，必须切实加强自身建设，努力创建学习型党组织政党，把党组织建设成为学习风气最正、学习氛围最浓、学习成效最好的部门；把党组织干部队伍建设成为眼界宽、思路宽、胸襟宽的队伍，不断提高党组织工作水平和能力。为大力推进学习型组织建设，坚持以邓小平理论和“三个代表”思想为指导，贯彻落实科学发展观，紧紧围绕党的建设和党组织工作中心任务，把建设学习型党组织的新要求与学习型党组织理论结合起来，大力推进学习型党组织建设，全面提高党组织干部的学习力、创造力和战斗力，不断在武装头脑、指导实践、推动工作上取得新成效。

把创建学习型党组织作为加强自身建设的主题，按照建设学习型党组织的总体要求，积极运用学习型党组织先进理念，以党组织推动为基础，以更新观念为先导，以提高素质为根本，营造学习氛围，创新学习方法，丰富学习载体，完善学习机制，引导党组织干部自觉学习、终身学习、全员学习，把学习贯穿于党组织自身建设和各项工作的全过程，全面加强“三基一化”基础建设，不断提升党组织干部的能力素质，不断提高党组织工作科学化水平，建设“让党委满意、让群众满意”的党组织。

建设学习型党组织要紧密结合党组织工作的新形势、新任务，从促进党组织干部的全面发展和推进党组织自身建设的需要出发，不断丰富和拓展学习内容，党组织引导干部加强基础性学习、应用性学习和前瞻性学习，努力掌握和运用一切科学的新思想、新知识、新经验。

着眼于提高思想政治素质，加强政治理论的学习。要深入学习马克思列宁主义、毛泽东思想，深入学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，学习践行社会主义核心价值体系，学习党章、党史和党的路线、方针、政策，不断夯实理论功底，切实提高理论素养。着眼于提升履行岗位职责能力，加强业务知识的学习。要全面学习党的建设和党组织工作的基本理论、政策，学习掌握干部管理及相关工作的政策、法规、方法和行政管理、公文写作、电子政务等业务知识，学习了解专业相关知识，学习总结各方面的成功经验和典型做法，提升业务工作能力和素质。着眼于优化知识结构、提高文化素养，加强综合知识的学习。学习了解哲学、文学、历史、党史和现代科技、经济、法律、管理等各方面知识，努力拓宽知识面。开阔知识视野，增加知识储备。围绕中心、服务大局的原则。建设学习型党组织要围绕党的建设和党组织工作中心任务，通过学习型组织建设，提升党组织干部的学习力、执行力，提高组织人事工作水平，为改革开发发展稳定大局服务。以人为本、注重实效的原则。建设学习型党组织要充分发挥党组织干部的学习主体作用，通过党组织推动引导干部更新思想观念，激发学习热情，引导全员参与，实现学习行为的自觉。要紧贴党组织工作实际，通过加强和改进学习，着力解决自身建设和工作中存在的问题，真正使学习取得明显实效。循序渐进、持之以恒的原则。建设学习型党组织是一个全新的课题，也是一项长期的任务、一个持续的过程。要把阶段性目标和长远规划结合起来，分步实施，扎实推进，常抓不懈，探索党组织自身建设的长效机制。开拓创新、与时俱进的原则。建设学习型党组织是学习方式方法的创新，更是党组织发展模式的改进。要坚持改革创新精神，深入研究新情况、新问题，努力适应新形势、新任务的要求，不断推进理念创新、方法创新、机制创新和实践创新，为党组织工作的改革创新提供动力......余下全文>>

九：思想工作责任区和支部自身建设如何融入

2006年企业党建工作计划

为深入贯彻落实党的十六大、十六届四中、五中全会精神和北京市委《关于推进基层党建工作创新的意见》，巩固和扩大保持共产党员先进性教育成果，在实施企业搬迁调整和“三步走”发展战略中，充分发挥基层党支部的战斗堡垒作用，现就加强和改进企业基层党支部建设工作提出如下意见。

一、提高思想认识，增强责任感和紧迫感

基层党支部作为党的基层组织，处在改革发展、生产经营建设的第一线，直接担负着团结带领党员和职工群众完成改革创新发展和生产经营建设任务的重要责任和使命。当前，企业改革发展正处在关键时期，面临着前所未有的压力与挑战。在新的形势下，进一步加强和改进基层党支部建设是巩固党的执政基础，保持党的先进性的要求，是全面落实科学发展观，构建和谐社会、和谐企业的需要，是促进企业创新创业的重要保证。

目前，企业共有基层党支部1588个，分布在生产经营、基本建设、科研设计、生活服务、合资联营等不同的行业和领域。从总体上看，企业基层党支部在改革发展稳定和生产经营建设的各项任务中，较好地发挥了战斗堡垒作用。但也存在着与新的形势任务要求不相适应的问题，主要表现是：一些同志在思想认识上存在着重经营生产，轻支部工作的现象；一些党支部活动与经济工作融合得不紧密，工作“两张皮”，对支部工作遇到的新情况、新问题、新矛盾不能积极创新、探索和改进；一些支部工作缺乏活力，日常活动缺乏吸引力，工作处在一般化状态；党支部书记队伍素质有待提高，一些专职的党支部书记缺少生产经营知识，一些兼职党支部书记欠缺党务知识，还有些党支部书记工作不够安心，影响到支部书记队伍的稳定；一些单位的党委对支部建设工作重视不够，缺乏有效的指导，以致一些支部工作无特色，缺乏凝聚力和号召力。这些问题的存在，在很大程度上制约着党支部作用的发挥。

党的基层组织是党的全部工作和战斗力的基础，各级党组织要从巩固党的执政基础，保持党的先进性，确保完成企业改革发展、搬迁调整任务的高度，充分认识加强和改进基层党支部建设的重大意义，采取有效措施，建立长效机制，在全面推进企业创新创业中不断增强创造力、凝聚力和战斗力，充分发挥党支部的战斗堡垒作用，团结带领广大职工为实现企业新的发展目标做出更大的贡献。

加强和改进基层党支部建设，要坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，落实以人为本的科学发展观，按照北京市委创新基层党建工作的要求，着眼于服务工作大局，着眼于推动创新发展，从明确工作职责、改进工作方式、加强自身建设、改善工作条件等方面推进基层党支部工作创新，努力把基层党组织建设成为贯彻“三个代表”重要思想的组织者、推动者和实践者，为推动企业改革发展提供有力的政治和组织保证。

二、明确当前基层党支部的职责任务，转变思想观念

企业基层党支部要紧紧围绕落实企业改革发展和战略性结构调整这个中心任务，充分发挥战斗堡垒作用和保证监督作用，切实履行好以下职责：

1、坚决执行党的路线、方针、政策，保证总公司党委各项决议指示的贯彻落实，把职工、党员思想统一到企业发展战略上来。

2、紧密结合党委中心工作开展活动，保证本单位改革和生产经营建设任务的完成。

3、充分维护好、实现好、发展好职工群众的根本利益，调动职工参与企业改革和搞好生产经营建设的积极性。

4、全面领导本单位思想政治工作，创建学习型支部，创新思想政治工作。

5、积极开发人才资源，创新培训途径，努力为党员、职工成才创造条件。

6、加强党支部自身建设，维护和保障党员权利，强化党员教育管理和服务，增强凝聚力，......余下全文>>

十：党支部在党员管理，自身建设，组织生活，"三会一课"质量存在哪些具体问题

“三会一课”制度是加强党支部建设的基本制度,是党的优良传统,也是党的建设不断取得胜利的重要法宝,更是健全党的组织生活,严格党员管理,加强党员教育的重要制度。认真坚持“三会一课”制度,对于加强基层党组织建设,提高党的创造力和凝聚力、战斗力,具有十分重要的意义。根据本人近几年来对基层党组织开展“三会一课”活动的调研与分析,目前基层党组织开展“三会一课”活动情况、原因分析以及提高“三会一课”质量的途径浅述如下:一、新形势下,部分基层党组织“三会一课”存在的问题目前,随着改革开放的深入推进,社会经济、思想观念、价值取向也呈现多元化发展,加之部分基层党组织认识的不到位,使“三会一课”缺乏应有的吸引力、感召力和约束力,影响了应有的成效。而“三会一课”的现状,不论与新形势的要求比,还是与其在党支部建设中所处的地位和作用比,都还很不适应。(一)党员大会不能充分听取广大党员的意见建议《中国共产党章程》指出党员大会是党支部的最高权力机关,党内主要工作、重大事项,一般都应该由党员大会进行讨论,做出决议