一：关于教育的英文名言
every person has two educations, one which he receives from others, and one, more important which he gives himself.
每个人都接受两种教育，一种来自别人，另一种更重要的来自自己。——e.gibbon
the roots of education are bitter, but the fruit is sweet.
教育之树根部是苦的，但其果实是甜蜜的。
——aristotle
education begins its work while the first breath of the child.
当婴儿呱呱坠地时，人生教育就开始了。
——jean paul
a teacher affects eternity; he can never tell where his influence stops.
教师的影响力是永恒的；他无法估计其深远的影响。
——h.b.adams
a man who gives his children habit's of industry provides for them better than giving them a fortune.
培养孩子勤奋的习惯比给他们一份丰厚的财产好得多。
——r.whatley
from the very beginning of his education, the child should experience the joy of discovery.
从一个儿童教育的开始，他就应体验到发现的快乐。
——a.n.whitehead
二：有没有英文的教育类名言
The man with a new idea is a crank until the idea succeeds. -Mark Twain
具有新想法的人在其想法被接受之前是怪人。 -马克·吐温
Culture itself is neither education nor law making, it is an atmosphere and a heritage. -H.L.Menken
文化本身既不是教育，也不是立法，它是一种氛围，一种遗产。 -H.L.门肯
Education is the movement from darkness to light. -Allan Bloom
教育是从黑暗到光明的运动。 -艾伦·布隆
Education costs money, but then so does ignorance. -Sir Claus Moser
教育需要花费钱，无知照样花费钱。 -克劳斯·莫瑟爵士
What matters is not the idea a man holds, but the depth at which he holds it. -Ezra Pound
重要的不是思想，而是思想的深度。 -以斯拉·庞德
A new idea is delicate. It can be killed by a sneer or a yawn; it can be stabbed to death by a quip and worried to death by a frown on the right man's brow. -Charles Brower
一个新的想法是非常脆弱的，他可能被一声耻笑或一个呵欠扼杀，可能被一句嘲讽刺中身亡，或者因某位权威人士皱一下眉便郁郁而终。-查尔斯·布劳尔
The roots of education are bitter, but the fruit is sweet. -Aristotle
教育的根是苦涩的，但其果实是香甜的。 -亚里士多德
The thinker dies; but his thoughts are beyond the reach of destruction. Men are mortal, but ideas are immortal. -Walter Lippmann
思想家会离开人世，但它的思想将永不消亡，人不能永生，思想却可以永存。 -沃尔特·里普曼
Education is the ability to listen to almost anything without losing your temper or your self-confidence. -Robert Frost
教育是这样一种能力，即在倾听所有事物时不会丧失仪表或自信。 -罗伯特·佛罗斯特
Give a man a fish and he will eat for a day. Teach a man to fish and he will eat for the rest of his life. -Chinese Proverb
授人以鱼，不如授人以渔。 -中国谚语
The whold art of teaching is only the art of awakening the natural curiosity of young minds......余下全文>>
三：有关教育重要性的名言 最好是英文
走自己的的路，让人们说去吧！
希望是穷人的精神面包。 Hope is the poor man bread
四：急急急啊，谁知道10句你认为最具教育意义的英语格言(信心篇)快速回答一下哈
1.You have to be first, best or different.
—— Loretta Lynn
你必须是第一， 或者最好的， 或者与众不同。
——洛莱特·林恩
2.Confidence doesn't need any specific reason. If you're alive , you should feel 100 percent confident.
自信不需要理由,生活应该保持100分的自信
3.There is nothing se-xier than being confident and taking care of yourselves.
充满自信，爱护自己，魅力无以过之。--碧昂斯.
4.Be confident, not arrogant. ------PA Teacher MiTan
自信 但是别骄傲
5.I believe i can fly.
我相信我可以飞
6.Outstanding leaders go out of their way to boost the self-esteem of
their personnel. If people believe in themselves, it's amazing what
they can accomplish.---Sam Walton
杰出的领导人特例独行不随大流.相信自己,你会惊奇于自己无所不能。
7.Jim Rohn
Whatever good things we build end up building us.
8.Maxwell Maltz
Low self-esteem is like driving through life with your hand-break on.
缺乏自信,就好象没拉手刹地在人生道路上行驶
9.Self-confidence and self-reliance are the mainstays of a strong character.自信和自力更生是坚强品格的柱石。
Try not to become a man of succebut rather try to become a man of value. ——A. Einstein
• 不要为成功而努力，要为做一个有价值的人而努力。 —— 爱因斯坦
• You have to believe in yourself. That’s the secret of success. —— Charles Chaplin
• 人必须有自信，这是成功的秘密。 ——卓别林
• For man is man and master of his fate.
• 人就是人，是自己命运的主人。...余下全文>>
五：英文版 陶行知教育名言
Holding a heart, the non-semi-root grass go.
捧着一颗心来，不带半根草去。
Education is the foundation of our country.
教育是立国之本。
六：关于学习的英文名言
.good is good, but better carries it. 精益求精
2.A great man once said it is necessary to dill as much as possible, and the more you apply it in real situations, the more natural it will become. 一位伟人曾说，反复操练是非常必要的，你越多地将所学到的东西运用到实际生活中，他们就变得越自然。
3.A man should keep his friendship in constant repair. 只有经常”浇灌”,方能保持友谊长地久
4.All things are difficult before they are easy. 凡事必先难后易。
5.Don’t believe that winning is really everything. It’s more important to stand for something. If you don’t stand for something, what do you win? 不要认为取胜就是一切，更重要的是要有信念。倘若你没有信念，那胜利又有什么意义呢?
6.God helps those who help themselves. 天助自助者。
7.Great hopes make great man. 伟大的理想造就伟大的人。
8.Growth in wisdom may be exactlyi measured by decrease in bitterness. 智慧的增长可用痛苦的减少来精确衡量。
9.If you don’t learn to think when you are young, you may never learn. 如果你年轻时没有学会思考，那就永远学不会思考。
10.if you want to be happy, make yourself useful.让自己做一个有用的人,这样才能获得幸福.
bad workman quarrels with his tools.
拙匠常怨工具差。
A bird in the hand is worth two in the bush.
双鸟在林不如一鸟在手。
A bird is known by its note, and a man by his talk.
闻其歌知其鸟，听其言知其人。
A blind man who leans against a wall imagines that it's the boundary of the world.
坐井观天。
Absence sharpens love, presence strengthens it.
相聚爱益切，离别情更深。
A burnt child dreads the fire.
一朝被蛇咬，十年怕井绳。
Accidents will happen.
天有不测风云。
A clean hand wants no washing.
身正不怕影子斜。
A clear conscience is a soft pillow.
问心无愧，高枕无忧。
A clear conscience is a sure card.
光明磊落，胜券在握。
A clear conscience laughs at false accusations.
白日不做亏心事，夜半敲门心不惊。
......余下全文>>
七：关于教育的名言
1、“师也者，教之以事而喻诸德也。” ——《礼记》
2、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。——陶行知
3、“因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。” ——陶行知
4、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。 ——孔子
5、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。 ——李贽
6、教之而不受，虽强告之无益。譬之以水投石，必不纳也，今夫石田虽水润沃，其干可立待者，以其不纳故也。——张载
7、教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨，自己去推论。给他们讲的应该尽量少些，而引导他们去发现的应该尽量多些。——斯宾塞
8、硬塞知识的办法经常引起人对书籍的厌恶; 这样就无法使人得到合理的教育所培养的那种自学能力，反而会使这种能力不断地退步。 ——斯宾塞
9、教育中要防止两种不同的倾向：一种是将教与学的界限完全泯除，否定了教师主导作用的错误倾向；另一种是只管教，不问学生兴趣，不注重学生所提出问题的错误倾向。前一种倾向必然是无计划，随着生活打滚；后一种倾向必然把学生灌输成烧鸭。 ——陶行知
10、人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高，应当是：立脚点上求平等，于出头处谋自由。——陶行知
11、最有价值的知识是关于方法的知识。 ——达尔文
12、活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。 ——陶行知
13、好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。 —骇陶行知
14、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。 ——叶圣陶
15、教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自己学，自己学一辈子，学到老。 ——叶圣陶
16、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。 ——苏霍姆林斯基
17、不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。 ——苏霍姆林斯基
18、问题不在于教他各种学问，而在于培养他爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。 ——卢梭
19、想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界的一切，推动着进步，且是知识进化的源泉。—爱因斯坦
20、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。 ——爱因斯坦
21、精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。 ——狄德罗
22、播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。 ——英国作家萨克雷
23、如用几句话来表达家庭教育学的全部精华，那就是要使我们的孩子成为坚定的人，能严格要求自己。——苏霍姆林斯基
24、儿童不是用规则可以教得好的,规则总是会被他们忘掉的。……习惯一旦培养成功之后，便用不着借助记忆，很容易地自然地就能发生作用了。 ——洛克
25、教育技巧的全部诀窍就......余下全文>>
八：关于学习的英语名言
No pains, no gains.无劳无获
Knowledge is power.知识就是力量。
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