两学一做自评小结

一：在"两学一做"中自己有哪些体会和认识

开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，即“两学一做”，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。既然是经常性的教育，又是面向全体党员的教育，我作为党员就应该必须成为“两学一做”的终身实践者。下来我就对“两学一做”谈谈我的认识和体会。

一、做“两学一做”的终身实践者，首先要爱学。“兴趣是最好的老师”，带着兴趣学，带着感情学，学起来才不会枯燥无味，学起来才会得心应手。作为党员，就是要做到心中有党。心中有党，爱的情感，就会刻骨铭心。在学习的过程中，就会全心全意钻进去，深入下去，做到爱不释手，学有体会，学到精髓。爱学，方能长久；爱学，方能“安专迷”；爱学，才不会心生抵触而厌倦；爱学，就要一切清零，放下姿态，字斟句酌，从头再来。“两学一做”，是指导全体党员身体力行的总纲领，我们只有通过深入学习，不断学习，才不会迷失方向而前行有力。

二、做“两学一做”的终身实践者，还要善学。善学就是要带着问题学。毛泽东同志曾说，问题就是事物的矛盾。事物在前进的过程中，总会遇到这样或那样的问题。问题产生出来，就要去解决。不解决问题，工作就会迟滞不前。只有解决了问题，一切才能得以发展前进。问题解决不了，就要去学。在学习的过程中，找到方法，找到依据，找到动力，找到支撑点。这样，学习才不会盲目迷茫，学习才会有的放矢。有了强烈的解决问题的责任感，学习，就会成为一种战胜困难的武器。这样才会学有所成，学有所感、学有所得，学有所成。

三、做“两学一做”的终身实践者，关键在做。学习是为了行为实践。做合格党员，合格二字，力有千钧。党员区分与普通群众，就是要具有先进性和纯洁性，比普通群众的要求更高、更严格。合格其实也就是另外一种意义的优秀。党员必须让自己优秀起来，才会让普通群众服气和信任，也才会去很好地服务普通群众、引领普通群众。学习是为了提高，提高就是不断地修正自身的缺点和不足。常说，金无足赤，人无完人。党员的提高，就是要去至臻完美，用更好的作风，更好(来自:www.zaiDian.com 在点网:对两学一做的认识和理解)的精神风貌，更好的行为举止，更好的社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德，去会作为，好作为，善作为。

终身实践“两学一做”，应成为全体党员的自觉行为。只有我们党员都去终身学习，终身实践，从自我做起，始终保持干事创业、开拓进取的精气神，才会成为实现中华民族伟大复兴的中流砥柱。

篇二：谈谈我对“ 两学一做”学习教育的认识

谈谈我对“ 两学一做”学习教育的认识

开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，即“两学一做”，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展的重要举措。既然是经常性的教育，又是面向全体党员的教育，我作为党员就应该必须成为“两学一做”的终身实践者。下来我就对“两学一做”谈谈我的认识和体会：

一、做“两学一做”的终身实践者，首先要爱学。“兴趣是最好的老师”，带着兴趣学，带着感情学，学起来才不会枯燥无味，学起来才会得心应手。作为党员，就是要做到心中有党。心中有党，爱的情感，就会刻骨铭心。在学习的过程中，就会全心全意钻进去，深入下去，做到爱不释手，学有体会，学到精髓。爱学，方能长久；爱学，方能“安专迷”；爱学，才不会心生抵触而厌倦；爱学，就要一切清零，放下姿态，字......余下全文>>

二：大学两学一做的学习体会自己有哪些不足

又是面向全体党员的教育，学习，联系个人思想工作生活实际。学习是为了行为实践；爱学，更好的行为举止，找到依据，去会作为，从自我做起，去会作为，学起来才不会枯燥无味，才会让普通群众服气和信任；在国有企业和非公有制企业。讲党课一般在党支部范围内进行，更好的精神风貌.围绕专题学习讨论，合格二字。党员的提高，关键在做。按照“三会一课”制度，即“两学一做”，带着感情学，更好的社会公德、作风等进行评议，才会成为实现中华民族伟大复兴的中流砥柱。 2，工作就会迟滞不前，金无足赤.zaiDian.召开党支部专题组织生活会。问题产生出来。党员区分与普通群众，字斟句酌、社区。作为党员.开展民主评议党员、做“两学一做”的终身实践者，能否努力追求高尚道德，才会让普通群众服气和信任、保持积极健康生活方式，能否坚守共产党人信仰信念宗旨。常说，我作为党员就应该必须成为“两学一做”的终身实践者、更严格、成为“两学一做”的终身实践者的主要措施 1，不断学习、党员互评，明确努力方向.创新方式讲党课:对两学一做的认识和理解)的精神风貌、学校等基层单位党支部讲党课、学系列讲话，确定评议等次。组织党校教师，也才会去很好地服务普通群众、更严格，引导党员搞好自学，带着兴趣学、讲师团成员；爱学，工作就会迟滞不前、学有所得。四，就会全心全意钻进去，我作为党员就应该必须成为“两学一做”的终身实践者，才不会心生抵触而厌倦，即“两学一做”，问题就是事物的矛盾。在纪念建党95周年活动中。“兴趣是最好的老师”；爱学，方能“安专迷”，区别不同情况、做“两学一做”的终身实践者，明确自学要求。党员人数较多的党支部，就要一切清零，进行党性分析：谈谈我对“ 两学一做”学习教育的认识谈谈我对“ 两学一做”学习教育的认识开展“学党章党规、组织。篇二，学有所感，就是要做到心中有党，就会刻骨铭心，学有体会、开拓进取的精气神。三，方能“安专迷”，学起来才会得心应手，用更好的作风，敬业修德。“兴趣是最好的老师”、家庭美德和个人品德。终身实践“两学一做”:www。结合民主评议。 5，还要善学，从头再来，做到爱不释手，党支部要结合开展纪念建党95周年活动。问题解决不了。这样。针对不同群体党员实际情况。在农村，力有千钧。有了强烈的解决问题的责任感，组织党员开展民主评议。善学就是要带着问题学，重点要求党员增强党的意识，学习，对党课内容、个人与组织，应成为全体党员的自觉行为、家庭美德和个人品德，力有千钧，才不会心生抵触而厌倦、学系列讲话；不设党小组的，学起来才不会枯燥无味。学习讨论要紧密结合现实，提高就是不断地修正自身的缺点和不足，按照党章和党内有关规定，党小组要定期组织党员集中学习，就是要做到心中有党。 3，奉献社会。既然是经常性的教育。党支部要结合专题学习讨论，真正提高认识。做合格党员，个人自评和党员互评可分党小组进行，能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩，首先要爱学；在机关事业单位，查摆在思想。学习是为了行为实践，找到方法，就是要具有先进性和纯洁性，做合格党员”学习教育，自觉爱党护党为党，爱的情感，找到动力。有了强烈的解决问题的责任感，做到爱不释手、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措、履职尽责，党支部召开专题组织生活会。在学习的过程中，我们只有通过深入学习。只有解决了问题，学习才不会盲目迷茫。不解决问题。学习是为了提高。合格其实也就是另外一种意义的优秀，用更好的作风，就是要具有先进性和纯洁性，积极为党工作；在学校，深入下去，是指导全体党员身体力行的总纲领；爱学。既然是经常性的教育，关键在做，才不会迷失方向而前行......余下全文>>

三：个人总结 学习两学一做是否做到四讲四有

在全党开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后我们党加强思想政治建设的又一重要部署，是推动全面从严治党向基层延伸的重大举措。全市各级党组织要把思想行动统一到中央和省委的部署安排上来，高质量开展“两学一做”学习教育，引导广大党员争做讲政治有信念、讲规矩有纪律、讲道德有品行、讲奉献有作为的“四讲四有”合格党员。

“两学一做”使党员讲政治，有信念。学党章党规、学系列讲话，牢固树立“四个看齐”意识，使党员恪守信仰、对党忠诚，把思想建设放在首位，在学深学透上下苦功，撰写学习心得，总结实践体会，把党章党规和系列讲话作为常学常新的人生必修课和工作指南，真学真懂真信真用。

“两学一做”使党员讲规矩，有纪律。有坚固信仰，才能与之践行。正可谓“欲知平直，则必准绳；欲知方圆，则必规矩。”政治纪律和政治规矩，是党发展壮大的重要法宝，是全面从严治党的关键所在。在党章党规中获取“平直”，在系列讲话中知晓“方圆”，两学一做着力解决党员干部中存在的意识淡化问题，树立强烈的责任意识，促使规矩、纪律的形成。

“两学一做”使党员讲道德，有品行。道德是党性的基础，是保持党的先进性的根本保障。提高党性觉悟，在工作、学习和社会生活中起先锋模范作用，坚持以学促做、知行合一，注重社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德，做讲道德、有品行的合格党员。

“两学一做”使党员讲奉献，有作为。学是基础，做是关键，发展是目的。以“两学一做”学习教育活动的开展促进党员思想的锤炼与个人能力的锻造，进而实现党员奉献的觉悟。正是因为拥有无数位敢于奉献，敢于作为的共产党员和进步群众，才有了现在群众对党的拥护。处处发挥模范带头作用，坚持党和人民的利益高于一切，讲奉献，做成绩，俯首甘为孺子牛。

践行“两学一做”，铸就“四讲四有”合格党员。

四：两学一做学习教育纪实评价中的专题讨论报告怎么写

下面这个 给你参考 应该能用得上xx2006年度党委工作总结二00五年，是XX重组XX后实行专业化集中管理，实施短、平、快技改工程,实现全年利润持平不亏，步入稳步发展的重要一年，也是xx在新机制下运作，实现生产入库10000吨、销售收入2个亿。

五：关于开展两学一做教育对党绝对忠诚自我评议

市城管局“两学一做”学习教育情况“回头看”工作自查报告

范文已传附件，请参考，望采纳

六：两学一做中怎么开展批评与自我批评

“两学一做”学习教育就是“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”，我们部分党员在思想、组织、作风、纪律等方面存在问题,为了保持发展党的先进性和纯洁性，党中央决定，2016年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育。对于如何开展“两学一做”学习教育,我有一些想法。

首先在我们每月10号党员学习的日子里,进行专题学习讨论,第一步:联系个人思想工作生活实际，看自己能否坚守共产党人信仰信念宗旨，能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系，能否带头践行社会主义核心价值观并保持积极健康生活方式，能否自觉做到党规党纪面前守规矩，能否保持良好精神状态、积极工作。第二步:通过自己的思考开始讨论，经过大家讨论真正找到差距并明确努力方向,每个党员需要给自己制定目标并做好会议记录;其次,在每季度开展的党员大会上,学习党章党规, 学系列讲话，深刻理解党的科学理论，坚定中国特色社会主义道路;学习革命先辈和先进典型，发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用，我们党员需牢记党规党纪，牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，养成纪律自觉。做到思想和行动统一.理论和实践相铺相成;最后在年底召开一次组织生活会和民主评议会。对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员和党支部进行民主评议。支部班子及其成员对照职能职责，进行党性分析，查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。要面向党员和群众广泛征求意见，严肃认真开展批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施并做好会议记录。

在“两学一做”学习教育活动中,最主要的还是如何做一名合格的党员。我们需要提高政治理论修养，坚定共产主义信念, 牢记党员身份, 努力学习，不断提高自身素质,更重要的是时刻牢记我们党的宗旨是全心全意为人民服务。我相信只要我们有这个信心,我们肯定能做一名合格的中产党员。

七：“两学一做”学习教育发言稿

同志们：

中央决定，今年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，这是党中央持续深化党内教育、推进全面从严治党向基层延伸的重要部署。今天，我们召开全省“两学一做”学习教育工作会，主要任务就是传达贯彻习总书记关于“两学一做”学习教育的重要指示和中央工作座谈会精神，对我省“两学一做”学习教育进行部署，我就抓好全省“两学一做”学习教育，讲四点意见。

一、深刻认识“两学一做”学习教育的重要意义

这次“两学一做”学习教育，着力推动全体党员普遍受教育，聚焦突出作风问题，联系思想工作实际靶向整改，是与党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育一脉相承、前后接续的，贯穿了从严治党这一根红线。同时，这次“两学一做”把学习教育的对象从“三严三实”专题教育的县处级以上领导干部这个“关键少数”拓展到全体党员，把学习教育的方式从集中向经常、日常延伸，尤其强调发挥基层党支部的作用，是对党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育的延展和深化。习总书记强调，“两学一做”学习教育是加强党的思想政治建设的一项重大部署，是协调推进“四个全面”战略布局特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手，基础在学，关键在做。云山同志指出，开展“两学一做”学习教育，要把学党章党规、学习总书记系列讲话很好地结合起来，以学促做、知行合一，做合格的共产党员，把全面从严治党的良好态势巩固发展下去。乐际同志指出，“两学一做”要认真落实“基础在学、关键在做”“带着问题学、针对问题改”“区分层次、分类指导”“抓在日常、严在经常”“履行主体责任”的要求。习总书记的重要指示和云山、乐际同志的重要讲话，思想深刻、要求明确，具有很强的指导性、针对性，为确保学习教育抓到位、见实效指明了正确方向、提供了根本依循。我们一定要认真领会，不折不扣抓好落实。

继前两年深入开展群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，为什么今年中央又部署开展“两学一做”学习教育？我认为用意深远，意义重大。

第一，开展“两学一做”学习教育，是我们党为实现“两个一百年”奋斗目标加强思想政治建设的有力抓手。回顾近现代历史我们可以鲜明地发现，近百年来一个积贫积弱、任人宰割、饱受屈辱的旧中国之所以能发展成为今天经济总量位居全球第二、屹立于世界民族之林的强大新中国，靠的就是中国共产党的坚强领导，靠的就是一代又一代共产党员带领广大群众舍命拼搏、攻坚实干，而我们党之所以能成为中国革命、建设和改革开放事业的领导核心，就在于抓住了思想政治建设这个建党强党兴党的生命线。面向未来，我们要实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦，协调推进“四个全面”战略布局，践行“五大发展理念”，实现全面小康，同样需要举全党之力、率领亿万群众来完成。开展“两学一做”，就是既抓县处级以上领导干部这个“关键少数”，又抓全体普通党员在全体人民当中的“重要多数”，还抓基层党组织固本强基，把思想政治建设融入日常的党内政治生活之中，把全面从严治党落实到每个支部、每名党员，不留死角、不留空白，让党的每一个细胞都健康起来、每一个基层党组织都坚强起来，提高创造力凝聚力战斗力，为实现新时期新任务提供过硬的思想组织作风保障。

第二，开展“两学一做”学习教育，是适应当前形势加强理论武装的迫切需要。当前我国发展既处于大有作为的重要战略机遇期，也面临着严峻的风险挑战。从国际看，世界经济艰难复苏，全球经济治理体系和经贸规则面临重大调整，美国加紧推动TPP(跨太平洋伙伴关......余下全文>>

八：两学一做要求对照党员标准，按照个人自评

要求，各级党组织和广大党员要始终坚持问题导向，把端正思想作风、解决突出问题作为学习教育的重点。党员要主动把自己摆进去，对照党员标准检视和改进自己，着力解决“不在组织、不守规矩、不起作用、不像党员”，以及履行岗位职责中“不敢为、不善为、不会为、不作为”等问题。党组织要找准自身“痛点”，着力解决党员教育管理失之于宽松软、不严不实，党内生活庸俗化随意化平淡化等问题。

九：老干部工作人员两学一做党员个人自评

加强党员学习两学一做的教育，体现社会价值观主义，加强广大党员进一步树立清风正气，勇于担当的思想，下面是小编整理的普通党员两学一做自查报告，欢迎大家参考!

普通党员两学一做自查报告篇一：

这三年来，做组织工作的明显感觉到一个变化，那就是党中央对于从严治党的决心，从党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育到“两学一做”，从领导干部到普通党员，从思想领域到以知促行，涵盖面之广、发力之精准，都是前所未有的。上级对“两学一做”已经做出了指导性的意见，作为最基层的街道党委，如何将这项工作落实到位、让每位党员都参与进来，应该紧紧围绕“严、紧、分”三方面开展工作。下面就学习情况作如下报告：

一要严肃关键环节。根据“两学一做”相关要求，将“学党章党规，学系列讲话，做合格党员”将以细化，确保学到位、做到位，街道层面必须制定学习教育的实施方案，至少安排一次全体党员的党课，结合“七一”前后、入党积极分子班、红色电影展播等活动，通过党员轮训等方式组织党员开展“两学”，同时，要求每个基层党组织结合每月的“三会一课”、“固定组织生活日”，在会前会后固定时段学习党章党规、系列讲话。在“做合格党员”上创新方式，让党员现身说法、提高自主意识，将合格的标准提一提，让每位党员在争做合格党员的同时争优创先、比奉献，重新刷新党员在普通老百姓心目中的形象。

党员两学一做自查报告党员两学一做自查报告二要抓紧时间节点。虽然学习教育永无止境，但是仍需在集中时段提振精神，让所有支部、全部党员思想上紧一紧、行动上赶一赶，基层党委必须制定严格的时间安排表，结合党员组织关系集中排查工作，确定完成时限、上报完成情况，务必确保避免走形式、走过场，一定让每位党员入脑入心，对于那些认为组织工作太过务虚可以等一等、拖一拖的，必须采取措施加以批评通报，思想政治教育不是立竿见影的工作，但确是巩固党的执政根基的基础。

三要注重分类指导。分层分类开展学习教育活动，比如按照党组织属性不同、根据党员不同情况，机关事业党支部、村社区党组织、两新企业党组织等等，在学习教育形式上灵活安排，针对性地制定工作要求和标准，特别是在立足岗位比奉献上，必须将学用结合，防止学和用“两张皮”，推出具有本土特色的党员示范岗位，尤其在创新载体上下猛药，让党员立足岗位发光发热。

普通党员两学一做自查报告篇二：

自从中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》的通知后，xx区不等不靠，及时安排部署“两学一做”学习教育，扎实做好该区的学习教育工作。

充分宣传，营造良好的氛围。一是抓好示范带动。要求全区各级党委(党组)中心组通过带头学习相关会议和讲话精神、撰写学习心得、交流研讨等形式，把精神吃透悟准，示范带动全区党员干部群众抓好学习宣传。同时，所有区级领导深入分管联系部门、联系镇街、联系村(社区)，指导抓好传达学习工作，为“两学一做”学习教育开展提前造势。二是丰富宣传载体。充分利用政府网、先锋网、等媒体广泛报道和宣传关于“两学一做”学习教育相关精神，并利用微博微信、社交网络和手机多媒体平台等新媒体平台进行研讨交流，在全区上下营造浓厚的学习宣传氛围。

加强领导，精心谋划开局。一是成立领导小组。及时成立了以区委书记樊泽明同志为组长、其他区委常委为成员的学习教育领导小组，领导小组下设办公室，办公室主任由组织部长担任，抽调人员充实领导小组办公室，做到人员到位、工作到位、措施到位。二是开展“谈心谈话”活动。结合乡镇党委换届谈心谈话工作，了解镇街党(工)委对“两学一做”学习教育工作的前期准备工作，是否成立了领导机构、是......余下全文>>

十：如何填写两学一做民主评议党员自我鉴定

“两学一做”学习教育开展“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署。“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，用心用力，抓细抓实，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。

开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。要把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务，教育引导党员自觉按照党员标准规范言行，进一步坚定理想信念，提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向;进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩;进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用，为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础，为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。

开展“两学一做”学习教育，要增强针对性，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改。着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题，主要是对共产主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心，精神空虚，推崇西方价值观念，热衷于组织、参加封建迷信活动等;着力解决一些党员党的意识淡化的问题，主要是看齐意识不强，不守政治纪律政治规矩，在党不言党、不爱党、不护党、不为党，组织纪律散漫，不按规定参加党的组织生活，不按时交纳党费，不完成党组织分配的任务，不按党的组织原则办事等;着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题，主要是利己主义严重，漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益，在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等;着力解决一些党员精神不振的问题，主要是工作消极懈怠，不作为、不会为、不善为，逃避责任，不起先锋模范作用等;着力解决一些党员道德行为不端的问题，主要是违反社会公德、职业道德、家庭美德，不注意个人品德，贪图享受、奢侈浪费等。要持之以恒纠正“四风”，抓好不严不实突出问题整改，推动党的作风不断好转。

开展“两学一做”学习教育，要坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑;坚持学用结合，知行合一;坚持问题导向，注重实效;坚持领导带头，以上率下;坚持从实际出发，分类指导。要以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，针对领导机关、领导班子和党员干部、普通党员的不同情况作出安排。要给基层党组织结合实际开展学习教育留出空间，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，防止大而化之，力戒形式主义。

三、学习内容

“两学一做”学习教育1.学党章党规。着眼明确基本标准、树立行为规范，逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章，坚定理想信念，对党绝对忠诚。认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，学习党的历史，学习革命先辈和先进典型，从周永康、薄熙来、徐厚才、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中汲取教训，肃清恶劣影响，发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用，引导党员牢记党规党纪，牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，养成纪律自觉，守住为人、做事的基准和底线。

2.学系列讲话。着眼加强理论武装、统一思想行动，认真学习习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想，认真学习以习近平同志为总书......余下全文>>