关于三峡的题

一：有关《三峡》的问题

关于郦道元的《三峡》　　已节选入教科书：人民教育出版社：《语文》八年级上册 第二十六课

语文出版社：《语文》七年级上册 第二十七课

江苏教育出版社：《语文》七年级上册 第十五课

第26课 三峡《三峡》—郦道元

人教版 《 三 峡 》 第六单元 第二十七课

自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。

至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。

每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”

译文：

从三峡七百里中，两岸高山连绵不绝，没有一点中断的地方；重重的悬崖，排排的峭壁，如果不是正午和半夜，就看不见太阳和月亮。

到了夏天江水漫上丘陵的时候，上下行驶的船只都被阻绝了。有时遇到皇帝的圣旨必须急速传达，（只要坐上船）早晨从白帝城出发，傍晚就到了江陵，两地可相距一千二百多里，即使骑上快马，驾驭着风，也没有这样快。

春冬之际，白色的急流，碧绿的潭水，回旋的清波，倒映着两岸的山色。极高的山上生长着许多姿态怪异的柏树，大大小小的瀑布，从峭崖上飞速冲刷而下。水清，树荣，山高，草盛，真是妙趣横生。

每逢初晴的日子或者下霜的早晨，树林和山涧显出一片清凉和寂静，经常有猿猴站在高处拉长声音鸣叫，声音持续不断，异常凄凉，空荡的山谷里传来猿叫的回声，悲哀婉转，很久才消失。所以三峡中的渔民唱到：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”

注释:

自：从，此处有“在”之意。三峡：指长江上游重庆、湖北两省间的瞿塘峡、巫峡和西陵峡。三峡全长实际只有四百多里。

略无：毫无。阙：通“缺”，空缺。

嶂(zhàng)：屏障似的高峻山峰。

亭午：中午。夜分：半夜。

曦(xī)：日光。

夏水襄陵：夏天江水漫上了丘陵。襄，上。陵，丘陵。

沿：顺流而下。溯(sù)：逆流而上。

或：有时。王命：皇帝的圣旨。宣：宣布，传达。

朝发白帝：早上从白帝城出发。白帝：城名，在重庆市奉节县。

江陵：今湖北省江陵县。

奔：飞奔的快马。御风：驾驭着风。

以：认为。此句谓和行船比起来，即使是乘奔御风也不被认为是快。或认为“以”当是“似”之误。(见清赵一清《水经注刊误》)

素湍：白色的急流。素：白色的。绿潭：绿色的潭水。

回清倒影：回旋的清波倒映着两岸的山色。

绝巘(yǎn):极高的山峰。

悬泉：从山顶飞流而下的泉水。飞漱：急流冲荡。

清荣峻茂：清清的江水，欣欣向荣的树木，高峻的山峰，茂盛的野草。

晴初：初晴的日子。霜旦：下霜的早晨。

属(zhǔ)：连续。引：延长。凄异：凄凉异常。

哀转久绝：悲哀婉转，很久才消失。

巴东：汉郡名，在现在重庆云阳、奉节一带。

沾：打湿。

裳：（cháng）衣裳。

划分朗读节奏:

名字：“三峡”

自 / 三 峡 七 百 里 中 ， 两 岸 / 连 山 ， 略 无 / 阙（quē） 处 。 重（chóng） 岩 / 叠 嶂（zhàng） ， 隐 天 / 蔽 日 。 自 非 / 亭 午 夜 分 ， 不 见 / 曦（xī ）月 。

至 于 夏 / 水 襄 陵 ， 沿 / 溯（sù） /......余下全文>>

二：三峡古文阅读题

1自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处

2重岩叠嶂，憨天蔽日

3自非亭午夜分，不见曦月

4素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。

三：《三峡》常考重点题

一是内容探究。1、“有时朝发白帝，暮到江陵，期间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也”与《与朱元思书》中“急湍甚箭，猛浪若奔”都是写水流之急，有异曲同工之妙。2、本文写了三峡的山和水，重点是写水，作者抓住三峡在不同季节的水流特点，按照夏、春冬、秋，即水由盛到枯的顺序来写。3、文章结尾引用了渔者的歌词，主要是从侧面衬托“晴初霜旦”之时“林寒涧肃”的凄凉情景，渲染了萧瑟的气氛。

二是写作手法。1、本文多用对偶句式，又兼用散句，使文章读起来收放有致，很有节奏感。2、语言精练，表现力强，充满生气。3、布局自然，思路清晰。文章先写山，后写水。写水则分不同季节分别着墨。4、在文章的节奏上，也是动静相生，摇曳多姿。

三是理解性默写。如，写春冬三峡水的特点的句子是：素湍绿潭，回清倒影。写夏季水势凶险的句子是：夏水襄陵，沿溯阻绝。

四是内容理解。如，文章结尾引用“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”有什么作用？“清荣峻茂”描写的对象分别是什么？从“良多趣味”可看出作者怎样的心情？