一：静脉输液考试操作步骤
一、素质要求
1. 服装、鞋帽整洁。
2. 仪表大方，举止端正。
3. 语言柔和，恰当，态度和蔼可亲。
4. 与患者沟通到位。
5. 动作轻柔，爱伤观念强，病人安全。
二、操作前准备
1.阀 洗手，戴口罩。
2. 备齐用物：治疗车上有输液药瓶、污物碗、治疗盘内有2.5％碘酒、75％酒精、棉签、排气碗、胶布、一次性输液器；治疗车下有浸泡止血带及避污纸的消毒液及桶，洗手桶、装有避污纸、止血带的盒
3. 核对病情，做好解释。
三、操作过程
1. 核对医嘱，检查输液药瓶有无裂隙及混浊。
2. 打开输液药瓶盖中心部分，玻璃瓶套上网套，消毒瓶塞。
3. 检查一次性输液器的消毒有效期及包装有无漏气，取出输液器，将输液管顶端针头插入输液药瓶塞内，同时插入排气管并用胶布固定。
4. 推车至病人床旁，按三查七对内容核对。
5. 询问病人是否需要使用便器，征求病人输液的肢体。
6. 挂输液药瓶于输液杆上，排气至输液管下端，关紧水止。
7. 协助病人取舒适卧位，系止血带输液肢体，选择穿刺血管后，松开止血带。
8. 用2.5％碘酒棉签消常规毒皮肤，准备4条胶布。
9. 待碘酒干燥后，系上止血带，用75%酒精棉签2支分次脱碘。
10. 摘掉输液器的小飞机针套，排气于排气碗中，嘱病人握拳，绷紧皮肤进行穿刺
11. 见回血后，松开止血带、水止、嘱病人松开拳头。
12. 用胶布固定针翼，取棉块益于针眼并用胶布固定，第3．4条胶布分别固定好输液管。要求美观、牢固。
13. 调节输液滴速。
14. 取下止血带及避污纸浸泡在消毒液中，用含氯消毒液洗手。
15. 在输液卡上记录输液时间、滴速、执行者签全名。
四、操作后
1. 推车回治疗室，整理用物。
2. 正确浸泡注射器、针头。
3. 洗手。
二：医院护理管理规范及质量考核标准的目录
第一篇 总论第一章 医院护理组织管理第一节 护理管理体制及组织结构第二节 护理部管理职能第三节 护理管理程序第二章 护理部文档管理第一节 护理部文档管理要求第二节 护理部文档管理内容第三章 护理行政管理规章制度第一节 护理部工作制度第二节 护理查房制度第三节 护理缺陷管理制度第四节 护理人员培训制度第四章 护理人力资源管理第一节 护理人员编配第二节 护理人员招聘及管理第三节 护理人员培训第四节 护理人员继续医学教育第五节 护理人员绩效考核第六节 护理人员职业素质及道德范第五章 各级护理管理者的职责第一节 护理副院长职责第二节 护理部主任（副主任）职责第三节 科护士长职责第四节 护士长职责第六章 护理人员技术职称及职责第一节 主任护师（副主任护师）职责第二节 主管护师职责第三节 护师职责第四节 护士职责第七章 护理质量管理第一节 概述第二节 护理质量管理方法第三节 护理持续质量改进第四节 护理质量指标及计算方法第八章 护理安全管理第一节 护理风险管理与防范第二节 医疗事故的管理第三节 医疗护理事故或纠纷上报及处理规定第四节 护理缺陷的管理第五节 护理差错、事故上报及管理第九章 护理业务技术管理第一节 护理业务技术管理原则第二节 护理业务技术管理方法第三节 护理新业务、新技术的管理第十章 护理查房第一节 质量查房第二节 个案查房第三节 教学查房第四节 护理会诊第五节 护理病例讨论第十一章 临床护理教学及进修护士管理第一节 临床护理教学管理第二节 进修护士管理第十二章 护理科研及管理第一节 护理科研的基本概念第二节 护理研究的方法第三节 护理研究的基本程序第四节 护理研究论文及文献综述的撰写第五节 护理科研的管理第十三章 病房管理规章制度第一节 病房管理规章制度第二节 分级护理制度第三节 患者入院、出院管理制度第四节 住院患者管理制度第五节 探视陪伴制度第六节 住院患者饮食管理制度第七节 查对制度第八节 交接班制度第九节 皮肤压疮管理制度第十节 消毒隔离制度第十一节 抢救制度第十二节 药品管理制度第十三节 物品保管制度第十四节 仪器、设备管理制度第十五节 换药室管理制度第十六节 治疗室管理制度第十七节 病房安全管理制度第十八节 病房医疗护理文件管理制度第十四章 临床护理文件书写要求及管理第一节 护理文件书写规则第二节 体温单书写方法第三节 医嘱单的书写要求第四节 医嘱单的处理方法第五节 一般患者护理记录书写要求第六节 危重患者护理记录书写要求第七节 手术护理记录书写要求第八节 住院患者病情报告书写要求及范例第九节 临床常用记录单附1 患者入院姓名卡及床头牌附2患者出入院病历排序附3 常见症状及体征的评估与描述第十五章 医院感染控制第一节 概念第二节 医院环境管理第三节 外科伤口管理第四节 清洗第五节 手卫生第六节 职业暴露的感染防护第七节 医疗废弃物分类及处置第十六章 医院卫生学监测的管理第一节 医院环境卫生学监测技术第二节 医院消毒的药械效能监测技术第三节 手术部卫生学监测技术第四节 消毒供应中心卫生学监测技术附 洁净手术部净化空调系统的清洗与监测第十七章 门诊部的布局、设施及管理第一节 门诊部的布局、设施第二节 门诊部的管理要求第三节 门诊部的管理制度第十八章 急诊科的布局、设施及管理第一节 急诊科的布局、设施第二节 急诊科的管理要求第三节 急诊科的管理制度第十九章 病房的布局、设施及管理第一节 普通病房的布局、设施及管理第二节 重症监护病房的布局、设施及管理第三节 儿科病房的布局、设施及管理第四节 产科病房的布局、设施及管理第......余下全文>>
三：求17年护理专接本教题大纲？？？
2017年“专升本”护理类考试大纲
1 专业笔试内容包括：基础护理学、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学和儿科护理学课程的综合内容。
2 专业技能考核内容
2.1 静脉输液
考生应掌握静脉输液的技能规范，输液对象为静脉输液手臂模型。要求考生按照基础护理操作规范，在10分钟内完成配液和静脉输液操作。技能考试主要用物包括：床单位，静脉输液手臂模型，5%葡萄糖溶液，一次性使用输液器，一次性使用无菌棉签，安尔碘溶液，速干手消毒液，一次性使用输液贴，护理记录单，锐器桶，医用垃圾桶等。
2.2 无菌技术
考生应掌握基础护理无菌技术的技能规范。要求考生按照基础护理操作规范在10分钟内完成无菌干罐包的开启操作。技能考试主要用物包括：治疗车、无菌干罐包（含持物钳），无菌巾包，无菌治疗碗包，无菌容器，无菌溶液，安尔碘溶液，一次性使用无菌棉签，速干手消毒液，治疗盘，清洁毛巾，钢笔，标签，橡皮筋等。
2.3 铺麻醉床
考生应掌握铺麻醉床的技能规范。要求考生按照基础护理操作规范，在10分钟内完成铺麻醉床的操作。技能考试主要用物包括：治疗车，床，床旁桌，床旁椅，床垫，床褥，棉胎，枕芯，大单，一条橡胶单，一条中单，被套，枕套等。
2.4 单人徒手心肺复苏
考生应该掌握单人徒手心肺复苏的技能规范，操作对象为人体模型。要求考生按照规范，在10分钟内完成单人徒手心肺复苏的操作。技能考试主要用物包括：治疗车，治疗盘，一次性使用呼吸膜，纱布，手电筒，护理记录单，速干手消毒液等。
2.5 生命体征的测量
考生应该掌握人体血压、体温、脉搏和呼吸频率测量的技能规范，测量对象为志愿者。要求考生按照操作规范，在15分钟内对志愿者进行血压、体温（腋温）、脉搏和呼吸频率的测量操作，填写报告。主要用物包括：治疗车，体温计，秒表，血压计，听诊器，护理记录单，速干手消毒液等。
3 评分标准和参考教材
3.1 评分标准
参照人民卫生出版社李小寒等主编的《基础护理学》和李乐之等主编《外科护理学》相关章节的操作规范制定，由主考部门审核通过。
3.2 参考教材
1） 《基础护理学》，李小寒、尚少梅 主编；人民卫生出版社
2）《外科护理学》，李乐之、路潜 主编；人民卫生出版社
3）《内科护理学》，李丹、冯丽华 主编；人民卫生出版社
4）《妇产科护理学》，夏海鸥 主编；人民卫生出版社
5）《儿科护理学》，张玉兰 主编；人民卫生出版社
四：大学宿舍为什么要严格执行查房制度
341舍规我们东四341全体宿舍舍员，为建立更完善的宿舍制度，保障舍内安宁，促进公共福利，构造优秀的学习环境和氛围，特为宿舍制定舍规。第一条、中午12：30~14：20，晚上24：00后为舍员作息时间。若舍员睡觉，他人必须把音乐、电影或者游戏等一切噪音杜绝，最好把敲键盘的声音也小点。如有特殊需要者，须戴耳机。当然，更不能大声喧哗或者在休息时间打电话或者接电话。如有需要，请到宿舍外面的空地通话第二条、舍员卫生（包括倒垃圾，扫地，拖地）必须按照我们商量的轮流制度按时打扫，如若那天实在有事，可以请其他舍友调换工作时间，当然舍友有权拒绝你的调换。第三条、舍员有上课的权利，他人不得煽动其迟到，早退或逃课。第四条、舍员不能以任何理由迟到，早退或逃课。第五条、舍员必须有良好的修养，不能在宿舍随便扔垃圾，吐痰，吐口水。第六条、其他宿舍的同学过来借东西，谁借出去的谁就有义务去叫其归还。不得随意代他人借东西给其他人。第七条、不得在公共求场合爆其他舍员的隐私或者做有损他人名誉的事情。当然玩笑可以开，但是必须征本人的同意第八条、不能挂科，挂科者请去南亭吃大餐第九条、把热水表锁了，全宿舍没得热水洗澡，也算违反舍规第十条、藐视舍规者，我们宿舍其他成员有权共同商量相应的惩罚。如请全宿舍去南亭吃大餐犯一条罚5RMB做舍费，一个人一学期累计20次以上的请大餐（菜任点）希望大家多多支持我们宿舍的舍费，多做贡献哇！希望同意建设舍规的兄弟要遵守哈，别反悔！做人不能太无耻哇有意见或建议者可以召集大家召开宿舍讨论大会，本舍规最终解释权归东四341全体人员我们宿舍用了一个月了，效果非常好
五：护理学书籍
《实用护理细节丛书--外科护理细节问答全书》，《护理学基础知识问答》，《常见疾病护理常规指导手册》，《常用护理技能指导手册》诸如此类的书有很多，我觉得最重要的还是学校发的《护理学基础》，经常动手，经常总结工作中的不足，会使你进步得更快。希望您能够够帮助到你。
六：求有关手术室护理书籍名称及出版社。
手术室护理技术手册(第四版)
作 者：王宇 主编
出 版 社：人民军医出版社
出版时间：2011-3-1
页 数：812
手术室护理管理
作 者：刘正良，彭望香 主编
出 版 社：湖南科技出版社
出版时间：2005-1-1
页 数：313
手术室护理操作指南
作 者：孙育红 主编
出 版 社：人民军医出版社
出版时间：2011-7-1
页 数：497
七：颅脑损伤如何处理
识。 !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!1
主要表现 病人处于无意识的躯体过度活动状态：坐起、四肢乱动，伴有呓语、呼叫、不合作行为。
护理措施：
加床栏，以防坠床，严加守护。
不可对其言行过度约束，以免增加能量消耗，使颅内压进一步增高。
适当约束时，约束带不可约束过紧及缠绕肢体，以免造成末梢血液回流障碍，以约束后能容纳一个手指为宜。
遵医嘱适当使用镇静剂，并观察用药效果。
妥善固定、保护各种管道，防止管道扭曲、脱出、折叠。
加强皮肤护理：大小便后及时更换污染、渗湿的衣被；保持床单位平整清洁、无渣屑、防止擦伤。
修剪病人指甲，必要时给病人戴手套，防止抓伤。
消除造成病人躁动的诱因：（1）积极处理脑水肿和颅内高压。（2）及时翻身，防止肢体受压，使病人体位舒适，并注意保暖。（3）尿潴留病人，用手掌环形按摩下腹部、开塞露塞肛等物理刺激使其排尿，必要时可采用导尿术解除尿潴留。
一、防止恐惧
主要表现：
1 主诉心神不安、恐慌、头痛加重。
2 哭泣、躲避、挑衅行为。
3 失眠、恶梦、肌张力增高、拒绝配合治疗和护理。
护理目标：
1 病人能说出引起恐惧的原因。
2 病人能正确采取减轻恐惧的方法。
3 病人的恐惧感减轻。
护理措施：
1 鼓励病人表达并耐心倾听其恐惧的原因，评估其程度。
2 理解病人恐惧的感受，经常和病人交谈。
3 向病人介绍治愈病例，使其树立信心。
4 减少和消除引起恐惧的医源性因素，如治疗、护理前耐心解释其目的，指导病人如何配合。
5 避免病人直接接触抢救病人和病人死亡等场面，使用屏风遮挡视野。
6 适当安排探视，小儿适当安排陪伴。
7 及时肯定和鼓励病人的进步，使病人树立信心、战胜恐惧感。
二、躯体移动障碍
相关因素：
1 因意识障碍，不能有目的移动躯体。
2 因疼痛和不适，不愿移动躯体。
3 因肢体瘫痪，躯体移动受限。
4 卧床限制活动。
主要表现：
1 躯体活动范围减少。
2 不能活动或不愿活动。
3 被动体位，使用约束带。
护理目标：
1 病人生活需要得到满足。
2 病人未发生褥疮、血栓性静脉炎、肺不张等并发症。
护理措施：
1 保持病人舒适体位。
2 翻身拍背，每2小时1次。
3 做好生活护理。口腔护理每天2次；抹澡夏季每天2次，冬季每天1次；定时喂饮食；大小便后及时清洁肛周及会阴。
4 躁动、意识障碍病人，使用床栏、约束带，以防坠床。
5 保持肢体功能位置，并行肢体按摩，每天3次。
6 补充足够的水分，多食纤维素丰富的食物，以预防便秘。
三、自理缺陷
相关因素：
1 意识、精神、视力障碍。
2 瘫痪。
3 卧床，活动限制。
4 耐力下降，使活动能力下降。
5 舒适状态改变：头痛。
主要表现：
1 病人不能独立完成进餐、洗漱、沐浴、大小便等日常生活。
2 病人不能有目的地完成翻身动作。
护理目标：
1 病人卧床期间的生活需要得到满足。
2 病人舒适，无口腔炎、褥疮、坠床等发生。
护理措施：
1 做好病人日常生活护理，如口腔护理每天2次；抹澡夏季每天2次，冬季每天1次；定时喂饮食。
2 大小便后及时清洁肛周及会阴，随时更换尿湿、污染的衣被。
3 协助病人翻身、拍背，每2小时1次。
4 随时清除口、鼻分泌物、呕吐物，保持呼吸道通畅。
5 意识、精神障碍病人，使用床栏、约束带，必要时专人守护。
6 严格掌握热水袋、冰袋使用指征，防止烫伤或冻伤。
四、语言沟通障碍
相关因素：
1 气管插管或气管切开不能发音。
2 意识、精神障碍不能言语或语言有错误。
主要表现：
1 说话或发音困难、含......余下全文>>
扫一扫手机访问
