问卷信度和效度检验

一：如何对调查问卷进行效度和信度分析

一、问卷的信度。 信度即可靠性，是指采用同一方法对同一对象进行调查时，问卷调查结果的稳定性和一致性，即测量工具（问卷或量表）能否稳定地测量所测的事物或变量。具体评价方法有： 1、重复检验法。同样的问卷，对同一组访问对象在尽可能相同的情况下，在不同时间进行两次测量。两次测量相距一般在两到四周之内。用两次测量结果间的相关分析或差异的显著性检验方法，评价量表信度的高低。 2、交错法。用两个不同形式的等价问卷，对同一组受访者在不同的时间（通常间隔两到四周）进行测量。两次测量结果间的相关性被用来评价问卷的信度。 3、折半法。折半法是将上述两份问卷合成一份问卷（通常要求这两份问卷的问题数目相等），每一份作为一部分，然后考察这两个部分的测量结果之间的相关性。 二、问卷的效度 效度是指问卷正确测量研究者所要测量的变量的程度。检验效度的主要指标和方法有：表面效度、准则效度、架构效度。 1、表面效度（Face Validity)。也称为内容效度或逻辑效度，指的是测量的内容与测量目标之间是否适合，也可以说是指测量所选择的项目是否“看起来”符合测量的目的和要求。主要依据调查设计人员的主观判断。 2、准则效度(Criterion Validity)。准则效度是指量表所得到的数据和其他被选择的变量（准则变量）的值相比是否有意义。根据时间跨度的不同，准则效度可分为同时效度和预测效度。 同质效度是指量表测量同一特征的其他测量方法相互关联的程度。异质效度是指量表和测不同特征的测量方法不同但理论上有关特征的测量方法之间相互关联的程度。建构效度指测量工具所能测量到的理论概念的程度，也就是说若将测量工具所得的结果与相同理论下的其他概念相比较，当二者有某种预期的相关性时，就表示这种测量工具具有某种程度的架构效度。 一般来说，问卷调查容易产生误差的原因，来自研究者的因素包括：测量内容不当、情景以及研究者本身的疏忽。来自受访者的因素则可能是由于其年龄、性格、教育程度、社会阶层等，而影响其答题的正确性。研究者透过信度与效度的检验，可以了解问卷本身是否优良，以作为改变修正的根据，避免做出错误的判断。 问题意识形成的首要条件是你要对一切的现象充满着好奇感和浓厚的兴趣，具有较强的观察能力。比如当你下到相关的实践场所时，观察到一定的现象和问题，如：课堂上教师为什么会像是在表演一样？为什么教师在上面兴趣盎然，而下面总有某些学生兴趣索然？就要积极展开一定的思考，多问几个为什么，并结合自己所学的相关教育教学理论，追问一下怎么才会更好？ 其次是要具有强调的信息意识。信息资源是得以形成有价值问题的依据，除了实践观察中获得鲜活的感性信息之外，丰富的理论资源也是形成问题的关键。对于确定领域的古今中外所有的研究成果，包括最新的一些提法等都要积累到脑子中，并按照优化的结构将其组织起来，内化于心。对于已有的问题，要学会换一个角度去多多思考，另外也要善于发掘新的尚未研究或还未足够清楚的问题，并及时将这样一些问题作以记录。 再就是要学会思考，包括思考的方法、角度等等。只有能思考并善于思考的人才会一语中的地提出有意义的问题，并能够给出有效解决问题的清晰思路。 在做科研的过程中，随时随处遇到问题及时作以深入思考，相信会有大收获的。 基本的抽样方法主要有两大类：一类是在目标总体中，有意识地选择若干有代表性的单位为样本进行调查研究。这种抽样叫做目标抽样或主观抽样。 目标抽样的方法适用于典型调查或研究。它的特点是作为样本的各单位的代表性，都是由与该研究课题有关的专家来判断和决定的。其结果的可靠性和精确度叶必须依靠这方面的专家来判断和评......余下全文>>

二：小白求教~请问如果不是量表形式的问卷需要做信度效度检验吗？

一、借用量表

按规范要求，通常是要再次测评信效度的，因为你的适用人群和原研究样本不一样了，所以别人的问卷是否适用于你的样本，不确定。但是如果是一些非常权威成熟的国内问卷，如焦虑、压力等等，可免。

二、3道题

“3道题之间是没有逻辑关系的”说明不是同一个方面的内容啊，没有必要单做3道题的内部一致性信度，可做下整份问卷的内部信度、重测信度和专家效度、结构效度。

三、自行编制

务必报告评价问卷的信效度指标。

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三：问卷的信度，效度检验怎么做

一般问卷都是需要做信效度检验的，表明你的研究工具可靠、可信。

多数问卷是以likert5级形式呈现的

多选题的话，是不能做信效度了。。。

或者你将每个多选题的选项拆分，变成多个二分制的小题，是否选（0,1）

然后可以重测 吧

效度方面，也就是表面效度和专家效度了

四：谁知道调查问卷的信度和效度是怎么回事？

测试信度(test reliability)也叫测试的可靠性，指的是测试结果是否稳定可靠。也就是说，测试的成绩是不是反映了受试者的实际语言水平。例如，如果同一套测试在对同一测试对象（即受试者本身没有变化）进行的数次测试中，受试者的分数忽高忽低的话，则说明该测试缺乏信度。测试的信度与测试的效度有着密切的关系。一般说来，只有信度较高的测试才能有较高的效度，但效度较高不能保证信度也一定较高。测试的信度主要涉及到试题本身的可靠性和评分的可靠性这两个方面。试题本身是否可靠主要取决于试题的范围、数量、试题的区分度等因素；评分是否可靠则要看评分标准是否客观和准确。

测试的信度通常用一种相关系数（即两个数之间的比例关系）来表示，相关系数越大，信度则越高。当系数为1.00时，说明测试的可靠性达到最高程度；而系数是0.00时，则测试的可靠性降到最低程度。在一般情况下，系数不会高到1.00，也不会降到0.00，而是在两者之间。对信度指数的要求因测试类别的不同而不同，人们通常对标准化测试的信度系数要求在0.90以上，例如“托福”的信度大致为0.95，而课堂测试的信度系数则以0.70-0.80之间为可接受性系数。测试信度的计算方法有很多种，以下仅介绍三种易于操作的方法：

1）重测法（the retesting method）。用同一套试卷在两个不同时间内来测试同一批受试者，这样便获得两组分数，然后计算出两组分数的相关系数。当然，在两次测试中，学生第二次的测试成绩理应比第一次的要高，因为在第二次测试时学生已经有了进步而且临场经验也更丰富了。但是若该试题是比较可靠的，每个学生在两次测试中的排名次序应该是基本不变的。

2）交替形式法（the alternative method）。对同一批受试者使用试题类型完全相同，难易程度相当，但具体题目不同的两套对等试卷先后进行两次测试，然后计算出两次得分的相关系数。

3）对半法（the split－half method）。测试只进行一次，但将整份试卷的题目按单、双数分成两组来分别计分，算出两组分数的相关系数，然后再用Spearman－Brown的公式计算整份试卷的信度系数。具体计算步骤是：将两组分数的相关系数乘以2，再除以1加两组分数的相关系数。

baike.baidu.com/view/698674.htm

测试效度(test validity)亦称测试的有效性，指一套测试对应该测试的内容所测的程度。也就是说，一套测试是否达到了它预定的目的以及是否测量了它要测量的内容。例如：“Is photography an art orscience？Discuss．”这种题目以摄影的知识为前提和主要内容，用来考语言能力，就不具有效性。又如用听写来测量学生的听觉能力，其效度也是不理想的，因为书面记录有声语言不仅涉及学生的听弧能力，而且还与他们的书写速度、拼写能力、语法知识、记忆能力和对全文的理解能力等有关。

测试的效度一般可分为以下几类：

1）表面效度（face validity）。指测试应达到的卷面标准，即一套测试题从表面看来是否是合适的。例如，若一次阅读理解力的测试包括许多受试者没有学过的方言词汇，则可认为这次测试缺乏表面效度。表面效度是测试出受试者正常水平的一种保证因素。

2）内容......余下全文>>

五：SPSS中信度和效度检验是只针对问卷中的量表题吗？问卷中的其他题可以吗？ 20分

一般问卷都是需要做信效度检验的，表明你的研究工具可靠、可信。 多数问卷是以likert5级形式呈现的 多选题的话，是不能做信效度了。。。 或者你将每个多选题的选项拆分，变成多个二分制的小题，是否选（0,1） 然后可以重测 吧 效度方面，也就是表面效度和专家效度了

六：问卷调查 都要信度 效度 检验吗

一般问卷都是需要做信效度检验的,表明你的研究工具可靠、可信。 多数问卷是以likert5级形式呈现的 多选题的话,是不能做信效度了。

七：谁会SPSS分析问卷的信度和效度？ 10分

信度分析：SPSS经常做的是内部一致性系数和分半系数。在Analyze——Sca恭e——Reliability Analysis

效度分析：SPSS可以检测结构效度。在Analyze——Data Reduction——Factor Analysis

八：什么是问卷的信度和效度

信度是一份问卷的可信性的程度，就是指多次测量得到结果是否是大体一致的，而不是每次结果出入都很大！

效度是指这份问卷是否真实的测量了它要测量的东西。

九：问卷调查结束后，需要做信度分析还是效度分析还是可靠性分析？？有什么区别

信效度都需要分析，信度说白了指的是测试的稳定性，怎么样能够说明稳定，最简单的方式就是用这个测试测同一批人两次，如果两次结果相关高，那么测验就是可信的，有信度的，这个是真正信度的意思，也叫重测信度。由于人们不总是有机会重新测同一批人（同一批人往往过个几周或者几个月你就找不着人了，就无法重测），所以相处了各种代替重测信度的方法，比如复本信度，编制两个平行的测验，分别拿去测同一批人，又比如分半信度，测了同一批人后把测验成绩拆两半求相关。最后就是科隆巴赫alpha系数，这是我们一般求信度是所用的方法，但事实上这个不是测信度，而是看量表的内部一致性，看所有项目间的相关，相关高，alpha系数高的话就认为测验的题目是同质的、相似的，那么如果这个测验拿去做分半，应该是相关很高的，就近似认为信度好。

但信度只是告诉你测验的稳定性，不能保证有效性，就算你的问卷实际测的东西和你本来想测的东西驴唇不对马嘴，只要两次结果一致，那也是信度好，若要看有效性，就要分析效度。效度就是说你多大程度上测到了你想要测的内容。如果说信度是对测验随机误差的测定，那么效度就是对系统误差和随机误差的测定。一般效度检验要检验效标关联效度（真正的效度，通过求你的问卷和另外若干个你觉得应该和你的问卷测量相似内容的问卷的相关来检验）和结构效度（一般用探索性因子分析和验证性因子分析做）

调查前后都可以做，调查前做的目的一般是通过初期的信效度分析来了解你的测验的质量，根据检验结果删掉不好的题目后，形成最终用于调查的测验。

调查后做的目的主要是在报告调查结果的时候告诉别人你的调查结果是稳定的可靠的，让人家相信你的研究有价值。

希望对你有帮助

十：什么情况下自编调查问卷需要信效度检验？

从分析所涉及的内容来看，对问卷的精确度要求十分低，在这种情况下，不需要做信效度检验了。