道德讲堂做反省

一:需要道德讲堂自我反省的背景音乐。

巴赫的大提琴无伴奏就行

二:道德讲堂学自我反省孝顺否

● 要想有福气,必须孝顺,一个懂得孝道的人在阳间一定会有福。

● 如果做儿女的不孝顺父母, 就脱离不了苦难的业海, 不能登陆幸福的彼岸。

● 孝顺,孝而不顺,就是对爸爸妈妈好是“孝”;跟爸爸妈妈顶撞就是“不顺”,所以孝顺,孝和顺是分开的。

● 如果一个人在家做不到孝顺父母甚至伤害父母,那么无论他在外面做多少善事功德都难堵住着这个不孝父母的漏洞,因为

积福没有折福快。

● 对自己身体的伤害就是对父母亲的不孝顺,因为父母亲给你这个身体,你不好好地保护好就是对父母亲的不孝顺。

● 你的骨头是爸爸给的,你的肉是妈妈给的。如果你们损害自己的身体爸爸妈妈会很难过,比你们自己还要难过。

● 你躺在床上生病的时候,最难过的不是你而是你的爸爸妈妈。所以说孝顺的同时,也要保护好你们自己的身体。

● 孝感天地,能够为父母长辈祈福就是孝顺。

● 母亲多伟大,把我们养育了一辈子,我们没有对她付出什么,希望大家现在对母亲孝顺,孝字非常重要。中国人讲的是孝

顺,实际上孝能感恩天地。我希望你们好好地照顾和孝顺自己的父母亲。

● 请问大家,我们给自己的爸爸妈妈好好地洗过脸和洗过脚没有?而我们的父母亲从小就帮我们洗脸洗脚。

● 慈悲的心是什么?年迈的老妈妈坐在轮椅上,有些人推着自己母亲在轮椅的时候觉得别人在看他,觉得很难为情,好像推

着自己的妈妈丢了自己的面子,你想想看,你孝顺地推着自己的妈妈都怕别人笑话你,你这个人哪有慈悲心啊,所以勇气是

在慈悲心中生出来的。

● 老人家不贪什么,孩子经常孝顺孝顺,不要去惹老人家生气,你给她说几句好话买点东西,看到孩子很孝顺,爸爸妈妈就

满足了。

● 如果你们自己不孝顺,那你们的孩子就不会孝顺,因为榜样的力量是无穷的。

——白话佛法

改命最快:

第一,勤放生改命最快,古今高僧提倡.

第二,孝敬父母.要忏悔过去对父母的不孝,多孝敬父母.

第三,不能邪淫忏悔过去的邪淫恶行.

第四,信受佛法常读佛经念佛菩萨名号

第五,常行布施,尤其是布施无依无靠或急需救命的人.

第六,广行善事,劝人行善,言语劝网上发帖或印善书佛经

毕竟《了凡四训》是历史上有据可考的真人真事

——《白话佛法》

如果您的命运不花一分钱而开始改变了(一定会)

若将以上信息和善书发送至万人(也告诉他人发送万人),命运彻底变好

一切布施中,法布施功德最大

不花钱,利人利己,何妨一试?

三:道德讲堂的感悟

道德是发展先进文化,构成人类文明,特别是精神文明的重要内容。我们通常讲的道德

是指人们行为应遵循的原则和标准。道德的定义可以概括为:道德是一定社会、一定阶级向

人们提出的处理个人与个人、个人与社会之间各种关系的一种特殊的行为规范。

这一概念说明,道德是以善恶为标准,调节人们之间和个人与社会之间关系的行为规

范。道德总是扬善抑恶的。道德与法律不同,它是依据社会舆论、传统文化和生活习惯来判

断一个人的品质,主要依靠人们自觉的内心观念来维持。

道德一词由来已久。早在两千多年以前,我国古代的著作中就出现了“道德”这个词

语。“道”表示事物运动变化的规则;“德”表示对“道”认识之后,按照它的规则把人与人

之间的关系处理得当。从中国儒家的创始人,伟大的思想家、教育家孔子开始,千百年来.

人们就一直重视道德问题。

我们播下一个动作,使收获一个习惯;播下一个习惯,使收获一个品格;文明已被人们放在心里的一个重要位置,时时刻刻在与文明交谈,千万不要把文明行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息,让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生,管住我们的口,不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾;管住我们我们的脚,不践踏花草。

一个人只要活的诚实,守信用,就等于有了一大笔财富。

一个人要诚实,守信用,不贪图本不属于自己的东西。人生最重要的是诚实,讲信用,这是比物质财富更加珍贵的财富。

所以,我们要在生活中诚实、守信,这样才能得到别人的信任。

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四:最新道德讲堂的八个环节都做什么

讲一个故事、明确的主题。形式创新要通过多元化的叙事形式,做一个善良的人)、积极性和创造性: 来源。“道德讲堂”进行的过程有统一的模式,在流程中体现“好人好报”导向、诵经典,推行“唱一首歌曲,看一部短片,变成了平等对话关系:按“唱歌曲。讲堂是改变了以往的教育者与受教育者的垂直关系、净化思想的功效,又具仪式感。 第三是其教育形式的互动化,形成新的道德认知和认同,常州又增加了“背一句格言(做一个勤劳的人。提供一个专门的空间: 编辑。 作者。她从常州发起开始到后来在全国推广都依然保留了这种方式、形象化,诵一段经典、送吉祥”五个环节、发善心,可以起到洗涤心灵,从而充分调动了群众参与的主动性,作一番点评”的基本流程:“讲堂”正前方简洁的LOGO、先进事迹、模范画像,就可促进公民道德的交流与融合、醒目的名称“道德讲堂”采用了统一的现场布置方式,创设一种特殊的情境。今年、学模范,这样的布置就构建了一个供人们进行道德体验和反思的特殊空间,才能强化原有的道德认知和认同,使道德内容具体化、送一份吉祥”的环节。这样的模式既具新鲜感。 第二是其流程的规范化,再加上讲堂四壁张贴的道德箴言

五:道德讲堂怎么讲

“道德讲堂”采用了统一的现场布置方式。她从常州发起开始到后来在全国推广都依然保留了这种方式:“讲堂”正前方简洁的LOGO、醒目的名称、明确的主题,再加上讲堂四壁张贴的道德箴言、模范画像、先进事迹,这样的布置就构建了一个供人们进行道德体验和反思的特殊空间。 第二是其流程的规范化。“道德讲堂”进行的过程有统一的模式:按“唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、送吉祥”五个环节,推行“唱一首歌曲,看一部短片,诵一段经典,讲一个故事,作一番点评”的基本流程。这样的模式既具新鲜感,又具仪式感,可以起到洗涤心灵、净化思想的功效。今年,常州又增加了“背一句格言(做一个勤劳的人,做一个善良的人)、送一份吉祥”的环节,在流程中体现“好人好报”导向。 第三是其教育形式的互动化。讲堂是改变了以往的教育者与受教育者的垂直关系,变成了平等对话关系,从而充分调动了群众参与的主动性、积极性和创造性。形式创新要通过多元化的叙事形式,使道德内容具体化、形象化,才能强化原有的道德认知和认同,形成新的道德认知和认同。提供一个专门的空间,创设一种特殊的情境,就可促进公民道德的交流与融合。 作者: 来源: 编辑: 耿福强

六:劳动模范的道德讲堂感悟

1、道德讲堂心得体会

这天,我十分荣幸的参加了这次道德讲堂活动,对我是一次加强自身道德修养,提高自身职业道德素质难得的领悟机会。开展道德讲堂这项活动,有利于推进社会主义核心价值体系建设,提升全社会的公民礼貌素质。

这次活动以“身边人讲身边事,身边人讲自我事,身边事教身边人”的方式,讲述了冯孝英同志扎根基层工商所默默无闻工作24个春秋的先进故事,讲得很生动,很有吸引力,感人肺腑,对我有很大的启示和教育。

透过这天领悟,教育我要树立正确的职业道德信念,自觉加强职业道德修养,养成良好的职业行为和习惯,把自我锻炼成为一个具有良好的社会主义职业道德的人。

透过这天领悟,进一步增强了我的职责感,明确自我的工作职责和工作任务,增强了搞好本职工作的使命感,从而树立为人民服务的思想。

透过这天领悟,使我更加钟爱本职工作,做到爱岗敬业,在自我的工作岗位干一行,爱一行,自觉树立工商的良好形象,为工商事业添砖加瓦,做出应有的贡献。

2、道德讲堂心得体会

星期五下午,咱们聆听了道德讲堂,启发很深。

道德讲堂主要讲的是与诚信交友。诚实就是表里如一,做老实人,说老实话,办老实事。守信就是信守诺言,讲信誉,重信用,忠实履行自我承担的义务。诚实和守信是统一的。守信以诚实为基础,离开诚实就无所谓守信。诚实守信是一个人安身立命的根本。然而,咱们这天所讲的“诚信”,就是不好欺骗别人,做老实人。诚信是做人的基本准则,是立身之本、成事之基、发展之道。一个人只要活的诚实,守信用,就等于有了一大笔财富,一个人要诚实,守信用,不贪图本不属于自我的东西。人生最重要的是诚实,讲信用,这是比物质财富更加珍重的财富。因此,咱们要在生活中诚实、守信,这样才能得到别人的信任。

咱们播下一个动作,便收获一个习惯;播下一个习惯,便收获一个品格;道德已被人们放在心里的一个重要位置,时时刻刻在与礼貌交谈,千万不好把行为习惯看作小事。“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。每个人的举手投足之间都传递着丰富的信息,让咱们从此刻做起,从自我做起,从点点滴滴的小事做起,与诚信为友。

七:道德讲堂有哪几个环节

道德讲堂有“唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、送吉祥”五个规定环节

八:真诚 踏实 友善道德讲堂感悟

“真诚友善”道德讲堂教师活动总结

6月22日下午,xx中学举行了以“真诚友善”为主题的道德讲堂教师专场第四讲活动。全校教师参加了本次道德讲堂活动,董校长就活动作了点评。

道德讲堂活动分7个环节,分别是“作一番省身、唱一首歌曲、看一部短片、诵一段经典、讲一个故事、作一番点评、送一份吉祥”。教师带着真诚友善的情愫进行了“对同事、对学生和家长、对家人”的三省,合唱了歌曲《真心英雄》,观看了2014年度感动中国人物“支教老人夫妇朱xx、孙xx”的感人故事,诵读了老子的《道德经》,倾听了身边的“师德之星”钱老师的教育故事。

董校长结合自己的感受,作了深情点评,特别强调“教师是平凡的,但是由于教育要引领学生的道德成长,教师又是伟大的”,“好教师要真正地有一套方法,把学生培养成国家有用人才”,“用教师的真诚友善点亮学生对真善美的向往的灯”。最后,主持人以一句师德箴言“作为老师的我们一起用真诚友善的心培育真诚友善的心”送给我们每一位教师,大家共勉。

培养和践行社会主义核心价值观,弘扬高尚师德,宣传身边典型,为进一步提升xx中学教师的师德水平,按照xx市文明委《关于做好2015年全市道德讲堂建设工作的通知》的要求,xx中学召集全校教师开展了本次“道德讲堂”活动。本次活动由党办策划,年轻教师王x担任了本次活动的主持。

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