排练厅管理制度

一：大家好 我是一名舞蹈老师，排练双人舞遇到了小困难，我儿子不想让我排练，可又没办法，最好学舞蹈的回答

你最好是找个别的地方排练，这样你们也能更好的发挥，你也没有顾忌，或者就告诉他你们是在排练舞蹈，是演戏假的。就像拍电影一样。他应该能懂的，

二：郑州市艺术工程学校怎么样？

一、历史简况郑州市艺术工程学校的前身是1965年建校的郑州市第三十中学。1982年，根据市教育局的要求设立了两个幼教专业职业教育培训班，1983年在郑州三十中的基础上成立了郑州市外国语中学。1985年8月，河南省教育厅批文成立郑州市第一职业中等专业学校。学校由一所普通中学转变为一所一校两牌的学校。1986年8月外语中学搬迁出，郑州市第一职业中专成为一所完全的职业学校。2006年3月郑州市编办批准学校更名为郑州市艺术工程学校，学校同时改制为普通中专。学校是郑州市唯一一所具有艺术特色的省级首批示范性市教育局直属学校，如今已有7626名学生毕业，深受社会和用人单位的青睐，被人们誉为“艺术的殿堂，人才的摇篮”。二、地理位置学校位于郑州市布厂街同庆里55号。距市中心较近，与贯穿市东西交通大动脉陇海马路毗邻，在郑州汽车南站西南相距300米处的熊耳河畔。占地33亩，建筑面积35000平方米。三、专业设置学校采取立体多方位的办学模式。其中大专部开设有学前教育、音乐教育、美术教育和室内设计四个专业，学业期满由河南教育学院颁发大专毕业证、报到证和教师资格证。普通中专部开设有幼儿管理、双语幼儿管理、音乐、美术、舞蹈、电脑美术设计、室内设计、场景艺术设计、舞美与灯光设计、动漫设计和人物形象设计等专业，艺术高中部有音乐、美术、舞蹈、影视表演专业，开设普通高中课程，可参加普通高招或对口升学，学业期满由省教育厅颁发中专毕业证、报到证。四、专业设施学校有综合排练厅一座，多功能厅一个，并有演出舞台和专业灯光、音响。钢琴楼一座，电钢琴69部、钢琴53部、脚踏琴100部、手风琴60部，舞蹈教室2个、音乐教室2个，专业绘画室10个、各种绘画静物、石膏像380多件，专业展室3个，多媒体教室3个、微机300余部，学校还有图书馆、阅览室，食堂、饭厅及住宿楼，开通有校园网，各个教室均有冷暖空调，为学生学习、食宿提供了便利条件。学校另有合唱、演出舞蹈服800多套、礼仪服300多套、幻灯片、教学录相290多套，各种图书、刊物、资料460多种、六万多册。五、教研地位学校是国家职业教育美术协会成员单位，河南省中等职业学校音乐类教研中心，河南省工艺美术职业集团成员单位，河南省学校管理与学校心理研究会理事单位，郑州市职业教育艺术集团总部单位。六、师资力量全校共100余名教师，专任教师本科学历百分之百，中高级职称占72％。其中音乐类专业教师22名，美术类专业教师15名。学校不断深化机制改革，不断加强教育、教学管理制度，赢得了社会更多的好评与赞誉，取得了良好的社会效益。七、学生就业学校采取毕业生升学和就业并举的措施，连续几年来，对口升学率都在85%以上，学生就业率100%。从1997年开始，学校每年年底都要举行大型的毕业生双向选择招聘会，把用人单位直接请到学校先参观各专业的专业展示和汇报演出，然后与毕业生直接见面，双向选择。招聘会从开始的38家用人单位发展到200余家用人单位，与年俱增，学生就业好成为学校工作的一个亮点。《中国教育报报》2006年11月20日头版头条对学校毕业生双向选择招聘会盛况进行了报道，另外《河南日报》、《郑州日报》、《东方今报》、《教育时报》、河南电视台、郑州电视台、郑州教育电视台等多家媒体也同时进行了报道，社会反响及其强烈。在每年的双向选择招聘会上，应届毕业生都被用人单位一抢而空，其中幼儿教育专业的毕业生更是供不应求。八、学生管理学校对学生采取封闭式的管理方式，由学校学生处、团委牵头，各年级组长和班主任具体负责。学校成立有学生会组织，班级管理实行量化考核，每班人数在......余下全文>>

三：烟台清泉学校怎么样？说实话！

台清泉学校成立于2000年4月，由山东烟台清泉集团投资1.2亿元，按照省级规范、国内一流的标准兴建。学校占地120亩，建筑面积为6万平方米，集幼儿园、小学、初中、高中为一体，是一所小班额、寄宿制、花园式的高标准民办学校，现有29个教学班，1000 多名学生，教职工180余人。 2002年5月通过了ISO14001国际环境管理体系认证；2004年11月，被评为“省级规范化学校”。

一、地理位置优越，设施配备齐全

(一)位置。学校西邻烟台市政府，东连烟台大学、中国农业大学、山东工商学院、滨州医学院等重点高校，人文环境和谐，教育氛围浓厚。校园内芳草萋萋，绿树成荫，亭台楼阁错落有致，湖光云影交相辉映。《感动中国》栏目组及《白色陷阱》、《别忘了爱自己》等多部电视剧摄制组都慕名而来，给予学校高度的评价。

（二）设施情况

1、学校有装修优美凸现各学段特色的高标准、现代化教学楼；有科技实验楼、电教综合楼和大型多媒体阶梯教室；有设备精良的办公楼；有宽敞明亮可供2400人同时就餐的大型餐厅；有设施齐全的学生和教师公寓；配有铺设塑胶跑道的大型运动场和专用足球场、篮球场、排球场和网球场。

2、学校网络配套现代化。东大阿尔派公司为学校设计安装了包括计算机网络、视讯网络、闭路电视网以及多种应用系统完善的校园网，其功用达到了国内一流并在功能上实现了“三网”合一。为了完善网络功能，学校网络中心还增添了K12教学资源库，承担了莱山区“校校通”工程网络管理，申请加入了思科网络技术学院，实现了优质教育资源的共享。

3、学校教学设施配套标准化。学校的教室全是多媒体教室，配有投影仪、计算机、大屏幕、实物展台、大屏幕彩电；目前，学校共有计算机网络教室4个；安装有现代化视听设备的语音教室1个；已使用理、化、生实验室8个，仪器配备达到国家规定的I类标准；有2个大型阅览室，1个教师阅览室、图书馆藏书20000多册；有2个标准舞蹈排练厅、2个专用音乐教室，配有钢琴14架及一大批管、弦乐器；书法、围棋、美术等特长教室，设备齐全；配有心理咨询室。

二、学校管理机构完善，制度健全

学校管理实行清泉集团董事会领导下的校长负责制，以陈祥友校长为核心的学校领导班子，坚持以“唤起良知，追求卓越”为教育理念，倡导“赏识教育”，让每个学生学会做人，学会生存，学会合作。学校的管理目标是：以“一流的教育服务、一流的校园环境、一流的教学设施、一流的师资队伍、一流的管理水平” 为社会培养一流的人才。校委会下设办公室、幼儿部、小学部、初中部、高中部、留学生部、政教处、教务处、招生办、总务处等10个平级部门，各设正付主任1名，均具有大专以上学历，各级干部勤奋敬业、尽职尽责，各项工作做得扎实稳健。学校党、团组织完善，并设有党、团活动室，工作规范化、制度化，卓有成效。

1、加强教师培训，提高教师素质

学校不断加强教师队伍建设，面向全国招聘优秀教师，实行合同管理，采取“请进来”、“走出去”的方法，强化教师的师德教育、专业技能培训，不放过任何可以提高教师业务素质和思想素质的机会，不断提升教师的综合素质，形成了一支求真务实、扎实精干、团结高效、充满爱心的教师队伍。学校现任专职教师92人，全部达到国家规定的学历，其中硕士研究生1人；获得高级职称28人，中级职称46人；山东省特级教师5人，获得省级以上荣誉称号的有28人。学校建立了以赏识和激励为主的教师队伍建设机制。利用学校、学部、年级组三级思想政治工作网络，对教师进行师德教育；教务处组织各学部，严格执行新课标和教学大纲，狠抓常规教学管理，定期对教案及学生作业批改情况进行......余下全文>>

四：四川文理学院有什么系

四川文理学院现设有文学与新闻学院、政法与公共管理学院、外国语学院、教育学院、经济管理学院、数学与财经学院、物理与机电工程学院、化学化工学院、环境与建筑工程学院、计算机学院、文化与传媒学院、音乐与演艺学院、美术学院、体育学院、马克思主义学院等15个二级学院，37个本科专业，20个专科专业和40多个成人高等教育专业。

文学与新闻学院

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文学与新闻学院成立于1976年，与学校同龄，是学校办学历史最早的系之一。文学与新闻学院师资力量雄厚，现有教职工28人，其中教授、副教授11人；另聘有兼职教授4人，客座教授5人；教师中有博士、硕士21人；校级教学名师2人，校教学骨干教师3人，校学术带头人3人，校学术骨干4人。教师教学经验丰富，科研能力强，近年来，承担省、校级精品课程11门，承担国家、省、市、校级重点科研项目30余项，公开发表学术论文100余篇，出版学术专著、教材10多部，科研成果获奖多次。有全日制在校学生800余人。

文学与新闻学院坚持教学改革，积极推进素质教育。实施“重专业基础、强职业技能、宽就业口径”的人才培养模式，注重培养适应现代经济社会发展的“能说、会写、善干”的合格人才。建系以来，已为国家培养了5000余名合格大学毕业生，他们中绝大多数已经成为所在行业的骨干，涌现出一大批知名专家、著名作家、新闻记者和企事...查看详细>>

外国语学院

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外国语学院成立于1976年，是学校最早设立的系科之一。现有教职工61人，正副教授14人、讲师33人，硕士及在读硕博士44人；另聘有外籍教师8人。教师中有省级师德标兵1人，校级教学名师1人、教学骨干教师2人、学术带头人2人、学术骨干3人、优秀青年教师2人。建有省级基础外语实验教学示范中心，校级精品课程2门，校级语言实验室13个，校外实践教学基地31个，校级优秀教学团队1个，获准省级“高等教育质量工程”建设项目1项。近五年来，教师4人次获得四川省英语教学大赛奖，14人次获得学校青年教师优质课竞赛奖，集体被省委宣传部、省教育厅、团省委授予“四川省大学生思想政治教育先进集体”和“五四红旗团总支”称号。教师主持各级各类科研、教改项目55 项、发表学术论文近300篇、自编教材7部、出版学术专（译）著5部、获地厅级及以上科研成果奖11项。

外国语学院坚持育人为本，德育为先，能力为重，全面发展的原则，以教学工作为中心，以学生全面发展为主...查看详细>>

政法与公共管理学院

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政法与公共管理学院成立于1987年，是四川文理学校最早招收本科专业的教学系之一。现有专任教师32人，专任教师中硕士21人（其中，在读博士2人），博士1人，学士9人，硕博士比例69.7%；正高5人，副高8人，中级15人，初级5人，正副高占专任教师的比例为39.4%；双师型教师8人，占24.2%；35岁以下17人，占51.5%；35至55岁14人，占42.4%，56岁以上2人，占6.1%。院学术带头人5人，院学术骨干4人，优秀青年学术人才2人；院教学名师3人，院教学骨干教师3人，院优秀青年教师1人。近年来，教师公开发表论文260余篇，出版专著、教材10余部，获省、市优秀科研成果奖20余项，承担国家哲学社科基金项目2项，省、厅级项目40多项；承担省级精品课程1门、校级精品课程7门；承担省、校级“高等教育人才培养质量和教学改革项目”12项。

政法与公共管理学院建立了涵盖试讲、说课、教学见习、课程论文、学年论文、毕业......余下全文>>

五：求问郑州有多少古筝培训班啊,哪个最专业一点?

郑州有多少古筝培训班啊，哪个最专业一点？ 选择一个好的古筝培训机构对学习古筝是非常重要的，好的古筝培训机构有以下几点是必须具备的：1.非常专业的古筝教师。2.舒适的古筝教学环境。3.规范、正规的古筝教学管理。 ★红苹果是由资深教师自己创办专业音乐培训机构， 郑州有多少古筝培训班啊，哪个最专业一点？ 选择一个好的古筝培训机构对学习古筝是非常重要的，好的古筝培训机构有以下几点是必须具备的：1.非常专业的古筝教师。2.舒适的古筝教学环境。3.规范、正规的古筝教学管理。 ★红苹果是由资深教师自己创办专业音乐培训机构，由创办者亲自上课，我们更细心、认真，更强调古筝学习成绩及学习效果。 ★红苹果拥有全市唯一的专业声学设计古筝教室，教学环境幽雅，教室宽敞，教学区和休息区分开管理，给学员提供最好、最舒适的教学环境。 ★红苹果有别于以售卖乐器为主的琴行，琴行以卖乐器为主，红苹果没有店铺售卖乐器，也不在网上售卖乐器，青竹乐只专注做好自己懂的培训教学，一心一意让学员学习有进步、学到东西是我们唯一的目的，因为我们都是专业的教师，并非做生意的商人。 郑州少儿成人学古筝！就到红苹果古筝艺术中心因为专业 所以领先！ 河南省红苹果古筝艺术中心是经省文化厅省民政厅审批登记的专业艺术培训中心。2003年中心成立以来主要是以幼儿、中小学生、成年人为古筝艺术教育为品牌特色的最具实力的音乐素质教育基地。我中心地处繁华地段，交通便利，环境优雅，有独立琴房，排练厅和活动室，开设成人古筝、少儿古筝等演奏及视唱练耳、乐理知识、筝曲欣赏等课程。 河南省红苹果古筝艺术中心是一所治学严谨、专业性强的艺术中心，是一所对学生负责、教学管理制度严格规范的艺术中心。它实行科学先进、人性化的管理体系，坚持以“因材施教、开发每一位学员的艺术潜能，培养音乐素养”为办学宗旨，以培养孩子演奏技艺、表演能力为目的，同时注重通过音乐陶冶情操，构建和谐、快乐、健康的学习氛围，激励孩子们学习的兴趣，满足学员和家长对多样化、个性化的艺术教育需求，努力打造一流特色品牌。学校专业课的教程，根据国家考级标准，按照科学进度授课。 我中心认为，学习古筝，是让每个学生，每个家庭都感受高雅艺术，是可以丰富学生业余生活，掌握一技之长，开拓视野，提高审美能力、协调能力和创造能力，适应素质教育改革的步伐，从容面对越来越激烈的升学和社会就业压力。 我中心推出的“学古筝，送古筝”活动是为了普及古筝教育，让社会上的每个公民都能接触学习到高雅而神秘的东方传统艺术，特别推出的优惠活动。

六：民族乐器中最受欢迎的是哪个, 古筝好学吗

民族乐器中最受欢迎的是哪个 古筝好学吗 支持你学古筝，古筝是民乐里最容易上手的，练一个月就能弹曲子了，四五年就能通十级。 特别是女生学还能培养优雅气质，增加民族文化修养。现在学的人很多。还能弹流行歌曲。 作为对紧张工作学习的调剂，心情不好时还可以弹琴排遣一下。还能锻炼手指灵活性，促进大脑思维能力。好处多多啊。 河南省红苹果古筝艺术中心是经省文化厅省民政厅审批登记的专业艺术培训中心。2003年中心成立以来主要是以幼儿、中小学生、成年人为古筝艺术教育为品牌特色的最具实力的音乐素质教育基地。我中心地处繁华地段，交通便利，环境优雅，有独立琴房，排练厅和活动室，开设成人古筝、少儿古筝等演奏及视唱练耳、乐理知识、筝曲欣赏等课程。 河南省红苹果古筝艺术中心是一所治学严谨、专业性强的艺术中心，是一所对学生负责、教学管理制度严格规范的艺术中心。它实行科学先进、人性化的管理体系，坚持以“因材施教、开发每一位学员的艺术潜能，培养音乐素养”为办学宗旨，以培养孩子演奏技艺、表演能力为目的，同时注重通过音乐陶冶情操，构建和谐、快乐、健康的学习氛围，激励孩子们学习的兴趣，满足学员和家长对多样化、个性化的艺术教育需求，努力打造一流特色品牌。学校专业课的教程，根据国家考级标准，按照科学进度授课。 我中心认为，学习古筝，是让每个学生，每个家庭都感受高雅艺术，是可以丰富学生业余生活，掌握一技之长，开拓视野，提高审美能力、协调能力和创造能力，适应素质教育改革的步伐，从容面对越来越激烈的升学和社会就业压力。 我中心推出的“学古筝，送古筝”活动是为了普及古筝教育，让社会上的每个公民都能接触学习到高雅而神秘的东方传统艺术，特别推出的优惠活动。