学业水平测试生物知识

一:高二学业水平考试的生物应该怎么复习?

l z啊!方法这东西因人而已啦。。。以下仅供参考哦,,,,

首先,高二生物学业水平测试属于通过性考试,研究2010年江苏省普通高中学业水平考试说明,很好的把握命题方向、、这很最重要,俗话说的好"靠船下镐"嘛。。。1、注意测试的每一个知识点能力的要求(了解层次、理解层次、应用层次),提高复习的针对性。 2、注意教材考查内容比例、试题难度比例和题型比例,提高复习的实效性。 3、注意测试说明中给出的典型示范题的分析,增加复习的应用性。以下是我为lz制定的粗计划,希望对你有所帮助、、、

二.复习计划安排

1、时间安排:

由于我们新授课教学进度偏慢,所以我们的复习工作实际是从16周开始,根据江苏省学业水平测试时间的变动,我们实际复习的时间含22周(考试周),一共仅10周,因此,我们备课组讨论用大约8周时间复习必修1和必修2,大约1周的时间把必修3过一遍,最后还剩1周时间进行综合测试及练习。

2、具体内容的复习安排:

必修1、必修2我们准备仅讲几个重要的知识块:如必修1仅讲解蛋白质、细胞结构、光合作用和细胞呼吸及细胞增殖含减数分裂5个知识块,必修2准备重点讲解变异和遗传分子基础,对遗传规律和生物进化一带而过,尤其对四个美术班的学生更应如此,因为这部分内容对他们来说相对较难,即使你花了大量的时间复习,也未必有多大效果,至于必修3的复习就以我上次开放日的复习形式快速过一遍。

3、测试安排:

由于时间紧内容多,我们准备在平时复习过程中,重点过知识点,配套练习放在课后完成,练习讲评只讲共性问题,一个模块复习完测试一次,最后做几套综合测试卷和外市的模拟题。。。

最后,要看lz加油咯!!好好利用这个寒假,好好备考。。。。。。祝你顺利通过!!!

二:生物很差,就快学业水平测试了,该怎么办

生物知识点比较杂,比较碎,所以只有背会书上知识点才能从根本上提高

三:生物很差,就快学业水平测试了,该怎么办?

恶补

四:资料广东省普通高中学业水平考试复习指导 生物 知识归纳的答案 5分

一、单项选择I:本大题共30小题,每小题1分,共30分。在每小题列出的四个选项中,只有一项符合题目要求。

1.建立细胞学说的科学家是施莱登和

A.沃森 B.施旺 C.达尔文 D.克里克

2.酵母菌是真核单细胞生物,乳酸菌是原核单细胞生物,它们最重要的区别在于

A.细胞的大小 B.细胞膜结构

C.细胞质含量 D.细胞有无核膜

3.人体中的白细胞吞噬入侵的病原体是机体自我保护方式之一。这一吞噬过程依赖于细胞膜的

A.保护作用 B.流动性 C.隔离作用 D.半透性

4.右图为某分子跨膜运输的示意图,由图可知,该分子的转运 方式是

A.自由扩散 B.协助扩散

C.主动运输 D.被动运输

5.细胞核是细胞的重要结构。下列关于细胞核的叙述,正确的 是

A.核膜为单层膜 B.细胞核内有线粒体

C.细胞核内没有DNA D.核孔是物质进出细胞核的通道

6.在大多数情况下,细胞进行生命活动所需的能量直接来自于

A.ATP的水解 B.葡萄糖的分解 C.淀粉的水解 D.脂肪的水解

7.老年人皮肤上常出现“老年斑”,主要原因是皮肤细胞的

A.含水量增多 B.色素积累增多

C.分裂能力增强 D.分化能力增强

8.2010年“六·五”世界环境日的中国主题是“低碳减排·绿色生活”。下列选项中,符合这一主题的是

A.多步行、少开车 B.经常使用一次性筷子

C.多吃肉、少吃素 D.尽量多用空调

9.雄孔雀开屏是向雌孔雀发出的一种求偶信号,这种信号属于

A.化学信息 B.物理信息

C.行为信息 D.营养信息

10.谚语“螳螂捕蝉,黄雀在后”隐含了一条食物链。绿色植物属于第一营养级,则螳螂位于这条食物链的

A. 第二营养级 B. 第三营养级

C. 第四营养级 D. 第五营养级

11.全球性生态环境问题越来越引起人们的关注,它关系到人类的生存与可持续发展。下列选项中,不属于全球性生态环境问题的是

A.金融危机 B.土地荒漠化

C.温室效应 D.水资源短缺

12.某荒漠经过一段时间的治理,逐渐生长了多种草,这一过程可称为

A.群落的演替 B.群落的物质循环

C.群落的抵抗 D.群落的能量流动

13.为了观察DNA在细胞中的分布,取人的口腔上皮细胞,用甲基绿试剂染色后,在显微镜下观察到的结果应该是

A.细胞质呈红色 B.细胞不被染色 C.细胞核呈绿色 D.细胞核呈红色

14.在观察植物根尖分生组织细胞有丝分裂的实验中,正确的制片流程是

A.染色→解离→漂洗→制片 B. 漂洗→解离→染色→制片

C. 染色→漂洗→解离→制片 D.解离→漂洗→染色→制片

15.科学家在对疯牛病的病原体进行研究是发现,经淀粉酶、脂肪酶、核酸酶处理后该病原体仍具有感染性;但用蛋白酶处理后,此病原体失去感染性。由此可推出,与该病原体感染性相关的主要成分是

A.淀粉 B.核酸

C.脂肪 D.蛋白质

16.右图所示细胞正在进行

A.减数分裂 B.有丝分裂

C.受精作用 D.细胞分化

17.某双链DNA分子共有1000各碱基,若碱基A的数量为200个,则该DNA分子中碱基G的个数为

A.100 B......余下全文>>

五:高中学业水平考试生物考哪些内容

考必修一、二、三,一共三本书的内容。

扫一扫手机访问

发表评论