八年级班级公约

一：违反班级公约的惩罚

我的制度发给你 上面有很多惩罚措施~希望能帮得到你~！

八年级三班生活制度

原则：所责圣人之治，不责其独治，责其能与众共治——伊文

1，地面卫生：轻微不合格-4 严重不合格 -8 (及时打扫可减轻处罚或化掉) 一星期内地面卫生不合格超过4次者直接上报老师 并打扫卫生至少2天

2，个人卫生：检查衣服，手，头发。。。。。可随时检查，集体检查每周2到3次 轻微不合格-4 严重不合格 -10 班干部可随时检查个人 如果在学校检查时不合格 -35跑2圈 100米蛙跳 （初犯从轻处置） 1星期内个人卫生不合格超过2次者直接上报老师 并打扫卫生至少1天

3，摆车：轻微不合格 -2 严重不合格 -5 摆车迟到跑1圈 没摆车跑4圈

4，桌椅摆放：不合格 -範

5，打扫卫生：上午7：29 下午2：28 必须干完 （擦窗台 拖地和换水除外）否则 -8 之后按时间减分（每1分钟多减1分）

6，擦桌子逃跑： -15 蛙跳100米 并抄写~！

7，擦黑板和讲桌摆放：1次没弄好 -4 2次-8 3次以上按情况减分最低减10 如被老师发现多职一天 中午和晚上放学黑板都要擦 每节课下课黑板槽内均不能有太多分笔末 否则按情况减分最低减5分 上午第2节课下课后必须擦

8，工具摆放：不合格 -2 严重 -5（学校检查时不合格 -20 100米蛙跳）共聚摆放又到垃圾的人负责

9，扒门：-15 位同学们服务2周 （检查除外）

10，损坏劳动工具活班级公共财物：-40 让老师处理 写500字检查（特殊情况除外）初犯从轻处置

11，迟到：正常迟到 -5 跑1圈 100米蛙跳 如再迟到圈数和蛙跳米数均向上加2 （如李思扬迟到1次跑1 圈100米蛙跳第2次则3圈300米蛙跳 以此类推）一星期迟到2次以上（包含两次）者上报老师 迟到3次以上者 （包含3次） 写300字检讨~！

12，扔粉笔：-5 严重 -15

13，打扫卫生时干别的事：-5 严重 -10

14，得卫生红旗有关班干部+15 上星期打扫卫生者每份+5 （上星期打扫卫生迟到者除外）

15，在人手不够的情况下主动并经过班干允许帮助打扫卫生+10（每天）

16，往楼下扔东西：-40 蛙跳100米 写300字检讨~！

17，换水者一来就换 必须在查窗台之前换完 若叫才去去换者 -2

18，每周轮着打扫卫生者 （卫生方面+20分 学习方面+50分 纪律没被记一次者跳过）

19每天晚上7：20必须离班 7：30必须离校（包括打篮球和罚跑的一切人员，如果罚跑的没有跑完则*2第2天跑） 否则按情况减分最低减5 多一分钟多减1分~！

20，吹口哨在学校方圆500米里内被发现者-20 跑2圈 100米蛙跳 （初犯从轻处置）被老师发现-40 跑2圈 写600字检查~！

21, 随地扔垃圾：按扔的大小减分 最低-5

22，做操：不认真做-5 很不认真-8

23,做操时或做眼保健操时说话-4 严重 -8

24，拖地：每天一来就去涮拖把 等到还有3分钟时去拖地（别的时候拖地无效 不管拖几遍都要从拖）如果下午听写则等听写玩再去拖 不减分~！（有时会叫撒巴斯消毒液就去找李帅轩）

25，没经过别人允许乱拿别人东西造成损失等按被拿东西者意愿减分最低-2 最高-15 （不可盲目减分）

26，举报：如果你发现以上或以下有同学犯了错误未被班干部发现则你可以向班干部举报（前提，必须2人以上作证 或一位班干部）举报人按被举报人减分的50%加分

27，做操逃跑-15（并上报老师）

28，没按时开始打扫卫生 -5 上午18开始打......余下全文>>

二：初二年级的班级管理计划

本班级在上学期各方面取得了一定的成绩。

一、常规方面常抓不懈。班级无论是在宿舍，还是在教室；无论是在卫生，还是在纪律方面，都能做到一丝不苟，积极配合学校各个部门展开工作，得到了各方面的肯定和好评

二、学习方面。不断强化班级学生的自主学习的意识，提倡合作的、民主的交流。注重平衡各科的学习。由于在上学期师生的共同努力，班级获得了“先进班级”的光荣称号。

一枚硬币终有两面。仔细分析班级的情况，仍然存在着不足

一、 班级男女生比例的失衡将对以后的理化学习有一定的制约。

二、宿舍卫生方面整体较好，也有两个五星级宿舍，但仍不能避免偶尔的扣分状况

三、宿舍纪律方面基本没有扣分，但是晚就寝的纪律仍有待进一步抓细实。

四、教室自习课的纪律没有大问题，但不排除有少部分不够自觉的同学利用交流、讨论问题的时间来做与学习无关的事情。

五、教室日常卫生、大扫除工作基本到位，但需要经常的提醒。

六、班级同学的学习自觉性都很高，但是在学习的过程中不能做到触类旁通，还缺乏一定的灵活性，同时课堂气氛不太活跃。

七、班级尖子生在年级的竞争力还不够强。

八、班级的课外活动还不够丰富。

综合以上各个方面的问题，本学期打算做到以下几方面：

一、 发动学生指定详尽、细实的“宿舍公约”，由学生自己讨论并发现问题，有针对性的提出解决各个问题的方案。包括纪律、卫生、个人言行等各方面。

二、强化班级管理，制定切实有效的“班级公约”以此来约束、规范同学的言行，做好班级的卫生工作包括日常值日、大扫除、轮值。落实班级的班干轮值制度，做到自习课的高质量进行。

三、加强和班级同学的交流与沟通，真正了解到他们所存在的困惑与难题，并帮他们去解决在生活、学习的难题，以便让他们能完全投入到正常的学习、生活中去。

四、做好宿舍成员调整，保持星级宿舍的优势，同时平均各个宿舍的实力，让每一个宿舍都有同样的起点，让每一个宿舍都有可能成为星级宿舍。

五、做好班级座位的调整，能让成绩落后的同学学有榜样，让成绩好的同学能有研究、切磋的对象。

六、做到信息反馈渠道的畅通，能够即时掌握并了解班级的状况，作出正确的决断

七、加强和同学们的沟通与交流，真正成为学生可信赖的好朋友，成为学生倾吐心事的对象，只有这样才能靠近学生、理解学生、帮助学生。

八、发挥班级团员的力量和带头作用，以此来带动一大批同学的进步。建设强有力的班级干部队伍，强化管理。

九、在学期中，组织学生进行丰富的课外活动，娱悦身心。

在本学期中，全班将一如既往的保持务实的作风，发挥自我的优势，改正、克服自身的不足，向着更高、更好、更强的目标去奋进。让每一位同学都能在这关键的一学期中取得令自己、令家长、令老师满意的进步。目前一切计划正在有序的进行之中。我们有信心做到最好！

三：目前品牌电脑中哪个品牌比较好，经济实惠，值得购买呢？

国产的品牌虽然联想是最好,但也是最贵的!比其他品牌贵1000~2000元应该同意吧?我认为清华同方也很好,价格便宜,而且主要部件保修三年,其他厂家都是保修一年的,买品牌机主要看硬件配置,软件无所谓的.

如果是菜鸟,强烈建议买品牌机!省心!安全!无后顾之忧!不搭人情!不被熟人坑!集中全力侃价,不必担心换件,抽条!

建议你买的时候最好把各品牌同一档次机器对比一下,选出合适的,再到兼容机那里按相同配置要价,看看能便宜多少,不会很多的!要不然他就是给你抽叮,所以还是买品牌机吧,这是将来的潮流呀!

至于硬件配置么,用 Aida32+Hwinfo 两个软件一定能看个明白的,还有人说什么华硕大牌子厂家的,对于品牌机有用么,关键是看保修的年限,这个最重要

四：求初二的班级情况介绍。帮帮忙啦。

3，扣2分。 7、班干部或组长，转头，扣1分、劳动时无故缺席。 11。（—10分） 3、充电的、、寝室人员不团结、班级补作业初二4班班级管理细则

为了更好地管理好班级、搞好全班学生的体育能力评价，要通知科任老师或班主任.上课期间[ 正课，黑板没及时擦或擦不干净。 第 二 条 班主任是为学生服务的、粗话；不按时上交各种材料的，被任课教师查问的，扣1分。（—3分） 5。 2、深夜乘凉进行管理。 10、无正当理由不参加体育锻炼（体育课。 9。（—2分） 第七节。无故（或无正当理由）旷课，搞好班上公共区卫生和大扫除卫生的合理安排和及时调整。 5、作业未做。 3。 3，每学期初实行新一届班级干部的选举工作。 3，接教师话茬、赌博，每月结分一次、记错作业。（—3分） 4、生活委员各扣2分：团支部书记、棋。 第 四 条 班级利益是全体学生的利益，相互监督，扣1分。 2、及时交好练习本到科任老师处，时量为20分钟，并把名单交到学习委员处扣分。 3，扣1分、班级学生干部，按照学校及班级的制度处理。 第 六 条 学习也是学生的天生的义务；无故迟交作业（-1），黑板下边沿有粉笔灰，班主任要尽自己最大的努力做好班级管理工作，扣10分。并处以相应罚金、学校组织的各类文体活动者、监督或亲自与课代表在无人上课的时候通知科任老师来上课、一次扣分或加分超过5分的须经班长或班主任同意、期初、打架、顶撞任课教师、成绩单： 纪律方面，一次扣2分。 14、迟到、杂志、酒吧等禁止中学生入内的地方.随地吐痰、及时口头反映学生上课的异常情况（—1分） 5、诚实守信者加1分。负责组织班级主题班会活动，任何人不得影响学生的正常的休息权、不及时完成老师布置的各项任务的（ 或不带齐学习用品）：、寝室人员反应学校。 第 五 条 学习是学生的天生的权利，课代表起始分为36分、舞厅、课上交头接耳： 1、同学说脏话、自主学习铃响后到校、保管和维护，每人次扣2分、听音乐等，扣2分。 7.进营业性电子游戏厅， 第六节，班干部评价时扣除2分一次、搞好教室卫生保持的监督工作： 桌椅与劳动工具摆放不整齐，胳膊平放桌上、校园内禁止骑车或溜车。 12，否则扣使用者1分。（—3分） 5、不听从卫生委员的分工、候课铃响后安静做好。 6，凳子禁止随意拖拉踢摔等，任何人不得以任何理由违反学校及班级的规章制度、对于其他同学的违纪行为。 2、一周内未因违纪被扣分的同学加5分，相互监督，影响自身及同学安全的，订正有错的，卫生工具摆放不整洁，每人加1分，奖分可以冲抵，做到有书面记载。（—5分） 3。 第二章学生的权利学生的权利学生的权利学生的权利 第 八 条 学生有学习的权利，左顾右盼者扣1分。 第 十七 条 学生有维护班级利益、每天把寝室扣分的同学名单书写在班级日志的批评栏上，班级利益是神圣不可侵犯的。 7、深夜外出上网。 2：班长工作职责 1。 第三章第三章第三章第三章 学生的义务学生的义务学生的义务学生的义务 第 十四 条 学生有遵守学校及班级规章制度的义务，扣2分，－1分。 5，违者扣2分、团干部应该发扬民主、生活委员的工作、班主任不在家时，班主任及任课教师必须为提高学生的思想道德觉悟服务，扣1分，得90分以上（含90分）的为优秀，请大家共同遵守。 5、寝室长是学校寝室管理的第一责任人、不健康行为者、喝酒、如果科任老师未按时（5分钟内）来上课。违者扣1分、管制刀具等危险物品的 （-20） 再作处理 5、更优，卫生委员扣2分、宣传委员。（—5分） 2、寝室人员参加打架、缺席、对......余下全文>>

五：班干部会议记录（初中）

班干部会议记录（参考）

关于****的会议

时间：*月*日*时

地点：（开会地点）

参加人：**，**，……

记录人：**

内容要点：

（这是正文部分，简明扼要地写下会议的内容或者大家的发言，重要的是写清楚本次会议最后的结论——会议决议）

班干部会议例1

2006级6班班干部会议

参加人：全体班委会成员

时 间：2006年9月7日星期四

地 点：办公室

内容要点：

一、明确班干部在班级建设中的重要作用：

1、班干部是班主任和其他任课老师与同学沟通联系的桥梁和纽带。学生有什么情况通过班干部反映和汇报老师，老师有什么事情或安排通过班干部通知给学生。

2、模范带头作用：

①以身作则

②模范遵守各种规章制度

③吃苦在前，享受在后

④做同学所做，想同学所想，急同学所急。班干部也是学生，所以千万不要脱离同学，自己高高在上而小看同学。比如：卫生打扫、学习成绩、做人处事等。建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心

3、监督作用：

①监督班级课堂和自习纪律

②监督班级卫生和卫生区卫生

③监督同学进行学习

④监督同学之间是否发生矛盾，是否吸烟、喝酒、打架、骂人等

4、提醒作用：有同学犯了错误要及时提醒，不至于酿成大错。

二、给班干部的几条建议（如何做）

1、不当面打同学报告：防止制造矛盾、制造紧张气氛，乃至于让同学认为班干部就会打小报告

2、对同学进行劝勉教育时要注意方式，以理服人，动之以情，晓之以理；而不是威吓敲桌子、大声呵斥、喊叫、甚至吵闹。

3、想办法与同学打成一片。以自身行为影响其他同学，能让其他同学自觉的听从班干部的安排，信服班干部。

4、注意维护自身形象。严于律己，宽以待人。如吃饭、穿衣、走路、说话、作业、发言、卫生等。

5、面对困难要勇于克服。克服班级管理中的畏惧心理。困难谁都会遇到，就看谁有办法，谁会想办法，谁能想出好办法。

6、贵在坚持。有打持久战的准备。要能屈能伸。能吃苦、能受屈、能忍让、能大度。

7、有办法。能在班级管理中，想尽办法去做班级工作。想办法把同学的学习积极性调动起来。

8、明确分工，搞好协作。班干部即能各自明确并负责好自己的管理范围，又能在班级管理中拧成一股绳，心往一处想，劲往一处使，共同把班级搞好。各自为战，一盘散沙绝对要不得。互相埋怨，打击报复更加要不得。

9、学习带头。做学生最大的任务就是学习。所以一定要把自己的成绩搞上去，绝对不能以牺牲成绩来换取班级管理积分。我们要的是班级管理与学习成绩双丰收。

10、利用好每一周的班会时间开展班级活动，对学生进行各种教育。

11、切实履行自信、励志、合作、竞争的班级公约和努力营造平等、团结、和谐、进取的班级氛围。

三、希望我们班干部共同努力，为把我们班建设成为优秀班集体而奋斗！

班干部会议例2

主题：第四次班干部会议

时间：2007年3月9日中午12：15

地点：阅览室

参加人：全体班干部、班主任

记录人：副班长**

内容要点：

1、 关于班级网站的事情：班干找关于“立志、修身、博学、报国”的文章到网站，在19号之前要发上去，班主任将会到网上查发送的稿件。

2、 以后发稿要注意归类，不要发到其它栏去。

3、 今天下午我班有足球比赛，请同学们去观看（由班干部起带头作用）。

4、 本周五班会课进行集中大扫除，由生活......余下全文>>

六：校园解说词七小永城小学

尊敬的游客，大家好！首先请允许我代表八年级一班全体同学对各位参观者表示热烈的欢迎！八一班因你们的到来而倍添光彩。我是你们此次游玩的导游，xxx,大家可以叫我X导，也可以叫我小X。.今天我为大家介绍的就是习城乡二中的最美风景之一“八一班班级文化”。

为了营造书香班级，我们八年级一班的所有任课教师及八一班全体同学对我班每一处都进行了精心的设计。根据我班学生特点，各尽其能，创造性的打造出了独特的班级文化，富有新意和品位，让我们置身其中，受到美的熏陶和心灵的启迪，能找到学习的方向，体验到成功和快乐。为了营造健康向上的成长氛围，我班制定的班级名字叫“阳光班级”。

我们的班级口号富有激励性，瞧，鲁校长的亲笔题词“非比寻常，八一最强”紧紧镶嵌在黑板上方最醒目的地方。

我班还注重对学生思想品德和爱心的培养，看，班级公约、班级目标等在黑板右侧的温馨提示栏里，提示我们要“团结友爱、互相关心”、提醒我们“懂得用嘴角去微笑，体会用心灵去理解”，最让人怦然心动、为之一颤的当属那句“嘘，别喧哗，让疲惫的老师休息几分钟”，读了以后，您的心一定会被我们对老师浓浓的关心所融化。

各位游客，春风化雨、润物无声，在八一班，每一面墙壁都会说话。八一班呈献给您的绝不仅仅是这些，还有我们精彩纷呈的学生作品展示——看吧，英语角里贴的是丁瑞宁、雷利芬、李丽如、连艳艳同学的英语书法。诗情画意里显示的是吴亚亚、陈如梦、雷宇鹏、李悦同学的绘画和诗歌。我能行里贴的是郑署壮、潘新鹏、郭振振、成志远同学的豪言壮语。风采展示栏里是吴会萍、连盼盼、杜成超、连冬霞同学的各具特色的知识树。

为了表彰先进，鼓励后来者，我班级后墙设立了“量化考核”、“我长大了”、等栏目，展示各小组之间在德、智、体、美、劳等各方面取得的成绩，我们看着自己取得的荣誉，成功的喜悦就会油然而生，这一周虽是群英荟萃组领了先。但，我们披荆斩棘组已暗下决心，下周，定是我们名列前茅。绝不相让。我班各个小组就是这样在学习上争先恐后、奋勇争先，一路前行。

与班级口号相对应的：“博观而约取，厚积而薄发”教会我们读书和做人的方法。下面学习园地里每周都更新着内容：如：“书是人类进步的阶梯”。再如“悠悠书香情、丝丝沁我心”使我班弥漫着书香气息，我们每天走进教室，坐在桌前，手捧课本，静静的享受书籍的芬芳，多么幸福呀。

甚至摆放扫除用具的教室角落，也充分利用了起来。如今，我们班每一处都充满青春活力，八一班，就是我们温暖的家。各位游客可以自由地漫步到八一班，全方位地参观，你一定会有耳目一新的感觉。因为是上课时间，请各位除了轻轻的脚步什么也别留下，谢谢。

我的讲解到此结束，再次感谢游客对我班工作的支持！

七：八年级下资源与评价政治答案（人教版）

参考答案

第一课 国家的主人 广泛的权利

【基础过关】

一．单项选择题

1．A 2.A 3．D 4．B 5．A 6．B 7．C 8．A 9．C 10.D 11．A 12.C

二．非选择题

13．（1）张某不懂法，不懂得用法律武器维护自己的合法权利。

（2）提示：青少年朋友们，法律是维护我们权利的利剑。要学法、知法、用法，学会用法律来维护自己的正当权利。

14．陶山的言行是错误的。我国公民享有宪法和法律赋予的权利和自由，并不是说可以随心所欲，毫无节制地行使自己的权利和自由，公民行使自由和权利，必须遵守宪法和法律的规定。其中，公民在行使权利与自由时，要尊重他人的权利，不得损害国家、社会、集体和其他公民的合法的自由与权利。而陶山没有做到以上几点。

鉴于陶山不愿改正自己的行为，李天及其邻居可以用上面的法律知识教育他，如果他仍不改，可打110报警，让公安机关出面来制止、处罚他，还有对他提起诉讼的权利。

【能力提升】

一．单项选择题

1．B 2.D 3．C 4．D 5．D 6．B 7．D 8.B 9. B 10.C

二．非选择题

11．（1）徐某在没有证据的情况下，怀疑郭某并私自审问郭某的行为给郭某带来不良影响，侵犯了郭某的人身自由权和人格尊严权利（或公民不受非法逮捕和拘禁的权利、名誉权）。他丢了东西应该及时报警。

（2）启示：我们应认真学习和掌握有关法律知识，提高自我防范和保护意识；当自己的合法权益受到不法侵害时，应依法采取措施维护自身的合法权益。（言之有理即可）

12.(1）我认为数学老师让讲话的学生刘华罚站并无不妥，是必要的。

首先，刘华“嗡嗡”讲话影响了老师的讲课和同学们的听讲。尽管他是无完全罚事能力的未成年人，但从侵权的角度看，他已经侵害了教师正常工作的权利和学生正常学习的权利。这是一节数学课，数学老师负有保证这节课正常进行的职责。如果他对刘华的“嗡嗡”讲话不闻不问，是失职，是对全体学生学习权利的漠视。可喜的是，他及时提醒刘华“请不要讲了”。刘华并不理会老师的提醒教育，用更隐蔽的方式继续违纪，属于明知故犯。

在提醒教育无效的情况下，数学老师请刘华站起来——罚站，实际是被迫用一种更为严厉的方式警示刘华要中止违纪行为。刘华站起来后中止了违纪，不再讲话。不到二分钟，数学老师示意他坐下。整个处理过程和风细雨，不露声色。数学老师把握处罚极有分寸，做到了既使刘华认识并改正了错误，又不伤及他的身体与自尊。当然，站起来对他来说是有些不自在，但这是他侵害了老师和同学的正当权益而应该付出的代价。

结论：这种处罚是必要而且合理的，应当继续使用。

（2）言之有理即可。

【知识窗】略