因为关怀阅读答案

一：读完因为关怀这篇短文后你有什么感受？

星期二那天早上，我觉得不舒服，忽然眼前一黑，就晕了。迷迷糊糊的，我觉得有人把我扶到了长椅上，接着便有人叫我，我张了张嘴，却发不出声音，只觉得浑身麻木，手和脚都动。

过了一会儿，我费力的睁开了眼睛，看见李盈书和王宁宁站在那儿，焦急的看着我，见我醒了，忙关切地说：“你终于醒了，你好点了吗？你可把吓坏了。”

这时校医急匆匆的赶来了，她问我怎么样了？有感觉给她说。我觉得我的胸口很闷很痛，可是喉咙里怎么也发不出声音来。我急的直哭，校医说：“没关系的，不要哭，坚强一点。”

老师急的走来走去，忽然想起了我家的电话，赶忙给我家人打电话。听着老师焦急的声音，眼泪不由的又流了下来。我心里不由的骂：“你怎么这么不争气？”

不一会儿，爸爸气喘吁吁的赶来了。看着爸爸上气不接下气的样子，不争气的眼泪又一次的流了下来。爸爸给姑夫打了电话，让他来接我。

爸爸正要背我下楼，校医赶忙说：“她时候背的，只能抱着走。”爸爸只好抱着我了。我想爸爸的心脏不好，这时既紧张又劳累，肯定承受不了的，他不顾的身体，急匆匆的把我从四楼抱到一楼。到了楼下，爸爸累得直喘气，爸爸担心我受凉，又把我抱到了门卫室，攥着我的手，焦急地等待着。

车来了，爸爸一再挽留老师和校医不要陪着去了，老师说：“学生是在学校晕倒的，要任。”不一会儿就来到了医院，爸爸抱我到急诊室。医生给我做了详细的检查，最后说：“孩子没事，只是早上吃好，到了节课，太疲劳了就晕倒了。”

爸爸把我抱到住院部打点滴。我觉得非常口渴，老师就问医生这时能喝水，医生说可以的，老师就给我买了一瓶水，校医关切地叮嘱说，以后要吃早餐的。直到扎上了针，老师和校医才离去。刚出医院，老师就给妈妈打电话，让妈妈别担心。

从这次生病我深深感受到老师的关爱，爸爸的疼爱，同学的。切都让我深受感动，原来我生活在充满爱的世界里。这份爱，我要好好学习，辜负的期望。

二：关怀的人生阅读答案

1、他堕落过，被拯救过，所以更加明白人生的道理，明白关怀的力量。

如果没有王老师的话，那么“我”就不会有以后的成就，有今天的辉煌。所以，如果在王老师当时没有真心的关怀与鼓励“我”的话，那么“我”就会继续堕落下去，那样的人生既是黑暗的也是令人后悔的。而当“我”长大后才幡然醒悟，所以很庆幸王老师当时对自己的不放弃的精神，所以是王老师拯救了“我”的人生，造就了“我”今天的成就。

2、因为王老师不像别的老师，他并没有看不起“我”，而是一直给予我帮助，一直鼓励着“我”，他有他自己的教学方法，能使“我”悔过，能让“我”进步，而且王老师还站在了“我”的角度去思考问题，能让“我”意识到“我”是行的。

身教：站在他人的角度去思考问题，给予他人温暖和帮助

3..关怀是一种爱，拥有一种可以救赎那些堕落灵魂的神圣力量。

对王老师的感激，对生活的感激。

三：阅读题《周总理关怀》的答案

（1）理解短文内容后填空。 这个故事是按＿事情发展＿顺序来写的； 故事的起因：周总理听说北京的公共汽车很拥挤，老百姓坐车很困难，要去了解一下情况。 故事的经过＿周总理在寒冷的夜晚走了大半个北京城。 故事的结果：情况搞清楚了，总理很快召集有关部门同志负责研究解决交通拥挤的办法。他还提出许多可行的具体建议。 （2）从第三自然段里，我们看到了乘客对周总理的尊敬和拥戴，这是什么原因呢？请你从短文中找出三点原因写下来。 ①一天下午五点多钟，正是人们下班的时候，周总理对秘书和卫士说：“群众反映现在坐公共汽车很拥挤，等车要一两个小时，现在咱们去了解一下情况，你们不要通告保卫部门。” ②有的乘客非要让总理坐下，总理坚决不肯，一直站着和大家亲切地说着话。总理向他们在哪儿工作，住在哪里，生活怎样，每天上下班坐车要多少时间。 ③总理还坚持坐下去，下了车以后，总理又上了无轨电车，在寒冷的夜晚走了大半个北京城。 (3)为了保证行人的安全，周总理提出的具体建议是： 从总理的行为表现中你体会到：周总理很亲切，鞠躬尽瘁死而后已只为人民。

四：无私的奉献 亲切的关怀短文阅读题答案

大幅度翻身,手脚都麻木了.”

听着这简简单单、平平常常的话语,我深深地感动了,内心不禁热血沸腾.无意中,我的眼光触及到了那束茉莉花,它显得越来越朦胧了,可给人的感觉却是更加洁白纯净.

爱,淡淡的,正如茉莉的香,也是一种淡淡的幸福.

幸福

幸福是什么,幸福就是另人感到高兴或欢乐事情或境遇.在人们的眼中,每一件事情都能让你感到幸福,有的人认为取得一个优异的成绩是幸福,有的人认为在寒冷中获得一声祝福是一种祝福,有的人认为赚到一份靠自己努力来的钱是一种幸福.而在我眼里,倾听别人和想别人诉说则是一种幸福.

记得那是一个刮着风的下午,我因为考试考砸了而怕回家后会遭到骂,便慢吞吞地垂头丧气地向家里走去,途中,遇到了昔日的一位好友,他见我一副垂头丧气的模样,便走过来对我说：“你怎么一副萎靡不振的模样?”我勉强笑着说：“唉,考试考不好,回家怕被爸爸妈妈骂.”他

五：关怀的人生阅读答案

我今天走上写作这条路，并且有一点成绩，便时常感念我高中时代的一位老师王雨苍先生。高中二年级是，我的学业与操行都是学校的劣等分子，几乎到了教师都放弃我的地步，甚至被记了两个大过和两个小过，被留校察看，赶出学校的学生宿舍。学校担心像我这种顽劣分子，可能影响到所有住校的学生。幸好当时我的导师王雨苍先生一直没有放弃我，时常请我到教师宿舍吃师母做的饭，永远在我的作文薄上给我一百分，并且在他请假的时候，叫我上台给同学上国文课。时常对我说：“我教了五十年书，第一眼就看出你是会成器的学生。” 老师对我反常的好，常引起同学的嫉妒，并且使我常在反省，不致在最边缘的时候落入深渊。我不敢再坏下去，其实不是我真的好，而是我敬爱他，不敢辜负他，不敢另他失望。毕业那一天，我跑去问他：“为什么所有的老师都放弃我，您却对我特别好？”他说：“这个世界上，关怀是最有力量的，时时关怀四周的人和事，不止能激起别人的力量，也能鞭策自己不致堕落，我在当学生的时候也和你一样，是被一位真正关心我的老师救起来的……”下面我不打了

1.我读高中时是一个怎样的学生?(文中的句子回答)

2.为什麽其他老师都放弃我,而王老师却对我特别好?

3.你认为王老师是一个怎样的老师?

4.请你谈谈对"在这个世界上,关怀是最有力量的"这句话的理解?

5.文中表达了作者怎样的思想感情?

1.我的学业与操行都是学校的劣等分子。

2.王老师受过自己老师的关怀，改变了一生，也因此想改变我的一生。

3.他堕落过，被拯救过，所以更加明白人生的道理，明白关怀的力量。

4.关怀是一种爱，拥有一种可以救赎那些堕落灵魂的神圣力量。

5.对王老师的感激，对生活的感激。

答题实属不易，请楼主谅解，求采纳~

六：短文的题目是关怀周总理轻轻地走过、来是因为

我没有想到，周总理会到我们学校来视察，更没有想到，周总理会跟我们一同上课。那天上午，我们和往常一样坐在教室里上语文课。周总理轻轻地走了进来。我们一看见周总理，都站了起来。周总理一边和老师握手，一边说：“老师好！小朋友好！”周总理让大家坐下。他走到教室后面，看墙上的“学习园地”，一边看一边不住地点头。然后，他在我身边坐下来，拿起我的语文课本，轻轻地问：“是讲这一课吗？”我连忙回答说：“是的。”周总理戴上眼镜，认真地看课文。看完课文，他把眼镜拿在手里，跟我们一起学习。这时，老师让前面的一位同学站起来朗读。周总理跟大家一样，聚精会神地听。那位同学读得很流利，很有感情，周总理不住地点头微笑。窗外阳光灿烂，菜花的香气一阵阵扑进教室来。春天这样美好，周总理这样关怀我们，我们感到又温暖，又幸福。