一:幼儿园亲子运动会家长动员会怎么开
幼儿园的亲子运动会主要是一些考验亲子配合度的游戏,动员会是提前进行家长的沟通与安排,主要还是分清责任和义务。
二:幼儿园招生给家长做动员大会的流程怎么写
呵呵呵,这个是跨世纪的绝对优势。
1、开场白
2、为什么要推广某个教育、为什么幼儿园要借助品牌
3、你的孩子在幼儿园三年能有哪些收获
4、传递信念,我们一定能做好
5、让家长参与课程
6、点评课程
7、报名敲定语,力促家长现场报名
三:地理生物考试动员会家长代表发言
尊敬的各位领导、老师、家长、亲爱的同学们:大家好!
在距离生物地理结业考试不到50天的时候,我很荣幸能代表考生家长在此发言,并借这个机会,送上家长对所有初二学子的祝福,还有涌动在我们心中的千言万语。
作为考生家长的代表。我宣誓:让我们同心协力,奋战五十天。我们期待着生物地理结业考试后那双A的佳绩。为了实现这一目标:
首先,我们要从思想上认识生物地理结业考试的重要性,要有危机感。生物地理结业考试是一次小中考,只有我们重视这次结业考试,在考试中取得双A的好成绩,才能极大地增强自信心,这样,在六年制初三和五四制初四的大中考中,才会有更强的竞争力。当然,如果你不重视这次结业考试,到初三、初四的时候,还可以补考,那时,就算你考了100分,也只能记为60分。而且,在毕业班学习十分紧张的情况下,还要背着一个补考的包袱,心里肯定不好受。浪费时间,浪费精力,不仅仅是结业考试科目成绩不高,还会影响其它中考科目的发挥。总而言之,顺利地通过这次结业考试,取得好的成绩,对每一名学生来说,都是最合算的事,对于每一个家庭来说,都是一件幸运的事。那就要求我们从现在开始抓紧时间学习地理和生物。
第二,态度上要保持良好的学习状态。态度作为一种心理现象,既是指人们的内在体验,又包括人们的行为倾向。一般而言,态度是潜在的,主要是通过人们的言论、表情和行为来反映的。目前在生物课堂上,还有的个别学生态度不端正,认为自己反正也不考省重点,这次结业对我来说无关紧要。这样想的同学,你错了。在历年的生物地理结业考试中,有的学生因为脑瘫存在学习障碍,即使这样的同学,经过老师、家长的帮助和自己的努力,也取得了很好的成绩。只要智力正常,你就没有不取得好成绩的理由。记得,我找一名同学,逼着他写生物笔记,他气哼哼地对我说:我不学你那科还不行吗?我严肃地回答他:不行。除非你不在剑桥三中读书。同学们,学习要靠主动积极的态度,这样不但学习成绩提高的快,而且,心情愉悦,身体健康。我们要经常向自己提出这样的问题:我还是学生吗?只有认真学习的人,才符合学生的身份,才是一名真正的正常的中学生。上课时,我们不但要认真用眼睛看,用耳朵听,用脑子去思考,而且要用手去记,复习时就更能抓住重点,将使你能在最短的时间内达到最佳的复习效果。保持好的学习状态,将使我们一步步走向成功。
第三,在行动上要认真。要有疑必问,建议同学们每个人都要准备一根红笔,作业做错了或考卷的错题都可以用它来更正,复习时,专看错题,就可以节省很多时间,达到最佳效果。在生物课堂上,还存在这样的问题,老师让做卷时,有的同学不做,等着同学们都做完卷后,他直接写答案。同学们,这样做,你又错了。要记住这样一句话:没有经过自己大脑思考、理解的答案,永远不能转化成自己的东西。要认真地对待结业学科,要认真地对待每一堂课,要认真地对待每一张卷子,要认真地对待每一道题。对待错题,要用红笔修正,加强正确答案的记忆与理解。学生们要不放过每一道题,班任和任课教师要不放过每一名学生,家长要竭尽全力帮助自己的孩子顺利地通过这次考试,并通过这次考试帮助孩子奠定未来成功的基础。除此之外,学习生物地理还要联系实际。学习知识时,应注意关注科学,技术和社会之间的关系,理解所学知识的社会价值,生活实用价值。
第四、精神上树立必胜的信心。“信心是基石,拼搏是保障”。充满信心,是迎战结业考试的前提,是走向成功的第一步。要相信自己的能力、相信自己的机遇、相信自己的前途,相信自己还有潜力没有被挖掘出来,要坚信凭自己的能力一定能能取得好的......余下全文>>
四:家长会议心得怎么写
家长会的心得体会
自孩子上学以来,每次的家长会都是记忆犹新,但这次的家长会让我感触很大。孩子从一年级到三年级已经连续换了三个班主任,对孩子而言,是对她们适应能力的一种考验;对于我们家长来说,是最不愿意看到的,值得庆幸的是,孩子进入三年级才二个月的短短时间,通过孩子身上的进步和变化,我们感觉到孩子们遇到了一个敬业、负责任的好老师,她们是幸运的,同时从校讯通里也看到了您的辛勤付出和良苦用心,在此向你表示衷心的感谢。
昨天的家长会,听了您系统的讲解了孩子教育的有关问题,让我感受到自己对孩子平时的教育存在着不少的问题,有些时候不考虑孩子的感受而把我们的思想强加给孩子,把孩子想的比较简单,从你的言语中感受到了您对孩子的宽容和理解,相信孩子在您的言传身教下,不仅学到了知识,也学会了感恩和宽容,学会了怎样做人。作为家长,我们心里十分的欣慰。
今后,我们在家将全力配合您的教育模式和方法,按您所要求的来做,和孩子多交流和沟通,注重自己的方式,多了解孩子的心里所想,给孩子多点鼓励,注意自己平时的言行,给孩子树立榜样,对孩子多点宽容和理解。让她在健康的环境下快乐地成长。
五:初中学生家长会议要做什么事
●切记:班主任不要把会议变成训斥家长的场所。会议要做的事一般有以下几点。一、本次会议的主要议题,首先要讲清楚。二、班主任通报最近一段时间班级的基本情况,包括班级建设、学生的表现、取得的成绩、存在的问题等。三、家长和老师共同探讨教育学生的问题,对聚焦的问题要互相交换意见,力争人人发言,各抒已见,不要变成老师的一言堂。四、个别学生的不良行为,班主任应与相关的家长交换意见,达成家校对孩子教育的共识。五、每次家长会要给家长讲授必要的教育孩子的知识,找有心理学、教育学等方面学识的老师进行讲课。六、小结本次家长会取得的预期效果。
六:大班的家长会议怎么开
清点人数,看是否都到了。
宣布开会,自我介绍,如果还有其他领导、老师在场要先介绍他们。
说明会议主题,也就会会议内容要解决什么问题。
按照预定内容逐条说明。如果必要可以重点介绍下孩子的情况,注意多报喜少报忧。尤其是哪位孩子有问题一定要会下悄悄和家长沟通,不要大会说出来。需要家长配合的事情说明白。
尽量不提倡大家发言,一是节约时间,二是怕有人乱提问题。
如果是第一次会议可以根据需要留下联系方式,家长到会时签到表要留下电话。
就想到这些,希望帮到你。
七:参加家长会家长应该怎么做
什么样的家长会才能收到事半功倍的效果? 家长会到底该怎么开?这是一位具有教育管理魅力的校长必须关心和研究的问题。多年来笔者坚信教育问题不单单是学校问题、老师问题,更重要的是学生家庭问题、家长问题或社会问题。教育史上往往却只重视前者而忽略后者,导致我们的学校和老师走了许多弯路,多年的家庭、学校和社会三结合教育让我们积累了许多经验,同时也真正尝到学校教育管理的甜头。 开好家长会我认为应注意以下几点: 一、家长会应有充实的内容 家长会除了向家长告知学生在校的基本情况,还应向家长介绍家庭教育的经验,对家长教育子女的方法给以必要的指导。部分家长对子女的教育是欠妥的,他们中有的存在望子成龙、望女成凤的心理,对子女期待值过高,要求过严,导致学生思想压力沉重;有的家长图眼前之利,在外挣钱养家,子女托付给亲属或朋友管教,孩子退步很快;有的家长捉摸不透自己的子女,常觉得无从下手。家长会上,我们要告诉他们多与子女交流,多给他们温暖,多关注子女的日常表现,少一些批评指责,多一些激励鼓舞,多平等对话,多正引导,使之树立正确的人生观、价值观。 二、家长会应是双向交流的过程 开家长会时,家长不应只是听众,不是旁观者,他们是班主任充分协调和利用的教育力量。因而,开家长会时,家长只处于被动的“听”的位置是不可取的,班主任可以将班级管理中遇到的问题在家长会上提出来,与家长协商,群策群力,共同探讨,肯定大有受益。另外还可以向家长询问他们对学校各项工作的意见和建议,班主任将这些意见和建议记录下来,有助于学校工作的改善。 三、家长会不要开成 告状会。学生怕召开家长会,特别是考试成绩不理想的学生,颇有“读书不用心,愧对父母亲,怕丢面子”之感。可我们有的班主任为了教训一顿平时表现欠佳的学生,借家长会之机向其父母或监护人告状。这样做,可能激化师生矛盾,产生对立情绪,工作更难开展。 训话会。家长有时也怕开家长会,子女成绩不理想,颇难为情,仿佛低人一等,班主任在台上板着脸,宛若对学生作缺席审判,家长心里也在受煎熬,家长在某种程度上成了班主任对学生指责与训诫的替罪羊、出气筒。例如,有一次家长会后,一个班有几位家长同时找到学校反映问题说:“这个班主任接手以后,全班的学习成绩下降,在年级的排名倒数。自己孩子的成绩从××下降到××。”学校认为:“这不可能,因为这个班基础较好,班主任对工作认真负责,要求严格,一丝不苟。”家长说:“这是班主任自己说的”。实际情况是,这位班主任为了引起家长们的高度重视,把以前就存在的问题说得严重了。不和谐的现象时有发生,甚至有些家长以在家长会中捕捉到的某些信息为理由,要求调换班主任和任课教师。 这些现象引起了我的思考:为什么有的班主任想把问题摆清楚,但却引起家长对教师的不信任?为什么有的教师在家长会上详细介绍教学安排及要求,被认为是推卸责任?为什么有的班级家长会开到很晚,家长不仅不感谢和体谅班主任,反而提出一堆意见?是这些老师不负责、不敬业、不认真吗?我不能一概而论。可能有的是方法问题,如说话不当;有的是认识问题,如埋怨学生;有的是缺乏经验,如对内容和程序的设计不够合理。既然教师有同样的付出,同样的辛苦,同样希望有好的结果,得到别人的肯定,我们就应该帮助班主任获得成功。 总之,班主任召开家长会是一次与家长交流情况,相互了解学习的好机会。班主任应做好充分的准备,有明确的目的,收到实效,让家长会开得成功一些,让自己的工作更出色。 笔者最近找一些班主任,就召开学生家长会问题做了初步的调查统计,结果发现不少有待研究和改进的问题。一是召开次数偏少,每学期平均在......余下全文>>
八:小学一年级家长会议家长题材
严重。家长会去不去直接可以体现出家长对孩子学习的关心程度,一般班上倒数5名的家长是不会去的。不去家长会的家长总有一堆理由,都是与工作有关的,孩子会认为家长忽视了他。一年级的新生家长会是至关重要的,这是孩子进入小学校门的第一次家长会,老师会对家长进行交流,老师对家长的看法好,对孩子的看法当然也会好。
个人建议:家长会提前半个小时,老师应该在班上,可以和老师进行交流;迟到了要对老师说对不起。服装不要太邋遢,也没必要太正式。老师讲话时不要玩手机,要适当做笔记。
家长要知道你的形象影响孩子在老师心中的印象,要注意我的个人建议,不要给其他家长和老师留下不好的印象。