一：读《中华文化》有感5o0字
教育事业的快速发展，使我们在教育战线工作的同志感到欣慰的同时，倍感压力的存在。要想跟上时代的步伐，必须要加强自身学习，提高自身素质，这已经成为教育工作者的共同愿景。在寒假里我读了曾仕强教授编著的《教师的中华文化素养》一书，颇有感想：中华文化历史悠久，是世界上最古老的文明之一，作为一名教师，在教学中，应能知道，书本是无言的老师，读书是教学中最大的乐趣。
该本书，共八章：第一章大哉中华，第二章至圣先师，第三章易为源头，第四章持经达变，第五章维护和平，第六章天人合一，第七章虚怀若谷，第八章孝道为先。读该本书后，我收益颇多，它不仅使我更深层地了解中华文化的特质，更使我明白教师如何提升自己的中华文化素养。较高的文化素养，来自于实践、来自于生活、来自于教育。我们只有多向实践学习、多向生活学习、多读书读好书，善于获取直接经验和间接经验，才能不断提高自己的文化素养，更好地磨练意志，修养品质，实现自身教育教学能力提升与中华文化素养提升的有机结合。具体来讲：
教师需要较高的中华文化素养，这与我们特定职业功能有着本质联系。教师在传授专业知识的同时，还需要完成培养人的任务。从教学目标来看，教师的教育对象是人，只有具备了一定的人文素养，才能从真正意义上理解人，在挖掘学生潜能的同时尊重学生的自由和价值;从教育理念上看，教师必须具有相当的人文素养，树立较好的教育理念，能对社会上流行的种种现象和思潮进行相对正确的评判，并将其纯化。从教学内容上看，在科学和人文日益融合的今天，即使传授科学知识也需要较高的人文素养。教师要引导学生在科学上的创造，不能忽略人文启导。而且只有在较高的人文层面才能对科学创造的意义和价值有所把握。从教学方式看，一方面固然要借助于科学理性、遵循业已发现的客观规律和逻辑，同时也要注重激情和创造、爱心和责任感。因此，教师的人文素养乃是教师整体素质的重要组成部分。反思“教师中华文化素养”的理念在平时的学习和工作实践中，主要有以下一些体会：
一、实践是文化创新的源泉，我们要多参加社会实践，在实践中获取知识。我们在实践中体验，善于思考、总结，获取第一手经验，拓宽视野，提高自己的文化素养，从而提高我们教好《文化生活》的能力。这里讲的实践，很重要的一个方面是教育教学的实践活动，一定要重视。
二、认真学习科学文化知识，促进文化素养提高。我们要利用业余时间，多到图书馆，到书店，多读书，读好书，学习先进文化。用优秀文化武装我们的头脑，促进我们的知识文化素养提高和思想道德素养的提高。
三、不断提高自己的思想道德修养，以促进文化修养的提高。不断提高自己的思想道德认识，重视思想道德情操、坚定理想信念，会促使我们增强学习的自觉性，掌握更多的科学文化知识，提高文化修养水平。
四、丰富师识本领，提高师艺技能。 "思想家黄宗羲曾说:"道之未闻，业之未精，有惑而不能解，则非师矣"。作为一名新时代的教师要提高自身的素养和文化功底，文化功底深的老师，就是特受学生欢迎。大家都说，你要给学生一杯水，你自己必须有一桶水。为了灌满这一桶水，并让它不因为蒸发而减少，在业余要认真学习业务知识。教师只有坚持不懈地增长自己的才学，不断探索教育技巧的奥秘，才能使学生产生一种依赖感，才能赢得学生的敬佩。
五、文化素养是每个人工作和生活中不可缺少的一种对人生，对世界，和对自身不断思考和感悟的最基本的精神原料。没有它那我们顶多是一部高级的智能机器人而已。尤其对于我们教师来说，、文化素养更是我们职业能力提高和发展的基础，是我们不断提高教育教学艺术和师德修养的源泉。
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二：《中华文化——忠》征文1000字，急用，最好自己写的，谢谢。
朋友，你可知道我们幅员辽阔的祖国悠久的文化历史。翻开史书中华文化灿烂的历史展现在我们眼前……我为祖国而自豪。
当你沉浸在“情人节”的玫瑰花香中的时候，你可想过，牛郎织女正在一路奔波，在“七夕”时，即将相会在鹊桥之上? 朋友，当你头戴红色圣诞帽，挤在小教堂里不亦乐乎的时候，你可记得，重阳那天携着双亲登高远望遍插茱萸时的一幕一幕?
朋友，当你操着满口的洋话庆祝“洋节”的时候，你可想到。其实你更应该陪伴自己的长辈倾听民族古乐的动人之音? 朋友，在西方洋节的冲击下，你是否还记得自己的肤色就是大地的颜色，是否还记得自己的血液里传承着中华民族的文化? 让我们放下手中的杯盏，关掉轰鸣的音响，坐在阳台前的月光下静静地思考吧!
三：曾仕强先生有哪些作品？
都是书名：
易经的奥秘
教养:曾仕强给中国父母的教子忠告
中国人你为什么爱生气:管理情绪,改变命运
圆通的人际关系
如何在36岁以前成功
领导的方与圆:洞察人性管理的奥秘
大学之道
美满的亲子关系
论语的生活智慧(套装上下册)
曾仕强点评三国之道全集(套装共4册)
为官之道
人脉关系课
胡雪岩的启示
最有效的激励艺术
中国式管理使用手册
易经真的很容易
曾仕强论三国智慧(套装上下册)
三国的奥秘:用《易经》的观点读透《三国演义》
生无忧而死无惧
通就是宇宙真理
中华文化的特质
解开宇宙的密码 中国企业怎么管
易经良基(套装共6册)
易经中的管理智慧
做最好的总裁
从管人到安人
人际关系与沟通
人人都不了了之
在中国如何当领导
曾仕强剖析胡雪岩商道
领导的真功夫
走进乾坤的门户
三国的奥秘2:领导与被领导的艺术
管理的真相:曾仕强剖析中国式管理的特性
中国式团队
洞察易经的奥秘:易经的管理智慧
易经的中道思维
转化干戈为玉帛
曾仕强说胡雪岩
赢在中国式管理
易经管理的奥秘
人生最难得有情
管理思维(珍藏版)
现代化中国式管理(珍藏版)
情绪管理
中道管理:M理论及其应用
曾仕强剖析三国演义
从三国看管理的奥秘(珍藏版)
中道管理(珍藏版)
中国企业怎么管
曾仕强培训经:中国式管理
中国式管理使用手册(珍藏版)
领导的方与圆(珍藏版)
中国式管理心经
从管人到安人(珍藏版)
易经杂说
在中国如何当领导(珍藏版)
中国式管理(新版珍藏本)
中国智慧
四：以什么为核心的内蒙古文化是中华文化的重要组成部分，他以其独特的历史内涵和精神特质 20分
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五：曾仕强在山东教育电视台讲过易经吗
目前没有。
在山东教育电视台《名家论坛》节目，曾教授讲过《情绪管理》《亲子关系》《人性管理》《中华文化的特质》和《为官之道》。
曾教授的易经，最早是在哗百家讲坛》讲了《易经与人生》（只有1集），然后是《易经的奥秘》，东方卫视《世界文明讲坛》讲《易经的智慧1》，旅游卫视《泰学》讲《易经的智慧2》（目前正在播出）。
六：中国人的特点
最近看了台湾师范大学曾仕强教授的一个演讲，其中对中国人的性格特点做了绝妙的分析，下面是他的一些妙语： 1、我们一生的努力都只在证明我们有没有成功的运气。
2、任何数字在西方人那里很准确的，到了华人这里都变得很有弹性。
3、哪里有天灾？统统都是“人为的”天灾。
4、中国人第一招叫做隐藏你的实力，你把所有的能力都秀出来你就完蛋了。
5、天底下中国人最拿手的功夫就是四个字：浑水摸鱼。（或者叫做投机取巧，用好听点的话叫做随机应变）
6、天下没有法治也没有人治，西方人是用法治来实施人治，中国人是用人治来实施法治。
7、骗到大家都知道你在骗，就等于没有骗。
8、西方文化禁止你骗别人，从来没有禁止你骗自己。中国文化恰好相反，它禁止你骗自己，但从来没有禁止你骗别人。
9、中国人从来不违法，他只是做法律没有规定的事情。
10、“错”绝对不可以，“对”真的没有用。
11、做一个中国人，心里要有是非，但是嘴巴没有是非。肚子里面清清楚楚，但是嘴巴含含糊糊。一个成功的人都是从含含糊糊里面找到清清楚楚的结果。
12、老板做好人，干部做坏人。
13、凡是你讲的，没有人相信，你不讲的，他统统替你讲出来。
14、中国人的特点：贪财、怕死、爱面子。
15、一个中国人不认真，你没有前途，但是你认真到让人家看出来你很认真，也没有前途。
16、中国人是不道歉的民族。
17、中国人答案只有三句话，用这三句话可以解决所有的问题：很难讲；看你怎么讲；随便你讲。
18、成功之道就是你自己少讲，让别人讲。
19、合理就好。
七：中国历史文化的特点及原因
关于这些会有很多人会说很多话。但我想知道你希望的切入点是什么？中国文化这个词太大了。我先说一些吧，有不明白的可以发信给我。
自汉以后，中国文化的内核就是儒家文化。那么怎么概括儒家文化呢？你给的东西太大了。那么和西方对比吧，西方以基督教为核心的文化，人们想到的是怎么对上帝负责，那么他们就有一个最高的存在。而中国儒家文化确实以伦理学为核心的文化。所以周国平说，西方人关注的是为什么活？而中国人关注的是怎么活的问题。所以中国文化上很难有真正的学术，就是以学术为学术的形而上学的科研精神，按照现在的话讲就是“仰望星空的人”。儒家文化的内涵礌是齐家、制国、平天下的理想，也就是把自己的道德理论运用到统治国家上面，这也就是为什么中国学者很难有真正自由的一群，因为他们的理想就是用毕生所学为国家做些什么。这也是一种安身立命的哲学，儒家文化是很理想主义的文化（包括它的君子啊，养气啊之类），也是最现实主义的一群，包括各种人际关系的处理，怎么成为一个君子。儒家文化总是在试图调和理想主义与现实主义之见深深的隔阂。所以中国历史上很多大儒在位上是制国宰相，而下了位就成为修身的隐士，这在外国如此反差却是不可想象的。。
其实我也不知道说什么了，你给的题目太大了。就是国学大师，几百年来都不法给中国文化一个概括。。
最近看了《中国哲学史》所以从我的角度来说点吧
希望你有用
八：有知道狐狸吃面那个故事的吗？ 20分
你没有付饺子钱，所以饺子是我的，你怎么能拿我的饺子换我的面呢？
九：看中国人先读易经?
根据以前的观点来看，阀辨中国人高低的标准是 看你对中国文化具备多少，作为中国人我们应该坚持本国的文化
而易经就是我国文化的精华
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