一：德语问题
关系从句是修饰前面的Wettbewerb，der用来指代Wettbewerb. mal是次数的意思。你翻译的是对的。 stattfinden的确是可分动词，但是这里是主从复合句，从句是尾语序，stattfinden放在句末，不拆分。 还有in 2009是英语的用法，德语里或者是用im Jahr(e) 2009，或者直接写2009. 如果写成in 2009就不伦不类，就错了。
二：德语中用s做连接词的单词
Universit??tsbibliothekdas Frühlingsfest春节，der Elektronenrechner电子计算器，die Landesverteidigung国防
以-heit,-keit,-schaft,-taet,-tion,-ung结尾的阴性名词与其他名词组合成新词时,一般要用连接成分-s
三：德语专四题型，以及各部分占的分值
1.听写 时间15分钟 分数10分 一般是120词的文章，听4次，中间两次逐句读，语速很慢
2.听力理解 时间20分 分数20分 一般10个对话，2篇文章，很简单的
3.阅读理解 时间40分钟 分数20分 一般第一篇很短，很简单，属于送分的，后面两篇很难
4.词句篇 时间40分钟 分数35分 题型:单项选择半分一个，填充（词汇，语法，交际反应),完形填空（2篇，都要自己写的，不是选择题），句型转换（主从复合句，被动和主动语态浮转，第一分词第二分词和定语从句的转换）
5.书面表达 时间35分钟 分数15分 （图表说明文，议论文，记叙文，描绘一幅图等等）
四：事关挂科，请大家不要儿戏- - 用“dass”,"ob"及疑问词将下列句子连成主从复合句。
Er sagt mi户,dass er einmal in Deutschland war.
Der Lehrer fragte,ob sie die Hausaufgaben gemacht haben.
Ich möchte wissen,was er von Beruf ist.
Frage einmal,wann sie nach Bj fahren.
要看两句话的意思咯 就知道是用dass 还是ob，选择ob的原因是，后面那句是一般疑问句 。而dass后面接的原句应该是陈述句。然后看到W-的疑问句，直接用该疑问词就行。
最关键的是 变成从句后，把动词放到最后，其他照抄，把？变成. 就ok了。
祝你考试成功！^_^
五：我愿放下一切,把我仅剩的爱都交给你的翻译
我愿放下一切,把我仅剩的爱都交给你
I would lay down all my love to you
六：直接宾语从句和间接宾语从句的区别，请说出不同之处
德语宾语从句的作用是在主从复合句中充当宾语，因此宾语从句可以是直接宾语从句、间接宾语从句、介词宾语从句等。
Ich weiß，dass er dort
war.我知道，他曾去过那儿。
现就直接宾语从句、间接宾语从句、介词宾语从句分别作些介绍。
1、直接宾语从句：又称四格宾语从句，在主从复合句中充当第四格宾语，这些宾语从句可分为：连词从句、关系从句、间接问句、伪装从句。
2、连词从句
（1）由连词dass引导的宾语从句，在主句中有时也有相关词es或代副词。
Paul merkte,dass Franz mit ihm sprechen wollte.(保尔察觉到，弗朗兹要与他说话。)
（2)由ob引导的宾语从句，用法与dass相同。
Er weiß nicht,ob er mitkommen kann.( 他不知道，他是否可以一同去。)
3、关系从句：以关系从句形式出现的宾语从句是通过关系代词 wer, was,der,
welcher等及关系副词womit等带起从句，同时在主句中往往有相关词es或指示代词der,derjenige....以及代副词作相关词。
Sie war dem dankbar,der sic das lehrte。
(她感谢教会过她这件事的那个人。)
4、伪装从句：以伪装从句形式出现的宾语从句，是指无引导词的从句，形式似独立句，且正语序，它经常是间接引词，若主句中的动词是sehen、sagen等，常用虚拟式。
七：英语中t在u前面的时候后是发t还是th
土豆网上有谢孟媛台湾名师的学习视频。学英语一开始要学发音。英语是拼音文字，由字母组成单字。英语字母共有二十六个，其中字母a、e、i、o、u是元音字母，其余二十一个是辅音字母，其中y字母有时当元音字母用。每个字母可以有一个或一个以上的读音，因此，英语语音共有五十个音位，音位的书写形式是音位字母，即音标符号，一个音位字母即音标，表示一个音位，所以，必须先学习五十个KK音标，然后根据发音规则拼读单字。谢孟媛名师的教学步骤，分为五个单元。第一单元叫做KK音标，包括二十一个元音和二十九个辅音。第二单元叫做拼音练习，把元音和辅音配对进行拼音练习，以二十一个元音为主体配上不同的辅音进行拼读。第三单元叫做自然发音规则。一、辅音字母在单字中的发音一般是一对一的，如p-b、t-d、k（su）、f-v、s-z、r、h、j、m、n、l、w就发它的本音，一般字母和音标写法一致，或者字母名称当中，包含了这个字母的音素。二、有些辅音字母有多个发音。如：字母c后面接a，o，u的时候，c的发音与字母k发音相同，叫做“hard c sound”，当字母c后面接e，i，或y的时候，通常c的发音与字母s发音相同，叫做“soft c sound” 有时在e或i前面，c会发?音。字母g后面接a，o，u的时候，所发的音叫做“hard g sound” ，当字母g后面接e，i，或y的时候，有时g的发音与字母j的发音相同，叫做“软g音”。x在单词中间或结尾时发ks音，在单词中间时有时发gz音，在单词起始位置时发z音。y在单词起始位置时发音为辅音j，单词或音节中间或结尾时被当做元音，在重读开音节里发长元音a?，在重读闭音节里和词末发短元音?。三、辅音字母组合的发音也是有规律可循的。常见的辅音字母组合有：tr-dr，发音时舌身与r相似，舌尖贴上齿龈后部，气流冲破阻碍发出短促的t-d后立刻发r。ck只发一个k的音，ng的发音是舌头抵住上颚后方所发出的鼻音，n在k之前也这样发音。四、复合字母构成的单音。digraph是两个（或三个）辅音字母在一起只发一个音，通常指以下四种组合：ch（tch），sh，wh和th。ch发t?音，sh发?音，一般来说wh发hw音（清辅音），但在o前面发h音，th的发音则需要一些记忆力了，在虚词和一部分代词中发浊音（舌尖在上下牙齿中间，声带需要振动，声音从牙齿和舌头之间的缝隙里出来），其它以th开始的单词基本上都发清音（舌尖在上下牙齿中间，声音从牙齿和舌头之间的缝隙里出来，但是声带不振动）。五、在有些辅音字母组合中，其中一个字母是不发音的，如kn中的k、ps中的p、mb和bt里的b、mn里的m、wr中的w。在罗曼语族词汇里，辅音字母h一般也不发音；而在法语词源的外来语里，辅音字母在词末也不发音，如depot、ballet、faux pas等。六、英语里元音的发音比较复杂，每个元音都可以发多个音，掌握了元音的发音规律才能对整个单词的发音有比较准确的掌握。元音字母有五个：a，e，i，o，u，另外y在一个单词的中间或结尾时也被当做元音。每个单词里都包含有至少一个元音，元音是单词的“最强音”。元音所发的音取决于该元音在单词中的位置或它是如何与其它元音组合的。一般来说，如果五个元音字母中的任意一个后面紧接着一个或几个辅音字母，这个元音字母就处于重读闭音节中，发成短音：a发?、e发?、i和y都发?音、o发α、u发?音。七、如果一个单词以字母e结尾，前面的元音发长音，叫做重读相对开音节（magic e）。如果一个元音是在一个单词或重读音节的结尾，该元音也发长音，叫做重读开音节，所谓长音就是元......余下全文>>
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