学校普法工作方案

一：学校组织开展青少年学生法制教育活动的实施方案

孙克明小学依法治校规划及实施方案

一、目标：

增强学校管理者和全体教师、学生的法制观念和依法办事的能力，提高学校依法决策、民主管理和高效监督的水平，运用法律手段调整、规范和解决教育改革和发展中出现的新关系、新情况和新问题，维护校园稳定，维护学生、教师和学校的合法权益，保障教育方针的贯彻落实。

二、法律文书依据

1、《教育法》。

2、《义务教育法》。

3、《教师法》。

4、《未成年人保护法》。

5、教育部：《关于加强依法治校工作的若干意见》。

三、建立组织，明确职责

为提高我校依法决策、民主管理和高效监督的水平，维护校园稳定，维护学生、教师和学校的合法权益，保证教育方针的全面贯彻实施，决定建立依法治校工作领导小组，同时下设三个工作小组。

四、各组工作职责

1、依法治校工作领导小组。

（1）依法制定学校《章程》、《学校管理制度》，学校党政协同，会同学校工会共同讨论制定，教代会通过，报教育局审定后执行，合法、公正、公开。

（2）制定《依法治校实施方案》。

（3）全面负责学校依法治校实施工作，每周研究工作一次。

（4）聘请学校法制副校长。

（5）宣传、落实、保护师生的合法权益。

2、法制教育工作小组。

（1）结合教育系统普法教育活动，落实计划教材、师资、课时。

（2）负责社区、家庭的协调、联系，定期听取意见，保证法制教育的普及。

（3）学法用法的工作总结。

3、师生校内申诉处理小组。

（1）宣传、保护师生的合法权益。

（2）受理、处理师生校内申诉案件。

（3）以书面形式宣布处理决定。

4、学生伤害事故调解小组。

（1）制定《学校安全工作制度》，并负责组织实施。

（2）安全教育工作常抓不懈，警钟长鸣，制度化、规范化。

（3）建立应对突发事件预案预警制度，努力预防和减少学生伤害事故的发生。

（4）做好应急处理，负订向上级报告。

依法治校是当今提高学校办学水平的迫切要求，我校已经把依法治校作为办学理念，全方位、深层次地开展依法治校工作，相信，经过大家的不懈努力，我校的依法治校工作会搞得更好。

二：大学生普法宣传策划

2009年工作计划，以“三个代表”重要思想为指导，以依法治校为全年工作主线，以“创优精神”为工作统领，全面推进依法治校和年度法制工作要点，加大教育普法和热潮力度，结合我校工作实际，特制订2009学校普法工作计划。大学生是祖国建设的主力军和后备军，他们的法律意识水平从某种程度上代表了我国的法制现状，加强大学生法律意识的培养，对实施依法治国也具有长远性、根本性的意义。此次调查即期望了解在校大学生的法律意识水平，找出法制教育的薄弱环节和普遍存在的意识误区，进行针对性的普法宣传和教育，探讨提高大学生法律意识的有效途径，切实增强同学们的法律意识和维权意识 一、指导思想 根据我校实际，以建设社会主义教育法制为目标，号召全校师生认真学习法律常识，进一步提高全校师生的法律素质和法律意识，把普法工作纳入到学校重点工作上来，并把法制工作融合到学校的教育教学和管理中来，坚持依法治国、以德治国相结合、坚持法制教育与实践相结合，力求实效，积极推进依法治教进程，全面推进教育改革与发展，做好普法的收尾工作。 二、重点工作1、学校把法制教育作为对学生思想政治教育的重要任务来抓，根据学生的年龄特点进行不同形式的教育。进一步抓好教师的“依法育人”和学生“带法回家”活动。2、搞好建立教师、学生、家长三个层次的一体化教育网络 首先，对教师要以“依法教书、依法育人”行动为载体，组织广大教师认真学习《教师法》、《教育法》以及《行政处罚法》、《行政复议法》、《行政诉讼法》等规范行政管理行为的重要法律法规，真正做到依法教书、依法育人。组织学生学习《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》，进一步提高学生自我保护能力。3、充分利用师生大会、班团会、校内广播、班报、宣传版报等宣传阵地，结合2006年我校“五.五”普法经验，在学生中开展一次法律知识宣传活动和12月4日的全国普法宣传日等宣传活动。4、建立法制教育基地，定期举行各种法制教育活动，有记载、有可查图片、光碟、材料等。通过对学生进行法制教育，帮助学生树立法律观念和公民依法享有权力和改造义务的观念，树立公民道德和社会责任感，学会依法保护自己，并通过学生“带法回家”活动，用小手牵大手，带动家庭的法制观念和意识。5积极组织多种形式的法制宣传活动，开展法律咨询、法律知识竞赛；举办法制图片展览；充分发挥红领巾广播、电视、报纸、橱窗、黑板报等宣传教育方面的作用，办好法制专栏或专题节目，扩大法制宣传的覆盖面；组织开展法律知识征文赛；参观法制教育基地；组织法律知识专题讲座。 努力探索和开辟普法》、《治安管理处罚条例》和新颁布的 《劳动合同法》 三、与时俱进，开拓创新，让普法工作走进校网 随着信息网络技术的迅速发展和日益普及，使信息的传播手段得以拓展，也使信息的传播速度史无前例地加快。利用网络开展法制宣传教育工作，建立网上社会主义法制宣传阵地已成为一项刻不容缓的任务。 我校校园网四通八达，覆盖学校教学区、各个办公室，学校党委认识到网络法制宣传的重要性和必要性，创新工作方法，与时俱进，充分利用校园网的便捷、快速和大覆盖面，在学校网页上开设了普法专栏，内设“法律法规”、“普法现在时”、“网上答疑”、“音像教育”等栏目。“法律法规”将国家的一些重要法律法规和刚刚颁布的法律上传到网上，供全校师生员工学习使用，“普法现在时”着重介绍巢湖市开展普法教育，推进依法治市工作的情况和我校的普法工作进展情况，让广大师生及时了解普法工作的最新动态；“网上答疑”是采用互动传播方式，我们请学校的法律教师、专家为广大师生解决各种各样的法律问题，帮......余下全文>>

三：急求"法制教育"主题小学生队日活动方案

给一个参考 法制教育主题队会活动方案 活动主题： 学习《小学生日常行为规范》、《实验小学一日常规》。 活动目的： 让同学们通过此次主题班会，从自身做起，努力做到《小学生日常行为规范》、《实验小学一日常规》中所要求的。 活动时间： 班会课。 活动地点： 教室 主 持 人： 班主任 活动准备：电脑准备一则小品；准备一首有关常规学习的诗歌；学生准备一个有关规范学习的小节目；准备一些关于常规的问答题。 活动过程： 1、主持人开场白：亲爱的小朋支，大家下午好。孩子是未来的希望，是祖国的接班人，培养孩子成为德、智、体、美、劳全面发展的有用人才，是老师们义不容辞的责任，也是家长们孜孜以求的愿望，因此，他们给予我们最好的学习环境，最好的生活条件，尽全力满足我们合理的需要。但是，我们中的部分同学却因此成了小公主、小皇帝，养成了一些坏习惯，比如：有的人经常违反《小学生日常行为规范》，为改变这种情况，我们通过活动学习《小学生日常行为规范》、《实验小学一日常规》。 2、主持人：现在培养好自己的行为习惯，有助于自己将来的发展，不信，请看大屏幕小品《对比》。 学生看表演。 主持人：这真是鲜明的对比啊！看完这个小品，我想，每个人心中都会有所触动，谈谈你的看法吧！ 请学生三、四人谈谈感受。 3、主持人：大家说得都很好，尽管有的人过去有违反纪律的现象发生，但我相信，以后的每一天都会是闪光的。通过以往大家对规范的学习，应该对规范有了比较深刻的理解，那么接下来，我们进入竞赛环节。（竞赛题分必答题和抢答题，答对加分，答错表演一个有关规范学习的小节目） 学生回答题目，表演小节目。 4、主持人：为了更有助于我们同学牢记规范，遵守规范，老师还创作了一首诗歌，请听。 请一生朗诵学习规范诗歌。 主持人：大家觉得这首诗歌怎样？让同学发表一些意见。 5、主持人：下面请同学们做一些简单的纠错题。 主持人：通过纠错让我们明确了一些遵守常规必须注意的地方，《小学生日常行为规范》和《实验小学一日常规》要求我们成为在校是个好学生，在家是个好孩子，在社会上是个好公民，要求我们千学万学，学做真人，而学做真人第一步就是要热爱我们的祖国，接下来，我们来同唱《国歌》。 6、班主任讲话。班主任就内容和学生表现谈谈自己的看法。 附： 《小学生日常行为规范》一年级第一学期训练重点 一、前半学期（入学教育） 重点： 1、认识并尊敬国旗、国徽，升国旗、奏国歌时立正、行注目礼。 2、带齐学习用品，按时上学，有事请假。 3、了解课堂常规，遵守课堂纪律，发言先举手。 4、按时完成作业，有错及时订正。掌握正确读写姿势。 5、见到师长会主动用尊称问好。 6、学会扫地、擦黑板。不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。 二、后半学期 重点： 1、学会唱国歌，学会排队、做"两操"。 2、不说脏话，不和同学争吵、打架。 3、专心听讲，积极发言。读写姿势正确。 4、爱护课桌椅、花草树木。 5、不拿别人的东西。 6、注意安全，遵守交通规则，不在公路、铁道、码头边玩耍。

四：怎么开展关于大学校园普法类的活动，不要弄什么报纸或者宣传栏，要具体活动方案，提高大家的参与度。 20分

后悔了！这个月底将军们一起的时间和距离接触过禽类

五："安全文明法制教育月"活动相关活动方案

为了深入贯彻落实科学发展观，构建平安和谐校园，切实增强广大师生的安全防事故意识和法制观念，有效预防和减少各类安全事故和青少年违法犯罪行为，确保广大青少年学生健康成长，结合我校实际，特制定本实施方案。 一、指导思想

全面贯彻落实科学发展观，通过安全教育活动的开展，全面提升我校的安全教育和安全管理水平，增强广大师生的法纪意识，切实杜绝各种不安全事故和违法违纪现象在我校发生。 二、活动内容 （一）抓好四项教育

1、在师生中开展安全与应急避险知识教育； 2、在师生中开展预防流行病、传染病知识教育； 3、在师生中开展学校安全日常管理教育；

4、在师生中开展以预防青少年违法犯罪为主要内容的法律法规教育。

（二）开展四项活动

1、在学校广泛开展以板报、专栏、标语等为载体的安全法制教育宣传活动。

2、在学生中开展“珍爱生命，远离危险，遵纪守法，防范侵害”为主题的征文活动；在教师中开展“学习实践科学发展观，深化学校安全管理”为主题的论文研讨活动；

3、在学生中开展以防传染病、防溺水、防食物中毒、防交通事故、防煤气中毒、防踩踏事件、防意外伤害及“人人遵纪守法、争做文明学生”为主要内容的演讲赛、作文大赛、朗诵会等主题活动； 4、在师生中开展法制报告会、模拟法庭、法律知识竞赛等法制教育活动。

三、实施方法与步骤：

1.宣传动员阶段﹙4.7—4.15﹚，广泛开展以板报、专栏、标语等为载体的安全法制教育宣传活动；召开一次安全法制教育月活动的动员大会，对本次活动月进行动员和部署。

2.集中教育阶段﹙4.16—4、20﹚

⑴．开展一次紧急疏散模拟演练活动，对学生进行安全与应急避险知识教育；

⑵．举办一次安全知识讲座，对师生进行预防流行病、传染病的知识教育；

⑶．开展一次安全知识竞赛活动，对师生进行学校安全日常管理教育；

⑷．召开一次法制教育报告会，对师生进行以预防青少年违法犯罪为主要内容的法律法规教育。

⑸．以 “珍爱生命，远离危险，遵纪守法，防范侵害”为主题，在学生中开展一次征文活动。

⑹．以 “学习实践科学发展观，深化学校安全管理”为主题，在教师中开展一次论文研讨活动。

⑺．以少先队为主体，在学生中开展以防传染病、防溺水、防食物中毒、防交通事故、防煤气中毒、防踩踏事件、防意外伤害及“人人遵纪守法、争做文明学生”为主要内容的演讲赛、作文大赛、朗诵会等主题活动。

3.总结表彰阶段﹙4.21—4.29﹚，根据各班级的活动开展情况，进行全面总结，表彰一批先进集体和先进个人。全面推广好的做法和经验。

四、活动要求

1.成立组织机构，加强组织领导

2、各班各位教师要高度重视宣传月活动，把这项活动作为创建“平安和谐校园”的重要内容，精心策划活动实施方案，采取切实有效措施，确保此项活动顺利开展，收到预期效果。

3、活动要结合本校和学生实际，突出针对性和实效性，要将宣传月活动与“安全教育周”、新生入学教育活动结合起来，与“六项”专项治理、秋季学校安全隐患排查整改结合起来，认真分析本校本部门在安全教育、安全管理和法制教育上的薄弱环节，拿出切实可行的具体措施，有效消除学校安全隐患。

六：谁执法谁普法普法责任制工作方案

为贯彻党的十八届四中全会关于“谁执法、谁普法”的要求，市委、市政府办公室印发了《关于落实“谁执法谁普法”责任制的实施意见》（宿办发[2015]51号），现就落实文件精神提出以下方案。

一、指导思想

以党的十八大和十八届三中全会、十八届四中全会精神为指导，深入开展普法教育，强化部门普法工作责任，健全完善“谁执法、谁普法”工作机制，进一步形成部门分工负责、各司其职、齐抓共管的普法工作格局，教育引导全社会增强法治观念、养成守法习惯、善于依法维权，为建设幸福美丽宿迁营造良好法治环境。

二、工作原则

一是执法办案和普法宣传相结合。将普法宣传教育渗透到执法办案的全过程，利用以案说法、以案普法、以案学法等方式普及法律常识，通过文明执法促进深度普法，通过广泛普法促进文明执法。

二是日常宣传和集中宣传相结合。在日常广泛开展法制宣传的同时，根据自身职能，结合特殊时段和节点，开展各类重点突出、针对性强的集中法制宣传活动，切实增强工作的实效性。

三是全局联动和各负其责相结合。强化行政处室对经办单位的指导。落实“谁执法、谁普法”工作责任，强化监督考核，努力形成局党组领导、纪检监督、各处室、单位协作配合、全社会共同参与的人社法制宣传教育新格局。

三、重点内容

一是一线普法。结合“送法律、送政策、送服务、送和谐”活动，深入企业、深入工地、深入社区、深入乡镇，开展普法工作，宣传人力资源社会保障惠民政策。

二是培训普法。建立局务会会前学法制度、部门日常学法制度，把法律知识纳入日常学习计划，定期开展行政管理法律知识和人力资源社会保障法律知识培训、轮训和考核工作。

三是宣传普法。利用新闻发布会、网友见面会等载体，发放宣传资料、制作宣传栏，依托12333综合咨询服务、局网站、新闻媒体等平台，开展普法活动。

四、相关要求

一是提升工作质量。各处室、单位收到本通知后要及时按各自职能梳理、归集履责所依据的法律、法规及各类政策性文件，严格按照普法工作计划（见附件）开展法制宣传工作。

二是创新工作方法。做到主题宣传形式多样，创造新经验、新亮点、新典型，及时总结好经验、好做法，活动结束2日内向局信息中心报送信息。

三是注重经验总结。活动结束1周内，各处室、单位要将相关资料（包括方案、简报、图片等）汇总报送局依法行政工作领导小组办公室（政策法规处）。

四是强化监督考核。局依法行政工作领导小组办公室（政策法规处）将定期对各部门的普法宣传工作进行抽查，对工作突出的先进集体和先进个人予以表扬；对措施不力、工作不到位、目标未完成的单位，予以通报。

七：谁主管谁普法谁执法谁普法实施方案

谁主管谁普法谁执法谁普法实施方案

为深入贯彻落实《中共楚雄州委依法治州和普法领导小组关于印发<楚雄州全面推进“谁主管谁普法

谁执法谁普法”试点工作意见>的通知》要求，结合我局国土资源管理工作实际，制定如下实施方案。

一、意义目标

（一）“谁主管谁普法 谁执法谁普法”工作的含义。“谁主管谁普法 谁执法谁普法”，即按照法律所调整的社会关系的种类和所涉及的部门、行业为主体，充分发挥行业优势和主导作用，在抓好部门、行业内部法制宣传教育的同时，负责面向重点普法对象、面向社会宣传本部门、本行业所涉及所执行的法律法规。

（二）实行“谁主管谁普法 谁执法谁普法”工作原则的意义。实行“谁主管谁普法 谁执法谁普法”工作原则是贯彻落实“六五”普法规划的重要举措，有利于充分发挥执法部门、行业职能优势和主导作用，扩大普法依法治理工作覆盖面，增强法制宣传教育的针对性、专业性，促进执法与普法工作的有机结合，进一步加大普法依法治理工作力度，真正形成部门、行业分工负责、各司其职、齐抓共管的大普法工作格局。

（三）实行“谁主管谁普法 谁执法谁普法”工作原则的目标。通过实行“谁主管谁普法 谁执法谁普法”工作原则的活动，有效地普及国土资源管理法律法规，进一步增强国土资源管理执法领域行政管理相对人的法律素质、诚信守法观念和社会责任意识，提高依法管理和服务社会的水平，推动形成自觉守法用法的社会环境，提升国土资源管理的效能和水平。

二、组织领导

成立楚雄州国土资源局“谁主管谁普法 谁执法谁普法”工作领导小组，成员名单如下：

组

长：胡有刚 党组书记、局长

副组长：杜 鹏

党组成员

副局长

雷 鸣

党组成员 副局长

赵 江

党组成员

副局长

成 员：李春林 党组成员 办公室主任

杨惠莲 政策法规科科长

王玉学 执法监察支队队长

胡国华 矿产资源管理科科长

周 明

土地利用管理科长

杨 武

土地征收管理科科长

江 艳

规划信息科科长

延家明 地质环境科科长

杨榆静 测绘管理科科长

徐俊梅 耕地保护科科长

领导小组下设办公室在局政策法规科，负责日常工作。

三、主要任务

（一）深入学习和宣传宪法及国家基本法律。致力维护宪法权威，培养民主法制观念，规范国土资源管理行为，提高本系统管理人员宪法意识。

（二）重点学习和宣传《矿产资源法》、《土地管理法》、《测绘法》和其他国土资源法律法规及有关政策。大力开展与国土资源保护等相关法律法规的宣传教育，提高资源保护意识，促进国土资源的集约节约利用。

（三）开展国土资源行政执法人员和管理人员法律知识培训工作，加强本系统干部职工法制宣传教育，提高依法管理和服务社会的水平。着力提高我州国土资源系统行政执法人员依法行政水平和能力。

（四）突出宣传土地利用总体规划的地位和作用，大力宣传耕地保护，特别是基本农田保护。在村庄、集镇建设中，坚持土地资源节约集约管理，规范新农村建设用地等行为，推进社会主义新农村建设。

（五）采取多种多样的形式，把《土地管理法》、《矿产资源法》、《测绘法》等国土资源法律法规及有关政策，送到农村、机关、企业（矿山），宣传到地方政......余下全文>>

八：七五普法

县区司法局七五普法工作计划

2016年是贯彻落实“七五”普法规划的开局之年，在整个“七五”普法规划和依法治理中起到至关重要的作用，对于切实做好普法依法治理工作具有十分重要的意义。现根据我区“七五”普法规划，结合当前工作实际情况，制定2016年度普法工作计划。

一、 提高认识，明确普法工作的指导思想。

2016年我区普法依法治理工作的指导思想是：认真学习贯彻党的十八大、十八届三中、四中、五中全会精神，提高对普法工作的思想认识;要科学规划，不断创新，以科学发展观统领普法工作全局，以人为本，普法为民，不断创新普法工作的机制与方法;要围绕大局，突出重点，深入贯彻三项重点工作，仅仅围绕开发区工委、管委会工作中心，加大对群众最关心、最直接、最现实的热点难点问题法律需求的普法力度;要结合实际，贯彻落实，认真学习和领会司法部、全国普法办公室《2016年全国普法依法治理工作要点》的精神;要创新形式，注重方法，以人民群众喜闻乐见的方式方法开展普法工作;要立足当前，着眼长远，加快推进依法治区进程和加快“和谐开发区、法治开发区、平安开发区”建设，为促进全区经济跨越式发展、维护社会和谐稳定提供良好的法制环境。

二、制定措施，全面部署“七五”普法启动工作。

1、认真总结“六五”普法工作成绩，大力推广“六五”普法工作经验。表彰先进，树立典型，做好“六五”普法先进单位和个人的表彰推荐工作。要深入研究普法工作的困境与难题，探寻解决这些困境和难题的方式方法，制定新形势下“七五”普法工作的具体措施，做好“七五”普法的启动准备工作，进一步整合普法工作资源，积极争取市司法局法调办的支持与配合，使人、财、物在“七五”普法工作中得到有力的保障，实现与“七五”普法的无缝对接，促进全区普法依法治理工作纵深发展，为建设和谐开发区、法治开发区、平安开发区营造良好的法治环境。

2、做好动员部署，加大工作指导力度。今年是“七五”普法的开局之年，各相关单位要认真动员，加快工作部署，营造良好普法氛围与舆论环境。2016年4月份，区依法治区领导小组办公室将制定下发全区2016年普法检查验收各项指标，召开动员会议，部署全区“七五”普法的实施具体内容、步骤、措施和方法。

三、围绕重点，进一步推进法治宣传教育和依法治理工作。

1、围绕全区中心工作，继续深入开展以宪法为核心的法律法规的宣传教育。继续加大与经济发展、群众生产生活、社会和谐密切相关法律法规的宣传力度。大力开展有关经济社会秩序尤其是市场秩序、环境保护、劳动就业、社会保障、安全生产、食品安全和农民工维权的法律法规的宣传教育，大力开展行政管理法律法规的宣传教育，大力开展预防和减少犯罪的刑事法律法规的宣传教育，不断满足人民群众日益增长的法律知识需求，提高全民法律意思与法治观念。

2、围绕三项重点工作，开展“加强法制宣传，化解社会矛盾”主题宣传活动。充分利用 “3·15”、“6·26”“12·4”全国法制宣传日和法律法规颁布实施纪念日，采取普法联动机制，整合全区法律资源，即法制宣传、法律服务、人民调解、法律援助等职能单位，实行“普调结合、以虚促实、以虚做实”的方法，针对群众关注的社会热点难点问题，开展有针对性的专项法制宣传教育，引导公民依法表达利益诉求，依法维护正当权益，促进社会矛盾的和谐化解。

四、深入开展“法律六进”活动，不断加强重点对象学法用法工作力度。

1、提高公务人员尤其是领导干部学法用法的水平，大力开展“法律进机关”活动，通过内容丰富、形式多样的法律培训与法制讲座，提升机关工作人员的法律素养，促进依法行政与公......余下全文>>

九：如何在小学英语学科中渗透法治教育教学设计的研究方案

1．教师要写自己认为有重要意义的教学经历或教学故事，即要有选择性，典型性，不要事无巨细都罗列进去，要围绕中心问题进行选择。并不是说所有的事件都可以成为案例，要善于捕捉教学过程中的“亮点”。

2．应根据以往的经历撰写案例，尽量保持案例中资料的真实性，使读者有身临其境的感觉。可以到案例的主体即学生那是去询问、调查他们的真实感受。

3．教学案例与其它的教学作品有区别性。

与教学论文相比，教学案例在文体和表达方式上以记录为目的，以记叙为主，兼有议论和说明；在思维方式上，是一个从具体到抽象的过程，通过对生动的教学“故事”的描述，通过对具体的学生、老师心理感受的描述，反思、总结教学的利弊得失。

十：什么软件可以把mov文件转换成rm格式?

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