英特尔未来教师社区

一：英特尔未来教师社区登录密码如何找回

我也丢了

二：英特尔教师社区如何超链接

首先选中这几个字，字的外围会出现一个虚线边框，右键点击这个边框寻动作设置”-“超链接到”，选择“幻灯片”后选第3张就是了。

三：英特尔公司的历史

英特尔公司是芯片创新、开发技术、产品与计划的全球领先厂商，它成立于1968年，具有39年的技术产品创新和市场领导的历史。1971年，英特尔推出了全球第一枚微处理器。这一举措不仅改变了公司的未来，而且对整个工业产生了深远的影响。微处理器所带来的计算机和互联网革命，改变了这个世界。

英特尔为全球日益发展的计算机工业提供建筑模块，包括微处理器、芯片组、板卡、系统及软件等。这些产品为标准计算机架构的组成部分。业界利用这些产品为最终用户设计制造出先进的计算机。

今天，数字经济正引导信息产业朝着计算与通讯以及3C融合的方向迅速发展，作为全球信息产业的领导公司之一，英特尔将致力于整合公司的一切资源，推动基于英特尔产品的完全技术平台开发的策略。正如英特尔总裁兼首席执行官保罗·欧德宁所指出的：“英特尔在充分准备人员和资源，以着重开发能够满足客户需求、并为市场带来创新和全新技术的平台。新组织结构将可以帮助公司更好地预测和把握市场需求，加速决策制定，确保世界一流的出色运营，进而充分抓住增长机遇。各运营部门可以自主合理地分配计算与通信资源，使英特尔的整个结构与我们的平台产品战略保持一致。”

2005年，英特尔全球年收入为388亿美元。2005年1月，在达沃斯召开的“世界经济论坛”上，英特尔被评为“全球百佳最具持续性发展的企业”之一。

1985年英特尔在北京设立了第一个代表处，至今英特尔进入中国已经超过20年。从1985年至今，英特尔已承诺在中国的直接投资达13亿美元，共有本地员工7000多人。用于建立大规模的研发设施、微处理器封装与测试工厂、英特尔®教育创新计划，并积极投资于具有创新精神的中国高科技公司，以支持推动中国IT产业的发展，构建起一个可持续发展的行业生态环境，来支持推动中国数字经济的发展。

2005年，在庆祝英特尔在华发展20周年之际，英特尔宣布了一系列新的投资计划，以促进中国的科技创新、教育发展和支持社区服务，旨在进一步加强其20年来对中国发展作出的持续承诺。英特尔将以在中国20年的发展为基础，进一步加强在华投资，通过设立2亿美元的“英特尔投资中国技术基金”，推动和激励中国科技创新的发展。英特尔公司还将加倍在教育方面的投入，为中国的教师和学生提供广泛的科技培训，提高他们的教学和学习水平。同时，进一步深入推广英特尔社区服务计划，其中包括为特殊奥运会提供支持。

“支持和推动中国IT产业的发展”是英特尔中国战略的重要组成部分。英特尔不仅是中国IT产业的积极参与者，而且通过与国内业者的全方位合作，成为中国IT产业的重要推动者。从技术研发、芯片测试与封装到教育计划，英特尔不断把最新的产品、技术和理念带到中国市场，在不断加强自身本地化的同时，大力扶植本土企业，促进国内科研和制造水平的提升，营造了可持续发展的数字时代的产业生态环境，其影响远远超出IT产业本身。

例如，自1999年至今，英特尔已经连续八年在中国召开春秋两季的“英特尔信息技术峰会”（Intel Developer Forum），与国内业界及时分享全球信息技术最新的发展趋势，交流实践经验，深入了解最新技术和产品。在2006年的春季IDF上，英特尔宣布支持全国五所重点高校建立多核技术实验室，其中包括北京大学、清华大学、上海交通大学、复旦大学和浙江大学，推广多核技术在大学教学与科研中的应用。

英特尔推动中国信息产业发展的另一重要举措是对中国的新兴技术和企业进行投资，以促进中国本土技术的开发，从而提高中国的国际竞争力，推动中国IT产业的发展，并进一步促进全球互联网经济的发展。迄今为止，英特尔......余下全文>>

四：甘肃省英特尔未来教育培训算继续教育吗

“英特尔未来教育”就是要帮助教师扩展创造思维，从而达到让学生们发挥创造力，摆脱课堂束缚

的目的，就是使教师们知道如何把计算机技术应用到他们所教的课程中去，从而增强学生的学习能力，提高

他们的学业成就。提高计算机在课堂教学中的应用水平，学会利用信息技术指导研究性学习，从而提高学生

的学习能力和质量。但由于国情不同，在实施过程中存在很多问题，针对这些问题本人提出了一些对策和方

法。

[关键字] 英特尔未来教育 实施途径 对策

“英特尔未来教育”(Intel Teach to the Future)

项目是建立在1998年和1993年英特尔,成功的ACE

(Applying Computers in Education在教学中使用计算机)项目基础上的，是英特尔公司为支持计算机技

术在课堂上的有效利用而设计的一个全球性的教师培训项目。这个培训项目涉及到20多个国家和地区。其目

标就是要帮助教师扩展创造思维，从而达到让学生们发挥创造力，摆脱课堂束缚的目的，就是使教师们知道

如何把计算机技术应用到他们所教的课程中去，从而增强学生的学习能力，提高他们的学业成就。提高计算

机在课堂教学中的应用水平，学会利用信息技术指导研究性学习，从而提高学生的学习能力和质量。

Intel未来教育的教学模式是以学为中心的教学模式。学习以对学生发展有意义的基本问题展开，教师

讲得少，只是给学生适当的提示、引导，让学生在学习中充分利用现代信息技术和信息资源去主动发现、探

索、研究，分析和解决问题。Intel未来教育关注教学内容是否对学生的需要和发展有意义，关注学生对学

习过程、解决问题过程的体验，提倡课题学习和合作学习，提倡自主探索和相互协作。“Intel未来教育

”吸纳了当今最新的技术，致力于把它们应用于课堂内的教与学活动，“旨在推动科学技术在教育中的运用

”。在Intel未来教育看来，掌握信息技术是学习必备的基本技能，无论教师还是学生，都必须掌握和能运

用信息技术。

一、“英特尔未来教育”的特点

Intel未来教育培训课程处处体现了Intel未来教育的开放性和标准化特点、要求和理念。Intel未来教

育的学习以对学生发展有意义的问题展开，学习资源主要来自于开放的网络，自主的个别化学习和分组的合

作学习相结合，学习的场所可以是学校、家庭、社区，也可以是网络环境，学习重过程轻结论，反映了开放

性特点。Intel未来教育培训教材的每一模块，都有明确的目的，每一项活动都有活动的目标、方式、步骤

和时间，每一项活动都有记录，单元计划有模板、实施计划和评价量规，有评价学生电子出版物、多媒体演

示文稿以及网站的量规，有教师和学生使用的各种模板，并对教学过程中可能出现的各种问题进行分析，找

出相应的对策，反映了标准化特点，这也是Intel未来教育的操作指南，接受过培训的教师对此有充分的体

验。

1．更新教育观念的有效途径在培训过程

现代信息社会学育了教育观念和教育方式的变革，而这种变革重要的不在于形式和手段，而在于教育过

程中行为相思想的转变。这对于我国中小学教师来讲尤为重要。“英特尔未来教育”总结现代教育思想和理

论，把先进的教学方式和理念与现代信息技术紧密结合，并贯穿于学科教学的全过程，使参训教师顿开茅塞

、在教学实施过程中，感悟到了全新的教育思想，这是其他传统培训方式无法比拟的。

2．激发教师学习的热情靠的是科学有效的继续教育内容和形式

“英特尔未来教育”培训采取的是一种开放式、非袱阀递合郛......余下全文>>

五：如何激励教师积极参与信息化与教育教学的融合

生进行自主学习、合作探究,取得了一定的成绩。然而在教学中,我经常鼓励学生积极发言,却效果不佳,只有部分同学表现还不错,绝大部分学生发言不积极,甚至有的同学一星期都没有一次发言,这到底是怎么回事?经过反思,究其原因主要有以下几个方面:(1)有的学生胆小内向、害怕出错。(2)有的学生对教师的教学方法不适应,对语文课不感兴趣。(3)教师对于问题的设置没有贴近学生的生活实际,没有基于学生的知识基础和认知规律,不能做到因材施教,未能激发学生的求知欲望。(4)教师缺乏评价手段和激励语言,缺乏及时到位的点评和引导。为了调动学生的学习兴趣,激励学生积极有效发言,提高课堂学习的有效性,我认为应从以下几个方面进行:1.构建良好师生关系古人云:“亲其师,则信其道。”教师应该放下“师道尊严”的架子,树立民主意识,真诚和善地对待每一位学生,把学生视为朋友,用民主平等的思想和态度进行教育教学活动,充分考虑学生的意愿,调动学生参与的积极性、主动性。

六：上海青少年科技教育网的师资

上海市青少年科技教育中心拥有一支专业基础厚实、善于动手、善于指导、经验丰富的科技辅导教师队伍（其中中学高级教师24名，占教师总数的百分之六十五），开设了创造发明俱乐部、科技创新工作室、机器人工作室、现代通讯工作室、综合应用物理实验室、生物化学实验室等专用活动室，并依托高校和科研院所，开办各类科技培训班，指导科技特长学生开展各类科技制作活动和科学探究活动，组织各类大赛集训。通过上海市青少年科技教育中心的组织和培训，上海中小学生参加全国青少年科技创新大赛、全国青少年奥林匹克信息学竞赛、全国青少年无线电测向锦标赛、全国青少年业余电台竞赛、全国青少年航空航海模型竞赛以及英特尔国际科学和工程大赛、美国大学生数学建模赛、国际计算机网上竞赛等国际、全国科技竞赛，屡屡获奖，成绩优异。

七：英特尔中国公司的英特尔中国公司简介

英特尔公司于 1968 年在美国硅谷创立。经过 40 年的发展，英特尔公司在芯片创新、技术开发、产品与平台等领域奠定了全球领先的地位，并始终引领着相关行业的技术产品创新以及产业与市场的发展。英特尔为计算机工业提供关键元件，包括性能卓越的微处理器、芯片组、板卡、系统及软件等，这些产品是标准计算机架构的重要组成部分。英特尔一直坚守“创新”理念，根据市场和产业趋势变化不断自我调整。从微米到纳米制程，从 4 位到 64 位微处理器，从奔腾® 品牌到酷睿 TM 品牌，从硅技术、微架构到芯片与平台创新，英特尔不间断地为行业注入新鲜活力，推动技术向前发展。“支持和推动中国 IT 产业发展，构建一个可持续发展的行业生态环境，以推动中国数字经济的发展”是英特尔中国战略的重要组成部分。目前，英特尔在中国拥有四个研发机构：英特尔中国研究中心、英特尔亚太区研发有限公司、英特尔中国软件中心和英特尔亚太区应用设计中心 —— 它们是英特尔全球研发体系的重要组成部分。继先后在上海和成都投资建立芯片封装与测试工厂，英特尔更宣布投资 25 亿美元在大连建设 300 毫米芯片制造厂，并与大连政府合作建立半导体学院，进一步体现了对中国的长久承诺和深入推动本地化的决心。同时，英特尔为产业链各方合作伙伴提供涵盖规划、技术、市场推广和销售等各环节的支持，分享创新经验，实现产业生态圈的合作共赢。英特尔推动中国信息产业发展的另一重要举措是对中国的新兴技术和企业进行投资，以促进中国自主创新的发展，提高国际竞争力。迄今为止，英特尔已在中国大陆和香港投资超过 70 家企业，近 30 家公司从总额为 2 亿美元的“英特尔投资中国技术基金”中获得投资。2008 年 4 月, 英特尔投资宣布设立五亿美元第二个中国技术基金。英特尔不仅是全球计算和通信产业的领先企业，也是一名优秀的企业公民。英特尔为此投入的资源既体现在创新和业务层面，也展现于教育、环境、社区等多元领域。英特尔在中国开展了一系列教育项目，为中国的教师和学生提供广泛的科技培训、帮助中国发掘科技创新后备力量、支持高校培育产业精英；通过“世界齐步走”计划，英特尔致力于推进信息技术的普及性和互联网的连通性，努力消除数字鸿沟、促进教育公平。同时，英特尔及其员工还积极参与环保、节能以及和谐社会建设的各类公益活动。面向未来，英特尔承诺一如既往地支持和帮助中国提升制造领域的专业水平，推动科技创新，培养优秀本土人才，促进中国经济、社会和环境的平衡发展，继续成为中国长久的、最可信赖的战略合作伙伴。