一:以"我爱吾师"为题材作文800字
亲爱的老师:
您好!
“老师,是一节蜡烛,燃烧自己,照亮别人。”这句话在我刚开学时并不懂,但经过一件事后,这句话使我终身难忘:
一年级时我是个淘气包,小滑头。成天不好好学习,一天到晚总是想一些整人、耍人的小把戏,一天我闲着没事干,手痒痒了,脑筋一转想起了一个整人的主意。
我把我的死党们找来肩搭肩的制定计划,制定完毕后,我们一起拍手,叫了一声“呼喝!”,各自准备去了,过了一会我们重新集合,我说“我宣布,x年x月x日整人计划开始!”然后我们一起向第一个无辜者开始进攻,第一个受害者是孙晓涛同学,我们抢了他的帽子,跑了,而孙晓涛穷追不舍我们边跑边开始了传帽子游戏,我一不小心,把帽子扔到房顶上了,不一会,老师来了,又等了一会,爸爸来了,只见他阴着脸给了我两巴掌,亏了老师及时挡住,我才躲过。
十年树木,百年树人;插柳之恩,终身难忘。老师,祝你桃李满天下。
教师节快乐!
二:初见吾师的作文800字
初见吾师
从一至五年级中,有许许多多的老师都在我记忆的长河里,但使我记忆犹新的那就是我的语文老师---------卓老师。
读小学五年级时,我们的班主任从知识渊博的刘老师换成了多年没教过语文的卓老师。
据我所知,卓老师已经任教三十多年,可从没教过语文,这对他多多少少也有点压力。但是,他每天预习、阅读,不会的向其他的老师讨教。到了上课时出口成章,说的头头是道,由浅入深,通俗易懂。
平时卓老师对同学要求严格,但又非常关心体贴。同学们有什么地方做错了,他会和颜悦色地教导。
那是在一次语文测试后,卓老师把我叫到办公室,我走到老师的办公桌前,第一眼就看到了试卷上用红笔写的80分。那时,我心想:这下完了,考试前我还向老师承诺过要考90分以上。我呆呆地站在那里,等待着老师严厉的批评。不料,卓老师微微一笑,对我说:“陈东辉,其实你很聪明,但由于粗心大意,字老是写错。”说着,他指了指我试卷上的作文中的一句话,说:“你看这句,本来你想写的是‘我的家乡多姿多彩,我爱我的家乡。’对不对?”我点了点头,接着他又说:“你怎么写成了‘我的家家多姿多彩,我爱我白家乡’呢?这些明显的失误往往会导致你失分。
希望你今后注意这些问题。”
三:吾师之风作文
我的老师很年轻,就像刚栽种下的青松,在这一片苍翠里,彰显着她的青春与蓬勃的活力。我们是她的第一班学子,是她守护的第一片绿茵。
初见是在课堂上。她很敦实,一头长长的黑亮直发,一张圆圆的娃娃脸,笑起来时,有如沐春风的温暖。她很快和我们打成一片,因为她是我们的明天,我们是她的昨日。上课时,她时常喜欢把衣袖撩到手肘处,精神抖擞地向我们灌输新鲜的知识,燃烧着她的红烛.而那闪耀的烛光,却屡次被我们“哑口无言”的风吹灭。
一次,课堂上有些冷场,她便开了个玩笑活跃气氛,殊不知,玩笑的主角一头埋在双臂间,趴在桌上抽噎起来.她有些张皇失措,镜片下明闪闪的眼里,一丝不安,一份内疚和满满的关切。她急急走上前,伸手谨慎的拍在同学肩头,小声安慰,然后面对我们,郑重其事地向他道歉。
许是因为我有些作文的底子,我与她的接触不算少。然而我的思维却谈不上敏捷,总是像拖拉机一样温吞吞的,致使我的考场作文平淡无奇,屡屡失败。一日,她在楼梯口叫住我,站在我的上一级,像树荫那般盖住我,用鸟儿般明快的嗓音交待我:“你文章写得不错,但有时思绪混乱,一急起来就天花乱坠。要多写,要多捕捉生活的细节,可不能让考试埋没了。加油!”“嗯!”
可我们终究是辜负了她的良苦用心,那一圆桌的落第并没有因为她的辛勤付出而减少。记忆里似乎只有两次,她倚在讲台边,用疲惫的,喑哑的,焦心的声音,苦口婆心地劝导我们,告诉我们现状,告诉我们迷失的目标,用她曾经的理想激励我们。沉重而薄弱的声音似有一丝哽咽,但她没有在我们眼前流过泪,可我分明看到了一颗亮闪的珍珠。
我们劣绩斑斑,不争气地扯断了她与我们的线,给了她疼痛的教训,在她美好的蓝图上硬生生泼洒了一片墨渍。以至我每每在深夜想起她时,就像被潮水带上岸的鱼。
我的老师呀,希望我们能是您的一支强心针,让年轻的你更茁壮生长,伸展你的绿枝,守护您的莘莘学子。