节约主题班会

一：勤俭节约主题班会的短剧材料

不节约地球会怎样怎样，节约地球又会怎样怎样。形成对比，这样写可以吗？

二：我们班要开"节约资源,保护环境"的主题队会

一、活动目的：

通过表演、讲故事的形式，使学生意识到我们周围的环境正在逐渐被人为地破坏，在故事中清楚环境的危机带给人类，动物植物的危害，在表演中增加学生的责任感，发出倡议，保护环境。

二、活动过程：

（一）.学生室内表演儿童剧

内容简介:生活在大城市的一对姐弟俩在周日出去玩,途中经过马路闻到汽车的尾气味儿感到恶心,由此引倒正题.一 天中他们发现以前清澈的小河已成污水,街上烤羊肉串的不停地扇着火烧碳冒出的黑烟…看到这种种破坏环境的行为,姐弟俩与班里同学商量组建雏鹰环保小队,制止了两起破坏环境的行为.

（二）.学生讲环保小故事,介绍环保知识

1.《小雪豹的故事》

小雪豹和他的妈妈幸福地生活在青藏高原的深山里。一天,偷猎者杀了他的妈妈，又将小雪豹拿到市场上卖。一位叫斯蒂文的外国游客买下了他，将他送到北京濒危动物驯养繁殖中心。为了记住救他的恩人，人们为它取名叫斯蒂文。在养殖中心，小斯蒂文长成了一位英俊的“小伙子”，可他没有伙伴，他整天孤独地望着远方，夜里发出绝望的哀号。有一天，人们发现小雪豹双目失明了，后来耳朵也聋了。养殖中心再好也不是小雪豹的家呀！小雪豹真正的家是那美丽的青藏高原的深山里。

2．小实验

生物学家做了一个试验，把小白鼠放在一个隔音实验箱中，释放噪音，逐渐加大到165分贝，开始小白鼠烦躁不安，惊恐万状，进而疯狂跳窜，互相撕咬，最后死去，小白鼠被强噪声杀死了。

60年代，美国空军的F104喷气机在某城市上空试飞，每日八次，共飞了6个月，在强烈的轰鸣声中，地面上一个农场的1万只鸡死了6000只。

3．《明天怎样植树》

21世纪，我国造林将以机械为主，挖土，植苗，培土，浇水都由植树机进行，速度又快，质量又好。

大约到2005年，露天育苗要被大型自动化温室取代，温室内的温度，湿度，光照，水，肥，二氧化碳量都由电子计算机自动控制，就是工厂化育苗，能育出优质苗木，使造林率有保证。将来还要运用基因工程，培育各种各样的树木新品种，如抗病虫害的，抗旱的，抗污染的等等。

学生根据这些资料自由发言，说说想法。

（三）实践活动

1．说说自己打算怎样保护周围环境。

2．建立雏鹰环保假日小队。

（四）班主任总结

我们在表演中、在讲故事中、在讨论发言中亲身感到了保护环境的重要性，我们要发出倡议，建立环保小队等开始了实际行动。不仅向班里同学发出倡议，还要面向全校，面向家庭，社区，乃至社会。

让学生明白绿色学校并非绿化学校，而是环境友善学校。通过班会让学生理解：节约资源必须从我做起，平时的点点滴滴中应注意减少污染，关注环境，关注生命，善待自然。

活动重点：

让学生真正明确环境保护的重要性，感受人地协调必要性。

活动方法：

把主动权交给学生，演讲，活动与表演相结合。在自由轻松的氛围中体验创办绿色学校的意义。

活动过程

1主持人发言，介绍这次班会的主题（郭楠 郭迪）

2小品《一张餐巾纸》由某人随手丢弃的一张餐巾纸引发几个人不同的表现：有的视而不见，有的只议论了几句扬长而去，有的把它捡入垃圾桶。3由以上例子学生自由发言，说说发生在自己身边影响环境卫生的事例，讨论我们如何保护环境

4以小组为单位进行环保知识抢答（题目见附录）

5自由演讲说明树立环保意识，提高人口素质迫在眉睫，刻不容迟（见附录）

6让学生在歌声中受到熏陶。钟芳等合唱（橄榄树），彭文，刘静合唱（谁不说我家乡好）

7朗诵：

（男）：原以为你是那么宽广，不在乎带走一片阴凉

（女）：原以为你......余下全文>>

三：关于节约的主题班会中,小组都可以表演哪些节目

也可以表演一些小品 或是相声 与环保有关

四：节约资源,保护公物主题班会记录

1、主题“节触资源，保护公物”2、阐述节约是传统没得3、可以观看爱护公物，节约资源的感人镜头4、发言希望同学们节约用水，循环利用水资源，以达到节约环保的作用。景倩倩老师还向同学们介绍了一次性物品的危害性，提倡大家不要使用一次性筷子、塑料袋等耗费品。5、并向同学提问用什么方式保护公物，节约资源6、总结

五：高中主题班会。节约。求策划。

抛砖引玉，向大家提问什么是节约，为什么节约，怎么节约。（不超过5分钟，大家写好后收上来）

来一组震撼人心的图片，例如非洲儿童对水的渴望，中国西部对实物的渴望（配上比较伤感的情音乐）

请大家站起来交流分享关于节约的所见所闻还有节约的诸多好处

一段朗诵--关于节约的

宣读倡议书，提出大家能力所能及的小的节约细节

多组对抗，那组谁想得少就必须表演。

再次向大家提问什么是节约，为什么节约，怎么节约，收上来随机选择一张，再找一张之前的来对比。

表演节目，班会结束。

望采纳

六：节约用电主题班会教案内容怎么写

教学目标：使学生懂得节约用水用电的重要性，教育学生从小养成节约用水用电

的好习惯。 教学过程：

1、看图一 思考：图中的小朋友在干啥？干完后又怎么样？

2、看图二 思考：图中的这位小朋友已经睡着了，可是灯还亮着。这样做，对吗？为什么？讨论得出：大家都认为图中的小朋友做得不对。因为他们浪费了水与电。 3、水电的用途

水：食用、发电、灌溉、航行。。。。。。 电：照明、生产、生活、科研。。。。。。 4、总结

水和电的用途这么大，可是由于人们人为的浪费，现有的水电已经远远不能满足人们的需要。所以，我们要节约用水用电。（板书课题：节约用水用电  齐读课题） 5、讨论：我们该怎样节约用水用电呢？ 学生思考后回答。 6、课堂小结：

对！我们要从小事做起，从自己做起，节约每一滴水，每一度电。看见浪费水电的现象要制止，从小养成节约用水用电的好习惯。

今天的班会课就上到这儿。同学们都知道了节约用水用电的重要性，那么，希望小朋友从现在开始，用自己的行动节约一滴水，一度电。

七：节约光荣浪费可耻主题班会

节约光荣、浪费可耻 国旗下的讲话

老师们、同学们:大家好：

看着电视栏目中山区孩子们糊满泥巴的双手，与他们那因对水的渴求而变得灼热的眼神，你的心中可曾为之震撼？

在你的耳边，水龙头中的水滴嗒滴嗒，你难道不觉得这每一声都有穿石的力量一滴一滴深深地打在自己的心上？

同学们，节约——这是来自生命的呼唤！ 但是在校园里，我们还是经常看到乱倒剩饭剩菜现象，本文转自免费 [ppt课件下载站] 。看到教室里亮堂堂的时候电灯却还亮着。看到一张崭新的作业纸才写一行就揉成一团扔进废纸筒里等等等等现象。节约的意识想必大家都有，其实节约做起来并不难，当路过走廊看到灯光和太阳争辉时，走过教室看到吊扇孤独的转个不停时，你如果能够抬起手将他们关掉，那么节约用电有何难？

当用过水后，如果你能够及时将水龙头关好，那么节约用水有何难？举手之劳，我们能做的还有很多。

有道是，勿以恶小而为之，勿以善小而不为。每当我们做了一件节约的事的时候，我们就是做了一件好事。当然，节约不是校园的专利，在家中，在生活中，在每一个角落里，节约都有用武之地；节约也不是学生的专利，每个人都要以行动影响周围的人共同节约，节约，属于每一个人。

我们可以设想一下：如果每个人都不在乎每一滴水，每一度电，每一元钱，那么，将有多少宝贵的财富凭空蒸发掉；如果每个人都能珍惜每一滴水、每一度电、每一元钱，那么，结果又是怎样呢？天壤之别，只源于一念之间。俗话说得好：勤劳是幸福的左手，节约是幸福的右手，希望我们都能拥有这样一双宝贵的手。

勤俭节约是中华民族的传统美德,环境保护是我们的生存之本,节约办学是学校发展的内在动力，力求居安思危、戒奢倡俭、环境保护、节约资源，利在当代，功在千秋。学校是民族希望的摇篮，在建设节约型、环保型社会过程中更应当发挥率先模范作用，现在我校正积极创建节约型校园，就开展创建节约型校园活动作出部署。在这个时候，我向全体同学发出如下倡议：

一、节约每一份耗材

1、在超市，如果只购买少量物品能不拿塑料袋就应尽量不去拿；

2、在寝室中，对多余的塑料袋应尽量利用，减少白色污染，减少纸张使用量，提倡双面用纸。

二、节约每一滴水

1、养成良好的用水习惯，自觉做到爱水、惜水、节水，做到人走水断；

2、控制出水量，避免“长流水”，提倡用脸盆洗脸洗手；

3、发现水龙头滴水主动拧紧，发现供水设施损坏及时报修。

三、节缺每一度电

1、充分利用自然光照，尽可能关闭照明电源或减少照明源数量，杜绝长明灯，做到人走灯灭；

2、减少电脑等大功率电器的使用时间，合理控制电器使用功率；

3、学生公寓不使用违章电器，不使用不相关电器，离开房间及时关闭所有电器电源。

四、节约每一粒米

爱惜粮食www.eduwg.com，杜绝浪费，节约每一粒米，节约每一盆菜，减少剩饭剩菜。

五、宿舍、校园等公共场所应整洁干净，不随意丢扔废弃物

六、互相监督，共建节约型、环保型校园，作到勤俭节约人人有责、人人负责，关注每一项节约环节，堵塞每一处浪费漏洞，把节水、节电、节粮和节约耗材变成我们自觉的行动。

同学们，资源是人类生存之本，是社会发展之基，“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”，让我们行动起来，从点点滴滴的小事做起，在学校掀起一个反对铺张浪费、提倡勤俭办校的新高潮，以实际行动迎接我校教......余下全文>>

八：如何使用零花钱，勤俭节约班会主题

如果这是小学数学题那答案是18元，如果这是社会关系学问题那答案是-162元，因为摊到每个学生头上可以收36元/人

九：以节约为主题的班会目标

节约用水

节约用电

节约纸张

总之可以节约，需要节约的都可以

十：节约班会感受两百字左右

勤俭是什么？传统文化推崇它，那是一种行为，更是一种品德；哲人推崇它，那是一粥一饭，当思来之不易，一丝一缕恒念物力维艰；现

代文明推崇它，那是对有限资源的珍视，对过度消费的钳制。

有人说今天我们的物质生活已经非常丰富了，没有必要再那样的节俭，事实上，我们的国家很多资源还是很紧缺的，为了我们更好地生活

以及发展，我们还是要提倡勤俭节约。一个没有勤俭节约精神的国家是难以繁荣昌盛的；一个没有勤俭节约精神的社会是难以长治久安的；一

个没有勤俭节约精神的民族是难以自立自强的。节俭，这一中华民族的传统美德，在今天的社会里，更显得意义深长。