礼让斑马线文明过马路

一：礼让斑马线文明过马路演讲稿

公车货车与小车，

停车等候不过界，

留出 斑马让人过，

尊重行人是规则。

红灯停绿灯行，

不抢红灯让车行，

尊重规则是安全，

安全就是怕万一。

二：文明过马路，礼让斑马线 手抄报怎么做

(一)(二)(三)

红绿灯，像妈妈，小朋友，请注意，小小卫士本领大，

行人车辆要听话。交通安全要牢记。交通规则记得牢，

红灯停，绿灯行，栏杆叔叔对我说，放学排队出校门，

车辆行人不打架。别从我的肩上过，不吵闹来不奔跑。

大马路，像爸爸，路灯阿姨告诉我，过马路走人行道，

奔驰宝马也靠它。晚上天黑要当心，遇见红灯停一停，

路不熟，地还疏，红绿灯，提醒我，绿灯亮了往前行，

开车可要小心啦。我的眼睛用处多，遇到汽车靠边行，

人让车，车让人，睁开绿眼大步行，乘车礼让有礼貌，

交通安全靠大家。睁开红眼都停下，尊老爱幼讲文明。

车撞人，人撞车，一眨一眨黄眼睛，小朋友，莫忘了，

警察叔叔生气啦。告诉大家准备啦!交通规则记心头，

大家遵守交通法，小朋友，请珍惜，安全幸福千万家。

兴国安邦振中华。生命安全最重要。

人人遵守交通法，

争做安全小卫士，小卫士。

(四)(五)(六)

小朋友，正年少，你拍一，我拍一，我是一个小公民，

交通法，要记牢，走路靠右最要紧。遵守交规常记心，

走路时，靠右行，你拍二，我拍二，红灯亮时切莫行，

人行道，最放心，绿灯行来红灯停，绿灯才是保护神，

过马路，要当心，你拍三，我拍三，路上骑车不带人，

斑马线，看分明，车内勿把头外探，安全隐患要消除，

红灯停，绿灯行，你拍四，我拍四，横穿马路祸根生

黄灯灯，莫着急，路上学生别嬉戏，人命关天岂儿戏，

马路上，别玩耍，你拍五，我拍五，十字路口情况多，

不能跑，慢慢行。先左后右过马路，车辆转弯要慢行，

转弯前，手示意，你拍六，我拍六，酒后驾车万不可，

不猛拐，不强行，酒后驾车必闯祸，十次事故九次疾，

守法规，讲文明，你拍七，我拍七，人行道上过马路，

安全法，记心间。未满十二不能骑，平平安安把家回。

你拍八，我拍八，

并排骑车手勿拉，

你拍九，我拍九，

翻越栏杆小命丢，

你拍十，我拍十，

人人遵守路畅通，

开心出门开心归，

安全时时记心中。

竖着看，呵呵

三：礼让斑马线，文明过马路卡片怎么写

乘车请先下后上，

给老弱病残让座，

骑车按红灯停绿灯行，

过马路请按斑马线过

1、文明乘车最重要的就是文明！什么是文明呢？在车上为老弱病残让座，不乱丢瓜果纸屑，语言要礼貌。前门上，后门下，无论多着急都不要从前门下车，从后门上车， 这样，会让公交车停留时间过上。

2、过马路人人都会，谁会更安全的过马路呢？走斑马路线，红灯停绿灯行，不要在过马路的时候在马路中央停留 ，

四：以文明过马路，自觉遵守交通信号灯，礼让斑马线为题的作文400字

在一个偏僻的小城镇，斑马线的颜色越来越淡。因此，许多行人渐渐淡忘了它们的存在，使得这个镇子经常会因为行人不走斑马线而发生交通事故。

“要想让这个镇子的人走斑马线简直是旧病难医呀！”交警局的领导伤透了脑筋。

可年轻的交警李建就不这么想。“解铃还需系铃人，应该让行人爱上走斑马线。”

“什么？把斑马线刷成红黄白相间的颜色？不行！绝对不行！”李建不解的问领导：“为什么不行？要是不允许我就自己干！”“啪”一声，李建把门狠狠的关上了……

上头不允许，他就自己干！领导拿他没办法，只能由他去。一周后，人们在市中心的十字路口处惊奇的看到了：白色的斑马线变成了彩色，还印上了爱心的图案。

司机们说：“这回看到斑马线就会自动减速，红色太显眼了。”市民说：“这么新奇的斑马线还是第一次见到，看到它就想沿着它走。”

就这么，因为行人不走斑马线的事故减少了，政府也开始在各处路口普及“爱心斑马线”。

可是，意外还是发生了。一个下午，李建刚刚下班，到那条最早的爱心斑马线去查看，一队幼儿园学生正在过斑马线，忽然，远处开来一辆大货车。李建处于下意识的本能反应，跑到车前，挥舞双臂。醉酒的货车司机才反应过来，急忙刹车。可是为时已晚，顷刻之间，他便倒在斑马线上的血泊之中……

孩子们因为李建挡车拖延了时间，无一伤亡，而李建却因为胸部严重受损，于第二天离开了人世。在他被送往医院的途中，他说了一生的最后一句话：“爱的路上有你，有我。”

这句话被写在了爱心斑马线上，以示纪念李建及像李建这样有责任心的人们。这个故事虽然是虚构的，但这条爱心斑马线却是真实存在的。在杭州，就有这样一条斑马线，这条爱心斑马线设在莫干山路的密渡桥路口，由原先的白色线条改为黄底白条相间，长为14米，宽为7米，非常显眼。斑马线的中间印有大大小小的红色爱心图案，写着“爱的路上有你，有我。”的温馨标语。

正是有了像李建这样负责的交警，我们的交通安全才会得

五：礼让斑马线，文明过了路为主题，写一篇演讲稿

文明交通是城市形象的名片、城市文明的标志、广大人民群众幸福生活的和谐音符。文明交通不仅能反映出一个城市的文明程度，更能折射出广大交通参与者的文明素质。我市正在创办全国文明城市，礼让斑马线为建立我市文明形象有着重要的意义。做为黑河人，尤其是二中人，我们更要坚决响应、拥护市委、市政府关于文明城市创建的号召，理应成为文明交通的实践者、参与者、支持者。为此，向我校的全体师生发出如下倡议：

从现在开始，从每一位教师、每一位学生做起，做“文明过马路、礼让斑马线”的模范；作为黑河市民，通过“爱黑河、讲文明”实践活动，努力提高个人素质，为提升黑河城市整体文明形象，贡献我们每个市民的一份力量！

1、 遵章守法，做一个合法行路的交通参与者。自觉学习并遵守交通法规，在交通路口自觉做到红灯停、绿灯行，过路要看红绿灯。

2、 崇尚礼让，做一个文明行车的交通参与者。文明驾驶，礼让行人，在斑马线前自觉做到先减速、让行人，开车礼让斑马线。

3、 热心公益，做一个志愿服务的交通参与者。主动参与交通文明公益活动，积极宣传交通法规，倡导文明礼让理念，劝阻交通不文明行为，引导交通参与者文明行路、文明行车。

斑马线，是行人的生命线！通过“文明过马路，礼让斑马线”活动，为行人让出一片过马路的空间，使斑马线回到它最本质的意义——安全通行。

“文明过马路，礼让斑马线”活动，是塑造黑河市口岸城市形象，集聚消费人气的具体需要，作为边境口岸城市和旅游城市，黑河市在做好景观景点、城市环境建设的同时，我们市民更要注重提高文明素质，真正把黑河打造成一个风气文明、环境优美的口岸城市。而我们二中人作为爱辉区教育的品牌学校中的一员，更是让广大市民关注，大家都在看着二中人的表现。

希望我校有私家车的教师开车时能够率先做到礼让斑马线上的行人，而步行的师生能够率先做到文明过马路，等待绿灯时再通行，每个红绿灯停留37秒，过路口两个红绿灯也就1分半钟左右，只要我们每个人都提前2分钟从家里出来，就完全能做到沿着斑马线行走。不要小瞧这个细节，它对提升我校的文明校风有着重要意义。因为我校大门口每天都有家长接送孩子，还有交警在我校门口执勤，许多行人从二中门前经过，若能看到二中的学生每天穿着醒目的红蓝校服过马路，文明行走于斑马线，定是一道亮丽的风景线，这不仅能保障我们的人身安全，更能彰显二中人的素质，同时做为黑河人也能为我市创建全国文明城市作出积极的贡献。

礼让的目的是交通安全，“倡议是暂时的，坚持才会出成效。愿所有的驾驶员都能礼让斑马线，愿所有的行人都能遵守交通法规，愿我们的斑马线成为礼貌线、文明线、安全线。

同学们留意了吗，现在我们的黑河越发美丽，它是宁静、整洁、平安、和谐的一个小城，为创办全国文明城市，每位黑河人都应承担起自己的责任和义务。文明出行，从礼让斑马线开始，从我做起。尤其本月是我校的团员模范示范月，希望团员同学、入团积极分子率先行动起来，做“文明过马路、礼让斑马线” 实践者、参与者、支持者。

六：以文明过马路,自觉遵守交通信号灯,礼让斑马线等为题的作文

：不文明的现象依然存在，但只要我们遵守交通规则，文明谦让，我相信我们的城市一定会更美好起来的!

七：礼让斑马线有那些知识

“礼让斑马线”不仅是一种交通规则，也是司机与行人之间的一种社会互动关系。在人口流动迅速、异质性增强的现代社会，司机和行人通常都是素不相识的陌生人；而对待陌生人的态度，正是社会文明的一面镜子。尽管未曾谋面，司机和行人却行走在同一条马路上；司机、行人任何一方的角色扮演，都会直接影响到另外一方的出行品质和交通体验。就此而言，司机和行人构成了一种出行共同体，当双方处于对立、排斥的两极，就会互害；当双方都有规则意识和公共精神，就会互惠、互利