一：1. 试分析黄蒙田《竹林深处人家》的写作特点。
1、贯穿全文的线索是什么?2、作者是从那几个观景点描绘不同的竹林景物的?3、作者怎么样从视觉、听觉、嗅觉三个方面对竹子的特点进行描写?4、阅读课文,说说作者笔下的江南竹乡有那几个
3、作者怎么样从视觉、听觉、嗅觉三个方面对竹子的特点进行描写?
4、阅读课文,说说作者笔下的江南竹乡有那几个方面的鲜明特色?
5、细读课文前三段,说说作者是从那几个角度来描写竹海景象的?
6、文中用大量篇幅描写竹海,写竹坞中无边无际、深不可测、密不见底的竹林,用意何在?
7、作品结尾谢了竹乡人家,呈现的是一片怎样的氛围?是怎样安排材料的?
8、第二段把竹林比喻大海,这写出了作者当时怎样的感受?从文中哪些语句可以看出来?这说明竹海的什么特点?
9、文章题目是“竹林深处人家”,而选文却用大量的笔墨写景,目的是什么?
10、从这两段的描写中可以看出作者怎样的感情?（这两段是全文的1 2自然段）
⑴江南竹乡,并不是没有别的植物,但竹子之多,给你的印象似乎是,那里除了竹,其他什么植物都不存在了.其实不是没有而是看不到.远远望去一连几座山头,从山麓一直到山顶,不,从平地开始就全铺着竹,一层又一层的,不但分不出竹枝、竹干和竹叶,连房子、小径和小桥流水都看不到,仿佛全被竹的海洋淹没了.当一阵风吹过的时候,竹海上涌着暗浪,一浪推着一浪,一直涌到很远,你很难知道那一片嫩青色和墨绿色的竹海有多深,只是你看竹浪的起伏和它的气势,就意味着它是非常深沉的.
⑵我们沿着一条路边是小溪的石子路深入竹海去.两旁高大的竹林密得看不见底,把路的上空盖着,此刻阳光猛烈,在这里却丝毫感觉不到,仿佛是在竹海的海底隧道里走过.要不是当地的朋友带路,恐怕很快就会迷途,因为在我看来,竹林里的大路小径以至竹树,都是差不多的,路上又没有标志或街名.有时看到前面一丛像屏风一样的竹挡着去路,心里想已经到尽头了.但是到了前面,那一丛竹忽然像机关布景似的移开,我们已经发现另一条山路让出来,很有点"柳暗花明又一村"的味道.
⑶穿过一处最密的竹海,我们便来到一处较高的竹坞,在这里可以越过先前路上的竹树顶看得更远、更高.举目四顾,除了竹子,还是竹子.前面是一座接着一座的山,但你不可能看到绵延的山势和一点泥土,也不可能看到竹坞深处那里有缺口通到山背后去,因为你能看到的只是竹子.和我一同去的是一位画家,他说,在竹海面前,如果要我画它,实在是束手无策.你看,那样密的竹林,简直找不出一点层次,仿佛整个大自然就是竹林构成的.陪我们来的当地的朋友却满意地笑了,他不是从画家的观点去考虑问题,画家的话只说明了这里的竹林旺盛,是名副其实的竹乡,而这不正是意味着这里的竹材和竹笋的丰收吗?这当然是件好事情.他是以竹乡为家的护林员,是专管栽种竹树和保护竹林的.
⑷在竹坞里面对着辽阔的竹的海洋,看到整个世界都是绿色,除了近处的竹叶在微风中摆动发出沙沙的响声,再也听不到别的声音.我心里在想着,宁静的竹海里难道没有人家?回过头来,发现山麓的竹林上出现了缕缕轻烟.那是雾还是山岚?都不是,那是竹林深处人家的炊烟.那位当地朋友说,那里有村庄,有人家,只是在竹海上面连一点痕迹也看不到,如果不是烧饭的时候,就连这一点炊烟也没有.朋友,我们竹海里的村庄可热闹呢.
⑸于是我们便向深藏在竹海里的山村进发.先前看到的炊烟轻绕竹林,仿佛就在不远之处,但是从山坞再钻入竹海里,越山涧,过竹桥,爬石路,比想像的要远得多.后来逐渐地听到鸡鸭一类家禽的叫声,知道山村近了,再后来又看见孩子们赶着山羊回来,我们已经踏进村庄的街道上了.在路边,在空地上,在......余下全文>>
二：竹林深处有人家，出自什么地方？
竹林深处有人家。。。我不知道这首诗。
丁我知道另外一首，很相似的，不知道你找的是不是那首！
杜牧--《山行》
远上寒山石径斜，
白云深处有人家。
停车坐爱枫林晚，
霜叶红于二月花
三：竹林深处人家佳句赏析
作品赏析
1．“远远望去一连几座山头，从山麓一直到山顶，不，从平地开始就全铺着竹，一层又一层的。”句中“铺”字能否换成“长”字？
答：“铺”字写出了竹林绵延不绝、无边无际的势态，富有表现力，换成“长”字就显得平淡。
2．“当一阵风吹过的时候， 竹海上涌着暗浪 ，一浪推着一浪，一直涌到很远。”体会句中加点词语的表达效果。
答：竹林无边无际，轻风吹拂，竹林一齐向一个方向轻摇，用“竹海”“暗浪”来形象此情此景，形象贴切，既写出了竹林的宽广，又写出了竹海的深沉。再配以“涌”和“推”这两个动词，于是竹浪的起伏和它的气势就鲜明地浮现在读者眼前，极具表现力。
3．“两旁高大的竹林密得看不见底，把路的上空盖着，此刻阳光猛烈，在这里却丝毫感觉不到，仿佛是在竹海的海底隧道里走过。”句中的”海底隧道”该如何理解？
答：“海底隧道”是用来比喻被两边茂密高大的竹林夹在中间的林荫小路，既形象又贴切。
4．“有时看到前面一丛像屏风一样的竹挡着去路，心里想已经到尽头了。但是到得前面，那一丛竹忽然像机关布景似的移开，我们已经发现了另一条山路让出来，很有点‘柳暗花明又一村’的味道。”这里作者描绘的是怎样的一种情景？
答：竹林绵延，山路曲折。向前看，一丛竹林像屏风隔断了视线；走过去，一拐弯，路又展开在眼前。
四：作文竹林深处人家答案
1.先写“远望”的整体感受,竹林如海,平地、山麓、山顶“仿佛全被竹的海洋淹没了”.接着写“深入竹海去”近看的感觉,如“在竹海的海底隧道里走过”.有时看到前面的竹丛,好像“屏风”.然后再写穿过最密的竹海,来到“较高的竹坞”,可以“举目四顾”,所看到的“除了竹子,还是竹子”.
2.作品结尾写竹乡人家,呈现出一片祥和、欢乐的氛围.在安排材料时,尚未见竹乡,已遥见炊烟；到达竹乡之后,未见村民,先闻声音.由家禽的鸣叫写到孩子们赶着山羊回来,由村民用盐笋干、碧螺春招待我们,写到拾竹箬的少女的笑声,步步深入,引人入胜.作品精心设计,增强了对读者的吸引力.
3.作者以在竹乡的行踪为线索,通过描写茂盛的竹林以及竹乡人家丰收的喜悦,表达了对祖国山川壮丽、物产丰富的赞美,对欣欣向荣的生活的讴歌,以及对勤劳朴实的竹乡山村人民的热爱之情.
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