学会亲近社会

一：从学会亲近社会的角度谈谈为什么志愿者活动已经成为大家日常生活中不可缺少的

2、是有助于建立和谐社会。志愿工作，提供了社交和互相帮助的机会，加强了人与人之间的交往及关怀，减低彼此间的疏远感，促进社会和谐；

3、是促进社会进步。社会的进步需要全社会的共同参与和努力。志愿工作正是鼓励越来越多的人参与到服务社会的行列中来，对促进社会进步有一定的积极作用。

对志愿者个人而言，志愿活动具有以下积极意义：

1、是奉献社会。志愿者通过参与志愿工作，有机会为社会出力，尽一份公民责任和义务。

2、是丰富生活体验。志愿者利用闲余时间，参与一些有意义的工作和活动，既可扩大自己的生活圈子，更可亲身体验社会的人和事，加深对社会的认识，这对志愿者自身的成长和提高是十分有益的。

3、是提供学习的机会。志愿者在参与志愿工作过程中，除了可以帮助人以外，更可培养自己的组织及领导能力。学习新知识、增强自信心及学会与人相处等。

对服务对象而言，志愿活动具有以下积极意义：

1、是接受个人化服务。志愿者服务，提供大量的人力资源的同时，更能发挥服务的人性化、个人化及全面化的功能，从而令服务对象受益。

2、是帮助融入社会，增强归属感。通过志愿者服务，能有效地帮助服务对象扩大社交圈子，增强他们对人、对社会的信心，同时，志愿者以亲切的关怀和鼓励，帮助服务对象减轻接受服务时的自卑感和疏远感，从而使其建立自尊心和自信心。

不论个人或社会都可透过参与义务工作而得益及进步：

个人：扩大生活圈子、肯定自我价值、学学习新技能、得到满足感。

机构：提升员工士气及公司形象、促进团队精神和生产。

社会：帮助有需要的人，为他们带来希望、温暖和改改；并且善用社会资源，加强市民的归属感。

二：九年级政治的2个题目。急~~~拜托了

1.判断：对的；理由：人类从远古时代起就是群居动物，没有集体的力量一两个人是无法在残酷的自然环境中生存的，所以人和社会是相互依存的，我们只有从小学会亲近社会、服务社会，才能在未来得到社会对我们的回报。

2.“哈韩”或“哈日”，作为一种潮流，本身有着异曲同工之处。因为，韩国有太多的东西是从日本人那里批发来的。韩国曾有着很长的一段历史是在日本人的殖民之下，许多文化的东西也是你中有我，我中有你。直到今天，两国文化仍有共通之处。日、韩两国是有比中国更牛的地方，取人之长补己之短也无可厚非。但我们没必要崇洋媚外，更不用奉承谁。真正对日、韩两国有所了解的人是不大可能钉哈日、哈韩的，我们佩服它们的长处，学习该学习的，用正常的态度对待这两国；真正的中国人，也不哈谁，就连我们的祖国，我们也不哈，我们爱国不哈国。

三：“风声雨声读书声，声声入耳。家事国事天下事，事事关心。”顾炎武的名言告诉我们要 [ ] A

B

四：苏教版2012年中考政治热点类型题集锦

苏人版初三思想品德复习提纲

七年级（1——3单元）

1．为什么要正确认识和评价自己？（①p/13;②p/16.

2．如何正确认识和评价自己？①p/13;②p/14③p/15.。

3．什么是自信心？P/17 为什么要树立自信心？①②p/16; ③p/13-3.

如何树立自信心？ ①p/17-1;②p/17-2;③p/18.

4．姓名权的内涵？p/32-2 怎样对待起绰号？为什么？p/33.

5．如何珍惜名誉？①p/34; ②p/35.

6．怎样才能得到别人的尊重？p/44-1

7．为什么要尊重他人？ 尊重他人的前提是什么？①②p/44.

8．人与人平等的表现是？p/46-2 人格尊严的表现？p/46

9．公民在法律面前一律平等的含义？p/46-3

10．人为什么要宽宏友善？①p/65 如何正确把握宽容友善？①p/66; ②p/67.

11．如何珍视集体团结？①p/82-2; ②p/83-1; ③p/83-3.

12．为什么受教育是我国公民的一项基本权利？p/99-2

13．受教育者享有哪些权利？p/99

14．为什么受教育是公民的基本义务？①p/104-1; ②p/104-2.

15．什么是义务教育？他的特征有哪些？p/104-3

16．义务教育的法律保障？p/104-3

17．我们应该怎样履行义务教育的义务？

18．什么是探究学习？①p/111;

19．怎样学会探究？①p/111; ②p/113.

七年级（4——6单元）

1.什么要热爱生命？①p/5; ②p/6 如何呵护生命？p/7

2．我们怎样才能使自己过上有意义的生活？①p/15; ②③p/16

3．如何克服烦恼，悦纳自己？ ①p/29; ②p/30.

4．情绪的分类p/39 如何调节情绪？p/44-2; p/45

5．未成年人为什么需要特别的保护？p/55

6．对未成年人的特别保护有哪些？这些保护的含义、地位、意义？p/55----p/61

7．未成年人人身权利中最重要、最起码的权利是什么？p/65

8．未成年人如何保护生命健康？p/68

9.什么要增强自我保护的意识？①p/73; ②p/65; ③p/73

10。样增强自我保护的意识和能力？p/75

11．依法进行自我保护的基本要求是？①p/76; ②p/77; ③p/77.

12．社会公共秩序的内容？p/84-1 如何维护社会公共秩序？p/84-2

13．为什么要维护社会公共秩序？①p/82; ②③p/84;

14．全面建小康的奋斗目标是什么？p/88-1

15．全面建小康的具体要求？①②p/108; ③④p/109

八年级（1——3单元）

1.习惯的含义p/2

2.习惯对人的影响？①p/3; ②③p/4

3.青少年时期为什么要培养好习惯？p/10-1

4.怎样培养好习......余下全文>>