消防逃生疏散演练方案

一：家庭消防逃生演习方案

参演人员：爸爸、妈妈、女儿。

演练时间：

11

月

25

日晚

19

：

00

。

演练内容：

计划

A

：遇小火

在没有危险的情况下，爸爸妈妈尽力利用厨房和卫生间的水灭

火，若火势控制不住，则父亲抱着女儿，母亲紧跟其后撤离火灾现

场。尽量弯腰行走，准备湿毛巾捂住口鼻，按消防逃生路线逃离火

灾现场。勿惊慌，勿顾财而延误最佳撤离时间。

计划

B

：遇大火

若屋外发生大火，关住门不要打开，用湿毛巾捂住口鼻等待救

援，可开窗通风。若屋里发生大火，用湿毛巾捂住口鼻，不要站立

尽量蹲在地上，寻找合适时机路线逃离火灾现场，或在有窗户的房

间等待救援。

二：急求一份工厂消防演习方案，内容以人员疏散和灭火为主，越细越好

公司消防演习方案 为提高员工的消防意识，检验公司消防设施的功能，增强员工在紧急情况下的应变能力，自我防护能力，使每个员工都懂消防知识，遇到火警、火灾时知道怎样报警，怎样扑救，怎样疏散人员，怎样抢救伤员物资，故公司安监室计划进行消防演习，实施方案如下： 一、人员安排 （1） 总指挥： 副总指挥： （2） 组 员： （3）参加人员： （4） 摄 影： 二、演习项目： （1） 应急疏散 （2） 火灾扑救 三、疏散集中地：空旷场地 四、前期准备： （1） 消防知识及逃生小常识橱窗宣传。（办公室负责） （2） 消防大队警官对员工进行消防知识培训。（安监室负责） （3） 消防大队警官对公司消防设施进行检查。（办公室、安监室负责） 五、各部门紧急疏散具体行动安排： 1、指挥小组成员接到火警通知后，立即到达指挥中心，指挥小组由公司安监室主任负责，火警现场由安监室负责。 2、通过事故广播发出紧急疏散通知： 1） 根据演习楼层每层分为三个防火区域情况，首先进行水平疏散，把物资和人员转移到同一楼层其它安全的防火区域。广播内容：“请注意，该层发生紧急情况，请遵从公司安监室人员的指挥，疏散到安全区域”。 2） 根据火警现场情况，下达演习区域全部疏散命令，疏散次序为着火层，着火层以上各层和着火层下一层，着火层以下各层，广播内容：“请注意，该区域内发生了紧急情况，请遵从公司安监室工作人员的指挥，从最近的疏散通道立即撤出大楼 3．通过电话、对讲机随时了解火灾现场及各区域人员疏散情况、检查报警系统、消防加压水泵和送排风系统的运行情况。 4．指挥有关部门和人员采取相应的行动。 5．确认全部人员疏散完毕后发出演习结束通知。 7．指挥小组领导到疏散集合地点进行演习总结。 六、火灾扑救具体安排： 1、由单位坐车出发到达消防演习地点××××。 2、根据地形清理现场，准备好引火物。 3、发放工作服、消防器材 4、听安全员的讲解 5、开始演习 5、1灭油火 第一组：l拉燃烟雾弹，使场冒出浓烟 地面烟雾生气，紧急疏散人群。 第二组：点燃油火；使用5kg灭火器灭火 油盆起火，使用5kg干粉灭火器时，先将灭火器倒置摇晃几下，再将保险销子拨掉，将喷头对准火的根部，按下开关进行灭火。 5、2灭柴火 第三组：点燃柴火； 5kg灭火器灭火 使用5kg干粉灭火器先将灭火器倒置摇晃几下，再将保险销子拨掉，将喷头对准火的根部，按下开关进行灭火。 6、结束演习（宣布） 7、清理现场。

三：消防逃生预案如何做？

各镇办教委、县直各学校： 现将XX实验中学消防逃生演练挂在网上，仅做参考。 博兴县教育局安全办 2009.3.20 XX实验中学消防逃生预案 一、演练目的1、让广大师生深入地了解消防逃生及安全知识，切实树立起消防等安全意识，并具备临危自救互助的能力，提高抗击突发事件的应变能力；2、突发事件来临时，校领导和全体教师能有组织、迅速地引导学生安全、快速地疏散；3、全体师生学会正确使用灭火器、消防栓以及掌握逃生的方法。二、演练内容1、火情报警；2、学生教学楼三楼212班教室楼道发生火灾时的安全疏散；3、火场救护；4、灭火器及水枪灭火流程；5、参观消防队员队列；6、消防车及消防器材、灭火服装、面具等展示。三、演练领导1、总指挥：马进龙2、现场指挥：王永辉3、报警员：王建志四、演练现场组织1、抢险救护组：负责对“受伤人员”及物资的抢救，并配合消防队抢救被困人员。2、后勤保障及学生路线疏通组：负责对后勤工作的保障及配合有关部门进行警戒保卫工作，负责学生疏散时的路线疏通（改组成员两排相向站立，排成学生通道，让学生在此通道内疏散）。3、医疗救护组：赵光平及校医若干名。4、信息反馈宣传组：张爱敏负责准备标语；王兰、张致静、刘亮负责摄像和照相并将资料整理；高伟、毛淑会、赵好负责演练信息报导、打印；学生会宣传部负责出版消防演练专题板报。5、广播及音响组：贾飞（组长）、王丽敏等其他班子成员。五、疏散演练步骤1、广播室宣布：实验中学消防演练将于十分钟后开始，请全体师生在10分钟之内各就各位，做好准备。2、灭火组在接到允许开始演练通知后，首先在北教学楼三层212班对应的楼道生起一堆烟火后，向总指挥电话报告“演练可以开始”。3、广播室总指挥广播：实验中学消防演练正式开始。4、通过广播系统，模拟拨打“119”火警电话：“实验中学向119报告：我校教学区发生火灾，被困学生有2000多人，请迅速前来抢救。联系电话：2181133。”5、拉响消防警铃，门卫迅速开启校门，于警铃后20秒切断教学楼电源。6、广播室广播（重复2次）：各位师生，学校发生火情，请大家保持镇静，按疏散线路有秩序地进行疏散，各层楼梯口和楼梯缓步台等重点部位的值班人员马上到达指定地点。师生逃生时要注意用湿毛巾捂住口鼻，弯着腰撤离火灾现场，各班班主任本班前面带队，班与班之间保持3米距离，年级主任做好楼层协调工作，全体教师坚守岗位，保证学生安全撤离完后，再安全撤离到学生集结地点。请同学们听从指挥，向指定地点疏散，不要阻塞校道，以免妨碍消防车通行，同学们撤离到指定场地后，按指定位置手拉手坐好（或站好），各班体育委员整理好队伍。7、疏散组所有人员要稳定学生的情绪，大声指挥，教育学生撤离时要用湿毛巾捂住口鼻，弯腰撤离，注意楼梯口行走安全。8、后勤保障组及学生路线疏通组和操场前院队伍调度人员密切配合，分布在疏散路线重点部位，引导学生向操场或前院疏散，尽量不要阻塞消防通道（所有人员按疏散路线3米一人均匀排开，指挥学生有序退到指定集结地点）。9、疏散人员发现有学生受伤，通知消防大队及救护组，安排本楼层一名学生及一名教师架扶出一名受轻伤的学生到救护处包扎处理；安排两名被困男学生，在北三楼212班对应楼道等候消防大队救援（手拿毛巾捂住口鼻，向外挥舞手帕）；提前安排一名重伤员，在北三楼中楼梯处的对应楼道等候消防大队救援（女生向外挥舞手帕）；校医（在篮球架旁边）对受伤者的受伤部位作简单包扎处理，并安慰受伤学生。10、学生撤离后，各班体育委员整理队......余下全文>>

四：影院剧院火灾应急疏散预案

一、组织指挥机构

火场总指挥： （单位负责人）。

灭火行动组： 负责现场扑救。

疏散引导组：

（指定的组长和各区域主要负责人）协调人员疏散、现场秩序维持、警戒工作。

安全救护组：

（有一定救护知识的人员组成）携带急救箱急救设施，在生命安全得到保证的前提下，负责火场现场人员与物资的抢救。

通讯联络组：

（消控室或值班室人员）处理公司内部报警，通知主要领导和各小组成员，了解各区域火势和人员疏散情况，传达灭火和疏散指令。

各小组依照上述要求，合理安排轮班同事，确保24小时均有符合规定的相关人员当班，并切实做到“召之即来，来之能战”。

二、报警和接警处置程序

火警电话：119

公司报警电话： （值班室电话）

1、严禁乱发警报或报警信号，避免不必要的恐慌。

2、所有报警信号无论真假，均以真火警处理。

3、确认是误报的信号时，应立即解除警报并报相关部门与人员。

报警：

1、任何同事发现火灾都必须立即报警。

2、火灾发现者应根据火势判断采取适当的报警方式，如未发现浓烟应立即拨打公司内部报警电话，如火势已经较大应立即打破报警器或拨打119火警电话同时通知公司值班室人员。

3、报警时应沉着冷静，向接警人详细提供火灾的准确位置、什么物质着火、有无人员受困、目前火情火势情况等相关信息。如果是向消防部门报警还应报告起火单位的准确地址并按照消防部门的指示通知人员到主要道路上去引导消防车进入。

接警：

1、接警的同事应保持清醒的头脑，详细记录报警人的姓名、联系方式、所属部门、接警时间、火灾准确位置、目前的火情、火势与现场情况等相关信息。

2、当报警器峰鸣或自动报警显示板上出现报警部位，应立即通知保安值班员并报告确切位置。

3、报警被确认证实后，应立即向值班领导报告详细情况并在其授权下向当地消防部门报警，与此同时联络灭火、疏散、救护等各小组。

三、应急疏散的组织程序和措施

1、火灾发生地附近工作人员在保证个人人身安全的前提下有义务对受火势威胁并有可能导致火势进一步扩大或爆炸的物品、重要的文件档案、受困人员进行紧急疏散。

2、着火区域疏散小组人员应根据火场情况，迅速作出立即进行应急疏散或等待值班领导的疏散命令的决定。

3、单位负责人在得知火场的情况以后，必须立即作出是否进行应急疏散和进行部分区域或全部区域疏散的命令，并尽快传达给疏散区域疏散小组人员。

4、消控室或值班室通过广播向疏散区域人员发出应急疏散命令，宣布疏散顺序：着火房间、着火层、着火上层、着火逐上层、着火层下层（如火灾有向下蔓延趋势再考虑疏散着火层下层，逐下层，并指导疏散区域人员疏散路线方向、安全出口位置、疏散方法和注意事项等，并让不需疏散或未到疏散顺序的区域人员保持镇定。

5、接到疏散命令后，各区域疏散小组成员应立即携带安全出口备用钥匙、手电筒或应急照明灯，打开每个房间的门，引导、帮组区域人员撤离到疏散集结地集中，而后对每个房间认真检查，确认无人后，锁上房门，并做好记号。

6、各区域疏散小组成员沉着冷静，按照广播指示的疏散次序引导区域人员有序的从安全出口疏散，对受伤和情绪不稳定的人提供帮助，到达安全地点时要注意清点人数。

7、疏散区域外部疏散小组成员应打开安全出口，清理疏散通道上的障碍物，携带应急照明设备指引疏散方向。

四、扑救初起火灾的程序和措施

1、火灾发生地附近工作人员在保证个人人身安全的前提下有义务就近使用消防设施、器材展开初起火灾的扑救工作，尽力控制火灾的蔓延，保持同消控中心或值班室的联系，等待相关人员的到来。

2、灭......余下全文>>

五：企业消防演练方案

公司消防演习方案

为提高员工的消防意识，检验公司消防设施的功能，增强员工在紧急情况下的应变能力，自我防护能力，使每个员工都懂消防知识，遇到火警、火灾时知道怎样报警，怎样扑救，怎样疏散人员，怎样抢救伤员物资，故公司安监室计划进行消防演习，实施方案如下：

一、人员安排

（1） 总指挥：

副总指挥：

（2） 组 员：

（3）参加人员：

（4） 摄 影：

二、演习项目：

（1） 应急疏散

（2） 火灾扑救

三、疏散集中地：空旷场地

四、前期准备：

（1） 消防知识及逃生小常识橱窗宣传。（办公室负责）

（2） 消防大队警官对员工进行消防知识培训。（安监室负责）

（3） 消防大队警官对公司消防设施进行检查。（办公室、安监室负责）

五、各部门紧急疏散具体行动安排：

1、指挥小组成员接到火警通知后，立即到达指挥中心，指挥小组由公司安监室主任负责，火警现场由安监室负责。

2、通过事故广播发出紧急疏散通知：

1） 根据演习楼层每层分为三个防火区域情况，首先进行水平疏散，把物资和人员转移到同一楼层其它安全的防火区域。广播内容：“请注意，该层发生紧急情况，请遵从公司安监室人员的指挥，疏散到安全区域”。

2） 根据火警现场情况，下达演习区域全部疏散命令，疏散次序为着火层，着火层以上各层和着火层下一层，着火层以下各层，广播内容：“请注意，该区域内发生了紧急情况，请遵从公司安监室工作人员的指挥，从最近的疏散通道立即撤出大楼

3．通过电话、对讲机随时了解火灾现场及各区域人员疏散情况、检查报警系统、消防加压水泵和送排风系统的运行情况。

4．指挥有关部门和人员采取相应的行动。

5．确认全部人员疏散完毕后发出演习结束通知。

7．指挥小组领导到疏散集合地点进行演习总结。

六、火灾扑救具体安排：

1、由单位坐车出发到达消防演习地点××××。

2、根据地形清理现场，准备好引火物。

3、发放工作服、消防器材

4、听安全员的讲解

5、开始演习

5、1灭油火

第一组：l拉燃烟雾弹，使场冒出浓烟

地面烟雾生气，紧急疏散人群。

第二组：点燃油火；使用5kg灭火器灭火

油盆起火，使用5kg干粉灭火器时，先将灭火器倒置摇晃几下，再将保险销子拨掉，将喷头对准火的根部，按下开关进行灭火。

5、2灭柴火

第三组：点燃柴火； 5kg灭火器灭火

使用5kg干粉灭火器先将灭火器倒置摇晃几下，再将保险销子拨掉，将喷头对准火的根部，按下开关进行灭火。

6、结束演习（宣布）

7、清理现场。

六：如何做消防演习预案

消防安全疏散演练

为了在学校发生紧急情况时，全校师生能安全、快速地进行疏散工作，我校特进行制定本安全疏散演练方案，并进行实际演练。

演练时间：2010年11月9日

演练地点：暂定南操场

一、疏散演练的组织：

组 长：***

副组长：*** ***

组 员：*** *** ****

紧急救护组成员：[略]

如当时楼梯口疏散指挥员紧急救护组成员正在上课，则应先组织本班学生疏散，待与班主任交接后楼梯口疏散指挥员到原安排的楼梯口指挥，紧急救护组成员则到中心办公室集中，如没能与其他教师交接本班，则不能离开本班学生。

二、情景预设：

1、上课时幼儿园伙房发生火灾，警报响起，全体幼儿立即疏散。

2、警报响起，全体幼儿立即脱离离火情较近的教室现场。

三、报警程序：

1、发现火情，立即敲响警报器（演习时用校园广播系统代替，体育教师负责响警报）。消防安全领导小组迅速组织全校师生疏散逃生，各人员到指定位置指挥疏散，班主任及当时上课的教师负责组织本班学生疏散逃生。

2、各班学生听到警报，马上逃离教学楼到田径场，跟班的老师负责组织学生逃生。

3、根据火势如需报警立即就近用电话或手机报告消防中心（电话119），报告内容为：“我是霍家街小学附属幼儿园，位置位于黄家街 5号，霍家街小学总校黄家街校区院内，学校发生火灾，请迅速前来抢救”，待对方询问完放下电话后再挂机（***校长负责）；***校长负责向120求救；***校长向区教育局领导汇报情况。

2、学校后勤王俊忠主任负责指挥门卫值班人员打开学校大门，等待引导消防车辆进入校园。郭珩主任负责检查疏散校园消防通道；如情况需要，关闭学校总电源。

四、组织实施安排：

（1）教室逃生演习安排：（逃生路线另附图）

a、当时在教室上课的教师迅速（组织学生排队）带领学生有次序下楼疏散；

b、当时在管理室内办公的班主任、科任教师立即前往最靠近办公室的楼道口等待本班学生，遇到本班学生后立即协同任课教师带领本班学生到南院操场，按升旗仪式队伍位置安排集结队伍（如情况需要，则听从领导指挥，疏散到校外安全地带）；

C、疏散演练，楼梯口疏散指挥员：

楼层总指挥：【略】

东出口：：【略】 西楼梯: ：【略】

D、各班老师组织学生按照逃生路线图，指挥学生有秩序地离开运动场集合。

（2）操作过程

①假如发现学生受伤，所在班科任老师应立即向学校安全工作领导小组报告有关情况。

②学校安全工作领导小组接到报告后，立即组织有关人员转移受伤学生至安全地带

③先由进行急救，待救护车到达后送医院就医。

五、疏散要求与注意事项：

1、听到学校发出的警报声后（急促电铃声），教学楼全体师生立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品。

2、疏散集合地点：按集会位置在内操场集中，如情况需要，再听从指挥安排。

3、疏散顺序：

教师领队，学生排二列纵队，分别按下列方案疏散：

大一、大二、大三从东出口疏散。

中一、中二从西出口疏散

小班从北出口疏散

4、严禁推，拥避免踩踏发生。

七：消防应急疏散预案

安全消防应急预案

消防安全重点单位灭火疏散预案的制订

制订灭火和应急疏散预案，是为了在本单位面临突发火灾事故时，能够统一指挥，及时有效地整合资源，迅速针对假想的火情实施有组织的控制和扑救，避免火灾来临之时慌乱无序，防止贻误战机和漏管失控，最大限度地减少人员伤亡和财产损失。因此，结合本单位实际情况，有针对性地制定灭火应急疏散预案和演练，学会应对和处置突发火灾事故的方法，熟练掌握应急处置的程序和措施，才能最大限度地减少或降低火灾危害，提高单位防范自救、抗御火灾事故的能力。

一、制订灭火和应急疏散预案重要性和必要性

1.1消防安全重点单位火灾危险较大。消防安全重点单位的建筑空间大、使用的可燃物品多、着火源多，人员高度集中、流动量大、火灾蔓延快，火灾荷载大，火灾危险性大，发生火灾后损失大、伤亡大、影响大，无数火灾实例说明，重点单位发生火灾后，不仅会影响本单位的生产和经营，有时还会影响一个系统，一个行业，甚至一个地区人民群众的生活和社会的安定。为此，加强重点单位的消防安全管理，有针对性的制订灭火应急疏散预案和演练，建立相应适合本单位完善的应急处置预案，立足防范自救，势在必行。

1.2消防安全重点单位消防安全主体意识较差。针对当前消防安全重点单位消防责任人员安全意识薄弱，消防管理人员消防操作程序不熟悉、初起火灾处置程序错误、消防安全责任制落实不到位等问题，制定灭火应急疏散预案对于提高社会单位消防安全管理水平和火灾应急处置能力，预防和减少火灾危害具有重要作用。

1.3灭火和应急疏散预案实用性不强。相当多的消防安全重点单位制订灭火和应急疏散预案仅仅为了应付公安消防机构的有关防火锭案的检查，假定对象往往为整个单位，针对性和实用性不强，且预案中的灭火、疏散程序和措施概念含糊不清、条理混乱，一旦发生火灾，预案很可能起不到应有的作用。

二、科学制订灭火应急疏散预案的基本方法

2.1明确预案和演练的程序内容。灭火和应急疏散预案演练，可以使场所内全体员工都能熟知必要的消防基础知识，做到“三懂、四会”，三懂即懂得本场所的火灾危险性，懂得预防火灾的措施，懂得自查整改一些火灾隐患；四会即会报警、会使用消防器材、会扑救初起火灾、会组织疏散。是为构建单位同火灾事故做斗争的第一道防线，增强消防安全意识，提高单位员工的消防素质，达到自防自救。 因此制定时必须预案的详尽内容：

2.1.1部位清楚。假想的火灾应该有具体的部位，部位的基本情况：包括设备、物品名称、数量、价值、使用功能、灭火设施种类，发生火灾时，该部位火灾危险性，火灾损失情况、人员伤亡情况、产生的影响情况以及火灾特点、火势蔓延方向等要有详尽的叙述。

2.1.2内容清晰，职责明确。灭火应急疏散预案的基本内容包括：灭火应急指挥部、组织机构（下设五个行动小组灭火指挥组、行动组、通讯联络组、疏散引导组、安全防护救护组）、报警和接警处置程序；应急疏散的组织程序和措施;扑救初起火灾的程序和措施；安全防护救护的程序和措施。组织机构的设置应结合单位的实际情况，遵循归口管理、统一指挥、讲究效率、责权对等和灵活机动的原则，据此配备负责人和相对应的成员，明确在处置突发情况时各自的职责和任务，预防和应对突发火灾时各级领导和全体员工慌乱无序，防止贻误战机和失控漏管，最大限度地减少人员和财产损失。

2.1.3程序清晰，措施得当。发现火灾险情时，报警接警处置程序：报警要以快捷方便为原则，如口头报警、有线报警、无线报警等，单位值班领导、消控中心等。接警后，应立即确认火灾部位，......余下全文>>

八：求消防灭火疏散演练记录

疏散应急预案消防演练记录

时间

11月6日

地点

组织部门管护站

负责人

参加部门

管护站

参加人数

演练时间

演练内容

16:05~16:15

由总指挥向义务消防队员进行本次演习的最后确认（起火工具，灭火工具等）及演习前的动员

16:20~16:25

利用废旧油料及木柴（桶装）在场区空地制造烟雾，并派专人注视烟雾情况

16:30~16:32

发现火情向义务消防队员电话报警，并向场区人员呼喊。

16:35~16:50

演

习

阶

段

1. 总指挥赶到火灾现场，立刻做出疏散全体职工的的决定：

2. 通知疏散组，积极组织办公室及宿舍内人员的疏散，整个疏散过程历时5分钟（以吹哨音为疏散警号）。

3. 同时间联络救援组拔打119火警，120紧急抢救中心电话（仿真行动）

4. 由组织部分人员协同疏散人员员到场区安全地带，并清点人数马上向总指挥报告，人员被困和伤亡情况。

5. 同时灭火组及部分职工手持干粉灭火器赶往火灾现场，站在顺风处朝火焰的底部进行扑火。

16:52~17:15

灭火成功，演习总指挥作简要总结。

17：20

火灾救护组负责清理现场，人员解散。

九：消防演练方案和消防应急预案是一样效果吗?

不一样。消防应急预案是指发生火灾时的应急程序，消防演练方案是消防应急预案的演习。