园林绿化高级工试题

一:2015年高级绿化工资格考试题

绿化工考核试题

姓名——分数——

单选题:

1、一般树木根系生长的适宜温度是( )℃

A. 0-5 B. 5-10 C. 15-25 D.25-30

2、树木顶端优势的现象表现在( )

A. 乔木上 B. 灌木上 C. 藤木上 D. 各种树木上

3、花期控制的方法很多,下列( )方法不属于花期控制。

A. 调节土壤PH值 B. 调节温度 C. 调节光照 D. 控制水肥

4、以气生根进行攀援的藤本植物是( )

A. 紫藤 B. 爬山虎 C. 凌霄 D. 葡萄

5、有机质含量比较高的土壤( )

A.温度比较容易升高 B.温度比较容易降低

C.与温度的变化无关 D.比较稳定、变化慢

6、下列( )组的两种植物都常用分株法繁殖

A. 天竺葵、芍药 B. 兰花、美人蕉 C. 非洲菊、四季海棠 D. 文竹、山茶花

7、间苗一般应( )

A. 越早越好 B. 在真叶发生后即可进行

C. 在苗长至4-5片真叶时进行 D.越晚越好

8、花坛花卉一般以露地( )

A. 一、二年生草花 B. 宿根花卉 C. 木本花卉 D. 球根花卉

9、下列病害,属于生理性病害的是( )

A. 煤污病 B. 白绢病 C. 白粉病 D. 黄化病

10、月季白粉病.叶上的白粉是( )

A. 病症 B 性状 C. 病状 D. 病态

11、幼虫期和成虫期对农药都比较敏感,尤其在( ) 阶段抗性最弱

A.一龄幼虫 B.二龄幼虫 C.三龄幼虫 D.成虫

12、双面观赏花境,应设置于( )

A. 绿篱边缘 B. 道路中间 C. 墙边 D. 建筑物边缘

13、按国家有关规定,绿地设计的施工图,在一般情况下,均采用( )的图纸比例。

A.1:100 B.1:200 C. 1:500 D. 1:1000

14、制图中,( )表示实际物体轮廓线.

A. 虚线 B. 实线 C. 点划线 D.折断线

15、按图定点放样,要按照绿化工程的顺序进行一般最后确定的是( )定点。

A. 栽植 B. 土方 C. 道路 D.水体

16、规则式与自然式园林都可采用的种植形式是( )_

A. 丛植 B. 行列式 C. 绿篱 D.孤植树

17、规则式园林的水体常以( )为主。

A. 池沼 B.溪涧 C.喷泉 D. 瀑布

18、 为了突出理想的远景,常在左右侧以树丛、树干、土山或建筑等加以屏障,形成左右遮挡的狭长空间,这种构图手段叫( )。

A. 对景 B.分景 C. 夹景 D.添景

19、布局中色彩的对比调和分为色相和色度两种,下面( )是色相的调和。

A. 红与绿 B. 黑与白 C. 黄与紫 D.橙与黄

20、自然式树丛中,同一树种两株配植应是( )

A. 体量、形态相似 B. 体量、形态相差要大

C.体量、形态有所差异、相距要远 D.体量、形态有所差异、相距要近

21、在花境中,植物的配置应该是( )

A. 同一种类、规则式种植 B. 不同种类、规则式种植

C. 同一种类、......余下全文>>

二:2015年高级绿化工资格考试题

绿化工考核试题

姓名——分数——

单选题:

1、一般树木根系生长的适宜温度是( )℃

A. 0-5 B. 5-10 C. 15-25 D.25-30

2、树木顶端优势的现象表现在( )

A. 乔木上 B. 灌木上 C. 藤木上 D. 各种树木上

3、花期控制的方法很多,下列( )方法不属于花期控制。

A. 调节土壤PH值 B. 调节温度 C. 调节光照 D. 控制水肥

4、以气生根进行攀援的藤本植物是( )

A. 紫藤 B. 爬山虎 C. 凌霄 D. 葡萄

5、有机质含量比较高的土壤( )

A.温度比较容易升高 B.温度比较容易降低

C.与温度的变化无关 D.比较稳定、变化慢

6、下列( )组的两种植物都常用分株法繁殖

A. 天竺葵、芍药 B. 兰花、美人蕉 C. 非洲菊、四季海棠 D. 文竹、山茶花

7、间苗一般应( )

A. 越早越好 B. 在真叶发生后即可进行

C. 在苗长至4-5片真叶时进行 D.越晚越好

8、花坛花卉一般以露地( )

A. 一、二年生草花 B. 宿根花卉 C. 木本花卉 D. 球根花卉

9、下列病害,属于生理性病害的是( )

A. 煤污病 B. 白绢病 C. 白粉病 D. 黄化病

10、月季白粉病.叶上的白粉是( )

A. 病症 B 性状 C. 病状 D. 病态

11、幼虫期和成虫期对农药都比较敏感,尤其在( ) 阶段抗性最弱

A.一龄幼虫 B.二龄幼虫 C.三龄幼虫 D.成虫

12、双面观赏花境,应设置于( )

A. 绿篱边缘 B. 道路中间 C. 墙边 D. 建筑物边缘

13、按国家有关规定,绿地设计的施工图,在一般情况下,均采用( )的图纸比例。

A.1:100 B.1:200 C. 1:500 D. 1:1000

14、制图中,( )表示实际物体轮廓线.

A. 虚线 B. 实线 C. 点划线 D.折断线

15、按图定点放样,要按照绿化工程的顺序进行一般最后确定的是( )定点。

A. 栽植 B. 土方 C. 道路 D.水体

16、规则式与自然式园林都可采用的种植形式是( )_

A. 丛植 B. 行列式 C. 绿篱 D.孤植树

17、规则式园林的水体常以( )为主。

A. 池沼 B.溪涧 C.喷泉 D. 瀑布

18、 为了突出理想的远景,常在左右侧以树丛、树干、土山或建筑等加以屏障,形成左右遮挡的狭长空间,这种构图手段叫( )。

A. 对景 B.分景 C. 夹景 D.添景

19、布局中色彩的对比调和分为色相和色度两种,下面( )是色相的调和。

A. 红与绿 B. 黑与白 C. 黄与紫 D.橙与黄

20、自然式树丛中,同一树种两株配植应是( )

A. 体量、形态相似 B. 体量、形态相差要大

C.体量、形态有所差异、相距要远 D.体量、形态有所差异、相距要近

21、在花境中,植物的配置应该是( )

A. 同一种类、规则式种植 B. 不同种类、规则式种植......余下全文>>

三:高级绿化工是职称吗?

不属于职称搐属于国家职业资格证,就像老师要有教师证、会计要有会计证一样,就是从业的证明,园林行业的职称叫 园林工程师

四:园林绿化与管理的高级工个人总结

一、工作情况概述、工作目标的完成情况

二、工作态度、工作纪律等

三、不足、努力方向

五:绿化工三级是什么等级

绿化工三级是高级工。绿化工的技能等级分初、中、高三级。

绿化工指具备绿化养护专业知识,熟悉植物生长习性,以管理养护植物为职业的实用性人才。一般在园林绿化公司就业。

高级绿化工知识要求(应知)

1. 了解生态学和植物生理学的知识及其在园林绿化中的应用。

2. 掌握绿地布局和施工理论,熟悉有关的技术规程、规范。掌握绿化种植、地形地貌改造知识。

3. 掌握各类绿地的养护管理技术,熟悉有关的技术规程、规范。

4. 了解国内外先进的绿化技术。

操作要求(应会)

1. 组织完成各类复杂地形的绿地和植物配置的施工。

2. 熟练掌握常用观赏植物的整形、修剪和艺术造型。

3. 具有一门以上的绿化技术特长,并能进行总结。

4. 对初、中级绿化工进行示范操作,传授技能,解决操作中的疑难问题。

参考链接:绿化工_百度百科

baike.baidu.com/view/1336089.htm

六:园林绿化工证书 怎么考?

绿化工不是职称证呀,,是国家职业资格证书。跟教师证和会计证一样的,只是听上去有个“工”而已,而且园林公司也都需要的,我也是本科毕业的,我学的园艺,要求毕业有双证的,学校组织考的证书,这个没有统一的考试都是到培训机构或者是其他鉴定点考的,

七:园林高级绿化工的证有用没得?

学校报的都没什么用,我当初也考了高级花卉师证,现在就是废纸一张!在外面考的那种省级的才行。

麻烦采纳,谢谢!

八:报考园林高级工程师需要哪些资料 25分

报考园林高级工程师需要的资料:

园林法规

园林绿化专业概论

城市绿地系统规划

园林工程师

掌握植物学基本知识和花卉栽培、园林规划设计技术的花卉生产和园林绿化事业需要的高级技术应用性专门人才。从事的主要工作包括:园林植物栽培与管理、园林植物良种繁育与园林植物应用与效益评估。

报考园林工程师系列,设置的专业方向,包括园林、园艺、花卉。最对口的专业是园林技术。其核心课程,包括植物学、植物生理学、园林植物学、花卉栽培技术、园林绿地规划设计、园林植物遗传育种、园林植物病虫害防治、绘画、园林制图、 园林艺术、插花艺术等。就业领域,是园艺高新科技园区、园林苗圃、园林绿化工程公司、各级公园、植物园、动物园、工矿企事业单位、园林科研机构、园林局等绿化部门。

该职业资格共分三级:助理园林工程师、园林工程师、高级园林工程师。

申报条件

1.申报评审专业技术资格人员须通过国家计算机应用能力考试,或通过省统一组织的《计算机网络应用》培训考试,并获得相应等级的合格证书。其中《计算机网络应用》培训考核合格证书在2005年之前取得的,2007年之前仍可作为计算机能力的有效条件。2006年之后取得该证书的,只作为继续教育证明,不作为计算机能力的有效条件。

2.申报评审初级专业技术资格须参加计算机应用能力3个模块的考试;评审中级专业技术资格须参加4个模块的考试;评审高级专业技术资格须参加5个模块的考试,上述考试成绩有效期不受限制。

3.小学(幼儿园)教师、艺术(含广播电影电视艺术)、体育、工艺美术、群众文化系列的专业技术人员,申报评审专业技术资格免试《计算机应用能力》。

4.转换系列评审的专业技术人员,未取得《计算机应用能力》考试合格证书的,应参加《计算机应用能力》考试并按规定提交合格证书。

5.符合下列条件之一的,免全国专业技术人员计算机应用能力考试:

(1)计算机专业大专及以上学历的毕业人员;

(2)在计算机室(中心)直接从事计算机阀作3年以上者;

(3)参加全国计算机软件资格或水平考试获得程序员以上证书者;

(4)1956年12月31日前出生;

(5)取得博士学位;

(6)计算机专业专职教学的专业技术人员。

评审条件

1. 中专毕业的专业技术人员,不论取得员级资格与否,毕业后从事本专业或相近专业技术工作5年以上,均可直接申报、评审助理级专业技术资格。其他学历的专业技术人员申报、评审初级专业技术资格,仍执行国家颁布的各系列专业技术职务试行条例或省的资格条件。

2. 中专毕业,取得小学(幼儿园)一级教师资格后,从事专业技术工作6年及以上,可申报、评审小学(幼儿园)高级教师资格。

3.凡申报评审中级资格的,不受评审前是否被聘用的限制。申报时学历(学位)(法律有规定的,从其规定)、资历条件为:

(1)硕士学位获得者,从事专业技术工作2年以上;或获得硕士学位前后从事专业技术工作累计3年以上;

(2)研究生班毕业或取得双学士学位,取得助理级资格后,从事专业技术工作2年以上;未取得助理级资格的,从事专业技术工作4年以上;

(3)大学本科毕业,取得助理级资格后,从事专业技术工作3年以上;未取得助理级资格的,从事专业技术工作5年以上;

(4)大学专科毕业,取得助理级资格后,从事专业技术工作4年以上;未取得助理级资格的,从事专业技术工作8年以上;

(5)中专毕业,从事专业技术工作15年以上者,或取得助理级资格后,从事专业技术工作8年以上。

4.申报评审高级资......余下全文>>

九:绿化工怎么样,绿化工的证书是不是等级越高越好?

园林绿化随着绿色环保概念的提出,也越来越受到了人们的重视,尤其是房地产、市政工程等这些行业更是对绿化工有大量的需求.高级绿化工也是很多园林设计,风景园林公司所急需的人才。

绿化工的证书一共五个级别 初级、中级、高级、技师、高级技师,对于从业人员来说,当然是越高越好。

初级绿化工知识要求(应知)

1. 了解从事园林绿化工作的意义和工作内容。

2. 了解园林绿地施工及养护管理的操作规程和规范。

3. 认识常见的园林植物,区分形态特征。并了解环境因子对园林植物的影响。

4. 了解常见的园林植物病虫害和相应的防治方法,以及安全使用和保管药剂的知识。

5. 了解当地园林土壤的基本性状和常用肥料的使用和保管方法。

操作要求(应会)

1. 识别常见园林植物(至少50种)和园林植物病虫害(至少10种)

2. 按操作规程初步掌握园林植物移栽、运输等主要环节。

3. 在中、高级技工指导下完成修剪、病虫防治和肥水管理等项工作。

4. 正确操作和保养常用的园林工具。

二、中级绿化工知识要求(应知)

1. 掌握绿地施工及养护管理规程。了解规划设计和植物群落配置的一般知识,能看懂绿化施工图纸,掌握估算土方和植物材料的方法。

2. 掌握园林植物的生长习性和生长规律及其养护管理要求。掌握大树移植的操作规程和质量标准。

3. 掌握常见园林植物病虫害发生规律及常用药剂的使用。了解新药剂(包括生物药剂)的应用。

4. 掌握当地土壤改良方法和肥料的性能及使用方法。

5. 掌握常用园林机具性能及操作规程。了解一般原理及排除故障办法。

操作要求(应会)

1. 识别园林植物80种以上。

2. 按图纸放样,估算工料,并按规定的质量标准,进行各类园林植物的栽植。

3. 按技术操作规程正确、安全完成大树移植,并采取必要的养护管理措施。

4. 根据不同类型植物的生长习性和生长情况提出肥水管理的方案,进行合理的整形修剪。

5. 正确选择和使用农药,控制常见病虫害。

6. 正确使用常用的园林机具及设备,并判断和排除一般故障。

三、高级绿化工知识要求(应知)

1. 了解生态学和植物生理学的知识及其在园林绿化中的应用。

2. 掌握绿地布局和施工理论,熟悉有关的技术规程、规范。掌握绿化种植、地形地貌改造知识。

3. 掌握各类绿地的养护管理技术,熟悉有关的技术规程、规范。

4. 了解国内外先进的绿化技术。

操作要求(应会)

1. 组织完成各类复杂地形的绿地和植物配置的施工。

2. 熟练掌握常用观赏植物的整形、修剪和艺术造型。

3. 具有一门以上的绿化技术特长,并能进行总结。

4. 对初、中级绿化工进行示范操作,传授技能,解决操作中的疑难问题。

十:高级绿化工的证书怎么用啊 5分

海于园林绿化设计,园林绿化随着绿色环保概念的提出,也越来越受到了人们的重视,尤其是房地产、市政工程等这些行业更是对绿化工有大量的需求.高级绿化工也是很多园林设计,风景园林公司所急需的人才。

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