校园安全管理现状

一:我国的校园安全问题现状包括哪些

1、是不当活动事故。学生在课余时间相互追逐、戏耍、打闹时不掌握分寸和方式方法,使用石子、小刀、玩具等器械造成的伤害。

2、是挤压、践踏、倒塌事故。放学和下课时在楼道、门口等黑暗和狭窄的地方互相争先而造成的挤压、践踏和因设计质量差,建筑标准低,使用年久等原因致使教学楼、厕所食堂等校园建筑物倒塌造成对学生的伤害等事故。学校楼房走廊栏杆的高度不符合要求;体育设备不定期检查、维修、更换,有些危房在带病使用。

3、是交通事故。不走人行道、随意横穿马路、强行超道、高速骑车等造成的交通事故。乘座货车或超载车辆而造成车翻人伤亡的事故。

4、是体育活动事故。体育活动或体育课上不遵守纪律或注意力不集中,活动随意,体育器械使用不得要领而造成的伤害。

5、是劳动或社会实践事故。在劳动或社会实践中安全意识差,操作不熟练或不按要求操作而造成的伤害。

6、是校园暴力事故。学校安全保卫制度不健全,防范措施不得力,学生受到校外不法之徒的侵害。哥们义气拉帮结伙;为小摩擦使用武力;盲目消费导致偷盗;不良交往拉人下水;少数教师有体罚行为。

二:校园安全管理工作的主要内容有哪些

校园安全工作应该包含:消防安全、人身安全、饮食安全、交通安全等。学校应当对在校学生进行必要的安全教育和自护自救教育;应当按照规定,建立健全安全制度,建立应急预案,采取相应的管理措施,预防和消除教育教学环境中存在的安全隐患;当发生伤害事故时,应当及时采取措施救助受伤害学生。

校园安全管理工作是社会管理工作中的重要组成部分,要推动校园安全工作的开展就必须从人防,物防,技防三方面入手,构建一个全面沟通、通力合作的校园安全机制,成都校校网信息技术有限公司开发的校园安全管理系统从 :校门安全系统,校车安全系统,宿舍安全系统,校园监控系统,校园一卡通服务。

三:校园安全的管理责任

地方各级教育行政部门要按照“属地管理,分级负责”的原则,切实担负起学校安全管理职责,将行政区域内所有中小学校和幼儿园的安全工作纳入监管范围。 一要进一步落实学校管理工作机构,配备专门人员负责中小学安全和管理工作。二要将加强学校管理和安全工作纳入各地教育事业“十一五”发展规划,加大投入,加强力量,健全制度,从思想上、组织上和制度上形成更为有力的保障。三要重点加强农村寄宿制学校、民工子弟学校安全工作。要指导学校进一步健全校内安全管理制度,建立安全预警机制和防险救灾应急预案,落实安全防范措施。四要在当地政府领导下,及时与有关部门共同研究解决寄宿制学校建成后出现的治安、卫生、饮食、交通等新情况和新问题,要对农村寄宿制学校的宿舍、食堂等建筑用房建设和使用标准严格把关,不留建筑上的安全隐患。五要认真抓好学校防火、学生食堂和宿舍管理、学校校园及周边治安环境整治,坚决防止火灾、集体食物中毒、交通等重大事故的发生。六要组织开展面向本地区全部农村寄宿制学校、民工子弟学校的安全检查,逐一检查这些学校安全制度、应急预案的制定情况,校舍、食堂、自备水源、厕所等易发事故环境的隐患排查情况,做到制度预案不健全不放过,重大隐患不整改不放过,防范措施不落实不放过。

四:如何做好校园安全管理工作

一. 要明确安全管理工作的目标

学校安全管理工作是一个长期性的工作,要通过各处室、各班级的通力协作和不懈的努力达到“三有、三无、三不发生、三加强”的目标。“三有”,即有周密细致的责任体系和管理网络;有规范、完善的安全工作制度和奖惩考核机制;要有与我校安全任务相适应的“三防”(人防、物防、技防)设施和强力到位的工作措施。“三无”,即校园内无打架斗殴现象发生,无盗窃学生财务现象,无明显地安全隐患存在。 “三不发生”,即校园内部不发生严重侵害师生人身安全的案件,不发生在校学生违法犯罪案件,不发生重大安全责任事故。“三加强”,即加强学校安全工作,形成维护广大师生人身安全和学校财产安全的长效管理机制;加强对学生的法制教育,争创零犯罪校园;加强校园及周边治安环境整治,努力消除各类治安安全隐患,使学校周边治安秩序明显好转。

二、要突出安全管理工作的重点

1.加强学校饮食卫生安全管理。我校要强化对学校食堂食品卫生安全的监管,凡不符合要求、达不到规定标准的,一律要整改到位。学校食品卫生安全管理的主要责任是学校,因此必须要明确层层分包责任制,强化监管机制,要坚决防止后勤“一包了之”。加强食堂承包人和聘用人员的法纪教育,教育他们守法经营、科学管理、规范操作。对食堂实行承包、租赁经营后,承包经营者不服从或不配合学校实施卫生安全管理和监督,食品卫生安全得不到保障的,要果断采取措施,坚决予以纠正,切实保证学校卫生安全管理各项规定和要求落到实处。

2.加强学校校舍的安全管理。我校责任部门要经常深入各班级、各宿舍对房屋主体、公共设施及电线电路加强检查和维修,由于学生公寓楼房屋主体使用年限较长,各班级必须要有高度负责的主人翁意识,防止如电线老化、裸露现象,防止水管破裂和房屋漏水等现象的发生,发现有安全隐患后必须及时上报解决,千万不能有等靠和依赖思想,该维修的、该更换的必须立即维修和更换,绝不留任何安全隐患。同时要在一些醒目的地方增设一些安全警示标识。

3.加强护送学生过公路及消防安全的管理。明确校长、中层干部、班主任、任课老师和门卫值班一体化管理制度及层层负责的管理机制。每天学生过公路时,除门卫保安现场指挥车辆和学生过公路外,学校各级领导及老师一定要亲临现场维护学生过公路的安全。对于在课间零星往返教室和寝室的个别学生,班主任要通知门卫保安护送,各班级过公路时,必须要有老师带队一路护送,确保安全。学校对消防工作负有直接责任,负责购置、配备、检修和更新消防器材,保证数量和质量达到要求;经常检查用火、用电等消防安全,重点检查各宿舍、仓库、电子操作室等存放易燃物品及学生宿舍、食堂、会议室、教学楼等人群聚集场所的消防安全,发现问题及时纠正。每层楼要按规定配齐消防器材,做到人人懂消防,人人会使用灭火器材,要将消防安全管理工作责任落实到岗,落实到人,确保不发生火灾事故。

五:结合学校 班级安全管理现状,谈谈应在从哪些方面

人身安全、情感安全、学习安全,思想安全……

六:校园安全管理为什么要规范化

校园安全管理为什么要规范化

因为学校安全问题己成为学校工作的重中之重,全社会共同关心的热点话题,青少年学生是祖国的未来、民族的希望。学生生命安全是教育和谐发展的基石。

七:如何开展校园安全工作?如何确保校园安全?

一、提高认识,建立健全安全隐患排查领导小组。学校要高度重视学校安全工作的重要性,成立安全隐患排查领导小组骸把学校安全隐患排查工作纳入学校管理的议事日程,确保教育教学工作的正常进行。

二、对症下药,采取有效措施,不断完善学校安全管理工作

1、认真抓好学校安全管理制度的建设和落实情况。检查学校安全领导机构是否健全;责任制度、检查报告制度是否完善;校园安全、防控系统设备是否正常运行;校园安全管理和应急管理工作机制是否健全。

2、认真组织,着力查找存在问题。学校要防患于未然,进一步突出学校安全工作的主动性和针对行。

3、重视食堂卫生安全工作。寄宿制学校要认真落实《食品卫生法》,食堂要依法从事,有《卫生许可证》,从业人员持《健康证》上岗,对食品的采购、加工、储存等环节,严格按规范操作,从源头上消除食品卫生安全隐患。

4、对学校勤工俭学服务部进行检查,严禁出售不符合卫生标准的副食品。

5、认真抓好自然灾害和次生灾害的安全防范工作。

6、把法制教育和健康教育纳入教育教学过程中,定期开展自救自护的实际演练,使学生增强法制观念、安全防范能力、健康保健意识、自我保护和心理调节能力。

7、建立安全事故报告制度。

八:抓好校园安全管理维护教育什么秩序

抓好学校安全管理 维护正常教育教学秩序

九:学校安全管理工作主要包括哪些方面?

学校安全管理工作主要包括:

(一)构建学校安全工作保障体系,全面落实安全工作责任制和事故责任追究制,保障学校安全工作规范、有序进行;

(二)健全学校安全预警机制,制定突发事件应急预案,完善事故预防措施,及时排除安全隐患,不断提高学校安全工作管理水平;

(三)建立校园周边整治协调工作机制,维护校园及周边环境安全;

(四)加强安全宣传教育培训,提高师生安全意识和防护能力;

(五)事故发生后启动应急预案、对伤亡人员实施救治和责任追究等。

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