一:小学二年级语文课外阅读测试题答案
阅读短文,然后做题(8分)
第二天上午,皮埃尔醒来时,发现自己躺在医院的病床上。他急急要来一张报纸,仔细读着这样一条最新消息:昨天晚上11时57分,在圣但尼港东南约75海里处发生了里氏5.2级地震,地震引起了海啸。所幸的是没有发生船只损坏和人员伤亡。“谢天谢地,”皮埃
尔自言自语,“克勒松,现在你可以安息了……”
1、这段课文中的“他”是指 ,“你”是指 ;
“你”是“他”的 。“安息”的意思是 。
2、把“‘谢天谢地,’皮埃尔自言自语,‘克勒松,现在你可以安息了……’”
这句话改为提示语在最后的句子。
3、“自言自语”是什么意思?“他”这句话是对克勒松说的,为什么说是自言自语?
4、皮埃尔对克勒松说“你可以安息了……”省略号省略了什么,把省略的内容写出来。
你可以安息了
十、阅读短文,完成题目(17分)
他要感谢那只手
(1)感恩节的前夕,美国芝加哥的一家报纸编辑部向一位小学女教师约稿,希望得到一些家境贫寒的孩子画的图画,图画的内容是:他想感谢的东西。
(2)孩子们高兴地在白纸上描画起来。女教师猜想这些贫民区的孩子们想要感谢的东西是很少的,可能大多数孩子会画上餐桌上的火鸡或冰淇淋等。
(3)当小道格拉斯交上他的画时,她吃了一惊,他画的是一只手。
(4)是谁的手?这个抽象的表现使她迷惑不解。孩子们也纷纷猜测。一个说:“这准是上帝的手。”另一个说:“是农夫的手,因为农夫喂了火鸡。”
(5)女教师走到小道格拉斯 一个皮肤棕黑色 又瘦又小 头发卷曲的孩子桌前 弯腰低头问他 能告诉我你画的是谁的手吗
(6)这是你的手 老师 孩子小声答道
(7)她回想起来了,在放学后,她常常拉着他粘乎乎的小手,送这个孩子走一段。他家很穷,父亲常喝酒,母亲体弱多病,没有工作,小道格拉斯破旧的衣服总是脏兮兮的。当然,她也常拉别的孩子的手。可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义,他要感谢这只手。
(8)我们每个人都有要感谢的,其中( )有物质上的给予,( )还有精神上的支持,诸如得到了自信和机会。对很多给予者来说,也许,这种给予是微不足道的,可它的作用却难以估计。因此,我们每个人都应尽自己的所能,给予别人。
1、给第(5)、(6)自然段加上标点符号。(5分)
2、第(7)自然段中说:“可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义”,这里的“非凡的意义”指的是(不超过20个字)(2分)
3、在第(8)自然段中的括号里填上恰当的关联词。(2分)
4、从全文看,第(7)自然段的记叙顺序是( );第(8)自然段的作用是( )。(2分)
5、这篇充满人情味的散文表达了一个极为明确的观点,这就是
(2分)
6、假如给你一个同样的主题——我想感谢的东西,请你画一画,你会画什么?请用简笔画画下来,并用文字说明画的是什么?为什么?(4分)
五、阅读 (26分)
(一)阅读《碧螺春》中的一段话,完成有关练习。(10分)
( )说看制作碧螺春茶有一种新奇感觉的话,( ),品尝碧螺春茶就更有一种陶醉的感受了。夕阳西下,明月初升。在院中摆上一张桌子,几个人团团围坐,取一套青花陶瓷茶具,倒上七八十度的温开水,然后分别放入一小撮碧螺春茶。茶叶如青螺入水,旋转着飞速下沉。这时叶芽伸展,茸毛轻舒,一旗一枪,嫩绿透亮,姿态极其动人。整个白瓷杯中,汤色碧绿清澈,清香扑鼻而来。轻轻抿上一口,清新爽人。茶水入肚,口中仍感到甜津津的,让人回味无穷。朋友相聚,品茶谈心,那份真诚的情谊随着浓郁的茶香飞溢四周……
1、在文中( )处填上合适的关联词。 (2分)
2、用课文中的话来概括这一节所表达的意思:
(3分)
3、这一......余下全文>>
二:如何提高小学二年级的语文阅读理解
语文有什么,不就是背背背、记记记吗?刚开始我还纳闷呢,为什么有的孩子成绩好,有的孩子成绩差呢。。。。现在算是明白了。。。差就差在一个阅读量上。其实,不管哪个年级,提高孩子语文成绩有招吗?有招!但这个招不会一天就见效,也有可能不会一个月就见效,而是要孩子长期坚持。这个招就是——多阅读。孩子读得多了,语文水平自然就会提高。前段时间新闻里不是说了吗,一爱阅读的小学生做高考题,还考了120分呢!!足以见得,阅读对提高语文成绩就是管用。。。家孩子虽说语文成绩不是数一数二的,那也是相当不错。我家孩子爱读书,没事不喜欢看手机或电脑,而拿本书看。。。。当然,这个好习惯带给他就是喜欢语文,而且成绩还不错。要说我家孩子最喜欢读的书,要数著名儿童文学作家乐多多的《胡小闹日记》了。写得非常有童趣,孩子经常读着读着就哈哈大笑;而且里面还有很多好词好句好段,孩子说他写作文时经常能用上。更关键是,读了几本她的书之后,除了语文成绩提高了,孩子还越来越懂事了、情商越来越高。书上写它能孩子孩子带来成长,看来是真的。。。。推荐楼主先给孩子备一套《胡小闹日记》第3辑“情商篇”,真得很有用。。
三:小学二年级语文下册练习阅读答案
参考答案:1.论述数字化痴呆症的危害;指出怎样克服数字化痴呆症。(2分,符合题意即可给满分。)
2.“创造力下降”“注意力分散”“亲情淡薄”(2分,任举两个即可。)
3.引用论证,道理论证,举例论证。(共2分,1点1分。答案写两点即可。)
4.答案略。(紧扣具体措施写,答案合理即可得满分)
四:小学二年级学生语文阅读读什么比较好
淘气包马小跳系列 读点童话故事 名人故事
五:适用于小学二年级语文短文阅读的书
无法作答