一：学校开展地震模拟疏散演练活动有什么重要意义
为了预防地震来时，怕秩序乱，所以学校开展地震模拟疏散演练活动。同时也叫你地震时你应当怎么样做。
二：防震演练的目的是什么?
防止突发地震，人们可以很好的应对，减少人员伤亡，
三：2015年校园地震演习总结
防地震应急演练活动总结
校园
是人员最集中场所之一，一旦发生地震等重大突发性灾害，极易造成重大伤亡。 为使大家了解防震、疏散等应急避险知识，提高全校师生在密集场所紧急避险、自救自护和应变的能力，掌握地震来临时最有效的逃生方法，今天上午举行了全校师生地震逃生演练。演练中，教师沉着镇定、恪尽职守，学生临危不惧、戮力同心，师生同舟共济、众志成城，演练因此十分成功。这主要表现在以下三个方面：
一、领导重视，演练活动组织到位 为了确保演练活动落到实处，我校成立了由校长任组长，政教一班子、各班班主任等为组员的领导小组，并召开领导小组会议部署演练工作。会上，学校领导要求全体教师首先从思想上要引起重视，增强安全意识，在学生中进行安全意识教育，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事件的能力。学校领导还着重强调，对于这样的活动，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以确保这次演练活动顺利进行。
二、筹划缜密，演练方案安全可行 在方案中就演练的时间、路线、内容、对象都作了具体的说明。对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。为了确保演练活动按方案顺利进行，进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。要求班主任教育学生，听到宣布后，全校师生必须服从指挥，听从命令，立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品；不得拥挤、推搡，抢先下楼，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。要求各司其职，到达规定的位置，完成各自的任务。
三、井然有序，演练效果呈现良好。 总指挥通过广播下达命令：“全体师生请注意，现在发生地震，请大家不要慌，一切听从老师的指挥，马上有秩序地撤离。”在场教师指导学生有秩序地迅速撤离。到达目的地，各班主任马上清点人数，向校长汇报。演练指挥小组坐阵统筹，驾驭全局。这次活动全部学生
从教室撤离到操场只用了*分*秒，演练按预案进行，整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊。这次演练活动是对我校《防地震应急预案》的又一次检验，不仅再次落实了我校应付自然灾害事件的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力，更进一步增强师生的安全意识，增进师生之间的患难真情，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力，整个演练活动达到了预期目标。
四、不足之处：
1、防震工作的学生思想还有明显的不足认识例如个别的同学在思想上没有高度的重视与切实的执行预案的方针和政策，在安全撤离过程中出现喧哗、开玩笑等显现。
2、防震撤离在路线上要避开高大建筑物，应当走楼与楼之间空旷地带。
3、主楼道与辅助楼道之间要合理搭配，不能出现拥堵、踩踏事件的发生。
4、如果楼道如果出现坍塌显现应该怎样去及时调整紧急疏散的通道和路线。
四：学校开展地震疏散演练活动有什么重要意义？
为了预防地震来时，怕秩序乱，所以学校开展地震模拟疏散演练活动。同时也叫你地震时你应当怎么样做。
五：地震时,因时常演习,而顺利逃生的学校是
你是指汶川大地震时的那个学校吧，那是四川绵阳市安县桑枣中学，由于平时的多次演习，汶川大地震发生的时候，学生们是按着平时学校要求的和他们已练熟了的方式疏散的。全校2200多名学生和上百名老师，从不同的教学楼和不同的教室中，全部冲到操场，以班级为单位站好，仅用时1分36秒。校长叶志平因此被网友称为“最牛校长”。
六：中小学开展地震应急演练有什么重要意义
通过地震应急演练，提高学校应对地震灾害的紧急反应能力，使全校师生掌握应急避震的正确方法，熟悉震后紧急疏散的程序和线路，从而提高学生紧急避险和自我保护能力。确保在地震来临时，学校地震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力，达到“教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会”的效果
七：地震疏散演练心得
按照防火、防震逃生演练方案，XX学校行了逃生演练。通过演练体会如下：
1、此次演练基本上达到预期的目的，收到了一定的效果。提高了学生的安全防范意识，熟悉了逃生的流程。
2、演练期间，教师组织疏散比较到位，比较严密，基本上作到了快而不乱。
3、第一次演练效果不佳，比较慌乱，花费时间比较多，共用时4′45〃，第二次演练效果明显提高，用时2′。第三次演练，速度快，秩序好，用时1′48〃。
4、此次演练达到了要求，按规定时间完成。5、存在的问题：（1）仍有个别学生对本次活动不够重视，有一种玩的心理，因此活动中不够紧张，在一定程度上影响了演练的速度。（2）仍有个别学生不按要求去做，表现明显的是不能利用最短的距离和最快速度逃离危险地带，仍有沿着教学楼2的学生。从总体来讲，本次演练效果较好，达到了预期的目的。为应对突发事件做好了心理和行动上的准备。这种逃生演练在以后的教学生活中，我们还会多次演练，确保在出现危险时，能够最大限度的保护全体师生的安全。不出现人为原因造成的安全事故。来源： http://www.fw77.com/shide/xinde/3213.html
八：小学防震演练作文
自从四川发生了大地震之后ˊ同学们对安全的警惕性大大提高了ˊ为了增强学生的自我保护意识ˊ学校举行了这次“防震疏散演习”的活动o 下午ˊ当我们学得正欢的时候ˊ突然听到操场上传来一声长长的哨响ˊ大家都有些奇怪ˊ正纳闷时ˊ老师提高了嗓门说：“大家马上躲在桌子下ˊ发生地震了！”我们急忙按照老师说的办o紧接着又传来了一阵哨声ˊ老师马上组织我们紧张有序地往楼下跑o我们开始有点慌ˊ但看了老师镇定的表情ˊ同学们紧张的心都稍稍放松了些o同学们没有拥挤ˊ很快就下了楼o 按照老师说的话ˊ大家都围成一圈一圈的ˊ等待山崩地裂……后来ˊ我们才知道那是一场精心策划的“圈套”ˊ原来是一场虚惊ˊ幸好！幸好！ 最后ˊ校长做了总结ˊ并指出了我们这次演习的优点与不足ˊ还给我们讲了许多自我保护知识o 这次演练圆满结束！经过这件事ˊ我感受到了两点： 一、老师的无私o当指挥我们下楼时ˊ老师没有急着下楼ˊ而是先安顿我们ˊ他才开始逃生o 二、同学的团结o我们下楼时ˊ大家都互相帮忙ˊ没有拥挤ˊ没有只想着自己o我想在这五年中ˊ大家经历了风风雨雨ˊ都有着永远抹不掉的友谊ˊ这是团结和谐的象征o 这是一场成功的演习ˊ不仅让同学更加珍爱生命ˊ也让大家知道了老师的爱ˊ更重要的是让大家的关系更加融洽ˊ筑起一堵永远推不倒的城墙ˊ真是一举三得！
九：学校在防空，防灾疏散演练中，有什么建议
保证设备正常，尽量让学生们身临其境，后续工作也要安排妥当等。。
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