小学生重点帮扶预案

一:贫困家庭学生帮扶卡中的帮扶方案怎么填

性别民族出生日期入学时间年级学历层次(本科、专科、中职)联系年龄注:1.此表必须由学生本人填写,不得代填;2.学生本人填写申请理由时,根据资助政策在□打√。3.填写学生资助卡或涉农补贴“一卡通”编号时,省内就读学生填写学生资。

二:足球专业大学生帮扶中小学足球教学实施方案怎么写

为进一步贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强青少年体育增强青少年体质的意见》,根据哈尔滨市教育局、哈尔滨市体育局、哈尔滨市教育研究院下发的哈教联发【2015】5号文件的相关要求,为了校园足球运动更好地开展,推动校园足球工作的发展,提升我区校园足球工作质量和水平,全面推进“体育、艺术2+1”项目。特制定2015年香坊区校园足球工作计划及要点。并根据我区的实际情况,特制定本活动方案。

一、指导思想

以 “全国青少年足球工作电视电话会议”精神和《中国足球改革发展总体方案》为指导,以增强学生体质,培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨,坚持“健康第一,以球健体”的原则,以校园足球为载体,通过广泛开展校园足球活动,培养中小学生足球兴趣,形成具有我区特色的校园足球文化,让足球成为广大中小学生终身受益的体育锻炼方式,促进中小学生身心健康发展。

二、工作计划

1、2015年,举办我区足球进校园活动启动仪式;足球课深入到全区每一所中小学校,将“足球教学”列入体育教学计划,每学期每班至少开设两节以上足球课;组织中小学校体育教师的足球培训及教学研讨活动;尝试建立一定规模中小学校园足球联盟并组织比赛或者校际间的足球交流活动,为参加全市中小学生足球联赛做好准备。

2、2016年,按照全区中小学校总数的10%----15%的比例评选香坊区足球特色学校,遴选推荐申报全市乃至全国校园足球特色学校;加强教练员、裁判员的培训工作;组织召开香坊区中小学生足球(小学7人制,中学5或7人制)比赛。参加全市中小学生足球联赛,力争取得好成绩。

3、2017年,继续开展区级足球特色学校评选及推荐申报全市乃至全国校园足球特色学校;开展中小学校足球社团活动,鼓励学校开展足球文化节、足球夏(冬)令营等活动;加大我区中小学生足球比赛规模和场次,逐渐形成联赛制。

三、活动要求

1、各学校校长要高度重视足球进校园工作,亲自负责活动组织工作,进一步建立健全和完善组织机构,实行校长负总责、分管校长具体负责的工作机制。将足球项目纳入学校教学计划,开设足球课程,加大体育课教学计划中足球课程课时,加大投入,不断改善足球活动场地和设施条件。

2、各学校要充分利用体育课和每天一小时阳光体育运动时间,结合学校场地、器材实际情况,开展好校园足球活动。各学校要积极扩大学生足球活动参与面,在学生中普及足球知识,通过观看比赛、课堂教学、足球游戏等多种方式,激发广大中小学生对足球运动的浓厚兴趣,推进足球进校园活动的深入开展

3、营造浓厚的校园足球氛围。各中小学校要利用校园广播、校园网、班会课等形式广泛宣传校园足球运动的开展情况,营造一个领导重视、学校支持、学生热爱、社会参与校园足球运动的良好氛围。

4、支持学校组织班级与班级、年级与年级之间的友谊赛。确保安全的前提下,鼓励各中小学校之间开展足球友谊赛等互动、交流活动。

5、加强师资队伍建设。重视校园足球教练员队伍建设,每年选送相关教师、足球教练员到省、市参加培训。

6、学校要高度重视安全问题,加强安全教育,责任到人,在开展校园足球活动过程中严防意外伤害事故的发生。同时各中小学校必须组织参加足球活动的学生购买意外伤害事故保险。

四、组织机构

成立区中小学校园足球工作领导小组,区中小学校园足球工作领导小组。负责我区中小学校园足球活动的组织、协调和实施,负责对我区中小学校园足球活动的检查指导和评估。

组 长:王海山(香坊区教育局局长)

副组长:张 岩(香坊区教育局党委书记)

邱 晗(香坊区教育局副局长)

王忠斌(香坊区文体局副局长)

成 ......余下全文>>

三:如何做好被打击处理人员亲属服务管理和教育转化工作

为进一步做好被打击处理人员亲属服务管理和教育工作,巩固严打成果,最大限度团结争取群众,打牢社会稳定基础,驻双和社区“访惠聚”工作组成员协同社区党支部对被打击处理人员家属做好思想转化工作。

四:七个一结对子帮扶措施办法

一、目的

为加强新进教职工的人才培养,充分发挥老教职工的“传、帮、带”作用,促进学校教职工队伍

建设,全面提高教育教学质量,特制定本制度。

二、帮扶形式

根据具体情况采取以老带新、以强带弱、以上带下,以先带后,实行“一带一”或“二带一”的

形式,互帮互学、取长补短、互相帮扶。老教职工承担传、帮、带培养任务,组织新教职工学习优质

的教学、工作经验及师风师德,适应川科的文化,熟悉川科的各项规章制度等,让其掌握当好川科教

职工所需具备的工作态度,工作能力,对应岗位所需的各项技能。

五:现公司有帮扶助学这么一个活动,需要拟定具体的帮扶方案,在线急等。。。 100分

天,那你就是某班辅导员吧,建议你上百度,那里取材比较多点。

六:如何为贫困户制定脱贫方案计划

即是每个贫困村要有坚强的“两委”班子;有科学的发展规划;有脱贫的...精准扶贫个人帮扶计划 农村精准扶贫帮扶措施 贫困村贫困户精准扶贫

七:急求一篇学生一帮一学习活动计划方案,最好有详细点的扣操行分规则的。

为了在学风建设中更好地发挥学生干部及党员的先锋模范作用,以先进带动后进,本院结合学生学习状况,经研究决定,制定学生干部及党员“一帮一”活动方案。我院本学期将深入的实施学生干部及党员“一帮一”计划,相信在全院学生干部及党员的共同努力下,一定会让同学们真正感受到学生干部及党员的服务性和奉献性,同时也能进一步促进我院学风建设的发展。

具体实施方案如下:

根据我院的自身情况,共有学生干部及非毕业班党员53位;非毕业班三门及三门以上挂科者24名,经常性逃课者31名,非毕业班寝室120间。本方案主要实施办法及具体安排如下:

第一 一位学生干部或党员帮助一位三门及三门以上挂科者

根据我院三门及三门以上挂科者情况,主要针对非毕业班挂科者进行帮助,重点在学习方法及学习态度上。要求学生干部和党员深入寝室了解思想动态,根据实际情况进行帮助。具体安排如下表:

学生干部及党员一帮一统计表(A)

干部党员可以根据以上的安排主动的关心和帮助自己帮扶的对像,使他们在学习方面有所提高。

第二 一位学生干部或党员帮助一位经常性逃课者

根据我院逃课学生的实际情况,主要针对经常性逃课者进行帮助,重点在学习态度和思想动态上。具体安排如下表:

学生干部及党员一帮一统计表(B)

干部党员可以根据实际情况主动关心和帮助自己帮扶的对象,由于在经常逃课的同学当中也包含了三门及三门以上的挂科者,考虑到实际的可操作性,在此我们重点督促其不再逃课了,通过按时专心上课,达到不挂科的目的,画下划线的同学为既平时逃课又挂了三门课以上的同学。

第三 一位学生干部或党员帮助两到三个寝室的管理

为了加强寝室管理,督促同学们打扫寝室卫生,减小大功力电器的使用以及减少沉迷游戏者人数。要求学生干部及党员深入寝室对寝室成员进行帮助,并留意寝室人员的心理状况。具体安排如下表:

学生干部及党员一帮一统计表(C)

相信通过此项工作的深入开展,我院学风将会有更明显的提高,学生干部及党员的先锋模范性将会得到更好的体现。

八:成都市2016小学生暑假十个一活动建议

1、看一部红色影视片(1—5年级)

和家人一起到影剧院或在家收看影片,回望那段艰苦卓绝、腥风血雨的革命战争岁月,忆苦思甜,饮水思源,珍惜今日来之不易的幸福与安宁,自觉接受爱国主义教育和革命传统教育。看完后1年级说几句观后感的话语给家人听;2年级写几句感受;3—5年级写观后感。要求300—500字(年级越高,要求越高)

2、读一本好书(1—5年级)

每生在顺小网站推荐书目中选择一本还未读过的书, 1—3年级学生自己设计制作精美阅读卡,项目包括书名、作者、主要内容、原文精彩文句、最感触的情节、我的阅读启发等;4—5年级写读书笔记,要求300—500字(年级越高,要求越高)。优秀作品下期开学后将在校展出。

3、参加一次网上防溺水知识竞赛(1—5年级)

溺水是中小学生非正常死亡的头号杀手,是夏季影响学生生命安全的主要因素之一。同学们要牢固树立安全意识,时刻加强自我防范。请家长通过手机软件搜索“平安校园PP”(橘色带PP图标),下载、安装,注册学生信息,带领学生参与四川省“2016年防溺水安全有奖答题”。此项工作将考核到班级,请各位家长给予支持。

4、参加一次红色旅游(1—5年级)(自选)

“学长征精神、做红色传人”。全校同学结合各自家庭的具体实际情况,和家人一起参观反映红军长征内容的全国爱国主义教育示范基地、纪念设施和建筑物,慰问帮扶红军老战士、老同志和烈士家属,从红军长征的感人事迹中受到启迪、得到激励。拍下照片,标明内容,以便下期评比。(特别注意出游安全)

5、做一个文明好少年(1—5年级)

暑假期间要和在校期间一样,务必严格遵守公共秩序,时刻注意自己的言行举止与文明形象:不闯红灯、不讲脏话和高声喧哗、不翻阅护栏、爱护公共设施、对身边不文明行为要主动劝导……请将所见到的文明行为和不文明行为拍下照片,简述内容,写出感悟(年级越高,要求越高)。

6、完成一项科普作业(1—5年级)

一二三年级亲自动手完成一件变废为宝小制作,四五年级搜集一项近年世界最新科技成果(图文并茂地进行简要说明)。

7、学会一项户外体育运动项目并坚持锻炼。(1—5年级)

选择有安全保障的规范场所并在家长的陪伴或监管下参与锻炼,要避开恶劣天气,做好防患预案。注意收集照片,写出事件的时间、地点、人物、过程与感受。

8、完成一份以“庆祝祖国67岁华诞”为主题的手抄报。(3-5年级)

中国成立于1949.10.1,到今年国庆,祖国母亲已经67岁了。祝福我们的祖国更加富强、更加繁荣、更加昌盛。办一份图文并茂、富有个性的手抄报。

9、做一次家务和孝亲敬老活动(1—5年级)(自选)

打扫一次卫生(可以和家人一起完成)、整理自己的房间、涮洗一次锅碗;亲手做一顿饭菜犒劳家人;为父母或爷爷奶奶洗一次脚。(以上活动均请收集照片为证)

10、拟一份新学期的成长计划:(1—5年级)

先简单总结过去一学期自己各方面的表现,再从生活自理、身体锻炼、学习习惯、全面发展、自信表达、勇于进取等方面谈写新学期成长计划。

九:教师党员帮扶内容怎么写

学校党员干部结对帮扶方案

为进一步组织实施好“结对帮扶”工作,充分发挥共产党员的先锋模范作用,组织动员揣大党员切实关心群众生活,从身边事做起,从群众需要着手,坚持不懈地为人民群众办好事实事,现对全系统共产党员帮扶学校、困难家庭、学生结对活动提出以下实施方案。

一、活动内容

1、由学校党委组织一次结对帮扶仪式,明确各党员干部的帮扶任务。

2、建立帮扶长效机制。落实好“五个一”,即每个党员至少结对帮扶一个学生或一户困难家庭,每个党支部至少结对帮扶一个学校,党员上门指导、看望学校、困难家庭、学生每半年至少一次,每年送温暖至少一次,为每个学校或困难家庭在“提高教育教学质量、改善办学条件”与“艰苦创业、安居乐业、完成学业、提高成绩、转变思想”等方面至少解决一个实际问题。

二、实施办法

1、摸清情况。以党支部为单位组织实施,采取上门走访了解所结对学校、家庭的实际情况,认真分析归类。

2、制定方案。建立帮扶对象档案,根据不同帮扶对象的主要需求,采取不同的帮扶措施,明确帮扶任务,落实帮扶责任人。

3、考核验收。7月1日前,各支部必须上报结对帮扶工作的阶段性总结。今后学校党委每半年检查一次。

三、有关要求

1、高度重视,加强领导。全系统各基层党组织要高度重视党员结对帮扶工作,把它作为发挥党员先锋模范作用、体现党的先进性的重要举措。要真正做到思想认识到位、组织发动到位、帮扶落实到位、工作措施到位。

2、加强宣传,营造氛围。通过举行结对仪式、板报橱窗等宣传阵地、简报、网站、新闻媒体等宣传手段,进行广泛宣传发动,使党员充分认识开展这项活动的意义、目的和要求,从而自觉响应号召,积极主动参与,用实际行动赢得群众的信任和赞誉。

3、紧贴实际,注重实效。帮扶方案,要力求实效,切实可行;帮扶过程,要抓住重点,培养典型,总结经验,及时推广;档案齐全,要建立帮扶对象档案,每次活动要作好详细记录,注重原始资料的积累。

党员老师结对帮扶“三困”学生

【字号 大 中 小】  2009年01月04日 10:09:31  来源: 苏州日报

金阊区“七一阳光幸福少年行动计划”经过半年落实,日前亮出实绩:全区251名党员教师与175名学生结对帮困,给学业困难、家庭贫困和心理亚健康的“三困”学生及他们的家长、家庭送去了阳光和微笑。

“七一阳光幸福少年行动计划”是金阊区教育文体局去年新推的党建特色项目。据了解,这个帮困项目覆盖了该区3种类型的学生,即贫困生、学习困难的学困生和心理缺少阳光的心困生。实施过程中,根据区域困难学生的实际情况,该项目突出了学习帮困和心理帮困。在教师们结对帮助的175名学生中,有学困生126人、心困生36人、贫困生13人,而在36名心困生中,有20人同时又是学困生。

心困生、学困生多于贫困生的这一帮困格局,使老师们在帮扶中倾注了更多的爱心,同时也需更讲究科学性。金阊区教育文体局党委书记毛泉兴介绍说,虽然老师对结对的学生已相当熟悉,但为使帮扶更有针对性,老师多次家访,了解学生的成长环境,取得家长的支持,然后再制定帮扶方案,而在落实中,老师步步有记录,家长定期有反馈,根据学生的变化不断优化方案,使帮扶落到实处。

记者在留园中心小学了解到,这学期全校10位党员教师与10名学生结成了帮困对子,每对师生都有一本记录本,首页是因人而异的帮扶计划,末页是家长意见,中间是图文俱全的帮扶记录。从去年9月到现在,10位老师坚持天天同学生交流,分析他们的......余下全文>>

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