一:学校评定审查小组意见怎么写? 10分
该生自入学以来,一直遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道 德品质,各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求事的原则。
思想端正,能吃苦刻苦,有崇高的理想和伟大的目标,注重个人性德修养,养成良好的生活作风,乐于助人,关心国家大事。
在校期间,该生一直勤奋学习,刻苦钻研,通过系统地学习把握较为扎实的基础知识。
与同学们相处融洽,乐意助人,乐观向上,并不断进取。
二:助学金学校审核意见怎么写
“助学金学校审核意见”这一栏是由学校主管部门工作人员来写的,比如校长办公室,不能由学生或家长、班主任自己填写,这涉及到申请流程的问题。应该是由班长或其他班委统一收集整理提交班主任,然后有班主任提交院办,院办工作人员会根据申请人的具体情况审核是否符合申请资格。如果资格符合,工作人员通常只需要填写“经审查情况属实,符合申请要求,予以批准”。
三:国家助学金学校审核意见怎样填 5分
国家助学金学校审核意见由学校学生资助管理中心填写,内容:同意(经审核,同意该生的申请,助学金档次为一档)。
四:评职称 学校教务部门审核意见怎么写
政治上如何,工作上如何,专业技术工作上如何,生活上如何,符合某职称申报条件,同意推荐申报某职称资格。
五:评职称 学校教务部门审核意见怎么写
评职称不都是人事部门审核吗
六:学校考核评价推荐意见如何填
你的问题太笼统了。你是哪里的骨干教师?我们《萍乡市普通中小学骨干教师培养人选推荐表》有“学校评价意见”,分“遵守职业道德规范情况”、“教育教学情况”、“教研情况”和“骨干示范作用”四个部分,每一部分都应该根据教师本人实际情况详细填写。而该表还有“各级推荐意见”,其中首先就是“学校预审、民主测评得票情况”。但如果你的骨干教师表格要求不高的话,学校考核意见可以简单的填写“考核合格”“同意上报”等即可。
七:硕士学位申请书中,单位审核意见内容怎么填写?
可根据该员工就职时填报的学历,工作表现,职位空缺替补,硕研深造后的就业意图。综合以上几点论述
八:课题申报所在单位审核意见怎么写
编号: 安徽省高等学校思想政治教育研究会研究课题申请书 申 请 人: 所在学校: 申请日期: 安徽省教育厅社政处制2008年6月填 表 说 明1.申请书一律用A4纸双面打印。2.封面和表5右上角的编号由研究会统一编写。3.封面院系名称请写全称。4.表二课题组成员必须由本人亲自签名。5.表三的“研究类别”为基础研究、应用研究、综合研究,请申请人选择填写。“成果形式”一般为研究报告、论文、系列论文、专著。如同时有多种成果形式,应用“和”或顿号隔开,如写成“××和××”、“××、××”;不得写成“××或××”,否则视为成果形式不明确。如有校外合作单位,请在表三“合作单位意见”栏填写。6.表五—表八页不得出现申请人和课题组成员的任何背景资料,否则作废。表五—表九单独装订。 7.表八的报送部门如涉及本校科研管理部门、地方政府部门等,不要出现校名、地名,可写为“学校科研管理部门”、“所在市××部门”。8.表九由省教育厅聘请的专家在评审项目时填写。表一:申请人姓名性别出生年月职务所在教研室职称最后学历最后学位申请人承担省级以上(包括省教育厅)社科研究项目完成情况项目来源项目批号项目名称批准时间完成情况申请人近2年来主要研究成果(注明发表成果的刊物名称、年、期) 申请人签名: 年 月 日院系意见(申请人所在院系学科学位点情况,是否中青年骨干教师或学科带头人、上表填写情况是否属实、是否同意申报)院系(部门)负责人签章年 月 日表二:课题组其他成员情况姓名职称年龄专业外语语种及程度分工情况签名课题组其他成员近2年来主要研究成果(注明发表成果的刊物名称、年、期): 学校科研部门审核盖章 年 月 日表三:课题名称:研究方向研究类别起止时间成果形式申请经费 万元其他经费来源学校配套: 万元或配套比例:企事业单位资助: 万元经费概算(万元)类别/年度年 年 年合计图书资料费调研费文具费上机费文印费小型会议费小型仪器设备费其他合计购置仪器设备仪器设备名称数量金额年度合作单位意见(是否同意参加合作研究,并在时间、工作条件等方面给予支持): 合作单位盖章 年 月 日表四:学校科研管理部门审查意见(有无在研项目、形式审查是否合乎要求等): 学校科研管理部门盖章 年 月 日学校思政研究会评审意见: ......余下全文>>
九:教师任职资格评审审核意见学校应该怎么写
根据你本人的现实表现情况填写。
十:院系推荐意见和学校推荐意见一般怎么写的?
任现职以来,思想政治上严格要求自己,爱岗 敬业,积极进取,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业,坚持党的四项基
本原则,认真学习马列主义、毛泽东思想邓小平理论,遵纪守法,为人师表。 工作勤奋,教书育人,有良好的教师职业道德,有开拓创新精神,成绩显著,
出色完成专业任务和各项工作。 在教学上,他承担两个班的数学及科学、远程教育、科技等教学任务, 超额完成教学工作量。他在教学中运用启发式教法和多媒体课件教学手段,
并注重对学生进行操作技能训练,取得了显著效果。他课件获得县课件制作 比赛二等奖,在学术上也有多篇论文获市级奖。他在教学上的特点,是将教
材与计算机课件应用创造性地结合起来,充分调动学生学习的积极主动性, 得到了我校全体师生的一致好评。
他作为学校教研主任,在业务和教改中都起到骨干作用。答辩中对教学和 科研成果的评价客观准确,重点突出,回答提问思路清晰,观点正确,语言流 畅, 阐释问题详尽,
表现出较高的学术水平和较强的教研能力, 一致通过答辩。 该同志申报材料于 2011 年 08 月 21 至 28 日进行公示,公示无异议。 经审核评议,
认为陈俊泉老师已达到小学高级教师系列专业技术职务资格的 任职条件,同意推荐评审小学高级教师职称。小学高级教师评审审议小组审议推荐意见
小学高级教师评审审议小组审议推荐意见XXX 同志热爱祖国, 热爱教育事业, 认真学习毛泽东思想, 邓小平理论和“三
个代表”重要思想,关心国家大事,拥护以胡锦涛同志为核心的党中央的正确领 导,坚持四项基本原则