一:我是学生(扩句,至少两处
原句:我是学生
扩句:我是一名学习认真,乐于助人的好学生
二:我是学生扩句
阔句如下:
我是一名认真学习的(中,小)学生。
我是一位尊老爱幼的好学生。
我是一位孝敬父母的乖学生。
我是一名志愿服务者学生。
三:我是小学生(扩句)
原句:我是小学生。
扩句:
1、刚上学的我是一名一年级的小学生。
2、我现在已经是一名热爱学习的小学生。
四:我是学生扩句(至少扩四处)
1983年8月20目11时22分o5秒在中华人民共和国广西壮族自治区桂林市第二人民医院妇产科X床出生的我曾经是美利坚合众国纽约州立学校众多学子里最不起眼的一名来自中国大陆的学生。
五:我们是学生(扩句)
我们是学生(扩句):
1、我们都是优秀活泼的学生。
2、我们是一群学习认真,乐于助人的好学生。
扩句,又称扩写,顾名思义,与缩写刚好相反,它是在主干的基础上添枝加叶,也就是说,根据表达的需要添加上定语、状语、补语等连带成份,使句子的或课文意思更具体形象,充实丰满。
六:按要求写句子我是学生。(改成扩句)
我是一个朝气蓬勃而且力争上游的好学生。
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七:我们是小学生(扩句)
活泼的我是一个听话的小学生。
八:晓伟是学生怎么扩句
原句:
晓伟是学生
扩句:
晓伟是一个品学兼优的学生
九:我教学生扩句
我教学生
我教学生画画
我教小班学生画画
我喜欢教小班学生画画
十:我是一名小学生扩句
我是一名小学生
扩句
例句:
我是中心学校三年级的一名小学生。