一：如何做好开展植树活动的宣传活动
常用的宣传方法：
一、在县城或乡镇所在地的大街上悬挂标语、身披彩带散发宣传材料；
二、电视上领导发表讲话、或者记者采访内容，或者滚动播出植树方案；
三、装饰宣传车，沿一定路线或进乡村广播宣传植树造林活动的内容。
四、在沿路的墙上写标语口号。
二：植树节做一个植树活动，想一个主题名称
植一颗小树,绿一方净土
三：用英语写一篇植树的活动方案80字
Tomorrow we are going to plant trees. now let me tell you about how to plant a tree.
1 Dig a hole large enough for the tree. but the hole should not be too deep
2 Knock a long , strong stick into the earth in the hole .make sure that it hole again
3 Put the tree in the hole next to the stick
4 Put the earth back in the hole again
5 Push it down hard with your foot several times
6 Tie the tree to the top of the stick.
7 Water it well
I hope you must remember above and plant tress well .
四：企业的植树节主题有哪些？ 10分
为员工提供一个互帮互助，爱护地球的一个平台
五：植树节策划书的经费预算要怎么规划？？？？？？？
一、活动背景
在当今社会，全球变暖问题已经成为世界各国关注的焦点，作为新世纪的大学生，我们更应以身作则，为改善温室效应做一些贡献，倡导大家保护环境。所以，我校心理协会将举行一次全校性的植树节植树活动。
二、活动目的
共同宣传全球温室效应的危害，倡导大家爱护我们唯一的家园----地球，并在活动中发扬志愿精神。
三、活动主题
“志愿添荫护家园”植树节植树活动四、主办单位：心理协会五、活动对象：全校师生
六、活动时间
2010年3月12日
七、活动地点
吉林农业大学理科楼前空地。
八、活动开展
与各学院青年志愿者协会合作，向各学院征集志愿者参加植树节的植树活动。
九、部门分工
秘书处：负责召开活动举行前的筹备会议，讨论相关事宜，解答相关细节。
实践部：负责树苗的购买，维持现场秩序。
网络部：负责拍摄活动场景。
报社：组织一次关于“植树造林，保护环境”的专题报道。
剧社：帮助实践部维持现场秩序。
宣传部:制作二块关于温室效应危害的宣传板报。
外联部：负责拉取树苗开支的赞助。
策划部：做好更为详细的植树节活动策划书，在活动当天参加维护秩序。十、活动经费预算： 1、树苗的购置：与学校边矿山开发处协商，由他们提供
2、租借劳动工具：工具在100件左右阀经费100元左右
3、宣传：制作横幅一条，用于参与活动的签名合影纪念。
7M*7元/M=49元
制作海报
2元/张*10张=20元
十一、注意问题
1、若成员身体不适，不能坚持者，可自行返回就医。
2、若有重大事故，立即与负责人取得联系，及时处理。
由于是全校性活动，必须特别注意安全问题。 吉林农业大学心理协会 2010年3月3日参考自：172校园活动网 www.172xiaoyuan.com/cehuashu/原文地址： www.172xiaoyuan.com/cehuashu/shetuan/2010/0305/2847.html
六：2012植树节活动主题是什么
主题是：“植绿护绿共创省示范文明城市”
活动宣传标语：
1、义务植树共建绿色和谐家园，植绿护绿共创省示范文明城市；
2、大力植树造林，建设生态余姚；
3、大力推进城乡绿化一体化；
4、绿化余姚大地，美化城乡环境；
5、植树造林，绿化祖国，保护环境是我国的一项基本国策；
6、植树造林，保护森林，是公民应尽的义务；
7、植树栽草种花，利国利民利家；
8、每个适龄公民必须履行每年植树3-5棵的法定义务；
9、义务植树，功在当代，荫及子孙；
10、大力提倡植绿爱绿护绿的新风尚；
11、一手抓绿化造林，一手抓成果保护；
12、纪念全民义务植树运动25周年；
13、纪念我国“植树节”27周年；
14、开展植树造林，钉建绿色家园；
15、地球是万物生灵共同的家园，共生共荣来自万物的和谐；
16、森林是地球的肺，我们要保护森林。
七：有没有新建幼儿园是植树节主题活动？
中国的植树节由林学家凌道扬等创议设立，最初确定于4月5日清明节，孙中山先生逝世后改为3月12日。下面是的关于红缨幼儿园植树节活动主题，提供参考!
【1】幼儿园植树节活动主题
活动目标：
1.能欣赏和理解儿歌《留住小鸟》。
2.了解植树节的来历和意义，树木对环境的作用。
3.了解保护树木的途径、爱惜树木。
活动准备：
1.请幼儿搜集树的资料或图片。
2.关于我国林木资源缺乏或森林火灾的新闻片断。
活动过程：
一、欣赏和理解儿歌《留住小鸟》。
1、教师朗诵儿歌《留住小鸟》。
2、讨论：小猫和小狗用什么办法留小鸟?为什么没有留住小鸟?小兔子用什么办法留小鸟?为什么留住小鸟了?小鸟为什么喜欢树?
3.教师：你喜欢树吗?你为什么喜欢树?你喜欢什么树?
二、分享和讨论植树节的资料
1、教师请幼儿展示和分享自己搜集的树的资料或图片。
2、教师请幼儿讨论树的作用、好处。
3、教师介绍植树节的来历，意义，分享林木资源缺乏或者森林火灾的新闻片断。
4、教师请幼儿讨论保护树木的办法。
三、以植树为主题分组绘画。
1、教师请一组幼儿把讨论的保护树木的办法用绘画的形式表现出来。
2、教师请一组幼儿设计宣传植树节、植树造林的宣传画。
延伸活动：组织幼儿踏青观察春天的树木。
八：植树节的来历
“植树节”是一些国家以法律形式规定的以宣传森林效益，并动员群众参加造林为活动内容的节日。按时间长短可分为植树日、植树周或植树月，总称植树节。通过这种活动，激发人们爱林、造林的感情，提高人们对森林功用的认识，促进国土绿化，达到爱林护林和扩大森林资源、改善生态环境的目的。是为了动员全民植树而规定的节日。1979年2月23日，我国第五届全国人大常务委员会第六次会议决定，仍以3月12日为中国的植树节，以鼓励全国各族人民植树造林，绿化祖国，改善环境，造福子孙后代。
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