一:给你喜欢的小动物设计名片
我家有一只可爱的小白免,小白兔全身长着白白的细毛。耳朵长长的。小白兔一共有四条腿,前面有两条腿后面有两条腿。眼睛红红的,我知道它本来是这样子的,并没有生病。我非常喜欢这只小白兔。
二:给喜欢的两种小动物设计名片,怎么做? 5分
小狗 小狗的警惕性非同寻常,它有一个特别灵敏的鼻子,能闻到3里以外东西的气息,吃食物时,它总要低下头闻一闻。它还有一双耳朵,每当听到特别的声音,它的耳朵总会竖起来,认真地倾听着外面的动静!因而,人们养它来看大门,它是人类的忠实的朋友。 小狗有一张宽而大的嘴巴,嘴里有一排洁白而又锋利的牙齿,它一口就可以将一只大老鼠咬死! 小狗有着矫健的四肢,它跑得速度非常快,一分钟可以跑二、三里路呢! 小狗的眼睛不很好,大约只能看一里的距离。那么,它为什么能看准东西呢?它主要靠得是它的鼻子。
三:给你喜爱的动物设计一张名片
嘻嘻 望采纳
四:三年级为小动物设计一张名片怎么写
我的名字叫老鼠,是十二生肖中最活泼的一个,也是十二生肖中的老大。在地球上,如果没有人类,我们的数目是最多的。我们的种类有1700多种。
我们有一对尖尖的门牙,长长的尾巴……但是这对门牙可让我们吃了不少苦呀,它长长了会让我们合不上嘴,连东西都不能吃,这就是我们不停咬东西的原因。 我们一般都要在晚上才出现,因为我们“贼性不改”。只要有食物的地方都有我们的足迹。我们能打洞、上树、会爬山、涉水,从五层楼上摔下也不伤毫发。
但我们也有一样好,就是我们肉的营养价值超过了牛肉,在广东还当作佳肴。现在认识我了吧!再见!
五:动物名片怎么做
在网上找的
如图
画一只你想要介绍的动物,然后以拟人的手法介绍自己
**************************************************************如果你对这个答案有什么疑问,请追问,另外如果你觉得我的回答对你有所帮助,请千万别忘记采纳哟!***************************************************************
六:如何为一种动物设计一张名片
熊猫
我的名字叫熊猫,我是世界上最珍贵的动物之一。我们家族的数量十分稀少,属于国家一类保护动物,我可以自豪的说我是“国宝”。我不但被世界野生动物协会选为会标,而且还常常担任“和平大使”,带着中国人民的友谊远渡重洋,到国外攀亲结友,深受各国人民的喜爱。
我不胖不瘦,喜欢穿白色的T恤和黑色的牛仔裤,总觉得这样穿很酷,走起路来都精神了许多。我长着圆圆胖胖的脸,脸上嵌着一对水汪汪的眼睛,特别是那对八字形的黑眼圈,犹如戴着一副墨镜,非常惹人喜爱。 别看我身体胖软四肢粗壮,行动缓慢,笨笨的样子,可我还是爬树高手,能在树上睡觉呢。我在五六个月的时候,妈妈就开始教我爬树、游泳、洗澡和剥食竹子等本领。两岁多就离开母亲,开始独立的生活。
我的家族非常古老,大约在100万年前,就遍布陕西、山西等地区,我的祖先是食肉动物,现在我们却偏吃素,主要以吃竹为生。科学家把我们当成研究生物进化的珍贵“活化石”,大家一定要保护我们哟!
七:怎样做"动物名片设计大赛
[教学目标]
1、看图片读例文学习例文是怎样介绍动物的特点。
2、仿照例文尝试为动物设计名片。
3、初步感受“列数据、举例子”这一新的写作方法初步将这一
方法恰当地运用到写作中去。
4、能在收集资料的基础上创新求异设计出与众不同的动物
名片培养学生的创新、实践能力。
[教学重、难点]
1、通过例文内容的比较学会抓住动物的特点进行观察、描写。
2、学会筛选查找到的动物资料并能创新求异设计出与众不
同的动物名片。
[课前准备]搜集喜欢的一种动物的相关资料并进行整理。
[教学过程]
课前谈话
我发现三班的小朋友真棒不仅精神好课前准备也做得很
好这习惯很好一定要坚持习惯好的小朋友掌握本领的速度要比
别人快。
(一)猜谜导入激情引趣
1同学们听说咱们班的小朋友猜谜语很厉害想玩玩猜谜游
戏吗看谁猜得又快又准请看(用幻灯出示谜面)
(1) 头戴翡翠花帽身穿锦绣缎袍常把扇子展开夸耀自己美
貌。孔雀 你是怎么知道的你真聪明,能够从谜面中抓住孔雀
的特点
(2) 脑袋像猫不是猫身穿一件豹花衣。白天睡觉夜里叫看
到田鼠就吃掉。猫头鹰你眼睛真亮这可是猫头鹰最喜欢吃的食
物啊或一下子就发现猫头鹰的特点你真棒
师最后一个抓住机会
(3) 黑毛黑白毛白圆圆胖胖惹人爱攀得高爬得快嫩竹
野果当饭菜。熊猫
2.师本想难住大家的可没想到一下子全被你们猜着了。真厉
害
。
(二)创设情境诱发动机
1、师看得出你们都很喜欢小动物。你最喜欢哪种动物为什
么
出示我喜欢----- 因为它-----。
(生1我喜欢小白兔因为它长得很可爱。)
2看来大家是真的喜欢这些动物了今天老师给大家带来了一
个好消息“动物星球”准备召开一个动物联谊会小动物们都参加
了他们为了让别人更好地认识识自己都想为自己设计一张漂亮而又
与众不同的名片。它们听说咱们班的同学特别聪明能干想请你们为
它们设计你们愿意吗我替他们谢谢你们。这节课我们就来举行
一次“动物名片设计大赛”。谁设计的好老师给你颁发证书哦。好
不好有信心吗? 课件出示: 板书课题...余下全文>>