综合应用能力一真题

一：综合应用能力的主要题型

（1）辨析题。辨析题经常会给出常识类的一句话，较多地涉及到例如政治、经济、文化、法律、时事中的某一方面，让考生去判断出这句话正确与否，并要求说明理由。所以，考生在应对这类题目的时候，要首先要根据常识得出一个观点性的表达，判断出题目中的内容是正确的、错误的还是片面的、偏颇的、不完全正确的。然后要对这一观点给出合理的论证，论证的方法有很多，能够论证自己的观点即可，可以采用正反对比论证、举例论证和道理论证等论证方式，也可以利用多种论证方式相结合的方法，来验证前面自己判断出的观点。例题：挪用公款罪也就是贪污罪。请辨析这句话是否有误，并给出解释。（2）论述题。论述题的题型一般比较简单，多是论述一句话、一个观点、一个事件。但其一般是围绕事业单位考试来进行命制的，主要考查考生对事业单位的了解，但考生在论述的过程中一定要注意答案的全面和完整。例题：简要论述事业单位实行绩效考核的作用。（3）案例分析题。案例分析题一般都是考查本年度的社会热点问题，以及一些持续性大家普遍关注的民生热点问题。通常是给出一到两个案例，通过案例来回答下面的题目，题目可能要求分析原因，也可能要求提出对策或是概括内容。因此，这一部分的考查与申论客观题目考查的能力类似，有阅读理解能力、概括归纳能力、综合分析能力，提出和解决问题能力。对于这类题目可以通过申论题目来进行练习。例题：公民休息权与公民娱乐权问题。武汉某居民小区住户刘某在自家举办钢琴培训班，没有规律的琴声影响其他居民的休息，在协商无果的情况下，刘某被邻居告上法庭。原告称：我们听音乐可以去音乐厅，被告昼夜弹琴干扰我们休息，影响身心健康。被告辩称：钢琴声是最美妙的音乐，怎么会是噪音？法庭测量是否达到噪音标准，结果没有达到。但法庭还是认定刘某侵犯居民休息权，要求弹琴者装隔音设备。问题1：权利冲突现象产生的成因？问题2：如何解决权利冲突问题？（4）公文写作题（其中公文改错题是重点）。这也是很多地区事业单位考试常考的题目，有时候会让考生根据要求写一篇公文，比如让写一篇通知或者通报等。但更多的情况下是要求对给出的公文指出其存在的不当之处，即公文改错。这就要求考生对于这类题目首先要对公文写作有个全面的了解。明确公文的特点、公文的种类和公文的结构，哪里写什么内容，是什么样的格式等等。在掌握这些内容的基础上，公文改错就会简单很多——哪里有错改哪里。例题：下列公文存在四处错误不当，请在答题卡上分别予以更改关于组织中层干部赴**监狱开展警示教育**监狱：为了加强反腐倡廉教育，增强干部廉洁自律意识，我校组织中层干部赴贵监狱开展警示教育，并附带参观监狱附近高新科技工业园区，活动定于六月二十日，活动内容按贵监狱的有关规定执行。（5）材料作文题。材料作文题有点类似申论中的千字文，多是基于材料的基础之上要求考生写一篇文章。这就要求考生先要对材料的内容有一个全面的了解，再根据题目要求进行文章立意，在立意的基础上进行分析论证，最后形成文章。一般的结构为：是什么——为什么——怎么办。也就是常说的“提出问题——分析问题——解决问题”三个大的部分。具体还要注意标题、开篇、正文和结尾部分的写法，这些还需要考生多阅读，多积累，多练习。根据对各地《综合应用能力》考试的命题特点的研究和总结后发现，材料作文题的出题立足点基本上都是依据当年的社会热点事件、时政，这就要求考生在备考的时候，要特别密切地去关注社会的动态和一些重要的时政要闻，这样才能够做到有备无患、胸有成竹。例题：给出几段材料，要求根据这些材料所反映的主要问题，用800—1000字的篇幅写一篇文章，要求观点鲜明......余下全文>>

二：《综合基础知识和综合应用能力》考什么

《综合基础知识》属于综合性考试，考试大纲要求的内容涵盖了政治、经济、法律、管理、科技、历史、语文基础与公文写作等诸多方面。

《综合应用能力》的考试题型多为主观性试题，有些类似于公务员考试中的申论科目，但实际上要比申论考试的题型更为复杂，题型上主要有辨析题、论述题、案例分析题、公文改错题和材料作文题几种，当然由于每年的题型都会有所变化，有些地方还会有策划题和应用类的题目。其主要测查报考者的阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题能力、文字表达能力以及对基本公文写作知识的熟悉程度。

三：2016年浙江省公务员综合应用能力一真题 20分

可以去买一份今年密卷的，比较全

四：什么叫综合应用能力测验？

您好，中公教育为您服务。

《综合应用能力》是事业单位招聘考试中的公共考试科目，《综合应用能力》题型为主观性题，类似于公务员考试中的申论科目，但比申论考试的题型更为复杂。主要测查报考者的阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题能力、文字表达能力及对基本公文写作知识的熟悉程度。考试时限120分钟，满分150分。感谢您对中公教育的关注。

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五：浙江事业单位考试综合应用能力A,一共有几道题目?

您好，中公教育为您服务。

您好，一般3-5题，这里有2015年浙江事业单位统考笔试真题，希望对你有帮助

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六：谁有综合应用能力（自然科学专技类C类）的历年真题及答案就分享谢谢 100分

自然科学专技类职业能力倾向测验(C类)_百度文库 https:/...b.html

这里有，自己下载

七：广西贵港事业单位考试综合应用能力真题

1.2015年广西贵港事业单位考试综合应用能力真题题目

有一穷人说：‘我看见富人就不舒服，觉得他们欠揍’另一穷人说：“我看见富人就有一种鞭策和动力”，这两个人的话对你有什么启发?

2.分析与解答

【主要测评要素】：综合分析能力

3.【答案参考要点】：

①.反映了两个不同的人生观。前者是妒贤忌能。后者是有良好的竞争意识。

②.前者的做法是肤浅的，对其自身发展是相当有害的。在目前竞争激烈的社会，优胜劣汰乃兵家常事，如果失败后，只是一味的自暴自弃，怨天犹人，那么将永远无法走出失败的阴影。

③.后者的态度是可取的。他面对强者，就是指题中的富人，没有妄自菲薄，而是将其作为一种鞭策和动力。也许他只是一时的失利者，但通过他的努力和他的信心，胜利之门终将向他敞开。

4.网上真题基本不全，建议购买真题书。

八：请问2015年浙江省公务员录用考试中《综合应用能力》，你们有没有历年真题 10分

您好，中公教育为您服务。

2015年浙江省公务员录用考试中《综合应用能力》

主要测查应考人员提出问题、分析问题、解决问题的能力以及文字表达能力。内容通常包括反映社会问题或社会现象的小案例，要求应考人员能够准确理解、概括出案例所反映的问题，根据要求全面分析问题，并有针对性地提出解决问题的方法。同时，还涉及围绕某个特定话题的材料，要求应考人员在理解材料的基础上撰写议论文。

《综合应用能力(一)》侧重测查基层行政执法人员在工作中运用法律、法规和正确的工作方法分析与解决实际问题的能力。

《综合应用能力(二)》侧重测查基层农村工作人员在工作中运用法律、法规和正确的工作方法分析与解决农业农村工作中的问题的能力。

《综合应用能力(三)》侧重测查基层社区工作人员在工作中运用法律、法规和正确的工作方法分析与解决社区工作中的问题的能力。

点击查看：2015年浙江省公务员考试大纲

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九：事业单位综合应用能力考什么，和公共基础知识有区别吗？还有我考试类别是自然科学专技类（C），题目在考 5分

上海中公教育为您解答：

1、《综合应用能力》：主要测查报考者的阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题能力、文字表达能力及对基本公文写作知识的熟悉程度。

阅读理解能力：能够全面理解试题材料的内容及其含义，准确把握事实所蕴含的趋势、矛盾和本质问题。

综合分析能力：能够对试题材料的内容、趋势或矛盾进行归纳分析，多角度地进行思考，作出较为全面系统的评价。

提出和解决问题能力：能够借助自身的实践经验或生活体验，在对试题材料理解分析的基础上，发现和界定问题，作出评估或权衡，提出解决问题的方案或措施。

文字表达能力：能够运用语言文字准确清晰地陈述意见、论证观点和表达思想等。

常见的题型有材料分析题、文书写作题和材料作文题等。

2、《公共基础知识》：内容涵盖政治理论与政策常识、哲学常识、法律常识、公文常识、综合写作管理、经济、人文科技、道德建设等常识，以及国情省况、时政热点，题型为选择题

自然科学专技类(C类) 主要适用于事业单位自然科学类专业技术岗位。 考试《综合应用能力(C类)》

十：上海事业单位考试《综合应用能力》如何复习以及真题解析？

成功=心态+勤奋+方法

公务员考试的胜算要求：知识、心态、经验、技巧。技巧可是重中之重。

，《基本素质测验》可采用“上海公务员考试行测的指导书”+上海职业能力考试院编写《公共基础知识》；《综合应用能力》利用上海职业能力考试院编写《公共基础知识》+“上海公务员考试申论的指导书”。

2010年上海事业单位考试《综合应用能力》真题

全方位深度解析

——《案例分析》部分之一案例:

《社会科学报》2010年3月25日刊登署名文章说，当今社会尽管反腐败的政策不断出台，腐败依然屡禁不止，甚至更加猖.......不是“重在执行”，那么反稜败的形势就会更加严峻。

问题:材料中提出“‘不落实’，比没有制度更糟糕”，请问“糟糕”在哪里？

答：材料中提出“‘不落实’，比没有制度更糟糕”的“糟糕”之处主要在于：

一是会使腐败屡禁不止，甚至更猖獗，反腐败的形势更加严峻。同时，会使反腐制度成为一纸空文，严重削弱整个法律体系的严肃性与权威性。二是进而削弱人民群众对政府的信任和支持，影响到政府的公信力。同时，一些不法之徒的不法之心、不法行为会因此而受到“鼓励”，社会问题会因此而“泛滥”，越积越多、越积越严重，威胁社会和谐稳定。

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