农村小学安全教育记录

一:农村小学安全教育都有哪些,全面

解决农村小学安全教育现状的建议:

(一)提高学校对安全教育的重视,安全教育重在落实

安全教育关于学生的生命,生命对每一个人来讲都是最重要的,面对不可逆转的生命之旅,学校就必须高度重视安全教育,充分认识安全教育的重要性和必要性。安全教育不是一朝一夕的事,也不是走马观花的事,更不是开展几次安全教育活动,搞几回安全检查就能保安全的。所以,安全教育来不得半点虚假,而应渗透在学校一切活动中,重视每时每刻的安全教育。体育活动时,注意提高学生的平衡力,协调力和奔跑的躲闪能力,提醒学生跑跳时注意安全…..等等都是安全教育落实的地方和表现。同时,学校还应制定相应的安全管理制度,成立相应的领导机制,并形成工作体系,使安全教育制度化、日常化、能落实到学生班级,学生个人。只有这样,才能达到教育的目的,使学生受益。

(二)增强教师对安全知识的储备量

老师自是“半桶水”,如何浇灌学生呢?因此,老师获得必要的安全教育知识和手段就显得迫切需要,只有老师通过系统的全面的安全教育培训才能使学校的安全教育形式灵活多样,安全教育内容丰富多彩,老师教起来容易,学生学起来不难,这样才会达到安全教育的真正目的。使老师获得安全教育知识的途径很多,毕竞如今是个信息时代。比如:请专家进行授课,购买图书,光碟,也可以上网学习,或是学校定期开展校园安全交流讨论会,通过大家各抒已见,相互交流增强各自安全知识的储备……且这些渠道都是投资小,收益大的,老师在受益的同时,能正面影响学生的思想行为,安全教育的瓶颈就突破了。

(三)学校安全教育要与家庭教育密切配合

学生安全教育的内容与家庭生活息息相关,如果仅靠学校的安全教育而没有家庭教育的积极合作,学校安全教育的效果会受到影响,因此必须得到家长的积极配合。事实上我们在进行家访的过程中发现广大的家长对学校把安全教育放在首位还是认同的支持的,问题是他们自身缺乏基本的安全知识,在家庭中不懂得时时给孩子营造安全、舒适的生活环境,悲剧屡屡发生,要从实质上得到家长的运行,学校应对家长进行分批分期的安全知识培训,比如通过召开家长会说安全、讲安全;通过观看安全管理方面的光碟、展板增强家长的安全意识,丰富家长的安全知识,才能使他们有效地与学校合作,把学生的安全问题落到实处。

二:农村小学三年级安全教育有哪些内容

1、通过安全主题班会,让孩子认识到安全的重要性,真爱生命。

2、实练演习,比如说遇到火灾怎么办。

3、农村孩子喜欢玩水,让孩子远离深水,不要到水里游泳,教孩子遇到溺水怎么办。

4、在学生引导学生懂得不避风险学相处要友爱谦让,不相互打闹,学会正确处理同学间的矛盾。不要在班级乱蹦乱跳,以防摔倒磕到。远离阳台,不爬高,遵守纪律。

5、出学校过马路,懂得左右查看,知道红灯停绿灯行的知识

三:如何有效的开展农村小学安全教育工作 5分

定期开展安全演练,对学生进行安全教育要有专门的课程。

四:农村小学生平时关于安全方面有几个

一、摸清身边存在哪些不安全因素,做到防患于未然

俗话说,有的才能放矢。只有摸清身边存在哪些不安全因素,才能结合上级有关文件精神和本校实际情况采取有针对性目的性的预防和规避措施,在广泛调研的基础上,我们归纳身边一系列潜在不安全因素。从校内来看,主要有学生打架、各种活动、体育设施、小食品等;从校外来看,主要有:社会闲散人员滋事、地震、溺水、交通、诱骗等。那么我校学生实际面临的主要危险还是来自外部,外部又主要来自交通和意外。这些不安全因素是随时可能发生安全事故的隐患,所以我们必须高度重视,不可以掉以轻心。

二、必须把学生人身安全放在头等重要的位置

我所在的是一所农村小学,从上到下人数不过百,但是麻雀虽小五脏俱全,学校工作也是千头万绪的,各项工作都需要去认真地做,但是学校所有工作中,我们始终坚持这样一条主线,那就是把小学生的人身安全放在第一位,做到警钟长鸣常抓不懈。也许有人说,在学校工作中,教学工作是重中之重,但是如果学生人身安全都不能得到有效保证,那教育就失去保障,变得毫无意义了,所以无论何时何种情况下,确保学生人身安全这个认识坚决不能动摇。正是基于这一认识, 我们从校长到老师,从前勤到后勤,从教学到德育,从学习到生活,从课上到课下,从上学到放学,方方面面角角落落都把安全放在前头,做足做实做细文章。多年来,我校没有发生一起严重危害师生安全的责任事故,受到上级有关部门的肯定和表扬。

五:如何加强农村小学生安全教育

如何加强农村小学生安全教育

:随着农村经济的发展,市场的繁荣,农村交通条件逐渐变好,各种交通工具在城乡逐渐普及,各种大车、小车、摩托车、自行车飞速的在公路上行驶,在给人们带来交通方便的同时,各种车祸也在不断发生,一个个鲜活的生命被无情的吞噬,所以要加强教育

六:如何做好农村小学的安全管理工作

一、我国小学安全管理中出现的问题

我国的小学生校内校外伤害事件类型很多,例如个例伤害、群死群伤事件、交通事故、食物中毒、火灾火险、溺水、体育运动损伤、网络安全、楼梯拥挤伤亡、校园暴力等,发生这些事故,虽有小学生自身的原因,但主要还是因为校方的管理不善造成的。其实,我国针对校园安全已经制定了相应的法律法规,例如《关于进一步加强学校治安综合治理工作的意见》《中小学校园环境管理的暂行规定》教育部《关于坚决遏制中小学校楼梯间拥挤伤亡事故的紧急通知》《学校重大食物中毒事故行政责任追究办法》等。然而,有些小学管理者对学校的安全管理麻痹大意、态度不端正,把主要的精力用于抓学习抓考试,对安全管理放任自流,一般都是懒得管、不去管、不用心,也不注意平时对学生的安全教育,出了问题不能从根源上解决问题。有些学校管理者虽然重视安全管理工作,购置了大量的监控设备、报警器、警械,配备了年轻精干的安保队伍,加强了巡逻力度,但是他们的重视只局限在“技防”“人防”方面,却不注重小学生的安全教育,小学生缺乏安全知识,面对突如其来的侵害行为常常不知所措。也有少数小学虽然定期对小学生进行安全教育,但只是应付上级检查,搞形式主义,效果不明显。从家庭方面来看,父母往往把注意力集中在孩子的学习上,对安全问题欠考虑。正是由于学校和家庭的忽视,导致了小学生严重缺乏安全常识,自我保护能力较弱。

事实上,小学生在校内和校外面临的安全隐患是很多的。例如,上体育课时,小学生由于天性顽皮、好动,玩起来容易失控,加上体育教师没有在课前向学生说明使用体育器材的注意事项,很容易受伤;课间学生在走廊上、楼梯上、操场上如脱缰的马横冲直撞,踩踏事件也很容易发生;在一些重大节日,教师常常组织学生去校外参观,由于放松警惕,致使学生在途中容易受到交通伤害;在农村地区,由于校车陈旧导致学生伤亡的事故是农村小学安全管理的一个重要问题;还有网络安全,由于管理不善,学生容易沉迷于网路,影响学习成绩和身心健康。

二、如何抓好小学安全管理

1.明确管理责任,完善管理机制

学校要真正树立小学生“安全第一”的理念,如果发生重大安全事故,实行一票否决,并严格追究责任。明确校内教职工的责任,让学校的管理者、班主任、任课教师和其他教职人员真正从“以成绩为主”的应试教育的传统思想中解放出来,时刻牢记安全的重要性,把小学生的安全问题放在第一位,落实责任到人,互相监督。

2.加强校园周边环境的整治

小学的周边常常充斥着商店、宾馆、饭店、网吧、书摊和小吃摊点,而且公交车、出租车、私家车众多,环境复杂,给小学生的安全带来极大的隐患。校方要配合相关部门定期排查,切实维护好校园周边的治安秩序,确保学生的安全。

3.加强安全教育,提高学生的防范意识和自我保护能力

学校要把安全教育知识纳入到小学教育的教学内容当中,增强他们的安全意识和防范能力,并聘请相关部门的安全人员到学校进行安全教育,例如聘请政法机关的工作人员来校向学生作法制讲座,聘请消防人员向学生宣传消防知识,定期培训,增强他们的防范意识和自救能力。

4.建立定期检查和日常防范相结合的安全管理制度

学校每月召开一次安全工作联席会议,研究和解决学校安全管理工作中存在的问题;学校门卫要认真盘查并严格登记进出校园的人员,发现问题立即上报;巡逻人员发现隐患要及时排查,绝不姑息;学校在放假之前要组织一次安全大检查,对学校的重点区域和周边环境逐一摸排,确保学生安全离校;除安全检查外,学校还要在放假前对学生进行一次假前安全教育,提醒并要求......余下全文>>

七:怎样上好乡村小学留守儿童安全教育课

1,因为儿童自身的安全意识淡薄,这归咎于教育,学校对学生的安全教育缺失是一部分,但更多是家长。农村的家长疏于教育自己的孩子,或者本身就无安全意识。建议学校组织安全教育,针对学生家长,提醒家长孩子的安全不容小视。

2,某些危险地方没有安全设施,也是原因,但是,安全设施永远不会安在每一块有危险的地方,爱冒险的小孩也不会因为有安全设施就不跨过去。所以让人们群居在平坦的地方,远离危险的高山水流,这才是解决问题的根本。让村庄变成城镇,城镇变成城市。当然,这需要很长时间的经济发展。

3,对于留守儿童,如果政府认同异地接受义务教育,如果房租能降到合理范围,外来务工者的薪资福利有保障,这样能让农村的孩子跟随父母一起进入城市,孩子们的安全就有了保障。当然,目前是不可能的,尤其对于一二线城市。

4,丰富孩子课余生活。打个比方,今天张同学本打算去河边钓虾,但是,作业太多了没时间过去或者需要汇演排练没时间去。

5,有的地方,孩子上学要走很远的路,可能要翻山跨河,上学本身就危险重重。这个解决方法参照2。

八:如何对农村小学生进行安全教育结题报告

随着农村经济的发展,市场的繁荣,农村交通条件逐渐变好,各种交通工具在城乡逐渐普及,各种大车、小车、摩托车、自行车飞速的在公路上行驶,在给人们带来交通方便的同时,各种车祸也在不断发生,一个个鲜活的生命被无情的吞噬,特别是近年来发生在小学生的车祸不断增加,引起了人们的警觉,那怎样抓好小学生的交通安全教育,预防安全事故的发生是摆在我们面前的新课题。

一、学生容易发生交通事故的原因

学生容易发生交通事故的原因是多方面的。从主观方面来看,学生活泼好动,交通安全意识差,在马路上嬉笑打闹、你追我赶甚至横穿马路等。从客观方面来看,主要有以下几方面原因:

(一)是从学校的地理位置来看,学校多设在道路边上,有的学校设在狭小的胡同里,学生上学、放学,接送学生的车辆把窄小的弄堂挤得满满的,道路拥挤不堪,有的学生上学、回家要横穿过几条马路,学生的交通安全就成了学校的突出问题。

(二)是从学校的教育目标看,交通安全在学校的教育目标中只占一个很小的部分,再则,发生交通事故经常在校外,对学校影响不大,学校没有直接事故责任,因此,学校对交通安全教育重视远远不够,教师对学生的交通安全教育没有进行系统传授,造成学生的交通安全知识不全面,交通安全意识不强。

(三)家庭教育方面看:农村小学生中,大部分家长文化知识水平较低,交通安全意识淡薄,缺乏交通安全常识,不能对子女进行较好的交通安全宣传教育。多数学生家长及监护人甚至为了图一时之方便和利益而违规驾车或乘车,学生接触的家庭教育、社会现实和学校的宣传教育有时是互相抵触的,导致学生的价值观念、是非观念模糊。

因此,造成中小学生交通事故频发的主要原因,除机动车驾驶员不遵守交通法规外,学校忽视交通安全,小学生获得的交通安全知识比较零碎,没有系统化,也是导致交通事故频发的重要原因之一。

二、建立学校、社会、家庭三位一体的教育体系势在必行

预防和减少交通事故的发生,保护学生出行安全,必须从教育入手,建立学校、社会、家庭三位一体的教育体系,让孩子受到系统、全面的交通安全意识,提高其自我保护意识。学校必须将交通安全教育作为学校教育的重要一课,落实责任,明确目标,确保效果。提高学生自我保护意识和能力则是预防和减少学生交通事故发生的根本,学校对学生进行交通安全教育是预防和减少学生交通事故发生的重中之重。

(一)是学校要设立交通安全教育领导机构,形成管理网络。为了保证学校交通安全管理正常有序进行,学校应建立校交通安全教育领导小组,由校长或书记担任组长,行政人员和年级组长等成员组成,形成校长室、教导处、年级组、学科组等不同层面的管理网络,使学校交通安全教育在纵向和横向间形成合力。

(二)是建立一支学校交通安全教育师资队伍。 学校可聘请班主任、交通民警担任学校交通安全教育辅导员,定期为学生讲授交通安全常识,对在校学生进行交通法规培训,提高学生遵守交通法规的自觉性,规范学生的交通行为,并形成制度。

(三)是建立健全交通安全和责任制度,推出相应的预防措施。为避免交通事故,在小学校门前、附近以及学生必经之路中间可设置学生上、放学,请车辆减速慢行等安全警示牌,同时在学校门前以及附近路面安排值班老师或交通安全员,以防发生意外。

(四)是实施校园交通安全教育活动,以提高学生的交通安全意识。学校将中小学生交通安全、交通法规教育列入法制教育课、班会课以及其他学科之中,将每学期学生交通违法情况做为对学生品行评比、评优的依据。同时,学校与公安交通管理部门密切协作,以开展珍爱生命、平安回家活动为载体,推广小学生交通安全 小黄帽路队制,开办少年交通安全夏令营,开展交通......余下全文>>

九:农村孩子安全常识作文

"学校安全重于泰山",适逢第十五个“全国中小学生安全教育日”, 3月29日下午班会时间,学校召开了安全教育主题班会,会议由臧永山副校长为全校师生开展安全教育培训。

在一个多小时的安全教育培训中,臧校长紧紧围绕交通安全、食品卫生安全、传染病防治、防拥挤踩踏、防溺水等安全知识以及预防自然灾害等主题开展教育,要求同学们严格遵守交通规则,不得在机动车道上行走、奔跑追逐;尽量在家就餐,不吃腐烂变质、过期食品,严防食物中毒;外出活动时,要有家长陪护或几个同学结伴而行;上下楼梯要礼让有序,切不可奔跑推搡;遇到自然灾害时,要学会保护自己等。

学校将以第十五个“全国中小学生安全教育日”为契机,加大宣传教育力度,采取多种有效形式,强化管理措施,充分利用班会、升旗仪式、专题讲座、墙报板报、校园广播、网络等方式对学生开展宣传教育。学生上学、放学进出校门的高峰时段,加强领导值班和安全保卫工作。配合有关部门做好学校周边环境及治安状况的排查、整治工作,全力营造安全和谐的校园环境,为维护正常教育教学秩序创设良好条件。

生命是美好的、生活是多彩的,而要拥有这一切的前提是安全,所以我们要时刻加强安全意识,落实安全措施,做到警钟长鸣!

十:校园安全教育

校园安全

同学们:

对于每个人来说,生命都只有一次。注意安全,就是善待和珍惜生命的一种有效途径,而在现实生活中,并非人人都具有较高的安全意识。甚至可能你还会否认它的重要性,因为虽然你已造成了许多次疏忽,而灾难刚好与你擦肩而过。因此,你就庆幸自己的幸运,甚至会得意忘形地说:“我是个幸运者,灾难和不幸都对我敬而远之。”但是,在你高兴之时,你是否注意到:在我们周围经常有许多人因为自己的疏忽而造成了不可挽回的后果。据有关部门统计,近年来,全国中小学每年非正常死亡人数达到16000多人,平均每天就有40多名中小学生死于非命。这意味着每天就有一个班级消失。

校园安全与我们每个师生密切相关。它关系到同学们能否健康地成长,能否顺利地完成学业:它关系到老师们能否在一个宁静、安全的环境中教书育人,为国家培养和造就各种人才。做好校园安全工作,是我们做好学校各项工作的基础和前提,是学校教育的首要任务之一,必须长抓不懈,落到实处。为进一步做好我校的安全教育工作,现提出以下几点要求:

一、提高个人思想素质。团结同学,和同学和睦相处,善于化解同学之间的矛盾。严禁打架、骂人。打架往往是从骂人开始的,而有些同学骂人已成中头蝉,极不文明,我认为,骂人和打架一样,是一个人智力极度低下的表现。不因小事和同学争吵,不打架斗殴,不在校园内外发生暴力行为,争做文明小学生。

二、关注课间安全。

请同学们在课间不做剧烈的活动,避免发生各种伤害事故;上下楼梯右边走,做到“右行礼让”;不追逐嬉戏,不打闹,不攀高,不拥挤,不抢道;不在教学楼内打球、踢球。

三、遵守交通规则和交通秩序。

上学、放学要做到文明行路,不骑摩托车,不骑自行车带人;不乘坐农用车辆、无牌无证车辆,不乘坐超载车辆;不得设置路障,两人成排,三人成行,靠公路右行。

四、讲究饮食卫生,养成良好习惯。拒绝三无食品,不吃零食,不喝生水,不偏食,不暴饮暴食;不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑。

五、强化“防火灾、防触电、防侵害”意识。

不吸烟、不玩火,不焚烧废弃物;不随意触摸各种电器;不接受陌生人接送与来访。

六、学会自护自救,提高防御能力。

学会简易的防护自救方法,遇到偶发事件要冷静对待;敢于批评、指正一切违反安全要求的行为和现象,做维护校园安全的主人。

七、加强自我防范意识。

注意公共场所的人身和财产安全,不把珍贵物品放在教室,上学放学不要独行,要走大路,最好由家长接送,或者和同学们结伴而行。如果遇到坏人坏事要冷静、机智,要敢于见义勇为又要量力而行,要及时敢于拨打110报案。

八、认真学习,珍惜时光。

远离网吧,远离游戏厅,不吸烟,不喝酒,不赌博,不看不健康的书籍,不同社会闲杂人员交往。

老师们、同学们,法国思想家卢梭说过:"上帝是用模型来造人的,他在塑造了我们之后,就把那个模型捣碎了。"在这个世界上,每个人的生命都是唯一的。哪一个人不愿笑语常在,哪一个家庭不愿幸福美满?安全如同一根七彩的丝线把我们这一个个美好的愿望连接起来,构成一个稳定、祥和、五彩缤纷的美好世界。

百善文明为先,万思安全最重。文明在于细节的处理,安全在于防患未然。让我们积极行动起来,在全校形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围。我们一定要时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,做到警钟常鸣,永记心间。

谢谢大家。...余下全文>>

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