校园不文明现象的危害

一：班级中不文明现象的危害

各位同学、老师：大家好！

今天我讲话的主题是：做文明学生，创文明校园。话题很老，但不过时。它对学生和学校来说，是一个永恒的话题。 人生因什么而精彩？答案很多，但有一个答案一定正确合理——人生因文明而精彩。 校园因什么而文明？校园因你、我的文明而文明。我们的校园如果没有与之相适应的精神状态、环境氛围和文明行为，就不会有校园的文明，文明校园既包含物质的校园，更包括精神的校园，精神的校园需要我们全体师生共同、长期的努力。 文明是一种进步，是思想的科学，行为的端正，习惯的改善，修养的提高，品质的提升；是人性的解放、自由、完善和超越。从教育成长的角度，文明是告别作日的无知和粗俗，是自觉的控制，是人性战胜，战胜不符合社会、法律、纪律、公德的本能欲望，是把自己从相互敌视、相互防范中解放出来，从心灵的战争中解放出来，从狭隘的功利的和世俗的羁绊中解放出来…… 我们同学成长发展的现实，需要呼唤文明的回归、重建和发展，环顾四同不文明的现象仍然频繁地出现我们身边。 例如：语言不文明，有些同学出口成脏，打架骂人的事件还偶有发生； 例如：环境不整洁，伴随着值日劳动的是一些同学对环境的破坏，饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸屑随处丢弃，甚至不辞劳苦将这些东西到处藏，四处塞，垃圾不及时清理并倒入垃圾房，有的将垃圾偷偷扫近床底下，有的将整袋垃圾放在公共楼道上，有的将垃圾由2楼作“高空投掷”，我们还没有更多的老师同学伸手将身边的垃圾拣拾起来，这些都映衬了我们卫生习惯差、卫生意识薄弱； 例如：财物损坏不少，在寒假中，我们的寝室门被踢翻很多；男寝走廊上的很多栏杆被踢断；少数同学洗脸洗衣服后水龙头忘了关，成吨的水短时间被放干，严重影响集体生活，这不只是浪费的问题，而是人性的缺失； 例如有同学过度消费，总在不应该的时间进小店…… 可见，文明与丑陋的冲突严重存在，要引起全校师生的重视，需要大家的行动。 文明的学生，一定是爱学习的人。他总是对知识充满渴望，在课内课外都是一个主动的学习者，爱提问题、不怕困难。 文明的学生，一定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边，远离污言秽语，他懂得要想别人尊重自己，自己首先要尊重别人，因为尊重他人与尊重自己同样重要。 文明的学生，一定是有着良好卫生习惯的人。他会自觉维护校园环境，不会随便买零食吃，因为他懂得随便买零食既浪费又不利于健康，他更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片，而且会动手捡拾纸片等，因为他懂得环境是大家的环境，把美好留给他人和自己。 文明的学生，一定是爱护公私财物的人。他爱学校的一草一木，不会践踏草坪，不会乱涂乱画，更不会踢门、浪费水电……而且会劝阻、制止破坏行为，及时报告。 文明的学生，一定是遵守纪律的人。他会将自己的物品摆放齐整，会自觉排队就餐，不会大声喧哗影响别人的学习，会遵守学校的规章制度。 文明的学生，一定是一个有爱心和责任感的人。他会尊敬师长和友爱同学，关爱身边的人和事，不会与同学吵架、搞不团结，他会懂得感恩，感恩父母长辈的养育，感恩老师的教导…… “恰同学少年，风华正茂”，我们满怀憧憬，我们充满激情，我们追求成长和长大，在这个过程中，让我们亲近文明，表现文明，实践文明，做文明学生，创文明校园。

二：校园中的不文明现象及后果

努力做事！

努力做到位！

认真学习！

就好了

三：当今校园存在什么不文明现象,造成了什么危害 10分

你具体指那些？你这个问题涉及的面太广，三言两语无法解答！

四：谁知道有关校园的十大不文明现象吗？？？

学校是一个育人的摇篮，是一方纯净的沃土，校园的文明直接折射出社会的文明。然而，我们校园中常常出现一些不良现象却不由得让我们对这个问题重新进行了思考：究竟，我们的校园还是一个文明的校园吗？我们的同学是有修养的吗？作为中国跨世纪新一代的青年就是我们这样的吗？

同学们，为了自己，为了毕业以后找一份好的工作，为了在中国加入世贸后找到属于自己的一个位置，我们也应该是时候充实自己，完善自己了。学习知识，才能提高修养呀！ 同学们，“天下大事，必行于细”。让我们高度重视“讲文明”，让我们从自己做起，从身边的小事做起，把思想道德规范落实到每一个言行中。让我们共创文明的校园，争做文明的大学生！

同学们，我们正处于人生中最为关键的成长期。这个时期的所作所为，将会潜移默化地影响到我们的综合素质，如果此时我们不提高自己的思想道德素质，即使掌握了科学文化知识，也得不到社会的肯定。因此，我们必须严于律己，不做“有才无德”的人，而要努力成为一个“德才兼备”的人。

扫除大学生不良行为习惯，关键在于大学生的“自律”，而不仅仅是“他律”。只要我们有恒心，有毅力，就没有攻不破的难关；只要我们真正做到：“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强”；做到“发扬优点，正视缺点，并且敢于改正缺点”；做到“踏踏实实做事，堂堂正正做人”，就一定能展现校园新风貌，就一定能成为一个“德才兼备”的人，一个合格的大学生。

同学们，我们是家之学子，国之栋梁。传承中华民族的优良传统，提高自身的文明素质，是我们的历史使命。在争做文明大学生的活动中，学生党员和干部要起“讲文明”的模范带头作用，从自身做起，带领全体同学争当文明的大学生，让文明充满生活的每个角落, 再回到校园文明这个话题吧，如果我们大家每一个人都是文明人，那么何愁我们的校园不是一个文明的校园？学院的绿树红花，加上我们朗朗的书声，暖人的话语，整洁的仪表，这该是多么相得益彰的美丽画面呀！同学们，让我们携起手来，共同打造一个文明校园吧！

让我们做一个文明的人

大家好：

在过去的一年中，我们讲了一年的“和谐”，那什么样的社会才算和谐，这个社会需要和谐到什么程度，我想这可能是某种程度上社会的终极目标，实现了共产主义，可能达到了和谐，这光靠一年里大家的呼声和建设是远远不可能达到的。

那么，作为一名在校的大学生，处于时代浪尖的弄潮儿，决定着国家未来几十年的命运，我们该做些什么呢？其实，很简单往往我们所唾弃的那些不文明的行为已经突破了做人的底限，我们要做一个健康的人，我想，简单的健康二字已经包含了很多，一般，健康包括身体与心理健康，也就是所谓的物质与精神，如今，社会已经发展到了一定程度，物质已经满足了需求，需要注重的是精神，那么心理健康有什么样的一个标准呢？一、要自知，真确的看待自己的能力，了解自己性格的优缺点，自尊自立，自强，不自高自大，也不要妄自菲薄；二、要心胸宽广，能屈能伸。要善于换位思考，遇事站在别人的角度上考虑一下，这样你就会更加宽容，可以建立起良好的人际关系，从而形成良性循环；三、保持心情开朗，性格外放，保持一颗平常心。

个人的一小步就是社会的一大步，大家的素质都提高了，社会就文明了，不要总是唾弃和检讨别人与自己不文明，在纤尘不染的地上，我想不会有人随地扔垃圾，在极度文明的社会里，不会有人做出不文明的事来，让我们从自身做起，做一个文明人吧，祖国的未来掌握在我们的手中，我们要把她建设成一个文明的太平盛世。

谢谢！

我们该怎么做?

美丽源于爱的倾注，美丽的校园倾注了设计者的灵感，校领导的关怀，工人师傅的心血。在短短的一年里，荒地变......余下全文>>

五：校园十大不文明行为

1、疯狂占座。——集体动员，约法三章

2、上课不调静音。——讲师严格，班委负责

3、考试作弊。——多次教育，并加大监管和惩罚力度

4、校园内频繁丢失自行车等。——建议保卫科加大监管巡逻力度，进行大学生社会公德教育

5、餐厅饭菜浪费严重。各种铺张浪费严重。各种插队。——大学生自我管理中心类组织大力发动提倡节约反对浪费，并出台相关监惩办法。

6、宿舍楼上同学直接往楼下扔垃圾或者倒脏水。——抽查，严惩

7、晚间熄灯后不按时睡觉。——开班会，倡议书，各舍长也有义务对宿舍文化教育负责

8、各种宣传单宿舍楼里随处是。各种烤肠肉串冰糕棒校园里随处可见。

9、无故旷课。——班会教育并联合老师班委，严查严惩

10、在教室内或者寂静的教学区内大声喧哗吵闹。——在合适的地方贴文明宣传海报

11、骂人的脏活脱口而出。

12、男女生过分亲密行为，在白天夜晚频率和可见率一样高。——对学生进行社会公德和正确爱情观主题教育活动

13、宿舍、水房或者教学区水资源浪费严重——贴宣传纸等方式提倡节约用水，同时要求学校物业对已坏水管及水龙头及时修理。

六：校园里的不文明现象,再提建议

我提个建议：像立信会计专科学校那样，立好规矩，大家信守执行，如有违反，立马开除

七：你对大学生不文明不道德的校园行为有何看法？

“文明校园”调研问卷——大学生眼中的文明与不文明

1、您平时会关注我们身边的文明行为和不文明行为吗？

A．非常关注

B．偶尔关注

C．从不关注

2、生活中，当看见不文明行为时，您会上前劝阻吗？

A．看见就会

B．偶尔会

C．置之不理

3、您平日里会注重自己的行为文明与否么？

A.很注意，并提醒身边的人也这样去做

B.自身比较注意，但仅是个人行为

C.有时会注意，不会刻意去做

D.没想过，以后可能会注意

E.感觉没必要

4、近日，在九孔桥上出现了肆意涂鸦现象，您对此有何看法？

A．对此现象深恶痛绝，严重影响学校形象

B．对此现象比较反感，认为是个人素质问题

C．无所谓，只是恶作剧

D．没有任何想法

5、您对于食堂就餐缺乏秩序等有何看法?

A．由于学生自身素质造成

B. 学校应制定相关措施规范就餐秩序

C．学校无权干涉学生就餐等个人时间内的行为

D. 没什么意见，随大流

6、请您从以下选项中选出4项您认为最不文明的行为

A．在校园内随意丢弃杂物及在主干道上肆意张贴传单

B．开水房门口偷盗水瓶

C．在自习室占了座位却不去或频繁使用手机

D．上课迟到、早退影响正常教学

E．在借阅的图书上任意标记涂写或撕毁

F．在宿舍区大声喧哗起哄

G. 食堂浪费严重，不注意保持餐桌干净整洁

H．为了抄小道，随意践踏草坪

I. 公共场合男女学生间过于亲昵的不雅行为

J．在教学楼的门、墙壁及桌面等处随意涂鸦

K．其他

7、您觉得此次“校园文明和不文明行为”评选活动对您今后的生活会有怎样的改变？

A. 督促自己在今后的生活中更注意自己的言行文明

B．随着校园环境的日趋文明改善自己的言行

C．无任何影响，不改变自己习惯了的行为方式

8、每个同学都会被身边的诸多文明行为所触动，您认为这些行为对自身会产生怎样的影响？

A. 增加文明行为与自身的融合度，时刻注意规范自身的行为，使其更加文明

B. 增加自身对文明行为的认知度，从而更加注意日常行为是否文明

C. 面对文明行为内心会有些触动，但很难对自己平日习惯有过多改变

D. 对文明行为视而不见，对自身没有影响

9、您觉得此次评选“校园文明和不文明行为”对我校评建创优有怎样的作用？（可多选）

A. 有助于培养全校学生爱校、荣校、兴校的主人公责任感和使命感

B. 有助于加强我校校风学风建设，进一步增强学生的个人素质

C. 有助于营造文明校园的浓厚氛围，扩大我校的文明影响力

D. 有助于促进学生认真践行中华民族的传统美德和社会主义道德规范

10、在同学们的日常生活中，我们随时随地会被一些同学的文明行为感动、感染，请您写出一些对您有深刻影响的文明

11、作为学校的主人，对于学校要创建文明校园您有何建议？...余下全文>>