撕报纸游戏

一：两人将报纸撕2个洞，戴在头上互相撕的游戏叫什么名字

撕逼大战

二：有一个游戏，一男一女站在一张报纸上回答问题，答错了报纸对折撕掉，答对了继续，这个应该叫什么名字？

1.男女站报.........(内涵。。）

2.占地叠报（谐音：战地谍报,）----直接

三：撕报纸锻炼孩子什么能力?

根据幼儿撕纸的兴趣，利用身边的废旧报纸，让幼儿任意摆弄。挖掘游戏材料的多种玩法，促进幼儿大小肌肉的协调发展，促进幼儿联想、想像能力的发展。.

四：元旦晚会征集游戏节目！请附游戏规则。每个游戏奖励20分！！！

1.贴鼻子,在黑板上画个大脸,随便什么脸型,画上眼睛,嘴巴,让贴的人蒙上眼睛去贴

2.吸管运输 ：同上一个游戏一样要分出若干人一组，每人嘴里叼一支吸管，第一个人在吸管上放一个有一定重量的钥匙环之类的东西，当比赛开始时，大家不能用手接触吸管和钥匙环，而是用嘴叼吸管的姿势把钥匙环传给下个人，直到传到最后一个人嘴叼的吸管上

3.叠报纸：将2张4开的报纸放在地上，每张报纸上站5个人（一个小组），每个小组派一个代表与对方猜拳（剪刀石头布），输掉的小组须将脚下的报纸对折后再站在上面（所有的双脚都不许着地），直到其中一方站不上去为止．

4.交头接耳：组织者准备一句较长且绕口的话（如：两点是冰三点是清四点是点两点是冷三点是澄四点是蒸这样的字知多少），各组（每组不少于12人）派一名代表上前默记住这句话，回去后在规定时间内通过“交头接耳”的方式从第一个人传达至最后一个人，然后由最后一个人将他听到的内容读出，最后再由主持人公布原话．

5.牵手：一个队员被蒙上双眼，由同组另一队员牵着他的一只手走过平坦的路、坎坷的路……解开眼罩后，每个同组队员握一下该队员的手，由他找出谁是刚才牵手的人．

6.风中劲草：由一位队员站在圆心位置，其他队员以半径1米面向圆心站成一圈，当中的队员身体绷直向后斜倾并以脚跟着地，周围的队员通过手上的推搡动作使其旋转起来．

7.击鼓传花（这应该都玩过吧）一人打节奏，所有人穿一件东西，节奏碰巧停时，拿到物品者表演节目PS：要注意参赛者拿到物品要快速传给下一个人。

8.抢椅子 例如5人要围着4个椅子走，同时要放音乐，当音乐停时，参赛者要下意识地去抢椅子坐，肯定有个没有椅子坐的人(淘汰），之后剩下的人继续 。PS：记得凳子一定要比人数少1，这样才有一个人没有椅子坐。

9.还有一个小小游戏，班长把写有一些礼物的纸条放进气球里，打上气，等到玩的时候，所有人抢到气球，打破气球（对女生来说这不容易）得到什么礼物班长就发什么礼物。PS：气球里可以放惩罚型的纸条（比如表演一个节目等等）

10.我们外教老师让我们玩的一个游戏：从全班选一个人，把眼睛蒙上。剩余的人自由的躲在教室的四个角落（随意一个），然后给四个角落命名，让蒙着眼睛的人说一个名字，叮后这个名字的角落的人就必须回到座位（也就是淘汰了），之后参赛人可以换到另一个角落，让蒙眼者再说个名字，说道角落这淘汰，这么下去剩余最后人胜出。

五：《杂志撕坏以后》作文300字

今天,我学会了一个很好玩儿的小游戏——撕报纸。

上课了，傅老师拿着一张很小的报纸问我们：“你们谁可以从这张报纸里钻过去？”有的同学说“可以”有的同学说：“肯定不可以”老师就问他们为什么可以，他 们就说要把报纸撕开。可是傅老师却胸有成竹的说：他可以钻过去，而且，钻过去后，还可以把它还原。我们都用惊讶的目光看着傅老师。说干咱就干，傅老师三下 五除二就搞定了，老师做的太快了，我们的眼睛都应接不暇。后来，老师才耐心的教我们：先把刚才发下来的纸对折，然后在合口边处撕一个大约一厘米的长条，不 要撕到头，再像蜗牛壳一样撕。突然，我的手猛的一用力。“啊呀！完了！”我自言自语道，我的作品被我自己给撕坏了。别灰心，接着来，我自己在不断的给自己 打气，我又用了第二张纸。我的心里有一些忐忑不安，这可怎么办呢？如果我做不完可怎么办呢？我又重新小心翼翼的撕了一遍，这遍没有撕坏。老师说”撕完了这 一步之后再把它轻轻对折开，再抖一抖，把它中间的对折线剪开就可以了。我就按老师说的去做，轻轻地打开，然后，我把对折线剪开了……啊哈！太高兴了，我的 杰作完好无损。

虽然我不是一次做成功的，但是通过我的不懈努力，最后我还是成功了！我非常高兴！我为自己遇到困难不言放弃；碰到挫折重新再来的精神鼓掌加油！

六：魔术把报纸撕掉后又复原怎么弄的

事先准备好两张报纸。一张折叠好藏在腰间的弹簧夹上，用外衣挡住，观众不知道。一张报纸向观众展示，然后沿中线撕成搐片叠在一起，大小要和事先藏好的报纸一样大，这样魔术师通过快速调换，把好的报纸展开，给观众验看，观众以为撕毁的报纸又复原了。

那报纸是怎么样调换的呢？这是有技巧的，魔术师把报纸一撕二时，左右手上各有半张报纸，左手在前，右手在半张报纸的掩护下顺势取出叠好的报纸，这样继续撕，撕到一样大后，把好报纸置于前面，打开报纸，这时在好报纸的掩护下把碎报纸放回腰间的弹簧夹。

用这种方法可以把报纸给观从看，具有相当高的艺术效果。

准备了两张一样的报纸，然后把一张折好，用胶水粘在了另一张上。折的方法很讲究，要不会轻易被甩开和很容易就被展开．然后魔术师把报纸空的一面朝观众甩了甩，然后用手或袖管挡住粘着的报纸转个身让观众看看．看完之后再转过来．然后就开始撕．撕也要技巧，一定要齐，思到一定程度后就开始叠在一起折．这里的折法也很讲究，一定要不被甩开．等折的跟粘的报纸一样大小的时候，魔术师把报纸捏在手里做个夸张的动作，然后神不知鬼不觉地转个面，再展开粘着的报纸就可以了．这个魔术不简单，要下库工夫才能练得很好

七：宝宝为什么喜欢扔东西，撕纸片

接近一岁的孩子，逐渐意识到自己的存在和自己的力量。他会喜欢扔东西，他能把放到他手中的东西一次又一次地扔到地上，从中得到极大的满足和快感。同时他也将这样扔东西行为当作一项“科学实验”，看看东西被自己扔出去后，会有什么反应？探索自己的动作(扔)和动作的对象(物)在扔前和扔后会出现什么变化和效果。扔铃铛到地上会有很大的响声；扔布娃娃到地上无声无息……。孩子从“扔物”中发现物体有许多不同的属性，从而增长其不少的见识和经验。如果你在旁不停地帮他拾起来给他，他会扔得更欢，扔得更高兴。他以为这时一种可以两人玩的游戏，而乐此不疲。想结束这种现象的最好办法是将他放到干净的地板上玩，让他自己扔，自己拾。另外，你还可以教育孩子什么可扔着玩，什么不可以扔。将孩子的扔物兴趣，正确地引导到游戏和日常生活中去。如扔物进玩具箱、和大人一起玩扔皮球、扔废纸进纸篓等。

同样，在这个年龄段里，孩子还喜欢做的一件事便是撕报纸、书本等。通过撕纸张，他能看到自己动手后的成果，感觉到自己的力量，带给他很大的信心。

一般来讲，孩子喜欢扔东西、撕纸片的过程不会持续很长时间，过了这一阶段，孩子逐渐学会了正确玩玩具、翻看图书后，他的兴趣和注意力会逐渐转移到其他许多更有趣的活动中，扔东西、撕纸片的行为就会自然消失。