送元二使安西教学实录

一：《告别冰心》教学实录

王昌龄 寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。 洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。 对王昌龄《芜蓉楼送辛渐》一诗分析不确切的一项是： A、第一句写迷蒙的烟雨笼罩着吴地江天，渲染出离别的黔淡气氛。 B、第二句写清晨辛渐即将登舟北归，“我”想到他不久就要隐没于楚山之外，孤寂之感油然而生。 C、三、四两句是作者以冰壶设喻赠勉，寄望于洛阳亲友：日后依然冰清玉洁，永远坚持操守。 D、全诗既有唐诗中常见的“即景生情，情蕴景中”的特点，又有“深厚有余，优柔舒缓”的独特风格。 [说诗] 王昌龄(698一约757)，字少伯，京兆长安(今西安市)人。开元十五年(727)进士，历任把水尉、校书郎，谪岭南。北还后又于天宝初贬江宁丞，天宝七年再贬龙标尉。安史之乱中被闾丘晓所杀‘编选《唐诗别裁》的清代诗人、诗论家沈德潜《说诗语》云：“王龙标绝句，深情幽怨……”这里讲的“王龙标”即王昌龄，唐代著名诗人。其七言绝句成就最高，“绝伦逸群”，被誊为“七绝圣手”。明代文学家王世贞论盛唐七绝，认为只有他可与李白争胜，列其七绝为“神品”。 《芜蓉楼送辛渐》是王昌龄的七绝名作之一。昌龄的诗“缜密而思清”。这首七绝便是典型一例。芙蓉楼遗址在江苏镇江，那一带旧时系吴、楚之地，王送友人辛渐回洛阳，在此饯别。绝句从夜里满江寒雨悄然而来，写到隔日天亮江边送别。一“入”一“送”，相承相应，有情境，有过程。由于辛渐此去将与诗人洛阳的亲友相会，引起诗人的一种推想，推想他们会相问近况，从而导出临别寄语，其间转折过渡，自然浑成。四个七言诗句，把至为丰富的内容安排得这样周密，其思路多么清晰!不用说是写诗，就是为文，也可从中得到宝贵的启发。 王昌龄的送别诗在盛唐诗人中独树一帜。这一点我们只要把他送别辛渐的这一首与王维的《送元二使安西》、李白的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》加以比较，就能有所领会。诗人写到与好友辛渐离别之际楚山也感到孤单，其依依惜别之情便跃然纸上。当然，临别寄语也是送别诗中寻常之笔。但王昌龄在此却另出新意。他不直写怀念之情或报平安以慰亲友，而是借临别嘱咐，自明心志。冰心，像冰一样莹洁的心。南朝诗人鲍照曾用“清如玉壶冰”的诗句比喻人品的高洁清白，但王昌龄的“一片冰心在玉壶”历来更为人们传颂。从整体构思来看，王昌龄的写法有独特之处，其思想内容也深深切合这位诗人的遭遇与心境。王昌龄因“不谨细行”，竞致“谤议沸腾”，被贬谪岭南。有人说这首诗是他再度被贬为江宁丞后不久写的。他要辛渐转告洛阳亲友的，是自己决不会因横遭谤议贬谪而改变志气。王昌龄到晚年还被贬为龙标尉，最后竞于安史之乱期间为刺史闾丘晓所忌杀。了解了他这些悲惨遭遇，回头再读此诗，更要为这“一片冰心在玉壶”的情操所感动。虽然遭受贬斥，依旧冰清玉洁，坚持操守；即使积毁能够销骨，众口可以铱金，也销熔不了他的一颗“冰心”，何况又是置之于“玉壶”，里里外外晶莹剔透，洁白无联。他要用以告慰亲友的，就是这样一颗表里澄澈的纯洁之冰心! [解题] C项不确切。这里的“相”是偏义复词，“相问”是指“问起我来”。这两句的意思是：“洛阳的亲友如果问起我(的近况)，就说我的一颗心(依然)如同冰在玉壶(那样莹洁)!”这显然是诗人在表明自己坚贞的品德和高洁的志操，表明他心地光明磊落，蔑视谤议，虽遭贬滴仍“内怀冰清，外涵玉润”。尽管有人还体会到其中也有与友人共勉的意思，但若离开他自明心志这一要旨去讲他寄希望于友人，那就有悖原意了。 教学技能： 1、会认5个生字。 2、正确流利的朗读古诗，背诵古诗。 过程方法：结合图画了解古诗的大致意思，体会朋友间的离别之情......余下全文>>