一：“母亲花”的滋味阅读答案
母亲花的滋味
二：人教版母亲花的滋味阅读答案
怎么说呢，作业嘛，如果是为了应付，抄抄也无所谓啦，当然这是不好的习惯，最好还是自己做，如果有不会的请教一下人，既丰富了自己，也帮助了同学。如果为了成绩，还是自己做最好。
这种问法不会有答案的，应该拍照发上来，有书的人不会来回答的，能回答的都没书。最好还是不要问答案，自己做最好，不懂先问老师。
三：母亲花的滋味的答案
丁香
四：结合短文内容,简要谈谈你对“母亲花的滋味”理解
在我最初的意识里和印象中，并不清楚萱草到底长得什么模样，同时固执地认为，萱草只适宜生在乡野的；近读古典诗词才知大谬，萱草不仅仅是乡村的恩宠，而且具有高贵的气质和丰满的形象。唐代韦应物“何人树萱草，对此郡斋幽”，明代高启“幽花独殿众芳红，临砌亭亭发几丛”，说的都是高舍华堂处的萱草，散发着贵族气息；清代姚永概《咏常季庭前萱草》中“阶前忘忧草，乃作贵金花”，更是一派富丽金色。由此，萱草在我心中的形象庄严而有风情，这也许是母亲花内涵中的另一个侧面吧。
五：《母亲的花趣》阅读答案
作业自己最好做，不要随便问答案，自己一步一步思考才能提高自己，思考了实在不会你可以去学习工具上找答案，不会的题目直接拍照上传到魔方格作业神器，就会有学霸帮你解答！
六：阅读题《阅读滋味》的答案
试为解答如下：
带皮香蕉的味道
16岁那年，他以超出重点高中50分的成绩，考取了省城的一所中专校。
他选择上中专，事与心违。懵懂少年的心，曾对自己的学业描绘好美丽的彩虹——上重点高中，考取北大或清华……然而，初中三年，他目睹了家中的变数，大哥以3分之差，被大学拒之门外，长达两年一蹶不振；父亲因脾肿大，动了切除手术，失去了劳动能力：不识字的母亲因误用农药。把20亩扬花结穗的稻子，喷洒得颗粒无收。
他中考的优异成绩。没有给家人带来惊喜。反而是左右为难的幽怨。母亲的一句话“就是砸锅卖铁，也要让三儿读书！”如一声春雷，惊醒了冬眠在自己美好人生中的他——上中专。不但避免重蹈大哥高考落榜给家庭带来伤害的覆辙：而且中专毕业国家包分配，有了工作，就可分担母亲生活的重担……
省城中专校园的时光，对于别人，处处充满了新奇；对于他，像一张无边的网，笼罩着他委屈自卑的心灵！尽管他的录取成绩，被同学们和老师欷歔着想触摸他背后的故事。但他把心灵包裹得像一只蛹。始终不准备破茧化蝶！
他的举止，被班主任，一位年轻的东北女教师关注。女教师没有从正面了解他录取成绩背后的故事，只是以他优异的成绩推选他做学习委员。
转眼到了中秋节，近路的和一些家庭条件好的同学陆续回家过节，留在校园的，只是路远的，和一些家庭贫困的同学。也包括——他！女教师的家远在东北，她把对家人的思念转移到班上没回家的同学身上——月饼、水果……女教师拎到了教室外可以赏月的走廊上，没回家的同学呼啦着搬朱了桌椅，学着老家敬月的风俗摆起了月饼、水果。他被女教师陪他们赏月而感动。大家围成圈，挨个唱着各自家乡敬月的民谣，女教师把他拉到身边，像姐姐一样陪伴他，渐渐地，他也沉浸在赏月的喜悦中，也清唱了一首家乡的敬月民谣……
敬月过后，大家开始分享食品。面对眼前的食品水果。他很木讷，尤其是一挂金黄的香蕉诱得他举手不止——因为他从没看见过香蕉！女教师发现了他的窘迫。微笑着掰了一根香蕉递到他的手中，他被老师猜中心意无微不至的关怀感动得无声落泪，他颤抖着，吃起香蕉，带皮！片刻，一种涩中裹甜的甘味漫过他的舌、喉……他真想感叹天下竟有如此美味的水果！然而，一位快嘴的女同学，热情而惊讶起来——香蕉，你怎么连皮一起吃啦！顿时，他羞得停住咀嚼的嘴，恨自己的无知！女教师连忙制止住那位正准备教他如何吃香蕉的女生，掰下一根香蕉，自己也带皮咬了一口，一边咀嚼，一边微笑着跟大家讲解：
“许多水果的皮，含有丰富的营养，香蕉皮也不例外，而且香蕉皮的味道很不错的！不信，你们试试，告诉我香蕉带皮吃的味道？”那位女生一时不解老师的怪止，不情愿地咬了一口带皮的香蕉。
“涩中裹甜！以前真没吃出过香蕉这样的味道！”“香蕉皮的硬，香蕉肉的软，真是软硬兼施！”“……”大家七嘴八舌谈论着香蕉带皮吃的味道……
夜深了，赏月的走廊，女教师仍陪着他，讲着香蕉皮味道以外的人生，他来到陌生的城市，第一次被人关怀起心灵……
成年后，他家中一直常备香蕉，他吃香蕉，一直连皮吃，他喜欢那种涩中裹甜的味道，像人生，更像东北女教师爱的味道，回味无穷……
1、文章运用了那种叙述顺序？有什么好处？
2、结尾“他喜欢那种涩中裹甜的味道，像人生，更像东北女教师爱的味道，回味无穷……”这句话该如何理解？
3、文章运用了大量的笔墨描写人物，试分析“女教师”这一人物形象。
4、解释括号内词语的含义。
省城中专校园的时光，对于别人，处处充满了新奇；对于他，像一张无边的网，笼罩着他（委屈自卑）的心灵。
参考答案：
1、倒叙，起到了点题......余下全文>>
七：文章《母亲》初一的阅读题答案
《母亲》
世上有一部永远写不完的书，那便是母亲……
那一年，我的生母突然去世，我不到八岁，弟弟才三岁多一点儿，我俩朝爸爸哭着要妈妈。爸爸办完丧事，自己回了一趟老家。他回来的时候，给我们带回来了她，后面还跟着一个小姑娘。爸爸指着她，对我和弟弟说：“快，叫妈妈！”弟弟吓得躲在我身后，我噘着小嘴，任爸爸怎么说就是不吭声。“不叫就不叫吧！”她说着，伸出手要摸摸我的头，我扭着脖子闪开，说就是不让她摸。
在以后的日子里，我从来不喊她妈妈。有一天，我把妈妈生前的照片翻出来挂在家里最醒目的地方，以此向后娘示威，怪了，她不但不生气，而且常常踩着凳子上去擦照片上的灰尘。有一次，她正擦着，我突然向她大声喊着：“你别碰我的妈妈。”好几次夜里，我听见爸爸在和她商量：“把照片取下来吧！”而她总是说：“不碍事儿，挂着吧！”头一次我对她产生了一种说不出的好感，但我还是不愿叫她妈妈。
孩子没有一个是省油的灯，大人的心操不完。我们大院有块平坦、宽敞的水泥空场。那是我们孩子的乐园，我们没事便到那儿踢球、跳皮筋，或者漫无目的地疯跑。一天上午，我被一辆突如其来的自行车撞倒，重重地摔在水泥地上，大夫告诉我：“多亏了你妈呀！她一直背着你跑来的，生怕你留下后遗症，长大了可得好好孝顺她呀……”
她站在一边不说话，看我醒过来便伏下身摸摸我的后脑勺，又摸摸我的肚子。我不知怎么搞的，第一次在她面前流泪了。
“还疼？”她立刻紧张地问我。
我摇摇头，眼泪却止不住。
“不疼就好，没事就好！”
回家的时候，天已经全黑了。从医院到家的路很长，还要穿过一条漆黑的小胡同，我一直伏在她的背上。我知道刚才她就是这样背着我，跑了这么长的路往医院赶的。
没过几年，三年自然灾害就来了，只是为了省出家里一口人吃饭，她把自己的亲闺女，那个老实、听话，像她一样善良的小姐姐嫁到了内蒙古。那年小姐姐才18岁，我记得特别清楚，那一天，天气很冷，爸爸看小姐姐穿得太单薄了，就把家里惟一一件粗线毛大衣给小姐姐穿上，她看见了，一把扯了下来：“别，还是留给她弟弟吧，啊！”车站上，她一句话也没说，只是在火车开动的时候，向女儿挥了挥手。寒风中，我看见她那像枯枝一样的手臂在抖动，回来的路上她一边走一边叨叨：“好啊，闺女大了，早寻个人家好啊，好！”我实在是不知道人生的滋味儿，不知道她一路上叨叨的这几句话是在安抚她自己的那流血的心。她也是母亲，她送走自己的亲生闺女，为的是两个并非亲生的孩子，世上竟有这样的后母？望着她那日趋隆起的背景，我的眼泪一个劲往外涌。“妈妈！”我第一次这样称呼了她，她站住了，回过头来，愣愣地看着我不敢相信是真的，我又叫一声“妈妈”，她竟“呜”的一声哭了，哭得像个孩子。多少年的酸甜苦辣，多少年的委屈，全都在这一声“妈妈”中融解了。
母亲啊，您对孩子的要求总是这么少……
这一年，爸爸因病去世了，妈妈先是帮人家看孩子，以后又在家里弹棉花，攫线头，她就是用弹棉花攫线头挣来的钱供我和弟弟上学。望着妈妈每天满身、满脸、满头的棉花毛毛，我常想亲娘又怎么样？！从那以后的许多年里，我们家的日子虽然过得很清苦，但是，有妈妈在，我们仍然觉得很甜美，无论多晚回家，那小屋里的灯总是亮的，橘黄色的灯光里是妈妈跳动的心脏。只要妈妈在，那小屋便充满温暖，充满了爱。
我总觉得妈妈的心脏会永远地跳动着，却从来没想到，我们刚大学毕业的时候，妈妈却突然地倒下了，而且再也没有起来。妈妈，请您在天之灵能原谅我们，原谅我们儿时的不懂事，而我永远也不能原谅自己。我知道在这个世界上，我什么都可以忘记，却永远不能忘记您给予我们的一切……世上有一部永远写不完的书，那便是母亲。
参考答案：......余下全文>>
八：鳝鱼骨里的妈妈滋味 阅读答案
耿在文章最末一段针对此时此境的“我”，加一段景物描写
1.与文章情境相符，能烘托出人物此时此刻的心情。2.能运用比喻的修辞手法。3,150字左右
我独自在异乡打拼，每当看到有卖鳝鱼的店铺，总是不经意的想起妈妈，想起童年时妈妈为了我们能有强壮的体魄而付出的辛劳，此时，窗外飘着雪花，雪花就像一颗颗晶莹的珍珠一般，晶莹剔透，我在想，这雪花也许可以明了我的心意，它正在用珍珠般的泪水回应我的感伤之情，在安慰我的内心。它知道我有多么思念儿时的记忆啊，我多么想再回到儿时啊。我想再回到妈妈的怀抱。
九：舒婷 妈妈的味道 阅读答案
你可以问！还是看他的手机短信！检查记录
十：妈妈的味道 舒婷 阅读答案
1.比喻修辞，将家的味道比作桂花与芝麻，生动形象地写出了家带给我的温暖与甜蜜，同时引出下文对往事的回忆，表达了作者对家的爱与怀念。
2.你没有画线句子
3.妈妈的味道指1妈妈做的羊肉汤的味道2对我的爱3家的味道。
在生活龚，妈妈为我们做美味的饭菜，帮我们穿戴漂亮的衣服，在生病时无微不至的关心以及逐渐因为我们操劳而染白的青丝都散发着妈妈特有的味道——爱的味道
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