给我印象最深的同学

一：我印象最深的同学

我认识一个人，我对她再熟悉不过了。

她长得高高的，但比我矮一点。头发卷卷的，水灵灵的大眼睛，还有一张爱说爱笑的小嘴巴。

特别是那张爱说爱笑的小嘴巴，上次有人做错了事，她就和那个人说道理，但那个人不听，她还是很有耐心地和那个人一直说，等来老师。

我终于知道她那样一直说，是为了拖延时间。

有一次，她和我，还有同学一起玩叮叮当当，老鼠靠墙游戏，那游戏规则是老鼠如果没有碰到墙，猫抓到了，那只老鼠就出局了。结果猫是她，但她好像若无其事一样的抓老鼠。因为大家都不喜欢当猫，但她感觉没关系。她真的很会忍耐。游戏开始了，她跑得比兔子还快，一下子抓到了两只老鼠，最后，她把老鼠都抓到了。

那就是我印象最深的同学——徐瑛悦。

还有一个人，他有一双明亮的大眼睛，还有一张笑起来就有酒窝的脸，他也特别喜欢看动画片，比如：放假了，他每天看五次电视，看得都是《斗龙战士》、《赛尔号》等等。

有一次，我和他一起在妈妈的陪同下，顺利到临海，看了一部电影，这部电影的名字叫《冰川时代4》，在看这部电影时候，他的表情有三种：夸张、高兴、惊讶。看见那只小松鼠想把坚果打碎，结果把冰块打破了，他就感觉很夸张。然后，松鼠沉到了海底，看到了一个坚果，但拿起来的是一个坚果时，那个坚果的背后有一张地图，后它就去找了。而他的表情又变成了高兴、惊讶。

那就是我印象最深的同学——应浩然。

二：给我印象最深的同学_400字 小学作文

应杭凯比我大1岁，是我从幼儿园开始的同班同学，他中上个子，不胖不瘦，长脸，宽嘴，他性格开朗、活泼，特别喜欢开玩笑，对一切事物都充满了好奇心，什么事都爱打破沙锅问到底。

起初，应杭凯给我印象最深的是爱出风头。每次老师让我们回答问题时，他总是举手最积极的人之一。只见他把手举得高高的，几乎屁股都要离开凳子了，嘴里还不停喊叫着：“我来、我来、我来... ....”其实他在班里的成绩不是最好的，有时他会答非所问，引得全班哄堂大笑，但却从没打击到他的自信心。以前，我对他这种习惯很看不惯，总认为他太爱出风头了，明明自己不懂还要站起来回答。我自己就害怕在同学面前回答问题，生怕被同学笑话，所以我从来不举手，谁叫我死要面子呢？

现在我渐渐懂得以前的想法是不对的，应该改变了。我认识到他的行为是对的，因为只有这样不仅可以活跃课堂气氛，提高学习互动性，还能让老师了解我们知识掌握得怎么样？假如大家都像我那样，课堂就会变得死气沉沉。学生不发言，只有老师讲，学生肯定会有许多不明白的地方，而且老师不知道学生到底懂了多少，就会大大地影响教学效果。

除此之外，应杭凯给我留下印象深的还有他很勇敢。只要同学有困难，他总是第一个冲到前面，就如上学期教室里突然窜来一只大老鼠，女俯学吓得脸色铁青，心惊肉跳，一个个如惊弓之鸟，可应杭凯等男同学却面不改色，心不跳，当何老师“逮鼠”一声令下，他一马当先，嘴里自告奋勇不停地喊着：“我来逮鼠！我来逮鼠！”唯恐何老师请不到他，表现得很勇敢，我却不敢，想起来都觉得自己好羞愧。

希望应杭凯同学保持优点、克服缺点、永往直前，成为全班印象最深的同学。

三：给我印象最深的同学600

从小到大，教过我的老师很多，有严厉的，有温柔的，有慈祥的……其中，给我印象最深的要数我们的班主任袁小娟老师了。袁老师有一头乌黑的头发，每天习惯似的盘在后面，像一位古典美女，让人百看不厌。袁老师的眉毛像两片细长的柳叶一样，“柳叶”下嵌着一双黑葡萄似的、顾盼生辉、炯炯有神的大眼睛。袁老师衣着朴素、大方得体。袁老师的教学水平那是顶呱呱。她接手我们班以后，创新教学方法，让我们充当老师的角色，同学们之间互相批改作文，互下评语，给同学们互相学习交流的机会。另外，她在课堂上鼓励同学们大胆发言，各抒已见，从不同的角度回答问题，即使有的同学回答的牛马不相及，袁老师也从不批评或嘲笑。总之，在袁老师的课堂上，大家的兴致都特别高。几次语文统考我们班的成绩一直名列前茅。袁老师还写得一手好字，不管是正楷、行书还是草书都象她人一样漂亮，毫不夸张地说她写的字比书店里卖得字帖还漂亮，在这样一位“活字帖”的熏陶下，我们班每次在学校组织的俊字比赛中，写得最漂亮、人数最多的都是非我班莫属。

四：我印象最深的一个同学作文

给我印象最深的同学是张天园。他长着一张古铜色的鹅蛋脸，直勾勾的大眼睛上有一对粗粗的浓眉，眼睛下面长着塌鼻梁，鼻梁下有特别富有表情的薄嘴唇：高兴时，撇撇嘴，扮个鬼脸;生气时噘起的小嘴能挂一个小油壶。

从这张嘴巴中说出的话，有时能让你火冒三丈，抽泣不止;有时却让人忍俊不禁，大笑不已。他还有乌黑发亮的刺猬头。他还比较讲究穿着，每天穿得都很大方、新鲜。他的性格既不温和也不急躁。他特别贪玩。记得有一次下雨，放学回家时看见路旁有很多水，他忽然说：咱们玩漂流吧!于是，我们就自己找材料，我用吸管当船，而他摘了一片树叶当船。水流又急又快，不一会儿，就到达第一个水沟，我的“船”冲了过去，而他的船不幸掉进了水沟里，他连忙跳进水里，拿起“小船”，二话没说，索性放在我船的前面。他比较乐于助人。有一次，我们几个同学一起出去玩，看见一位老奶奶拿着菜吃力地走着，他急忙跑过去帮奶奶拿菜，把奶奶送到家才离开。

这就是我的同学―――张天园。

五：一个印象深刻的同学作文

成长像苹果，甜甜的；成长像青梅，酸酸的；成长像橄榄一样，涩涩的……正因为有了这酸、甜、苦、辣，我的童年才变得如此美好。在漫长的童年中，有许多让我难忘的人，其中，有一个最让我难忘、深刻，她就是我的同学邹秦飞。

邹秦飞有一双葡萄般的眼睛，一个苹果般的脸，一张樱桃般的小嘴。最让人喜爱的就是她后脑勺上的一个小辫子，整天晃来晃去的，像一个毽子。她是一个很讨人喜爱，经常帮助别人的人。

记得有一次，我和邹秦飞正在路上赶着去学校。我们在路上，一边算计着时间，生怕迟到。我们走着走着，突然前面有一个身影，我们飞快地跑了过去，只见一个四五岁的小孩子倒在水泥中，邹秦飞一见情形，连忙去扶那个小孩子。她用自己的手把小孩子从水泥中扶起来，然后拿出自己最心爱的手帕给那个小孩子擦干净，把她背在自己的背上，准备送小孩子回家。我连忙阻止了，对邹秦飞说：“别，这样我们会迟到的，还会被罚抄书。”邹秦飞听了，漫不经心地说：“我们不能为了自己不管别人，更何况他是小孩子，我宁可自己迟到，也要把小孩子送回家。”我听了这句话，很感动。

邹秦飞不但乐于助人，而且很勤奋。

有一次，那天正是她值日。一放学，同学们就像刚出笼的小鸟出去玩了，根本忘记自己还要值日。一放学，教室里空空的，只剩下我们两个人，我便对邹秦飞说：“别扫了，人家都走了干嘛一定要你扫。”谁知道邹秦飞却说：“不行啊，今天是我值日，我必须完成任务。”我听了，对她更加敬佩万分，准备以后要向她学习。

这就是我印象中最深刻的人——邹秦飞。

六：我印象中最深刻的同学50字

参考参考吧 有老师 同学 母亲的

老师的

个印象深刻的人

在每个人的记忆海洋中，有一些人会因各种不同的原因而使你难忘，从而被你储藏在记忆之仓里。在我的心中，有不少人使我难忘，而最使我难忘的是——交我五年级语文的陈老师。

陈老师是我们学校一位教学经验非常丰富、知识非常渊博的老教师。他在生活上给了我们无微不至的关爱。

一次体育课后，我们玩得满头是汗，简直就是挥汗如雨，随手便把衣服脱了。被陈老师发现了，他怕我们着凉，影响功课。赶紧让我们把衣服穿好，陈老师您的话像春风一样温暖了我们的心。

陈老师您不仅在生活上无微不至地关爱我们，更重要的是在学习上，您要求我们严肃认真、一丝不苟。

记得是一个星期天，事情是这样的。星期六我把数学作业做好，便把语文作业推辞到明天再做。星期日大姑家的孩子来我们家做客，和他玩了一整天，结果把作业给忘了。一直到晚上上床休息，才想起语文作业。这时，我赶紧拿出语文作业来补做。

可是，刚做了几题眼皮就开始打架了。当时我困极了，想明天上学校再补做吧！第二天上课时老师讲一题，我就做一题。老师看我总是低着头，就来看看我，发现我作业没做起来。严肃的对我说：“把作业补好，到我办公室来写检查书。”当时我心里一万个不服气，事后我才明白陈老师这是为了我好。

我永远忘不了您——陈老师

亲人的

给我影响深刻的人是妈妈.妈妈中等身材,红红的脸,弯弯的眉,眼睛总是笑眯眯的.记得有一天放学后,我和小伙伴在院子里踢球.妈妈看见了,问我:“邢磊，作业做完了吗？”我随口说:“做完啦！”“让我看”妈妈走到我旁边，把我拉进房里。面对打开的书包，我低着头一只手不自觉地卷着自己的衣角，不敢看妈妈的脸。“是不是没有做？”妈妈问。我点了点头。“那就做好了才能吃饭！”我看了眼妈妈，妈妈眼睛里失去了笑意。偏偏那天的作业很多。吃完饭的时候到了，我听到了往桌上放碗筷的声音，闻到了妈妈的拿手好菜糖醋排骨的香味。我竖起耳朵，眼睛老盯着房间门口。可是，妈妈一直没有喊我。一个星期天的下午，我又和小伙伴在院子里踢球。这时妈妈从外面进来，球刚巧滚到妈妈的脚下。“看球，邢磊！”妈妈突然这么喊。我抬起头，看见妈妈已把球踢到我的身边。我忍不住捧起球，使劲一脚，球飞得很高很高。我问妈妈，今天为什么允许我踢球。妈妈说:“只要作业做好了，题踢球有什么不好？”这以后，我学习更自觉了。记得还有一次，我着凉生病了，发高烧。妈妈把我送到医院，在医院的病床上，我迷迷糊糊地睡着了。等我醒过来，只见妈妈，眉毛弯弯的，眼睛发亮，笑眯眯地看着我。我伸出双臂，紧紧地抓住了妈妈的手。我哭了，哭得很甜蜜，很幸福。在我的印象里妈妈还有很多次这样关心我，还有几次连东西都不吃一直守着我。在我的印象里，有很多都是妈妈关心、关照、关爱我的。妈妈这么关心我，我一定要好好读书，来回报妈妈，以后尽量帮妈妈做事，减轻妈妈的负担。

同学的

给我印象最深的一个人

在我六年的小学生活中，许多人都给我留下了深刻的印象，有同学，有老师……但给我印象最深的还要数与我共同度过一个春秋的亲密好友——徐亚楠。

就在我上小学二年级的一堂语文课上，老师领来了一个小姑娘，经自我介绍，我才知道她的名字叫徐亚楠，来自农村。我上下一阵打量，只见她长着一双小小的眼睛，小得只能看到一条缝；一个又大又扁的鼻子，大得像一个小南瓜；厚厚的嘴唇，厚得让人感觉她从来不说话……我把这一切都记在心里，脑海里浮现出两个字“真丑”，更让我生气的是老师让她做了我的同位。

但这一切，随着一件事的发生使我对她的印象有了180°的大转变......余下全文>>