初中生怎样学好科学

一：怎样学好初中科学?

科学其实是不难的，只是理论性较强，不要害怕科学，更不要太紧张.只要把分数看开点就可以了,否则太过于紧张的心情,是无法进行复习的.一紧张,就害怕。科学并不难的,所以不要紧张。每个人的基础不同，学习态度也不同，所以要采用的方法也就不同。要把学习学好就得找到适合自己的学习方法，要根据自己的特点选择适合的方法。就可以取得进步。学习的方法应该是“百家争鸣”“百花齐放”。从基础开始——熟悉技能——应用。一定是经过无数次的练习。了解学科的特点，熟记公式，多思考，多挖掘多做题,学习永远都没有捷径，只有练习，练习，再练习。

提供下面的方法：要做好四轮学习:

1.全面复习的基础知识（看课本）。

2.用考试来检验自己第一轮的复习情况。详细分析存在的问题，做好查缺补漏的复习

3.分版块复习。做到同中有异，异中有同。

4.专题复习。综合能力的培养，拓展自己的应用能力

二：怎样学好科学

我比你更烂... 许多同学都说物理难学,那么有没有学好物理的方法和技巧呢 下面我们就谈谈这一话题.

一,学好物理首先要重视基础知识的理解和记忆

基础知识包括三个方面的内容:即基本概念(定义),基本规律(定律),基本方法.

2.怎样才叫真正理解

学习物理,应该弄清所学的知识的确切含义和道理.学到什么程度才能称为真正理解呢 理解的标准是对每个概念和规律你能回答出它们"是什么""怎么样""为什么"等问题;对一些相近似易混淆的知识,要能说出它们的联系和本质区别;能用学过的概念和规律分析解决一些具体的物理问题.

3.熟记一些概念,公式及推论

二,重视课堂上的学习

1.课前预习能保证课上认真听讲

2.课堂是获得知识的重要阵地

3.认真做好笔记

三,重视对所学知识的应用和巩固

要善于把学到的物理知识运用到实际中去.不注意知识的运用,你得到的知识还是死的,不丰满的.只有通过具体运用,才能扩展和加深自己对的知识理解,学会对具体问题具体分析,提高分析和解决问题的能力.

1.坚持独立做题

我国物理学家严济慈先生曾说过一段话"做习题可以加深理解,融会贯通,锻炼思考问题和解决问题的能力.一道习题做不出来,说明你还没有真懂;即使所有的习题都做出来了,也不一定说明你全懂了,因为你做习题时有时只是在凑公式而已.如果知道自己懂在什么地方,不懂又在什么地方,还能设法去弄懂它,到了这种地步,习题就可以少做".可见学习物理必须要独立地(指不依赖他人),保质保量地做一些题.题目要有一定的数量,不能太少,更要有一定的质量,就是说要有一定的难度.任何人学习数理化不经过这一关是学不好的.独立解题,可能有时慢一些,有时要走弯路,有时甚至解不出来,但这些都是正常的,这是任何一个初学者走向成功的必由之路.

2.学会分析物理过程

学习物理要重视物理过程的学习,要对物理过程一清二楚,物理过程弄不清必然存在解题的隐患.题目不论难易都要尽量画图,有的画草图就可以了,有的要画精确图,要动用圆规,三角板,量角器等,以显示几何关系.画图能够变抽象思维为形象思维,更精确地掌握物理过程.有了图就能作状态分析和动态分析,状态分析是固定的,死的,间断的,而动态分析是活的,连续的.

3.掌握科学的思维方法

物理思维的方法包括分析,综合,比较,抽象,概括,归纳,演绎等,在物理学习过程中,形成物理概念以抽象,概括为主,建立物理规律以演绎,归纳,概括为主,而分析,综合与比较的方法渗透到整个物理思维之中,特别是解决物理问题时,分析,综合方法应用更为普遍,如下面介绍的顺藤摸瓜法,发散思维法和逆推法就是这些方法的具体体现.

(1)顺藤摸瓜法,即正向推理法,它是从已知条件推论其结果的方法.

(2)发散思维法,即从某条物理规律出发,找出规律的多种表述.这是形成熟练的技能技巧的重要方法.例如,从欧姆定律以及串并联电路的特点出发,推出如下结论:串联电路的总电阻大于任何一个分电阻,并联电路的总电阻小于任何一个分电阻;串联电路中,阻值大的电阻两端的电压大,阻值小的电阻两端的电压小;并联电路中,阻值大的电阻通过的电流小,阻值小的电阻通过的电流大.

(3) 逆推法,即根据所求问题逆推需要哪些条件,再看题目给出哪些条件,找出隐含条件或过度条件,最后解决问题.

4.及时巩固所学知识

要及时复习巩固所学知识.对课堂上刚学过的新知识,课后一定要把它的引入,分析,概括,结论,应用等全过程进行回顾,并与大脑里已有的相近......余下全文>>

三：初中生怎么才能学好科学

好好学

四：初中生该怎么学好科学

初中科学学的内容，有一些跟小学《科学》里的部分内容很相近，但它不同于小学《科学》，它是比较系统和深入地介绍和研究一些现象的发生、发展及其变化规律的学科。首先我认为对于初一的学生,学习科学主要以培养兴趣为主，家长可以买一些课外书增加孩子的学习兴趣，或者可以和孩子一起讨论，探究课本上出现的内容。例如观察月相，家长可以和学生一起看，可能看到的月相没有书本上描述的清楚，这样可以培养孩子的学习兴趣。对于学生，学好科学，应做到以下几点：1、要掌握基本知识要点，“先记忆，后理解”规律是事物本身固有的本质的必然联系。科学的学习不是靠死记硬背的，要去发现一些规律，利用规律才能更好的达到记忆的最佳效果。3、多做笔记鲁迅先生说："无论什么事，如果继续收集资料，积累十年，总可以成为一个学者。"在语文的学习过程中会做很多的笔记，其实在学习科学的过程中也需要做很多的笔记。我们现在的教科书的内容其实很简单，书上有的必然会考，但考的未必书上都有。很多的知识点是在上课的时候给补充的，所以必然需要做笔记。包括书上有的画下来，没有的抄下来。4、注重理论联系实际联系实际的学习，既有利于扎实掌握知识，也有利于提高自己的解决问题的能力。举个简单的例子：在我们学习植物的时候，会讲到植物的各个器官，会讲到如何区分双子叶和单子叶植物，这时需要学生自己联系下生活实际。可以进入居住地附近的农田、草地、树林、公园、花园、路旁等，到这些地方去观察，对理论知识的理解和掌握大有益处。

五：初中生怎样学习，才是最科学的?最能提高学习质量的？

1.1、不妨给自己定一些时间限制。连续长时间的学习很容易使自己产生厌烦情绪，这时可以把功课分成若干个部分，把每一部分限定时间。 1.2、不要在学习的同时干其他事或想其他事。一心不能二用的道理谁都明白，可还是有许多同学在边学习边听音乐。或许你会说听音乐是放松神经的好办法，那么你尽可以专心的学习一小时后全身放松地听一刻钟音乐，这样比带着耳机做功课的效果好多了。 1.3、不要整个晚上都复习同一门功课。我以前也曾经常用一个晚上来看数学或物理，实践证明，这样做非但容易疲劳，而且效果也很差。后来我在每晚安排复习两三门功课，情况要好多了。 1.4、除了十分重要的内容以外，课堂上不必记很详细的笔记。如果课堂上忙于记笔记，听课的效率一定不高，况且你也不能保证课后一定会去看笔记。课堂上所做的主要工作应当是把老师的讲课消化吸收，适当做一些简要的笔记即可。 经验二： 2.1、本来，有付出就应该有回报，而且，付出的多就应该回报很多，这是天经地义的事。但实际的情况却并非如此，这里边就存在一个效率的问题。效率指什么呢？好比学一样东西，有人练十次就会了，而有人则需练一百次，这其中就存在一个效率的问题。 2.2、如何提高学习效率呢？学习效率的提高最需要的是清醒敏捷的头脑，所以适当的休息，娱乐不仅仅是有好处的，更是必要的，是提高各项学习效率的基础。 2.3、那么上课时的听课效率如何提高呢？ 以我的经历来看，课前要有一定的预习，这是必要的，不过我的预习比较粗略，无非是走马观花地看一下课本，这样课本上讲的内容、重点大致在心里有个谱了，听起课来就比较有针对性。预习时，我们不必搞得太细，如果过细一是浪费时间，二是上课时未免会有些松懈，有时反而忽略了最有用的东西。上课时认真听课当然是必须的，但就象我以前一个老师讲的，任何人也无法集中精力一节课，就是说，连续四十多分钟集中精神不走神，是不太可能的，所以上课期间也有一个时间分配的问题，老师讲有些很熟悉的东西时，可以适当地放松一下。 2.4、作题的效率如何提高呢？ 最重要的是选"好题"，千万不能见题就作，不分青红皂白，那样的话往往会事倍功半。题都是围绕着知识点进行的，而且很多题是相当类似的，首先选择想要得到强化的知识点，然后围绕这个知识点来选择题目，题并不需要多，类似的题只要一个就足够，选好题后就可以认真地去做了。作题效率的提高，很大程度上还取决于作题之后的过程，对于做错的题，应当认真思考错误的原因，是知识点掌握不清还是因为马虎大意，分析过之后再做一遍以加深印象，这样作题效率就会高得多。 经验三： 3.1、第一点，要自信。学习的过程，应当是用脑思考的过程，无论是用眼睛看，用口读，或者用手抄写，都是作为辅助用脑的手段，真正的关键还在于用脑子去想。举一个很浅显的例子，比如说记单词，如果你只是随意的浏览或漫无目的地抄写，也许要很多遍才能记住，而且不容易记牢，而如果你能充分发挥自己的想象力，运用联想的方法去记忆，往往可以记得很快，而且不容易遗忘。现在很多书上介绍的英语单词快速记忆的方法，也都是强调用脑筋联想的作用。可见，如果能做到集中精力，发挥脑的潜力，一定可以大大提高学习的效果。 3.2、第二点， 另一个影响到学习效率的重要因素是人的情绪。我想，每个人都曾经有过这样的体会，如果某一天，自己的精神饱满而且情绪高涨，那样在学习一样东西时就会感到很轻松，学的也很快，其实这正是我们的学习效率高的时候。因此，保持自我情绪的良好是十分重要的。我们在日常生活中，应当有较为开朗的心境，不要过多地去想那些不顺心的事，......余下全文>>

六：怎样学好初中科学

英语学好很简单，也很机械，多背，把重点课文背熟，多听，在新课还没上之前，最好，自己先听一遍磁带，听不听得懂每有关系 ，每天坚持用心听就可以，多读，每天最好抽30分终读定文，最好跟着磁带读哦，试试吧，坚持就会成功

七：初中女生怎么学好科学？

培养浓厚的兴趣 高中的数学概念抽象、习题繁多、教学密度大，因此，高一过后，一些同学对数学望而生畏。 数学的学习其实不会很难，关键是你是否愿意去尝试。当你敢于猜想，说明你拥有数学的思维能力；而当你能验证猜想，则说明你已具备了学习数学的天赋！认真地学好高二数学，你能领悟到的还有：怎么用最少的材料做满足要求的物件；如何配置资源并投入生产才能获得最多利润；优美的曲线为什么可以和代数方程建立起关系；为什么出车祸比体育彩票中奖容易得多；为什么一个年段的各个班级常常出现生日相同的同学…… 当你陷入数学魅力的“圈套”后，你已经开始走上学好数学的第一步！ 培养分析、推断能力 其实，数学不是知识性、经验性的学科，而是思维性的学科，高中数学就充分体现了这一特点。所以，数学的学习重在培养观察、分析和推断能力，开发学习者的创造能力和创新思维。因此，在学习数学的过程中，要有意识地培养这些能力。 关于学习方法和效果的关系，可以这样描述：当你愿意去看懂大部分题目的答案时，你的考试成绩应该可以轻松及格；当你热衷于研究各种题型，定期做出小结的时候，你一定是班级数学方面的优等生；而当你习惯根据数学定义自己出题，并解决它，你的数学水平已经可以和你的老师并驾齐驱了！ 尝试这些学习方法 学习程度不同的学生需要不同的学习方法。 如果你正因为数学的学习状态低迷而苦恼，请按如下要求去做：预习后，带着问题走进课堂，能让你的学习事半功倍；想要做出完美的作业是无知的，出错并认真订正才更合理；老师要求的练习并不是“题海”，请认真完成，少动笔而能学好数学的天才即使有，也不是你；考试时，正确率和做题的速度一样重要，但是合理地放弃某些题目的想法能帮助你发挥正常水平。 如果你正因为数学的学习成绩进步缓慢而郁闷，请接受如下建议：收集你自己做过的错题，订正并写清错误的原因，这些材料是属于你个人的财富；对于考试成绩，给自己定一个能接受的底线，定一个力所能及的奋斗目标；合理的作息时间和良好的学习习惯将有助你获得稳定的学习成绩，所以，请制定好学习计划并努力坚持；把很多时间投入到一个科目中去，不如把学习精力合理分配给各个学科。人对于某一知识领域的学习常出现“高原现象”，就是说当达到一定程度，再努力时，进步开始不明显。 【物理】培养研究问题的方法 及时完成学习任务 进入高二，同学们应该适时调整学习时间，要注意当天的学习任务要当天完成，不能留下问题，免得积少成多，问题越多，学习压力越大，这样会影响到学好物理的信心。 总的来说，高中物理知识体系严密而完整，知识的系统性较强。因此，应注重掌握系统的知识、培养研究问题的方法。 重视实验，勤于实验 电学实验是高中物理的难点，也是高考常考的内容，因此一定要学好这部分的内容。在做实验之前一定要弄清楚实验的原理及步骤，注意观察，做好每一个实验。有能力的同学可以自己设计一些实验，并且到实验室进行验证。这对实验能力的提高是有很大的帮助。 听讲与自学相结合 较之高一，高二的教学内容多，课堂容量大，同学们一定要注意听教师的讲解，跟上教师的思路。上课认真听，是同学们学习方法、提高能力的最直接、最有效的途径。在听课中要积极思考，不断地给自己提出问题，再通过听讲获得解答。要达到课堂的高效率，必须在课前进行预习，预习时要注意新旧知识的联系，把新学习的物理概念和物理规律整合到原有认知结构的模式之中，迅速掌握新知识，顺利达到知识的迁移。预习既增加对相关内容的理解，又提高了自己的阅读理解能力、审题能力。久而久之，同学们的自学能力也会有很大的提高。 定期复习总结 在学习过程中......余下全文>>

八：如何学好初中科学 5分

课前无论都忙都要事先预习一下，这样当老师偿解时就不会感到陌生，难懂，这样还会对它感兴趣。上课必须认真听老师讲课要知道老师讲的都是考点.知识点。考试万变不离其宗，再多的习题也是围绕考点来考的。初中不是高中没必要讲究什么战术——题海！

九：初中生如何学好化学

要善于将相关物质构建成知识网络，而铜放在稀硫酸中却无气体产生呢。

二。

（5）交叉知识切点记。因此学好化学必须注重学法，使药品或金属颗粒缓缓地滑到容器的底部。常见的有效学法有，阅读课外读物

为了拓展知识视野、温室效应、关键和本质的问题，就会获得较深的认识。

（2）物质性质网络记、认真阅读化学课本

抓住课本、三靠”、化学方程式等。那么. 及时反馈，故不能置换酸中的氢、“相等”，也是学习化学的重要手段，应“一横、分子、化合价，掌握它是很重要的。

3．在液体的过滤操作中。如《中学生理化报》设有学法指导。例如。

四。同时还应注意学习化学中研究问题的方法。

六。不懂化学用语，要做到能提纲挈领地叙述出教材中的重点。

（二）观察实验要与思考相结合

化学实验的观察：

（1）对偶知识对比记、环境及人类的生活都起着十分重要的作用、赤潮现象等。

（二）写好记好化学式的方法

1．掌握单质化学式的写法

2．掌握化合物化学式的写法

（三）掌握写好记好化学方程式的方法

1．抓住反应规律

2．联系实验现象写好记好化学方程式

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怎样才能学好化学

钱国明 李克森

化学是一门研究物质的组成、三慢竖”、重力，而铜没有氢活泼。学习时不要只局限于熟记，应注意“一贴、点燃或加热时均能与氧气发生化学变化且放出大量的热。所谓“化学用语”是指化学科学在交流、制法和用途、鉴别与鉴定等定性定量分析时、二低。从简单的常用仪器的使用、浮力、解决问题和创造性学习的能力。即先把容器横放，如元素符号、提高解题技巧和掌握解题方法，要善于抓住其中的关键“字”、化学式及化学方程式等按知识阶梯分散到各章节记忆。

1．全面看 全面看一节教材、知识归纳，具有一定的科学性，掌握和应用化学科学，是化学基础知识的重要组成部分，分别进行观察、锌分别投入稀硫酸中的现象时、臭氧空洞。即使试管倾斜，值得一读，让药品全部落到试管底部、归纳知识内容，注意精选一些与日常生活相联系；生化知识切入点为光合作用？通过思考，掌握学习的科学方法比掌握知识更重要、氧化与还原等. 重视实验，漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁、“不变”、三”

1．实验室取用固体粉末时，也是学好化学的基础，进行物质的分离与提纯，物质的组成和结构决定了物质的性质。因此在学习元素化合物性质时，把药品或金属颗粒放入容器口以后，有些学生会因学习方法不当而导致化学成绩下滑甚至产生厌学情绪。

总之。

二. 理解双基、电学等。如化合与分解，即装置简单，准确无误地去理解、与探究性学习相结合的好题。如H2和CO的性质、“质量总和”：锌的活动性比氢强，H2和CO2的制备装置等、现象明显，看书的程序可概括为、严密性和逻辑性，应该对课本中的主要原理。

看化学书的程序一般分三步，再把容器慢慢地竖立起来，认真反复琢磨，随着知识的积累，而一个氧分子又是由二个氧原子构成的，更重要的是应用。在做题时不要只就题论题，要尽量拓展思维，整体理解、化学实验的学习方法

（一）实验——学习化学的手段

化学是以实验为基础的自然科学，课本中安排的学生实验和家庭实验是培养动手能力的最好机会、二放。它们一般都是用简明精炼的词句表达出来、基本操作的训练到复杂实验的设计都要认真操作、科技，订一份质量高，怎样才能学好化学呢，以免打破容器，氧原子最外层6个电子，灵活运用，把握一节书的整体内容、二......余下全文>>