一:中学生攀比消费有何危害?
政治书里面有答案。俯让我给你观点的话,只能这么认为:要从源头问题抓起。家庭教育给个人的影响比较大。而学生间的消费攀比,完全就是无意义的。纯粹满足个人虚荣心。这点要不得。
二:中学生攀比消费有何危害
第一,养成了不好的生活习惯,常言道:由俭入奢易,由奢入俭难。啥意思呢,就是说你花钱顺了手,以后想节俭就费劲了,虽然花钱的人很幸福,可是赚钱的人很辛苦。
第二,容易造成心理扭曲。
其实,能花钱,那叫本事吗? 有钱谁不会花? 能赚钱,会省搐,那才叫本事呢。 中学生还不会赚钱,花的都是父母的血汗钱。 浪费父母的钱,不应该感到光荣。应该感到可耻才对。
三:攀比对中学生的危害
攀比现象对中学生的危害
中学生多数在学校住读,相比之下有了更多的可供自己支配权利,而中学生的自制能力还很欠缺,因此,就造成了中学生盲目的的乱花钱,与身边的同学进行攀比的不良现象。
生活攀比增加父母的经济负担。近年来随着经济的发展,中国贫富差距逐渐拉大。从而使的学生的日常消费有了较大的差别。一些家里贫穷的学生追求富家孩子的穿着打扮,攀比使得在家中务农的父母不堪重负。来自农村的同学都知道,大多数的农民仍然依靠种地和外出打工来维持基本生活费用。一年四季忙于种地打工的父母往往是一分一角地将钱积攒下来供我们读书。我们挥霍的不是纸币,而是父母的生命。盲目的攀比使中学生丢掉了勤俭节约的优良传统。古人云“静以修身,俭以养德”,勤俭节约是一种美德。是报答父母养育之恩的最大的孝道。来自农村的中学生很容易走两个极端,一部分学生着力于通过努力的学习和社会实践,改善自身的生存状况,另一部分则开始追求物质上奢华的享受,经常逃课跟一群狐朋狗友混在一起。什么远大抱负、崇高理想就会被抛在脑后,变得麻木。最后必然是不学无术、走上歧途、违法犯罪、危害社会、危害家庭。
衣着攀比影响身体的正常发育。中学阶段刚好是一个人在长身体的关键时期。有一些衣服,如紧身衣,牛仔裤……过紧的束缚身体,从而影响了身体的正常发育。另外,不符合中学生的穿着也容易遭受不必要的意外伤害,说不定就会有不良分子看到你的这身昂贵的或充满诱惑力的装束而起了歹心,不仅我们的人身受到威胁,也可能给自己造成了不必要的损失。那么,中学生应该有怎样的衣着形象呢?首先是要注意衣着美。中学生的衣着美,应该表现为整洁、得体、协调和宽松。提倡穿校服,以充分体现人人平等。除了穿校服外,无论穿什么衣服,都要经济实惠,量力而行,不要给家里带来过分的经济负担。大家都看过不少香港、台湾、新加坡和民国时期的电视剧,里面的中学生从早到晚,一年四季都是一身校服,活泼大方,非常可爱。电视剧《李小龙》就是如此。我们看电视剧不能只是追求故事情节,更多的应该是受到教育。
盲目攀比影响健康、荒废学业。校园攀比之风有害身心健康,影响中学生健康成长。将心思花在攀比上造成学业荒废。比如说,送贺礼、办生日宴会容易滋生攀比心理,养成大吃大喝、吸烟酗酒的恶习。再如,有的学生吃罢生日宴后找乐,要么聚众赌博,要么去歌厅,过早涉足成人的领域,染上社会不良习气,很容易误入歧途。有的同学将头发染成花的,以为时髦,其实染发剂都含有致癌的成分,长期染发容易得皮肤癌。有的同学上课无心听课,总是在那里摆弄小梳子和小镜子,将学业忘得一干二净。
四:如何对待中小学生消费的攀比问题?
你好! 典型的例子 (1)盲目的娱乐消费。调查显示,中小学生平均有6.5%的零用钱用在了玩上。放学后偶尔或经常去玩的人数各年龄都有一定比例。这对于青少年活泼好动的天性来说本来无可厚非。然而,据了解,由于缺乏引导,中小学生的娱乐消费存在一定盲目性,部分学生主要将钱用在了台球社、电子游艺厅和卡拉OK厅等不太适合的场所,养成了不良的消费习惯,贻误了学业和前途。 (2)超常的人情消费。调查表明,中小学生4.5%的零用钱用在了同学朋友间的人情消费上。但就教师和家长的实际反映来看,比例甚至更多。他们说,现在的孩子们之间的人情消费风很重,主要是相互间过生日办party、送礼物甚至摆宴席,而且愈演愈烈火。据了解一中学生过生日在大洒店请客,一顿饭就吃掉1000多元,这种现象已屡见不鲜了。此外,中小学生的吃穿用等日常消费方面,也普遍存在高消费、讲名牌的攀比心理…… 影响中小学生形成不良金钱心理的原因 在慨叹当今校园青少年学生中出现的一些负面金钱观念及心理之余,我们并不难找到其中的一些外在原因: 其一,商品大潮冲击下社会大环境的负面影响。近年来社会上出现的唯利是图,“一切向钱看”的浊流也以各种方式冲击并污染着涉世未深的校园内的青少年学生,使部分学生的思想和心灵受到了侵蚀。 其二,溺爱放纵等家庭教育的失误。据了解99%的中小学生都有零用钱。而其中97%来自父母。此外,日益看涨的“压岁钱”也是学生重要的来钱渠道之一。如某学生最多得到父母给的零用钱是100美元,春节压岁钱是10万人民币。许多学生回答“无论什么时候要钱,父母都很痛快”。许多家长溺爱孩子,只管给钱,不管孩子如何花钱,甚至经常用赏钱强化孩子的学习等等,这些都在某种程度上助长了孩子们不良的金钱意识和价值观念。 其三,学校教育中的“重智轻德”。当前许多中小学校在繁重的升学或及格率的压力之下,往往只重视学生的学习,对品德教育重视不够,至于学生如何花钱更是少有问津,有近53%的教师对学生乱花钱不批评或根本不管,此外,一些学校或教师甚至还采用罚款或乱收费的方式,都对学生心理产生了一定影响。实践证明,不正确的金钱观念、金钱心理不仅对青少年学生的良好品德形成有消极影响,而且还会影响学生的学习动机,进而影响学生的学习和全面成长,为此,必须通过多方面努力对其加以教育和引导。 努力对青少年学生的金钱心理加以教育或引导 (一)净化社会大环境,为青少年学生开拓健康的消费领域和形式,如何多增设适合中小学生健康消费的场所,如小书社等等。 (二)通过各种形式引导学生树立正确的金钱价值观,培养其艰苦奋斗、勤俭节约意识。 (三)教师和学校要重视对学生进行消费的教育,使学生懂得什么钱该花,什么钱不该花。鼓励学生养成不攀比消费而只比学习和进步的良好风气,或引导学生自觉参加救助失学儿童、为社会做点贡献的有益的活动中去。 (四)要做到学校教育与家庭教育的配合,教师应获得家长的支持,使家长改变只管给钱、不管花钱的做法,与学校一起全面关心孩子的思想和行为变化,以便及时做好教育工作。此外,教师和家长还应身体力行、以自己正确的金钱观念去影响学生和孩子,做他们的楷模,而不要通过自己将社会上的污浊之气带给他们,只有这样,才能真正地收到效果。
五:日常生活中,中学生浪费攀比的行为有哪些
比如攀比谁的手机好啊,谁的衣服贵啊。其实挺多的
六:如何正确看待中学生的攀比心理
每个人的性格 都是在儿时的成长环境受父母的情绪性格的影响下形成的,和儿时受父母的影响形成的错误的观念,思维模式,行为习惯有关
中学生的攀比一定也是家长引起的 ,这个攀比不一定就是物质,或者用口头对比
比如孩子没有考试100分,家长会说,你看邻居家XX考的多好,没事的你也可以,慢慢就好了,如果你让一个外行看,这家长多明事理啊,一点都没有责怪孩子,要我说,大错特错。
当你去说别人家孩子的时候,孩子已经就去会想,”哦,我没有别人好,我要和他一样,我要超过他,爸爸妈妈才会说我好“ 这就是家长铸造孩子的攀比心 久而久之就养成了习惯 攀比学习 攀比物质 攀比钱财 攀比所有 就不一一举例了
我想说,家长如果发现自己孩子攀比心较为严重时,不妨找一家心理咨询,进行针对性的心理分析和专业的心理疏导、心理成长,去除攀比心来营造和谐的家庭氛围。
七:中学生攀比之风的原由
中学生的攀比现象原由:
学生的学校生活,将会受到社会不良风气的影响。学生的攀比现象便是如此。攀比现象在各个班级都存在或多或少的体现,每一个学生的身上都不同程度的存在。严重妨碍学生健康心理和健康人格的形成。
攀比是一种很不好的风气,它不是比学习、比勤奋、比文化素质,比团结友爱,比道德品质,而是比吃、比穿、比打扮。随着社会的发展和人们生活水平的提高,这种不良的攀比之风似乎有愈演愈烈的趋势,令人担忧。
作为一名中学生,有必要对此现象有所了解。攀比现象主要有五种表现形式一是比吃喝,二是比穿戴,三是比时髦,四是比排场,五是比玩乐。攀比现象的表现形式还有很多,为什么会出现这种现象呢?
人是在不断与他人比较的过程中认识自己的。也是在与他人比较的过程中不断前进的。对于青少年学生而言,比是不可缺少的,也是不可避免的,而且时刻都发生在我们的身边。但怎样使这种比指向积极的方面,避免其中的负面影响,这是我们每一位同学必须思考和弄清的问题。中学生处于人生的特殊阶段,身体迅速发展,对身边的新生事物天生好奇,由于思维能力的缺欠,往往做出错误的选择。若不加以正确引导,虚荣心会逐渐膨胀,心理产生价值偏移,必然导致缺少理性的盲目攀比。
中学阶段是人格发展的重要时期。这个过程实质上是个体反映社会现实的过程。在形成和完善的过程中就得与社会与人广泛接触。大量好的和不好信息就会源源不断地输入同学们的大脑,而处在十字路口的中学生往往缺少正确的判断和选择能力,而好奇成为第一需要。社会上的攀比之风必然对学生的心理产生影响。社会上很多明星的穿戴成为学生攀比的榜样。于是有的同学将头发染红的,有的同学好好的牛仔裤挖几个窟窿。所以从众心理在很大程度上是导致中学生相互攀比的重要原因之一。
攀比现象对中学生有很多危害,比如生活攀比会增加父母的经济负担,衣着攀比会影响身体的正常发育,而盲目攀比则会影响健康、荒废学业。那么中学生应有怎样的消费观念呢?
树立正确的消费观,要把握好四个字:“适度消费”。该花的钱,父母不会吝啬;可花可不花的钱,不妨适当节制,把钱花到“刀刃”上;不该花的钱,要坚决不花。把握住这样的原则,就能远离攀比,杜绝不正当消费。
一、不要盲目攀比
要正确地认识自己也要正确地看待别人,不要受表面现象影响。比较是人获得自我认识的重要方式,然而比较要得法,知己又知彼才能知道是否具有可比性。知己知彼后,心理失衡现象就会大大减低,也就不会产生那些心神不宁、无所适从的感觉。保持平常心。生活中保持一颗平常心是非常重要的,要时刻清醒地认识自己、控制自己,做一个道德高尚的人。虽然保持一颗平常心不是件容易的事,但是只要下定决心去做,就一定能够成功。以平常心对待一切,还自己一片宁静。从实际出发。要培养自己的务实精神,以“实事求是”为精神准则,没有务实精神,考虑问题从现实出发,不要跟着感觉走,目标要实际,做一个真正务实的人。学会思考 。遇到事情首先要仔细思考,不要盲目地跟着感觉走或者随大流。看问题要站得高看得远。
二、树立正确的服饰观念
作为中学生,我们应该树立正确的服饰观念,使自己的形象更加符合一名中学生。中学生都是消费者,应当树立勤俭、节约、朴素的作风,不能增加家长的负担,所以不能与社会青年一样追求时髦,而应以中低档服装为选购对象。服装款式有较明显的区别。女生不宜穿裸露性的服装,不穿超短裙。以“中小学生行为规范”为原则,不着奇装异服,不染发,男生不蓄长发。不穿带有多种装饰物或非常艳丽花俏的服装,免得课堂上分散周围同学的注意力。集体活动要穿校服。中学生的主要的任务是学习,......余下全文>>
八:中学生攀比心理严重
有吗?我中学就没有这种事
九:中学生为什么不能攀比?
物质、精神上的攀比会显得这个人很不成熟,哪天某人恍然大悟才发觉自己当初那么庸俗。