素质教育大家谈素质教育西部素质教育

一：素质这种东西是讲给谁听的起源在哪，为了什么？日常生活大家的素质可就都那样，又如何谈素质呢？中

人们是通过一个人的素质而知道对方的教养，家教。从而直到对方的家庭背景，教育背景。一个有素质的人，家庭背景大多深厚，家庭调节好，层次高，受过高等教育，有好的职业有好的身份。如果你觉得你周围人都没素质，是说明你接触的是家庭环境偏差的。素质低的人只能和素质低的人交流，素质高的看不上他。而素质高的可以和各种人交流，只要他愿意。

二：不良行为大家谈600字

纪律和规则是我们平时工作、学习和生活中不可缺少的。很多事实都能说明这个道理，比如买票要排队；走在马路上要遵守交通规则；甚至我们平时的一举一动都受到一定的要求和约束，否则任何事情都毫无秩序可言。而我们作为在校的学生，处在向迈进社会过度的时期，更是有数不清的纪律和规则来要求我们，告诉我们该怎么做不该怎么做。

但是，如果我们总在一种被要求的环境下学习和生活是很难进步的，所以我们应该学会自己约束自己，自己要求自己，变被动为主动，自觉地遵守中学生日常行为规范，拿它来约束自己的一言一行。

学校在上学期成立了自律委员会，目的就是为了能督促和鼓励我们自觉自律。它并不是一个要一批同学来管理其他同学的组织，而是一个促使大家互相监督，做好自律的一个新的学生团体，只为让我们的学习生活保持良好的秩序。作为自律委员会的一员，我相信每位成员都和我一样，希望自己能够在自律这方面给大家帮助，为大家服务。

要自律，当然要有具体的要求。在配合现在正在实行的素质教育方面，我们要提高自身素质，树立自尊、自爱、自强的自律意识，对学校、班级和个人都要有强烈的责任感，并且能够正确处理日常学习生活中的人际关系和矛盾冲突。在学习方面，我们一要独立，独立思考、独立解题、独立完成作业；二要自觉，自觉做好自己该做的事情，包括做好预习复习工作、上课专心听讲和按时完成作业。在行为上，我们应该以中学生日常行为守则来规范自己的言行举止，做到文明礼貌、爱护公物。在外表上，我们应该以简单大方、干净整洁的衣着表现出学生朴素的本质。

我想，如果每一位同学都能够加入到自律者这个行列中来，就会发现身边的事物、环境都会大大的不同。自律并不仅对我们现在的学习有益，在几年后，当我们陆续结束自己的学生生涯走上社会的时候会发现它对于我们今后在社会上的工作和生活也有很大的影响，因为当我们还是学生时，犯了错误我们还有再来一次，从头开始的机会，可是在社会上我们必须为自己的每一次失误或者错误负责，承担后果，这使得自律的作用更加明显。因此，让我们互相监督，做到自觉自律，为目前的学习创造更好的环境，也为在今后的工作和生活中养成良好的习惯打下基础。

三：教教育学的老师哪儿来的自信

在新千年的第一次“两会”上，素质教育成了一个热门话题。但值得教育界人士注意的是，这话题不是从正面而是从反面展开的，从中小学生的过重负担，看深化教育改革的重要性，认为推进素质教育适逢其时。

从重视人到重视教育，到揭示教育问题，到强化教育改革的作用意义，这是决策者的明智之举。但社会人士对教育的分析，有时是头痛看头脚痛看脚，还免不了心急乱开药。如“减负”问题，中小学评职称要不要论文的问题，乖孩子与好孩子问题等，本质上根本不是社会性议题。一般非专业人士虽然对教育很关心，但他们只能谈论教育问题在社会化方面的某些细节，对海面下的冰山，大多数是看不清的。但这种声音非常强大，有时，教育界人士不得不被这些舆论牵着鼻子走。一方面，来自教育界人士的声音太弱了；另一方面，教育界的声音也显得没什么专业水平，即从教育科学层次上来分析和考虑教育问题的人不多。不把教育问题的本源和特质弄清楚，不强化教育问题的专业性，“诊病”的大夫再多，开出的方子再多，对解决教育问题都无济于事。分析教育问题，需要真正的教育眼光。教育问题不是大众菜谱我国教育内部缺乏一种自觉的、建设性的批评精神。教育外部对教育的批评则越来越多，越来越尖锐。教育大家谈，一谈就出火气，就会出现万炮齐轰教育的局面，不是书包太重了，就是作业太多了；不是教师太凶了，就是考题太死了，似乎到了忍无可忍的地步。记者更是不留情面，他们的千里眼、顺风耳又极容易捕捉到教育方面的信息：哪位教师打学生了、哪名学生不堪考试重负自杀了、什么学校乱收费、什么教师课余在开摩托车赚钱，哪些信息、材料能给教育难堪就整理哪些，牵着教育的牛鼻子团团转，看你的丑恶往哪里藏！这样一来，整个教育局面就被动了。

教育问题，毕竟主要靠教育内部自主解决，现在自己发现不了，由别人来指点，指到哪里打到哪里，教育成了一支专门堵漏洞的队伍，并是叫外行人指挥的一支队伍！问题的实质不在外部的人多管闲事，而在内部的人不明智，缺乏检讨，没有自我批判精神。虽然教育是大家再熟悉不过的事情，但教育是一个行业，教育学是一个专业，不是行家却经常大家谈，加上媒体渲染，似有喧宾夺主的嫌疑。如果教育内部互相谈，或请外部素质较高的人士专门谈，情形就不一样了。

多年来，教育界习惯了诉苦，喜欢抱怨，以为社会欠我们的太多。对自己的岗位工作，效果如何，社会评价怎么样，却很少去主动设疑、探问，很少去深刻反思。不少教师很自负，自我感觉好得不得了，不光是学生提不得意见，家长谈不得看法，连同事、领导也不能随便敲打。一旦被社会揭示出来，被媒体曝光，才老实。这是教育内部不争气，自己不争气。如果教育内部还不及时营造一种积极的比、学、赶、帮、超，批评和自我批评的良好气氛，如果教师群体还不能充分感悟危机感和新时代的责任感，如果广大教育工作者仍然放任教育批评的权利在社会自流，新世纪教育的大发展谈何容易？师生关系为什么会恶化“教育新闻调查”表明（注：中国教育报.1999.9.1.）：新时期的师生关系发生了明显变化，倾向性问题是教师高压，学生厌烦，负担过重，师生之间知识传递的渠道在拓宽，而感情沟通的渠道在缩小。38％的学生认为学校生活不太有劲，5％的学生认为很没劲；40％的学生觉得与老师在一起无所谓开心不开心，12％的学生不大开心和很不开心；对班主任不大喜欢和很讨厌的占13.2％，说不清的占23.8％；对老师大部分满意、个别不太满意的占65.4％，多数不满意的占7.2％，说不清的占6.7％；认为所有学生都很信任自己的教师占1.3％；虽然61.3％的教师很愿意和学生交朋友，但最想找班主任或老师说心理话的学生仅有4.8％......余下全文>>

四：中学化学教学中对学生进行科学态度教育的主要内容有哪些

本文为深圳市教育科学九五规划课题《中学化学素质教育中进行学生科学的态度教育的实践研究》的研究成果，发表在《中学化学教学参考》是本期首篇。从此开始得到《中学化学教学参考》各位主编的特别厚爱与关照，特别是杨建华老师、王军翔老师，这是一段佳话，我很珍惜。

中学化学素质教育中

进行学生科学的态度教育的实践研究

作者黄积才

一、课题的提出

“中学化学素质教育中进行学生科学的态度教育的研究”（深圳市教科所九五规划课题；以下简称态度教育）课题的提出，有其时代背景：

1.<<中国教育改革和发展纲要>>要求：“中小学要由‘应试教育’转向全面提高国民素质的轨道，面向全体学生，全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质，促进学生生动活泼地发展,办出各自的特色。”这段话的核心是:提高全体学生全面的素质，促进学生生动活泼地发展出特色。如何围绕这一核心，顺利实现转轨，大力开展素质教育，促进学生生动活泼发展出特色呢?

2.珠江三角洲地区（特别是深圳），市埸经济日益发展，“正谋求实现三大战略转变：经济增长方式由单纯的经济增长转向社会经济可持续发展；经济结构从‘小’、‘粗’、‘低’向‘大’‘优’、‘高’转变；经济规模从小经济区向大经济圈转变”①。基础教育如何适应这种转变，并且为其服务？

3.社会环境日益复杂，“没有钱万万不行”的功利思想流行；“知识越多越无用”论抬头；行风不正，行业态度低劣的现象比比皆是。这不是世界潮流的主旋律。1996年 4月“国际21世纪教育委员会”向联合国教科文组织提交的<<教育：财富蕴藏其中>>报告中，指出教育的四个支柱是：学会求知、学会做事、学会共同生活、学会生存。其中“学会共同生活”所强调的是一种“协作态度”和“互助精神”。“共同生活”需要的是一种高尚的态度素养，人们之间需要的是一种协作、互助、奉献、幸福的生活（生存），而不是互相排斥、互相诋毁、痛苦的生活（生存）。教育如何克服社会对教育的负面作用，发挥教育的教化功能，正本清源？

4.在当前的基础教育中，应试教育思想还时刻影响教育教学行为。中小学还存在着片面追求升学率的办学思想；课堂教学还存在着老师讲，学生听的“一言堂”、“满堂灌”现象；还把考试分数的高低作为学生学习水平的衡量标准，忽视思想品德的培养；学生的学习负担越来越重，学习兴趣越来越低。这些都严重影响学生的健康发展。

5.<<化学教学大纲>>（九年义务教育全日制初级中学试用）首次将激发学习兴趣，培养科学态度，科学方法，创新精神，关心自然、社会及爱国爱他人的情感等，作为初中化学教学目的的内容加以明确提出，要求既要培养学生的智力素质，又培养学生的非智力素质。中学化学教学如何适应这一转变，是中学化学教育工作者重大而又迫切的研究课题。

本研究根据我区社会总体发展的实际水平，结合我区化学教学的实际情况，从素质教育观和教育方法论角度，提出在中学化学教学中开展态度教育的实践研究，旨在探讨素质教育的实践模式以及促进学生健康发展的方法与途径。

二、主要理论依据

1.素质教育理论素质教育理论是促进人的全面发展的理论。素质教育三要素（柳斌语）为：①全体发展：促进全体学生发展，而不是少数学生的发展；②全面发展：促进学生全面素质（德、智、体诸方面）的协调发展，而不是片面发展；③主动发展：促进学生主动、生动活泼、全面基础上的特色发展，而不是被动、完全均一的发展。

……………......余下全文>>

五：修改病句的题目

01、不管天气十分炎热，大家还是坚持锻炼身体。

02、已经把连长交给我的任务顺利实行了。

03、经过教育，“FxG”的受害者擦亮了眼睛，增高了认识。

04、同学们一定要遵守交通规则，防止不要发生事故。

05、上课时，小华的眼睛不转眼地注视着老师。

06、我买了钢笔、尺子、橡皮和文具就急忙赶回家去。

07、虽然你学习再好，但是没有骄傲的理由。

08、玛莎穿着一件蓝色的风衣和一顶黄色的帽子。

09、今晚天空月圆如镜，繁星满天，多美的夜景啊！

10、广场上挤满了许许多多数不清的人群。

11、经过治疗，小明的病已经恢复了健康。

12、改革开放以来，在中国发生了很大的变化。

13、听了老师的一番话，很受教育。

14、颐和园所有的景点，我大部分都游览过。

15、在东北的深山里，土煤窑稀稀疏疏星星点点地到处都是。

16、他聚精会神地坐在那里，专心地听老师讲课。

17、作文写好以后，我们要学会把不正确的错别字改正过来。

18、在劳动中，我们的双手弄脏了泥土。

19、听到这个消息，我小声地议论起来。

20、这次到会的只有七十二人左右。

21、他的一双手几乎完全冻僵了。

22、校园里种了月季、海棠、梧桐、松柏等很多树木。

23、儿童商店里的玩具真多，有积木，布娃娃、电动小火车、足球等。

24、星期日，同学们带了面包、鸡蛋、苹果、香蕉、炊具和食品去野炊。

25、她戴着鲜艳的红领巾和雪白的衬衣。

26、我今天上午看了一天的书。

27、这种不爱惜粮食，任意浪费的是可耻的。

六：为什么人要到了2039年出生的人才有相互拼搏的精神

心比天高,身为。

当代大学生的素质结构

陈海洋

（重庆工学院商贸信息学院，重庆）

摘要：文章针对当前我国高等教育的发展状况，并结合场经济和新世纪对人才素质需求，提出了在高等教育发展到大众化阶段后大学生应该具备的一些基本素质和如何培养这些素质的措施。

关键词：大学生；素质

中图分类：G 文献标识码：A 文章编：-（）04--03

在心理学上把人的机体的某些解剖生理学上的特点，即包括感觉器官，运动器官神经系统特别是大脑结构与机能的特点称为素质。素质是人生具有的，具有相对的稳定性。它是人类世代遗传的产物，也是人的心理发展的生理条件。素质对人的能力的形成，发展起着重要的作用，为人的事业成功提供了可能性。从教育学上讲，素质是指人通过后天的社会实践和学习获得的内在生理和心理品质特点。广义的素质包括一个人的思想道德修养、文化科学知识、身心健康状况、审美观点和劳动技能水平等诸方面的内容。它是通过素质教育和社会实践活动以及环境的作用和影响而沉淀在人们身上的内在生理、心理和文化品质特征，是人身上各种素质的综合体现。不同的社会和时代需要人具有不同的素质，也就需要为培养这种素质的人的教育，因为，不同社会和时代的教育能够培养不同素质的人才。人类除了肩负着社会发展、物质与精神文明建设的任务外，还肩负着发展人类自身的任务，对于一个国家来说，只有培养教育出一代又一代高质量、高素质的人才，社会才能进步，国家才能繁荣昌盛。当前，人类社会已经跨人21世纪，知识经济的时代正在全面向我们走来，科技进步日新月异，经济全球化的趋势在不断发展，国际之间综合国力的竞争更加激烈。而综合国力的竞争归根到底是人才的竞争，是教育的竞争。高等教育能否适应这种竞争的需要，为场经济培养出高素质的人才，这就要看高等教育培养出的人具有什么样的素质。我国高等教育在由精英教育向大众化教育过渡的进程中，培养的人才应该具有以下几方面的素质。

一、大学生应该具有务实精神和求实秉性

我国是一个发展中国家，目前虽然从总体上达到了小康水平，但是，要看到全国还有一部分人处于贫困状况，一些贫困地区的老百姓还没有完全脱贫致富。全国人均GDP仅有美元。特别是三农问题的症结还比较严重。党的提出要全面建设小康社会的奋斗目标。从总体上的小康水平到全面小康社会是一个实实在在的发展变化过程，这个过程需要人们具有强烈的事业心和对生活的热爱和追求，需要她的建设者们具有务实精神和求实秉性。特别是我们的大学生将在这个过程中承担重任。大学阶段，是一个人的生理和心理都迅速发展的阶段，在这个阶段，要培养学生实实在在的学习精神和扎扎实实的工作作风。学校首先要改变传统的德育观念，认真研究当代大学生的生理和心理特征，切实改进工作方法，创新工作思路，作耐心细致的思想工作，培养学生的务实精神。其次是要引导学生参加各种活动，寓教育于活动之中，通过活动来培养学生的务实精神。再次是教师要以身作则，在工作中做学生的表率。“身教重于言教”，特别是与学生接触最多的员和任课教师，其自身的工作态度和作风将直接影响到学生务实精神的培养。因此，凡是要求学生做到的，教师要首先做到。要通过各种途径，实实在在地培养学生的务实精神和求实秉性，塑造学生完整的人格。大学生也只有具备了务实精神和求实秉性，才会踏踏实实地努力学习，去掌握今后建设小康社会需要的科学文化知识，学校才会具有良好的学风。

二、大学生应该具有强烈的竞争意识、拼搏精神和开拓能力

我国场经济体制已经初步建立，全面建设小康社会的目标已经确定。小康社会是场经济体制，和法制比较完备的社会，是全民族......余下全文>>

七：修改病句练习题

辨析修改病句

1、下列各句中，没有语病的一句是（）

A. 椐专家分析，造成这次撞沉日本实习船的悲剧是美国潜艇在没有认真确认水面是否安全的情况下突然上浮。

B. 权威人士强调：最近国内接连发生特大爆炸事件，全国人民必须提高意识，尽量防止此类事件不再发生。

C. 参加互联网技术学习的学员，因为文化程度悬殊，有博士研究生、硕士研究生，也有大学本科生、专科生，还有一些中学生。

D. 3月29日，西南航空公司主要航线的团队折扣机票在两个小时之内连续两次降价，此举引起有关民航部门的注意。

1、下列句子，没有语病的一句是

A．我省出版界积极组织精品图书参展，介绍、展现本省出版界面对加入WTO的新形势，加快产业化发展的新思路、新风貌。

B．有的儿童文学偏重于教育和理性，过多地注入了成人思想，孩子天性中的爱游戏、爱求知、爱趣味、爱幻想被忽略了。

C．随着地壳上升，上覆地层受流水等外引力不断地剥蚀，将地下的硅化木剥露出地表，成为今天最鲜活的记忆。

D．国足的健儿们清楚，一个球的输赢不仅关系到个人的前途，而是关系到祖国母亲的荣誉。

2、下列句子，没有语病的一句是

A．一套理想的电脑教材，除了要有经验的教师参加外，还应当有设计人员、心理工作者的协同工作。

B．市人大通过法规，对于歹徒和不法商贩干扰学校教学秩序、威胁学生的不法行为和错误思想，要坚决制止。

C．一种为家庭提供烹饪劳务的记时服务近来在许多城市格外走俏，为下岗职工再就业提供了一条门路。

D．在对WTO问题的关注上，过去主要集中在各行各业所面临的压力和挑战，多是从微观层面考虑问题，而对于经济体制等宏观问题却思考甚少。

3、下列句子，没有语病的一句是

A．本次联赛大爆冷门的八一队，凭借场上的整体配合和积极拼抢，终以1：1逼平了志在卫冕桂冠的申花队。

B．在会上，对如何疏通产品销售渠道的问题，大家谈了各自的看法，但是，建议很不成熟。

C．交响乐好听，但演出票价昂贵，对月收入不够丰厚的交响乐迷来说，大多数人难以承受数百元甚至千元以上的票价。

D．土地对于人类、特别是农业生产的重要性是不容忽视的，而黄土对于原始社会极其落后的初级农业尤为重要。

4、下列句子，没有语病的一句是

A．他生长在偏僻的山区，因而从小就对农民有深厚的感情。

B．她告诉我，近几年来，她时时刻刻不忘搜集日本鬼子在南京大屠杀中的犯罪证据。

C．对社会深刻的观察，使他的批判往往独抒新见。

D．批评和自我批评是有效的改正错误提高思想水平的方法。

5、下列句子，没有语病的一句是

A．近年来，我国加快了高等教育事业发展的速度和规模，高校将进一步扩大招生，并重点建设一批高水平的大学和学科。

B．前不久，在加拿大召开的有20个国家、400多位科学家参加的第八届激光学术会议上，这两篇论文受到高度重视，给予了高度评价。

C．经过美国的接续轰炸打击，使阿富汗塔利班组织已基本土崩瓦解。

D．全面推进素质教育，是我国教育事业的一场深刻变革，是一项事关全局、影响深远的系统工程。

6、下列句子，没有语病的一句是

A．采用各种办法培养现代企业人员的水平，尤其是青年同志的水平，是我国许多企业的当务之急。

B．数千名战士进行拉网式搜寻，找到的飞机残骸才一吨多，死难者竟然找不到一个完整的肢体。

C．一个人能否有作为，取决于他是否受过良好的教育，是否有理想追求，是否刻苦勤奋，还要看他所处的环境怎样。

D．为了总结开展“研究性学习”......余下全文>>

八：什么是员工素质？其内涵是什么？

员工素质包括三个方面：知识、技能和态度。通俗的说就是：知不知道做、会不会做和愿不愿意做。还是来举个例子吧。公司马路上有一张废纸，一名员工从这里经过。下面我们来触验这名员工的素质。情况一：如果这名员工未受过任何教育，而且在他看来废纸躺在马路上很正常，那么他不会去拣这张废纸。因为他不具备这方面的知识即要把废纸拣到垃圾桶。情况二：即使这名员工知道要把废纸拣到垃圾桶，但是他双手残疾，那么他也不会拣这张废纸。因为他不具备这方面的技能。情况三：就算这名员工既具备这方面知识又具备这方面的技能，可是他不愿意去做，那他还是不会去拣这张废纸。因为他不具备这方面的态度。我们可以很清楚的看到，要提升员工素质，知识、技能和态度缺一不可。

九：求100题改病句题，

这里绝对够100句，只是顺序有点乱！请别介意噢！！

1．每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。

2．我国人口是世界上最多的国家。

3．“六一”联欢会上，我们班表演了文娱节目和大合唱。

4．我们要不断改进学习方法，增加学习效率。

5．言行不一致的人，是一种极坏的作风。

6．乌云和大雨士起从天空中倾泻下来。

7．墨绿的麦苗舒展着嫩叶。

8．近几年来，我国人民的生活水平又有了改善。

9．经过普法教育，群众普遍的觉悟提高了。

10．他的一双手几乎完全冻僵了。

11．黄继光不但壮烈牺牲了，而且他永远活在我们心中。

12．我们在学习上应当有不怕困苦的精神。

13.老师渐渐放慢了进度。

14. 经过这次外出调查，对大家的启发很大。

15.谁如果要鉴赏我国的园林，苏州园林却不该错过。

16. 他对自己能否学好电脑，充满了信心。

17. 小强和小明赛跑，他比他跑得快。

18. 目前，广大群众的环保观念比较淡薄，确实需要大大提高。

19.骄傲自满是学习上的阻碍。

20.这些是唐朝出土的文物。

2、骄傲自满是学习上的阻碍。

3、这些是唐朝出土的文物。

4、看了这部电视剧，都留下了深刻的印象。

5、公园新设了由两个英国援建的游乐项目。

6、我估计他这道题一定做错了。

7、他兴冲冲地跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。

8、听了这段报告，使我们懂得了许多道理。

9、冬天，寒风呼啸着拂面而来，吹得人瑟瑟发抖。

10、即使你是天才，却同样离不开老师的培养教育。

11、《草原》的作者是老舍写的。

12、坚持写日记，写作能力就会迅速提高和扩大。

13、这种不爱惜劳动成果，任意浪费，是可耻的。

14、我们要增强克服困难的信心和方法。

15、报晓的公鸡是起床的信号。

16、我们要认真纠正自己的缺点和错误。

17、多读好书，可以丰富和提高我们的知识。

18、《小学生语文学习》和《中国少年报》是我最喜欢读的报纸。

19、少先队员要热爱祖国和公共财物。

20、任何一切困难都不能吓倒有坚强意志的少先队员。tu

21．听了报告，受到了教育。

22．早稻熟透了，田野里像铺上了绿色地毯。

23．我忍不住不禁笑了出来。

24．我经常看到小明有时在早锻炼。

25．少先队员要发挥革命传统。

26．因为老舍爱养花，而且养了许多花。

27．小兴安岭的夏天是个美丽的地方。

28．我昨天看了电影“闪闪的红星”。

29．他喊他出去玩。

30．妈妈买了水果、桃、苹果，还有巧克力。