一：五讲四美三热爱的发言稿怎么写
看到这个征文题目，让我感觉回到了小学时代。 那时候我们学校的黑板报上总是“五讲四美三热爱”的话题，总是教育学生们向雷锋叔叔学习，做好人好事。 我们的小学是在一个胡同里，当然都是平房了。教学楼后面有一位孤寡老人，忘记是谁把“接力棒”传给我们班的，班长经常带着同学去这户人家帮助干活。 现在想来，说去人家里帮忙，实际上一年级的孩子，也没有多少能干的事情，只是帮助打打水，收拾一下屋子，带些慰问品罢了。当时的孩子们不娇气，这些活儿干得都不错，那位老人还非常高兴。 这样的事情，大概那个年代的人都经历过^_^ 也许是从小受的教育吧，“五讲四美三热爱”根深蒂固于我的脑子里、显现在我的行为中。直到现在，我走在街上，从来没有随地乱扔过垃圾；几乎没有闯过红灯；进出各种大门，也注意不让门碰到身后或对面的人；走路看到负重者，即使不能帮忙，也会让其先行。…… 现代社会变得节奏加快，经济的快速发展却没有带动社会文明相应的发展。很多人淡忘了小时候的教育，甚至现在的一些小孩子根本不知道雷锋是谁。个人行为的不检点、举止的不文明、对社会环境的破坏……经常被各种媒体曝光。在一艘横渡长江的轮船上，我们好心放在房门后的垃圾，在上岸前被船上的工作人员全部投掷于茫茫江水之中！如此劣迹，举不胜举。就连首都北京，也未幸免，也存在着很多的不文明。 刚到北京时，生活的压力并没有让我对北京产生很多感情，相反，见到的却是大街上的痰迹、包装纸之类的废弃物，马路上的各种交通违章、对“一米线”和滚动扶梯上黄色分隔线的视而不见，公交车上鲜有人给老人孩子让座……在人流涌动的北京城，空气越发显得浮躁不安。 去年到韩国住了些天，深深体会到一个文明社会对人的思想境界和情绪的影响是多么重要。韩国的治安和交通状况很好，幼儿园的孩子们独自出门都不用担心安全问题。街上也是很多的人，但是却安安静静，没有人大声说话，都很彬彬有礼。我们打听事情，总是有人热心帮忙。汽车在高速公路上开得飞快，在街区却能随时停下来等候行人过马路，不管红灯还是绿灯。那种氛围，让人的心都随之平和。 如同我们的党，对群众来说，党的形象是靠每个党员来体现的；同样，我们国家的形象，是靠我们每个中国人来维护的。文明的国度，应该有文明的人民。文明的人民，就是你我每一个中国人。 这么说，并不意味着我不爱我的祖国，相反，我更希望我们的国家也能让外国人有这种感觉。让他们也能体会到我们五千年的文化内涵，体会到现代中国的精神文明氛围。这些文明，都要靠我们每个人的言行来体现。 当走在街上遇到红灯时，请停下脚步；当开车遇到人们过马路时，请放慢车速；当看到银行的一米线时，请线后等候；当在公交车上看到需要座位的人，请站起来为他们让座；当别人需要帮助时，请尽一份微薄的力量；当游历祖国山河时，请保护那里的环境……做到这些，并不会让我们损失任何，却能体现出我们的素质和修养。勿以恶小而为之，勿以善小而不为。请相信，只有每个人都严以律己，首先文明自己的行为，人和人才会相互感觉到文明，我们这个社会才会变得真正文明。 文明，请从小事做起，从你我做起！
二：五讲四美三热爱演讲稿
八荣八辱演讲稿
胡锦涛同志关于树立社会主义荣辱观的重要论述，明确了我国社会当前基本的价值取向和行为准则，体现了中华民族传统和改革开放的时代要求，具有很强的思想性和现实针对性。
荣辱观古已有之，荣辱心人皆有之。不同的时代，不同的民族，持有不同世界观、人生观、价值观的人们，其荣辱观是不同的。恩格斯说，“每个社会集团都有他自己的荣辱观”。社会主义荣辱观，回答的是社会主义社会中，什么是光荣，什么是耻辱。树立社会主义荣辱观，既要发扬优良传统，又要体现时代精神；既要立足本国，又要面向世界；既要把握今天，又要面向未来。
每个时代、每个民族的荣辱观，归根结底是由那个时代那个民族生产力的发展水平决定的，同时也极大地作用于经济社会的发展。以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，具有鲜明的时代特征。它对荣耻的界定，对是非的判断，对美丑的区分，立足中国的现实国情，着眼现代化的发展要求，体现了继承与创新的统一。
三：关于五讲四美的作文
月1日开学了，举行了隆重升旗仪式。少先队员们昂首挺胸地站着，主席台上，升旗手严肃而又潇洒，伴着庄严的国歌，鲜红的国旗慢慢地“爬”到了杆顶。我也想成为这样一位潇洒的升旗手。
爸爸说：“机会是留给准备好的人，有梦想的人是幸福的。拥有梦想的人生是充满希望的！只要肯努力，就一定能成功！”我想，给梦想的种子沐浴金色的阳光，浇灌纯洁的清流，就一定能开出最美的梦想之花！
少年强则国强，少年富则国富。我的梦是中国梦，实现了我的梦想也就是实现中国的梦想。我上三年级啦！从梦想上幼儿园，梦想上小学，梦想用钢笔等等，不都一一实现了嘛！
古老中国，历史悠久，我们作为新世纪的接班人，更要发扬中华民族优秀的传统美德。
我要做“五讲四美”好少年，去实现我的梦想。首先要养成文明礼貌、尊敬师长、与同学和睦相处等一些好礼仪。我还应该爱护公物，校园里的花草树木要精心呵护。在班级里，听从老师管理，和同学团结友爱，使友谊更深厚，让班级成为一个“大家庭”。在日常生活中，要热心助人，热爱劳动，做到不骄傲，不气馁，鼓起劲，向前冲！
如果我能做“五讲四美”的好少年，就能做一名优秀的升旗手！ 我的梦，中国梦，我的梦想实现了，那中国的梦想也一定能实现！
四：五讲四美三热爱的好诗好句
具体的内容是：“五讲”，即讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德；“四美”，即心灵美、语言美、行为美、环境美；“三热爱”，即热爱共产党、热爱祖国、热爱社会主义。
五：五讲四美演讲稿 20分
八荣八辱演讲稿
胡锦涛同志关于树立社会主义荣辱观的重要论述，明确了我国社会当前基本的价值取向和行为准则，体现了中华民族传统和改革开放的时代要求，具有很强的思想性和现实针对性。
荣辱观古已有之，荣辱心人皆有之。不同的时代，不同的民族，持有不同世界观、人生观、价值观的人们，其荣辱观是不同的。恩格斯说，“每个社会集团都有他自己的荣辱观”。社会主义荣辱观，回答的是社会主义社会中，什么是光荣，什么是耻辱。树立社会主义荣辱观，既要发扬优良传统，又要体现时代精神；既要立足本国，又要面向世界；既要把握今天，又要面向未来。
每个时代、每个民族的荣辱观，归根结底是由那个时代那个民族生产力的发展水平决定的，同时也极大地作用于经济社会的发展。以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，具有鲜明的时代特征。它对荣耻的界定，对是非的判断，对美丑的区分，立足中国的现实国情，着眼现代化的发展要求，体现了继承与创新的统一。
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