模拟法庭策划书

一：求一份模拟法庭企划书

模拟法庭策划书 模拟法庭的意义 　 完善和改进法学教育是加强社会主义法制建设的基础．法学教育的根本任务是培养适合社会需要的各级、各类法律人才．在中国全面提高对外开放水平，适应经济全球化和加入世贸组织的新形势下，我们的法律人才应当是德、智、体全面发展，知识、素质和能力三者结合的人才。即我们的法律人才不仅要应有法学知识，理解法学理论服务于社会，解决实践中出现的各种法律问题、疑难的能力。湖南人文科技学院从本学院的基本定位出发，即湖南人文科技学院是一所培养应用研究型复合人才的综合性大学，结合本学院的专业特色，将模拟法庭教学方法运用与法系本科教育，在注重传授法学知识和进行理论熏陶的同时，花大力气培养学生理论联系实际的能力，提高学生运用专业知识解决社会实践中出现的具体法律问题的能力，并取得了良好的效果。 模拟法庭简介“模拟法庭”是我院法学本科专业本科学生的教学演示和教学实践基地。法学是一门应用性的社会科学，课堂教学的内容需要与社会实际紧密联系，并接受司法实践的检验，因此“案例教学”历来是法学专业教学的重要方法，而“模拟法庭”作为“案例教学”的一种特殊形式，其教学效果尤为明显。学生通过参与模拟法庭活动，不仅能较好的做到理论与实际有机结合，而且同时也提高了学生的积极性，锻炼了社会工作能力。在仿真的状态下，通过对所选择案件的重演或者预演，使学生熟悉司法审判的实际过程，熟悉与案件相关的实体法与程序法，通过“亲身，亲历”，参与模拟法庭活动，培养和锻炼学生发现问题、分析问题和解决问题的能力，提高学生语言表达能力、组织协调能力，检验学生学习效果，检验教师教学效果，受到学生广泛欢迎，取得了良好的效果。 模拟法庭的宗旨培养优秀务实的法律专业人才，提升我校全体大学生的法律素质，使之成为适应法制社会要求的具有法学思维的复合型人才。 模拟法庭的目标 活跃法学教学内容，丰富教学时间环节，提高大学生专业自学及实践能力。 模拟法庭的功能是　（１） 教学演示——用于案例教学课程的课堂；（２） 教学实践——用于本科专业课程的实践；（３） 学生实习——用于学生自拟案例的实习；（４） 观摩学习——用于全校学生的法律学习。 模拟法庭教学方法模拟法庭亦称模拟审判。我院把它作为一种特殊教学方法运用于教学实践。作为一种特殊的法学教学方法，模拟法庭的目的在于：在仿真的状态下，通过对所选择的案例进行重演或者预演，使学生熟悉司法审判的实际过程，熟悉与案例有关的实体法与程序法；，通过“亲身，亲历”，参与模拟法庭活动，培养和锻炼学生发现问题、分析问题和解决问题的能力，提高学生语言表达能力、组织协调能力，检验学生专业知识学习成果、法学理论掌握程度，检验学生反应能力、思辩能力。同时也是对教师教学情况的检验。 一个完整的模拟法庭活动一般分为三个阶段.(1) 前期准备阶段前期准备阶段主要做三件事:① 选择典型案件。所选案件是否适当是模拟法庭活动能否取得良好结果的关键。太简单的案件难以引起学生兴趣，太复杂的案件往往使学生如堕云雾，不知所以。因此，我们注意选择那些有一定代表性和社会影响力，有一定理论深度或争议的案件，特别是近年司法实践中出现的新型案件。模拟法庭案件有三大类，即刑事案件、民事案件和行政案件。模拟法庭活动中采用多种案件，有利于学生对所学习的各专业知识进行检查和复习。② 有序组织学生参与模拟法庭活动。模拟法庭作为教学方法之一应当吸引尽可能多的学生参与，但是在模拟法庭活动初期却出现......余下全文>>

二：我要做一份模拟法庭的策划书，可是那个庭审剧本怎么搞？我不知道在哪找庭审记录啊... 25分

你是个懒人，按你要求提供了一份，供参考。

庭 审 笔 录

开庭时间：2005年6月18日开庭地点：尤溪县人民法院法庭组成人员：审判长付永康、审判员余晓月、黄祥飞，书记员谢周培书记员：请当事人、诉讼代理人入庭。

书记员：查明当事人、诉讼代理人到庭情况，核对证件。

书记员：请肃静，现在宣布法庭纪律（略记）。

书记员：全体起立，请审判长、审判员入庭。

书记员：报告审判长，原告肖亮、原告代理人李仁尚、被告肖鹏、肖哲、被告代理人周铭熠、姜能果已到庭。原告（被告）提供的证人肖梁、赵林在庭外候传。庭前准备工作就绪，请开庭。

<开庭审理>

审判长：现在核对当事人、诉讼参与人基本情况。审：原告姓名等项？原告：肖亮,男,1967年出生，汉族，农民，住福建省尤溪县城关镇下村村53号。是被继承人肖立的次子。审：原告委托代理人的身份及代理权限？

委托代理人：李仁尚， 律师事务所律师，代理权限以授权委托书为准。审：被告一姓名等项？

被告一：肖鹏，男,1986年1月13日出生，汉族，农民，住住福建省尤溪县城关镇下村村53号，是被继承人肖立的孙子。

审：被告一代理人姓名等项？被一代：周铭熠，方圆律师事务所律师，代理权限以授权委托书为准。审：被告二姓名等项？

被告二：肖哲,男,1984年月日出生，汉族，农民，住住福建省尤溪县城关镇下村村54号，是被继承人肖立的二哥的儿子。 被二代：姜能果，方圆律师事务所律师，代理权限以授权委托书为准。

审判长：原告对被告出庭人员有无异议？

原告：无异议

审判长：被告对原告出庭人员有无异议？

被告一：没有异议。被告二：没有异议。

审判长：经审查，原告、被告及其委托代理人出庭符合法律规定，可以参与本案庭审判长活动。

审：尤溪县人民法院民事审判庭第一庭依据《中华人民共和国民事诉讼法》第一百三十条第一款之规定，今天依法公开审理原告肖亮与被告肖鹏等继承纠纷一案，现在宣布开庭。（敲法槌）审：本案由审判员付永康担任审判长、与审判员余晓月、黄祥飞组成合议庭，书记员记员谢周培担任本案记录。

审：有关当事人诉讼权利与义务的规定，庭前已以书面形式告知双方当事人。原告、被告对诉讼权利、义务是否清楚？

原告：清楚。

被告一：清楚。被告二：我已经知道了。

审判长：原告是否申请回避？

原告：不申请回避。

审判长：被告是否申请回避？

被告一：不申请回避。被告二：不要。审：现在进行法庭调查，法庭调查的重点是双方当事人争议的事实，当事人对自己提出的主张有责任提供证据，反驳对方的主张也应提供相应的证据加以证明。审：现在由原告发表起诉意见？原告：宣读起诉书（内容略记）请求法院依法判决：1、撤销法院宣告被继承人肖立死亡的判决； 2、判令120平米房屋一套由原告肖亮、古画5幅由被告肖鹏继承； 3、存款23万元由原告肖亮、被告肖鹏共同继承； 4、确认被告肖哲没有继承权。审：由被告进行答辩？被告一：宣读答辩状（内容略记）被告二：宣读答辩状（内容略记）

审：现在由原告提供证据？原告：我现在提交以下证据，1、当地公安局派出所出具的《户籍证明》，证实：原告肖亮系肖立的次子，肖明系长子，肖鹏系肖明的儿子，肖哲系肖立二哥的儿子； 2、本院第X号民事判决书证实：肖立失踪6年时间，2002年经原告肖亮和肖明的申请，本院查实后宣告肖立死亡； 3、当地派出所出具的《肖明死亡证明》，证实：肖明于2003年因车祸死亡； 4......余下全文>>

三：如何开展初中生模拟法庭活动方案

按照法庭中的各个角色的不同准备，比如法官，检察官，律师，原告方，被告方，根据案情安排各自的发言和讨论。

四：急求一份模拟法庭的开庭方案，谢谢！

一般的民阀审判都开庭审理，去你们区法院最后是市中院看两次开庭就明白了，写出来没用，你脑袋里一点现场感都没有。

五：组建学生会法律部的策划书

法律系学生会策划部

2006—2007学年上期工作总结2006年4月，法律系学生会进行中期调整，在产生了新一届主席团之后，主席团对学生会的部门设置进行了调整，在这种情况下，策划部就应运而生。所以说，策划部是学生会各部门里最年轻的。设立之后，本部的工作内容主要涉及系内活动的策划、新闻报道、活动图文资料的整理以及存档。但因成立刚不久，对各部的特色活动还没有深入的接触，所以，本学期本部没有自己单独策划、组织活动，所以本学期的工作比较少，主要工作是系内活动的新闻报道、活动图文资料的整理存档以及协助各部门开展活动。本学期的工作从迎接新生开始。9月9日，学生会统一安排了迎接新生的工作，从早上6点到晚上6点，策划部的成员都坚守在迎新的岗位上，并且，将活动的新闻稿发送到法律系主页上。此后，围绕迎新的工作相继展开。9月12日，“相约青草地，法律之夜”活动。本部协助学习生活部布置现场，维持现场的秩序。另外，整理收集了活动的图片资料，将活动新闻挂于系网站主页上。9月29日，学生会各部门招新。本部除了要招收自己的干事外，还要负责现场的照相工作，为学生会活动留下图片资料。当晚，将现场新闻挂于系网站主页上。10月14日，迎新晚会。本次活动是法律、社工、公管三系联合举办的。策划部在学生会的统一指挥下加入到活动的前期准备及活动当天的工作中。此外，将活动新闻稿发送到学院新闻中心。11月11日。学习生活部举行新生辩论赛的决赛。本部协助学习生活部布置了会场，并于活动结束后将活动的照片存档，将活动新闻发送到学院新闻中心。11月26日当天举行了学生会本学期最大型的两个活动——模拟法庭和高校法律人论坛。本部除了协助实践和外联两部做一些琐碎工作外，还与活动结束后将活动的新闻稿发送到学院新闻中心。12月4日，法制宣传日，本部主要是负责活动的新闻报道。策划部做的工作都是很琐碎的，但是一个活动的成功与否、效果怎么样离不开活动新闻报道。所以，也可以说策划部的工作不平凡。希望在对各部门的活动有更多地了解之后，策划部能真正成为学生会活动的策划部门！ 附1：法律系学生会活动新闻一览表附2：新闻稿打印稿 附1：法律系学生会活动新闻一览表：活动名称活动时间负责部门新闻稿发处迎接新生2006-9-9学生会全体系主页 相约青草地，

法律之夜2006-9-12学习生活部系主页学生会招新2009-9-29学生会各部门系主页迎新晚会2006-10-14法律、公管、社工

三系学生会院新闻网法律新生辩论赛决赛2006-11-11学习生活部院新闻网新生排球赛

法律新生夺冠2006-11-12院学生会院新闻网首都高校法律论坛2006-11-26外联部院新闻网模拟法庭2006-11-26实践部院新闻网法制宣传日2006-12-5学生会院新闻网

六：普及法制安全知识调查策划书

为了深入贯彻落实科学发展观，构建平安和谐校园，切实增强广大师生的安全防事故意识和法制观念，有效预防和减少各类安全事故和青少年违法犯罪行为，确保广大青少年学生健康成长，结合我校实际，特制定本实施方案。 一、指导思想

全面贯彻落实科学发展观，通过安全教育活动的开展，全面提升我校的安全教育和安全管理水平，增强广大师生的法纪意识，切实杜绝各种不安全事故和违法违纪现象在我校发生。 二、活动内容 （一）抓好四项教育

1、在师生中开展安全与应急避险知识教育； 2、在师生中开展预防流行病、传染病知识教育； 3、在师生中开展学校安全日常管理教育；

4、在师生中开展以预防青少年违法犯罪为主要内容的法律法规教育。

（二）开展四项活动

1、在学校广泛开展以板报、专栏、标语等为载体的安全法制教育宣传活动。

2、在学生中开展“珍爱生命，远离危险，遵纪守法，防范侵害”为主题的征文活动；在教师中开展“学习实践科学发展观，深化学校安全管理”为主题的论文研讨活动；

3、在学生中开展以防传染病、防溺水、防食物中毒、防交通事故、防煤气中毒、防踩踏事件、防意外伤害及“人人遵纪守法、争做文明学生”为主要内容的演讲赛、作文大赛、朗诵会等主题活动； 4、在师生中开展法制报告会、模拟法庭、法律知识竞赛等法制教育活动。

三、实施方法与步骤：

1.宣传动员阶段﹙4.7—4.15﹚，广泛开展以板报、专栏、标语等为载体的安全法制教育宣传活动；召开一次安全法制教育月活动的动员大会，对本次活动月进行动员和部署。

2.集中教育阶段﹙4.16—4、20﹚

⑴．开展一次紧急疏散模拟演练活动，对学生进行安全与应急避险知识教育；

⑵．举办一次安全知识讲座，对师生进行预防流行病、传染病的知识教育；

⑶．开展一次安全知识竞赛活动，对师生进行学校安全日常管理教育；

⑷．召开一次法制教育报告会，对师生进行以预防青少年违法犯罪为主要内容的法律法规教育。

⑸．以 “珍爱生命，远离危险，遵纪守法，防范侵害”为主题，在学生中开展一次征文活动。

⑹．以 “学习实践科学发展观，深化学校安全管理”为主题，在教师中开展一次论文研讨活动。

⑺．以少先队为主体，在学生中开展以防传染病、防溺水、防食物中毒、防交通事故、防煤气中毒、防踩踏事件、防意外伤害及“人人遵纪守法、争做文明学生”为主要内容的演讲赛、作文大赛、朗诵会等主题活动。

3.总结表彰阶段﹙4.21—4.29﹚，根据各班级的活动开展情况，进行全面总结，表彰一批先进集体和先进个人。全面推广好的做法和经验。

四、活动要求

1.成立组织机构，加强组织领导

2、各班各位教师要高度重视宣传月活动，把这项活动作为创建“平安和谐校园”的重要内容，精心策划活动实施方案，采取切实有效措施，确保此项活动顺利开展，收到预期效果。

3、活动要结合本校和学生实际，突出针对性和实效性，要将宣传月活动与“安全教育周”、新生入学教育活动结合起来，与“六项”专项治理、秋季学校安全隐患排查整改结合起来，认真分析本校本部门在安全教育、安全管理和法制教育上的薄弱环节，拿出切实可行的具体措施，有效消除学校安全隐患。

七：关于交通安全的模拟法庭剧本 5分

一次学法普法活动——模拟法庭的实践与思考

课题组成员：高二（4）班：汪 芳、王兆武、鲍孝兰、刘 杰等12人

组 长：汪 芳

课题策划：程根苟 胡志飞

指导教师： 程 鸣

一、课题提出背景

2004年5月份是普法宣传月，为了加强我们中小学生的法律和安全意识，为了能够利用法律手段来依法保护自身的合法权益和保护自身的生命安全，全国各地都举办了各种各样的活动来宣传法律法规。在现实生活中，学生接触社会的机会少之又少，自然而然对我们国家的法律了解很浅。能够接触到的一些律常识也仅仅来源于书本之上，如皮毛一般。

学校师生的安全问题是我国全社会特别是我们学生关心的重大问题。但是事实上每年我们国家死于安全事故的学生却是数量惊人。因此，作为一个法制国家的公民，积极主动地去学习法律法规是我们不可推辞的义务，能够运用法律手段来保护自身也就成为我们应该有的权利。

在这次普法活动中，我们学校积极响应，演出了“模拟法庭”节目，这次演出不仅使我们了解到法庭审判过程，更是提高了我们的法律意识，让我们懂得了要知法，守法和用法的重要性。

二、课题研究过程

（1）研究时间 ： 2004年3月——5月

（2）研究地点 ： 歙县第二中学

（3）研究经过 ： 从2004年3月开始，我们通过学法普法活动的亲身实践，所见、所闻、所感很多。为了展示我们的研究性学习成果，我们争取到了在学校“红五月”文艺汇报演出“模拟法庭”节目的机会。

①接受任务

“红五月”文艺汇报演出，“模拟法庭”节目要演出的消息很早就在整个校园里传开了。这类节目，可以说在二中历史上是第一次。我们每个班的同学都不敢有丝毫的怠慢，都是在静静地等待佳音，都希望能够在舞台上展示出自己的研究成果，更希望自己能够做一回法官或是律师之类的。也许是我们班的同学比其他班多了一份激情与希望，最终，我们班一举接下了这个光荣任务。排演节目自然少不了演员。由于这次节目在我们学校是史无前例的，因此很受大家的欢迎。同学们都主动报名参加，结果名额爆满，不得不“择优录取”，最终定为12人。

②案例背景简介

这次“模拟法庭”演出的是民事诉讼案件：原告母女二人控告王三因交通事故要求赔偿一案。经过如下：2003年3月12日，王三驾驶一辆小型汽车皖P—24567从绩溪开往屯溪方向的路上，在超越同方向行驶的一辆大货车时将路边骑自行车的李四撞倒，造成李四的当场死亡。为此，原告方母女二人向法庭提出诉讼，请求法庭依法维护其合法权益，对被告方作出判决并要求被告方赔偿原告方相关费用。

③分配角色

一个好的演员要想在舞台上尽情地展现出自己的才华，也必须要有一个适合他自身性格的角色，真可谓万事具备，只欠东风了，像我们这些小演员，都是大姑娘上轿——头一回。因此对分配角色的问题也更为关心，生怕不适合自己，幸好由县司法局的同志帮助我们解决了这一难题。经过一番反复考虑，精心挑选，最终也就确定了角色。本次出演模拟法庭的共有12个角色，分别是：四法官（一位审判长、二位审判员、一位书记员）、二原告、一被告、三证人以及原被告双方诉讼代理人（即律师）。

④排练过程：

俗话说得好：“台上一分钟，台下十年功”。几天排练下来，我们深刻体会到了这句话的道理，我们虽然是高中学生，但是对演节目就如看天书一般。平时从电视中看到那些演员们演得那么逼真，而我们自己来演似乎就不容易了。不过“初生牛犊不畏虎“，对于我们这些 “小演员”来说，任何事都不会惧怕的。没有排演的经验，有指导老师和司法局同志的亲......余下全文>>

八：安全知识竞赛策划书的格式

邮箱多少，我发给你，

九：第二届中国大学生公关策划大赛获奖作品有哪些

综合类学科竞赛：

全国大学生数学竞赛

"挑战杯"大学生课外学术科技作品竞赛

全国大学生英语竞赛

全国大学校院学生创意实作竞赛

“CCTV杯”全国英语演讲大赛

课余生活竞赛：

全大学生DV影像艺术竞赛

全国大学生街舞 挑战赛

全国大学生智能汽车邀请赛

大学生多媒体作品设计大赛

中国大学生数码媒体艺术大赛

中国大学生在线暑假影像大赛

全国大学生歌唱比赛

理科专业竞赛：

全国大学生数学建模竞赛

全国大学生力学竞赛

大学生程序设计大赛

全国大学生结构设计大赛

大学生机电产品创新设计竞赛

全国大学生电子设计竞赛

全国大学生过程控制仿真挑战赛

全国大学生电工数学建模竞赛

全国大学生机器人大赛

ACM国际编程大赛

SCILAB自由编程竞赛

文科专业竞赛：

全国大学生电子商务竞赛

中国大学生公共关系策划大赛

全国大学生营销大赛

全国大学生ERP沙盘比赛

全国大学生电子创新大赛

全国大学生广告策划比赛

国际商事仲裁模拟法庭辩论赛

赛才网搜集整理了适合大学生参加的几百个赛事：

2009年招商地产绿色建筑设计大赛（参赛截止：2009年4月底）

2009年第二届中国大学生“明日网商”挑战赛（参赛截止：2009-5-20）

2009年全国首届校园廉洁文化公益海报设计大赛 (参赛截止:2009-5-15)

2009年第九届中国艺术节征集吉祥物设计大赛（参赛截止：2009-4-30）

2009年第七届 DAF“反对皮草”国际大学生设计大赛(参赛截止：2009-5-10)