一：社会实践个人先进个人事迹怎么写
仅供参考张晓静同学系工商管理系02秋秘书班学生。现任工商管理系学生会主席，02秋秘书班班长。自入学以来，她一直从事多项学生干部工作并取得了一定的成绩，在同学中有着很高的威信和广泛的影响。张晓静同学是一位各方面都全面发展的同学，她不仅在学生干部工作方面取得了显著的成绩，在政治思想、学习成绩、学术科技、社团工作、文体等多方面都有突出成绩。
一．在政治思想方面，张晓静同学具有坚定正确的政治方向，拥护党的领导，坚持党的基本路线。在平日的生活里认真学习马列主义，毛泽东思想，邓小平理论，“三个代表”，“科学发展观”等重要我党的指导理论和思想。并且将这些理论理解与平日的实践结合，在思想和行动上严格要求自己。早在高中的时候张晓静同学便积极向党组织靠拢，进入大学后她再次向党组织递交入党申请，定期向党组织递交有质量的思想汇报。被评为入党积极分子，并被评为24期党校“优秀学员”。她每学期都参加校邓研会，积极参加各类党的理论知识的讲座，并定期发表学习心得。在对党的认识更加深刻的同时，她对自己的要求也越来越高。在不断加强自身素养的同时，做好各项工作，全心全意为同学服务。2003年12月，张晓静同学光荣加入中国共产党，成为一名中共预备党员。之后，她时时刻刻以一名党员的标准来要求自己，并积极朝更高的方向努力，在同学中发挥着重要的模范先锋作用。
二．在社会工作方面，张晓静同学自入学以来从事过多项学生干部工作，都取得了显著的成绩。主要从班级工作、系级工作、社团工作三方面做如下综述：
首先，是班级工作方面：自入学以来，便一直担任02秋秘书班班长至今。在做好班级的常规工作的同时，能对整个班级的长期发展做长期的规划，制定长期发展努力的方向和目标。在她的带领下和全班同学的共同努力下，02秋秘书班被评为院“先进集体”，“红旗团支部”，并在学校的多项活动中取得突出的成绩和深远的影响。这在以往历届秘书班中是少见的，是开了先河的。刚入学的时候，班中许多同学都对自己进入秘书这个似乎并非我们学校的主要专业而感到沮丧，甚至有些同学都觉得进入秘书班是很不光彩的。张晓静同学在感受到大家的这一情绪的时候，及时在入学初大家最迷茫的那段时间，邀请相关专业指导老师给同学们分析例年学校就业率、秘书专业在社会工作中的特长等等；她还邀请了历届的学长学姐们与全班同学开展交流会，让他们谈自己进入大学对专业认识的转变等等。这一系列的交流活动使02秋秘书班的同学能够在入学以后，正确认识本专业及时走出灰暗的心境，有一个及时的思想转变、状态调整，重塑每位同学的信心，使全班同学及时以积极的面貌投身于大学的学习生活中。这对整个班级以后的发展起到了置关重要的作用。在2003年与校团委、学生会、自律委员会的团日活动中，张晓静同学积极带动全班同学的积极能动性，与计算机2班班委积极协商密切配合，使这两个班级的联谊在那次校方的团日交流活动中分别荣获“团日活动一等奖”。在那个现在已经变成一片绿草坪的体育室里，100多位同学围圈而坐，尽情挥舞着手中的荧光棒，一起谱写大学生活里又一美丽的瞬间…在军训期间，张晓静同学积极认真的态度给教官留下了深刻的印象，几乎每天她都会被叫出队列为大家做动作示范，起到了模范先锋的作用。在她的影响下，02秋秘书班虽然是女生占了全班人数的3/4的班级，但是依然在军训中获得了领导一致的好评，荣获三等奖。军训会操前预演的那天，由于女生居多，在烈日下秘书班倒下了多名同学，张晓静同学护送同学去医务室，忙前跑后，后来自己也在医务室累倒了被送往医院。在她的感染和全班同学的共同努力下，02秋秘书班在......余下全文>>
二：有哪些优秀的暑期社会实践活动？
社会实践活动可以去做暑假工，可以去参加志愿者活动，意思就是你自己亲临社会，与社会打交道，建议去参加自愿者义工活动，骇会得到很多快乐
三：暑期社会实践先进个人推荐表中的主要事迹怎么写
根据校团委的总体部署，结合我系的具体安排，我于2007年暑期在老师的指导下带领地理系中牟县社会实践小分队到中牟县张庄镇参加了以“社会主义新农村”为主题的社会实践。这次我是随着小分队去参加社会实践的，在参加社会实践之前，我做了完整的计划，计划中列出了各项围绕“社会主义新农村”主题的具体内容。其中包括为所在地的中学生讲授与课程知识紧密相关的各类延展知识，包括以天文天象为主的涉及新农村环保的地理知识；以社会交流为主的英语口语知识，以现代办公为主的计算机基础知识；以社会主义新农村为主题的社会实践调查活动。本次社会实践从驱车赶往中牟县张庄镇的路途中就开始了。最明显的就是道路一步步变得开始狭窄了，各类建筑物已不再那么的高达和雄伟。不仅没有了城市的喧哗和吵杂，而且增加了一份乡土的气息。真真切切地使我感受到社会主义的经济已经取得了飞速发展，但是城乡的差别有所增大。这是社会实践活动中得到的第一手资料，是最真切的、也是最能反映社会主义新农村建设的进步风情的资料。正是因为城乡的差距有一定的变化和距离，所以我们在调查报告中将具体情况以论文的形式表述了出来，以期给社会经济的发展和新农村的继续快速发展有所启示。义务支教是社会经济发展下社会实践过程的一个重要部分，也是我们此次社会实践过程中的一个重要内容。经过我们的精心准备和细心策划，我负责义务讲授以现代办公技术为核心的计算机基础知识。为了能将为期不多的课程上好，我从教学内容上开始精心准备，从学生最需要和社会最需要两个市场为出发点，一点一点将授课内容做到最精、最切合实际。然后就是从授课方法着手，根据当地计算机的设备情况，力求用最通俗和最容易理解的角度和方式去给学生们讲解。因为知识再多，讲不出来、学生掌握不了就等于没有讲解。技术再精明、别人学不会也是浪费精力。最后就是从检验方法入手，力求能迅速而准确的把握学生的掌握情况，进而用查漏补缺的方法使不同程度的学生努力做到最好。由于各方面的原因，我们小分队的饭是自己做着吃的。于是购物和做饭就成了我们社会实践过程中一个不可忽视的工作。饮食是大事，饮食工作做不好，其他各方面的工作都没有了很好的保障，所以，将整个小组饮食工作做好的重担就落到了我的身上。每天早上我都会在别人的睡梦中悄悄地爬起床来，徒步到附近唯一的一个菜市场去采购我们小组一天所要吃的青菜等食物。原材料虽然买回来了，但是加工成熟食仍然是一项伟大的工程。由于我技术水平有限，所以就将做饭的工作交给了小组成员，为了减轻成员的工作量，我们分头工作，这样既减轻了劳累也增加了速度，还节约了时间，从而可以将更多的时间投入到有效的工作中去。吃饭虽然是一项简单的工作，但我力求在细微中体验对小组成员的关怀和照顾。每次吃法我都是最后一个吃。事情虽然小，但却是一种恒心和精神的写照。当然由于当时处于假期，我们所在的中学学生们都回家帮助家长们做家务了，所以在教学之余我们就帮助当地的清洁工清理校园里面的杂草。大家在干的大汗淋漓的时候，我也看到了我们的工作成果，于是及时提醒大家在义务工作的同时也应当注意适当的调节，因为身体是革命的本钱。就请大家赶紧洗个手、洗个脸、休息一下。社会调查是社会实践活动中的有一个重要内容，我们根据自己的兴趣和爱好与专业特色确定了自己的社会实践调 查题目，并根据实际情况开展了各种不同形式的实际调查。我调查的题目是张庄镇旅游开发现状与对策分析。随着经济的高速发展，旅游行业已经成为促进经济增长的朝阳产业，成为带动一方经济持续快速健康发展的支撑性力量。旅游产业是朝阳产业，全国上下也都在讲宣传旅游、发展旅游产业。可是在有相当......余下全文>>
四：社会实践活动有哪些？
社会实践活动，也可以简称是实践啦。是由主动的人，通过一定的工具，对客体的改造。
1、义工型：孤寡老人、社会福利、救助儿童、无偿**活动。
2、调查型：调查家乡、家庭、个人的问题，如：压岁钱的花法，调查后写个感想和感受；家里的过年和往年有何不同，钱多了没有，人多了没有，父母的变化，你的变化，家里的习惯都可以。
3、学以致用型：验证一下学到的知识，如你会使用或修理什么顶？有没有想过让什么更方便一些，想到了就去做，成功不成功都会有感受，社会实践不代表一定要成功，主要是有意义，哪怕是教训，都会有帮助的！
个人理解：简而言之，具体的人群，目的性去做具体的事！
参考资料：zhidao.baidu.com/question/19872750.html?si=9
五：2014年大学生暑期社会实践的好主题 15分
大学生暑期社会实践活动主题很广泛，大学生应该根据自身的实际情况，结合自己的专业，选择合适的社会实践活动主题，下列实践活动主题供参考：
1、“全面深化改革”宣讲调研行动
遴选优秀的青年教师和学生宣讲调研团队，围绕经济建设、政治建设、社会建设、文化建设、生态文明建设等方面，走进基层积极宣传解读中央关于全面深化改革的重大方针政策，积极服务地方经济建设与发展。围绕“新型城镇化建设”等重点政策展开调研，在实践中加深对全面深化改革的认识，深刻体验国情民意，感受改革成果，促进学生在实践中增长见识和才干。
2、“城市、校园与可持续发展”专项调研行动
围绕“建设以可持续发展为导向的一流大学”的建设目标，发挥学科优势和专业特长，聚焦城市、校园可持续发展，围绕创新驱动、转型发展，从城市运行、财经发展、低碳环保、科技创新、文化建设、绿色校园建设等方面，开展实践调研活动，知行合一，奉献社会。
3、“‘点赞’家乡发展”大学生返乡专项社会实践
以假期返乡为契机，围绕身边的小事，鼓励开展内容丰富、形式多样的专项社会实践活动，为家乡奉献智慧和力量，助力家乡建设和发展。为引导青年学生加深对世情、国情的认识，增强社会责任感，各基层团组织要引导学生利用暑假返乡机会，深入基层，就近就便开展社会实践活动，鼓励“青年学生在服务实践中建功立业，书写美好人生”。
前往农村的同学可以针对“三农”发展的若干热点问题进行深度访谈，可就农村小型金融机构发展与风险控制、农村民间金融发展与政策规制、返乡农民工创业就业帮扶政策实施状况、土地流转制度下的农民养老保障问题、新农村建设中农民财产权利与利益保护、农村留守儿童教育问题、农村教师发展状况和保障机制等问题开展调研。通过文艺演出、政策宣讲、举办讲座等方式开展形式多样的科技传播和普及活动，将校园文化送到农村，引导农村青年学文化、长知识，丰富群众生活。留在城市的同学可以走进社区，深入了解市民们的实际生活状况，可以针对房价问题、医疗改革问题以及棚户区改造等问题进行相关调研，倾听他们的意见与建议；可以利用专业知识为他们提供相关的指导与服务。
4、“中国梦”暑期实践活动
结合习近平总书记关于“中国梦”的重要论述，深入基层、深入农村，通过感受家乡和人民生活发生的巨大变化，在实践中进一步坚定跟党走中国特色社会主义道路的信心和决心。开展科教、文体、法律等大学生志愿服务和社会公益活动，用青春奉献社会和祖国。按照就近就便原则，到爱国主义教育基地、博物馆、纪念馆、党史展览馆、烈士陵园等场所参观学习，大力开展走访老红军、老革命、烈士亲属活动，缅怀革命先烈，珍惜来之不易的幸福生活。
5、“心系国计民生，勇担青年责任”一院一关注暑期实践活动
结合国家大政方针的要点、经济社会发展的热点，在专业教师指导下，结合学生专业特点确立实践主题。
6、“就业创业，实践先行”主题实践活动
根据专业特点开展就业实践活动，深入基层或者企事业单位了解前沿动态，了解社会对人才培养的具体要求，了解所学专业的就业前景、发展趋势等，为将来的就业打下坚实基础。主动参加专业技能实践，通过专业考察和实践来激发学习的积极性和主动性。鼓励广大学生开展毕业生就业调研活动，并结合调研情况、自身实际和专业进行职业生涯设计，通过就业实践活动，增加大学生职业体验，提高就业创业能力。
7、寻找校友或职业人物访谈
寻访各届毕业生，收集校友信息，联结情谊，交流我校办学历史，聆听校友们校园往事，追寻安财人奋斗前进轨迹，邀请校友返校参加各类校园文化活动。每人要采访三位从事不同行业的......余下全文>>
六：大学生社会实践表现优秀评什么奖
2008-2009暑期社会实践优秀论文二等奖:2008 and 2009 social practice, the best essay prize
优秀青年志愿者:outstanding youth volunteer
三好学生标兵：pivot of merit student
暑期社会实践先进个人：advanced fellow in summer social practice
七：社会实践活动开展情况怎么写
综合社会实践活动开展情况总结 2005——2006学年度第一学期
新课程标准中明确，综合社会实践活动课程是基于学生的直接经验，密切联系学生的自身生活和社会生活，体现对知识的综合运用的课程形态，是一种以学生的经验与生活为核心的实践性课程。此门课程是基础教育阶段的一门必修课程。正是基于此，本学期我校全体教师积极研究，共同推动了我校综合社会实践活动课的开展。 一、 综合社会实践活动课的总体情况
全面落实了新课程标准对综合社会实践活动课开设的具体要求。本学期我校严格按照新课程标准及上级文件精神的要求，开设综合社会实践活动。信息技术课深入开展，学生的微机操作技能全面提高，从而极大的增加了学生获取信息的途径。劳动技术课使我校学生获得了更多的劳动技能，从而通过学生来影响学生的家长，充分的带动了本地经济的发展。学生的综合社会实践活动开展得有声有色，一方面极大的丰富了学生的课余生活，使学生的生活变得更加丰富多彩，另一方面学生的创新精神品质得以更快形成，学生的创造能力得到发展，通过综合社会实践活动成果展览等学生作品的展示平台，使其充分的获得成功的体验。通过综合社会实践活动课 的体验感悟，一方面增强了学生学生的探究和创新意识，培养了学生综合运用知识的实践能力。另一方面，也增强了学校与社会的密切联系，培养了学生的环保意识、竞争意识、合作意识、法律意识，提高了学生的社会责任感。 二、 本学期综合社会实践活动课的开展所取得的成绩 1、
教师的观念得以更新。课程改革初期，在我校有很多教师对此门课
2
程的认识，在思想上一段时间内曾存在很大的误区，认为它不是中考的考试科目，这门课的开设会耽误了学生的时间，影响到学生的学习质量，不利于我校教学质量的提高。但通过本学期综合社会实践活动课的开设后的成效，全体教师看到了学生在综合实践活动中所取得的突出成绩，体会到了学生身上所具有的巨大潜能，看到了此门课程开设后，校园所展示出的勃勃生机。从而使我校教师在思想观念上得以彻底更新，每位教师不仅积极的在自己所教课程中设计丰富多彩的社会实践活动，而且深入学习有关理论知识，提升自身的素质。 2、
学生学习的积极性空前高涨。学生的学习欲望是学生获取科学文化
知识的原动力，只有欲望的存在，积极性才能被调动起来，学生知识的掌握与技能的形成才会变得水到渠成。本学期通过综合社会实践活动的开展，让学生真正的利用自己所学的知识与技能，去解决现实生活中所遇到的实际问题，去关爱自己的生活环境，去到社会实践中展示自己的才华，从而在社会实践中进一步的激发了学生的求知欲望。最终形成了我校学生的学习积极性空前高涨的好局面。 3、
学生的社会实践活动成果显著。通过本学期综合社会实践活动课的
开展，学生在活动中创造性的创造出一大批优秀成果。如：在我校创新成果展览中展出的的肖海松同学创作的根雕作品《蛇》；李海歌同学创造的改进型污水处理器；崔子量同学制作的气体反冲车；丁仪同学的电脑制作作品《风华正茂》等优秀作品。所有的这些作品无不展示出了时代中学生的才能。 4、
学生的社会责任感得到升华。通过学生亲身参与社会活动，学生深
刻的体会到了自己身边的变化。通过了解身边的典型问题，学生学会
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了如何处理与同学家长老师的关系；通过调查身边环境的变化，学生深刻的体会到了我们的不良行为所带来的严重后果；通过自己亲身的劳动体会到了父母的艰辛，增强了努力学习科学文化知识的欲望。总之，通过综合社会实践活动课的有效开展学生的责任意识、法律意识、环保意识、合作意识得以加强。 三、 本学期综合实践活动课开展的不......余下全文>>
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