一：孔子认为学习知识有"知""好""乐"三个层次其中最有效的是哪种学习态度?为什么?
乐之最好，快乐学习，轻松愉快效果好
二：简述健康有那三个层次
健康包括三个层次，分别为身体健康，心灵健康和信仰健康.
身体的健康，是生命质量的基础。身体是由相应构造材料组成，通常称为七大营养素分别为矿物质、脂类、蛋白质、维生素、碳水化合物、水和膳食纤维。除此之外，还有两种也应该算在内，那就是空气和阳光。要想身体获得健康，必需让这些组成材料在身体内平衡协调存在，而且要每天充足供应。很多研究表明，长期缺乏某一种或几中营养素，往往是很多疾病产生的重要原因之一。
心灵健康，指的是你要有一个健康的心理状态。怎么样才算健康的心理呢？古人早就总结了一些经典名言：“宠辱不惊”，“泰山崩于前而我心不动”，“处变不惊”，“临危不乱”等等诸如此类。还有就是现代人常说的要有一个积极的心态，每天好心情，快乐每一天，笑一笑十年少。心态和性格密切相关，但是可以通过一些培训和学习修养，是可以提升自己心理健康水平的。一些文艺作品欣赏和创作，诸如音乐、绘画、书法、舞蹈等等，也可以提升人们的心理健康水平。
信仰健康，指的是我们要拥有一个正确的人生价值观。
三：什么是职业素养,它包括哪三个层次?
职业素养是人类在社会活动中需要遵守的行为规范。个体行为的总合构成了自身的职业素养，职业素养是内涵，个体行为是外在表象。职业素养是个很大的概念，专业是第一位的，但是除了专业，敬业和道德是必备的，体现到职场上的就是职业素养；体现在生活中的就是个人素质或者道德修养。
职业素养的三大核心：
（一）职业信念
“职业信念”是职业素养的核心。那么良好的职业素养包涵了那些的职业信念呢？应该包涵了良好的职业道德，正面积极的职业心态和正确的职业价值观意识，是一个成功职业人必须具备的核心素养。良好的职业信念应该是由爱岗、敬业、忠诚、奉献、正面、乐观、用心、开放、合作及始终如一等这些关键词组成。
（二）职业知识技能
“职业知识技能”是做好一个职业应该具备的专业知识和能力。俗话说“三百六十行，行行出状元”没有过硬的专业知识，没有精湛的职业技能，就无法把一件事情做好，就更不可能成为“状元”了。
所以要把一件事情做好就必须坚持不断的关注行业的发展动态及未来的趋势走向；就要有良好的沟通协调能力，懂得上传下达，左右协调从而做到事半功倍；就要有高效的执行力，我们研究发现：一个企业的成功30%靠战略，60%靠企业各层的执行力，只有10%的其他因素。中国人在世界上都是出了名的“聪明而有智慧”，中国人不缺少战略家，缺少的是执行者！执行能力也是每个成功职场人必修炼的一种基本职业技能。还有很多需要修炼的基本技能，如：职场礼仪、时间管理及情绪管控等等，这里就不一一罗列。
各个职业有各职业的知识技能，每个行业还有每个行业知识技能。总之学习提升职业知识技能是为了让我们把事情做的更好。
（三）职业行为习惯
“职业行为习惯”，职业素养就是在职场上通过长时间地学习-改变-形成而最后变成习惯的一种职场综合素质。
心念可以调整，技能可以提升。要让正确的心念、良好的技能发挥作用就需要不断的练习、练习、再练习，直到成为习惯。
四：知之者不如好之者好之者不如乐之者指出了学习有哪三个层次
搜索词条
知之者不如好之者
基本解释
【出自】：《论语》
【原文】： 子曰：“知之者不如好知者，好之者不如乐之者。”
【拼音】：zhī zhī zhě bù rú hào zhī zhě，hào zhī zhě bù rú lè zhī zhě 好（去声），喜爱。乐，音“勒”。
【作者】：孔子弟子
译文解释
【译文】
孔子说：“对于学问和学业，知道它的人不如爱好它的人，爱好它的人不如以它为乐的人。”
【解释】
对于学习，了解怎么学习的人，不如爱好学习的人；爱好学习的人，又不如以学习为乐的人。比喻学习知识或本领，知道它的人不如爱好它的人接受得快，爱好它的人不如以此为乐的人接受得快。
【分析】 此则讲的是关于兴趣对于学习的重要性。学习知识重要的是培养学习的兴趣，俗话说“兴趣是最好的老师”。对知识的学习感兴趣，就会变被动为主动，以学习为乐事，在快乐中学习，既能提高学习的效率，还能够加深对知识的理解，这样学到的才能够灵活地运用。
就学习而言，我们常说，兴趣是学习的动力，兴趣是学习最好的老师。
阐述读书求学问的态度是以求学为快乐。
兴趣者，爱好，好也。更高的境界，则是乐。
因何而好，为何而好，因何而乐，为何而乐，是一个可以探讨的问题。
学习的三层境界：知 、好、 乐。
五：孔子认为，学习有三个层次是哪几个
孔子认为学习有三个层次：
学而时习之，不亦说乎?（学习是一件很快乐的事情，强调开端和过程）
知之为知之，不知为不知。（学习要谦虚谨慎，诚实守真，强调过程）
温故而知新。（功课要经常温习，温习功课可以获得之前没有发现的知识，获取新的知识，强调结果）
六：商品整体概念包括哪三个层次 每个层次的含义
（1）核心产品：这是产品最基本的层次，是满足顾客需要的核心内容，即顾客购买的真正动机。营销管理者的任务就是要发现隐藏在产品背后的真正需要，把顾客所需要的核心利益和服务提供给他们。
（2）有形产品。是指支持产品核心利益的各种具体形式，如产弧的质量、功能、款式、品牌和包装等方面的具体特征。
（3）附加产品。是指顾客在购买产品时所得到的额外服务或利益，如提供信贷、免费送货、售后服务等等。附加产品是使企业的产品有别于竞争产品、实施差异化策略的有效途径。
七：单选题柏拉图思想的三个层次不包括下面哪一项
第一，影象;
第二，影象所像的实物;
第三，数理对象。灵魂将影象的实物作为影象来研究，它只能从假设出发下降到结论;
第四，理念。灵魂从假设出发上推到第一原理，它不再使用影象而是使用理念来作系统研究。
前两个部分属于可见世界，后两个部分组成了可知世界。
八：生物的多样性主要包括三个层次的主要内容
基因多样性、物种多样性、生态系统多样性。
扫一扫手机访问
