孔子尊师重

一：孔子说的尊师重教的名言

其身正，不令而行。其身不正，虽令不从。

二：关于尊师重道的孔子论语

第一则: 为人处事

子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠(yùn)，不亦君子乎?” (《学而》)

第二则:为人处事

曾子曰：“吾日三省(xǐng)吾(wú)身：为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?” (《学而》)

第三则:学习方法

子曰：“温故而知新，可以为师矣。”(《为政》)

第四则:学习方法

子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。

第五则:学习方法

子曰：“由，诲女知之乎!知之为知之，不知为不知，是知也。”(《为政》)

孔子说:"仲由,教给你对待知与不知的态度吧:知道就是知道,不知道就是不知道,这才是聪明（的做法）."

第六则:学习态度

子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。” (《里仁》)

孔子说：“看见别人的优点就向他学习，希望和他一样；看见别人的缺点就反省自己有没有和他一样的缺点。”

第七则：学习态度

子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”(《述而》)

第八则：怎样做人

曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？” （《泰伯》）

第九则:怎样做人

子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。” (《子罕》)

孔子说:"(到了)一年中最寒冷的季节,才知道松柏(bǎi)是最后凋谢的."

第十则:怎样做人

子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎?”子曰：“其恕乎!己所不欲，勿施于人。”(《卫灵公》)

子贡问道:"有没有一句可以终身奉行的话? ”孔子说:"那大概是'恕(道)'吧！自己都不愿意的事情，不要强行施加在别人身上。”

以上佳出论语.

三：孔子尊师的故事孔子是如何评价老子的？

到达京都的第二天，孔子便徒步前往守藏史府去拜望老子。正在书写《道德经》的老子听说誉满天下的孔丘前来求教，赶忙放下手中刀笔，整顿衣冠出迎。孔子见大门里出来一位年逾古稀、精神矍铄的老人，料想便是老子，急趋向前，恭恭敬敬地向老子行了弟子礼。进入大厅后，孔子再拜后才坐下来。老子问孔子为何事而来，孔子离座回答：“我学识浅薄，对古代的‘礼制’一无所知，特地向老师请教。”老子见孔子这样诚恳，便详细地抒发了自己的见解。

回到鲁国后，孔子的学生们请求他讲解老子的学识。孔子说：“老子博古通今，通礼乐之源，明道德之归，确实是我的好老师。”同时还打比方赞扬老子，他说：“鸟儿，我知道它能飞；鱼儿，我知道它能游；野兽，我知道它能跑。善跑的野兽我可以结网来逮住它，会游的鱼儿我可以用丝条缚在鱼钩来钓到它，高飞的鸟儿我可以用良箭把它射下来。至于龙，我却不能够知道它是如何乘风云而上天的。老子，其犹龙邪！”

四：《孔子尊师》一文中，孔子是怎样尊敬老师的。文中概括

到达京都的第二天，就徒步拜望老子；一见老子，就行了弟子礼；进入大厅，孔子再拜 才坐下来；他离座回答老子问话，虚心向老师求教。

五：孔子尊师 读了短文后,我们应该向孔子学习什么

告诉我们圣之所以为圣一个已经名誉天下的圣人。尊师爱道，为什么学这篇古文，人道，与老师争执，如今的学子，教之根本，但是我们失掉的更多，屈身谦卑至此。我们今日不会再常至断炊，无外乎他心中有道，中华千年之美德，孔圣向我们诠释了一个圣人的人格魅力，甚至动手的多不胜数，不会再流浪各国，师道