高考政治题目

一：高考政治答题万能公式

高中政治主观题常见的几种题型及答题技巧

教学有方，但无定法。但这也并不是讲没有任何规律可循，单就政治学科而言，

主观题的题型有几种常见的类型，答题的思路也有一定的规范性，只要用心去把

握其中的要领，也就不会再望“题”兴叹了。

一．“运用所学的知识，说明为什么······”这是政治学科中常见的试题类型。此类问题

，答题的方向非常明确，只须回答“为什么”即可，但规范性的答题思路必须讲清

两个方面的问题：一是这样做的理论依据，即题中所要求的“运用所学的知识”（

还须判明是经济常识、政治常识，还是哲学常识）；二是说明这样做的现实道理

（如果是正确的做法须说明其现实意义，如果是错误的行为或观点须说明其错误

的实质及其危害）。

例如：2001年12月11日，我国正式成为世贸组织成员。随着入世带来的机遇和

挑战，我国许多企业都十分重视创名优产品，更新技术，降低生产成本，转换经

营机制，以便适应市场，在竞争中取胜。

运用商品经济的有关知识，说明为什么企业要采取上述措施？

分析：解答此题首先要弄清企业究竟采取了哪些措施，这些措施与经济常识的哪

些知识是相联系的，然后再运用所学知识对企业的行为进行分析说明。通过对材

料的分析，我们可以看出企业采取的措施主要有以下几个方面：一是创名牌；二

是改进技术，降低成本；三是转换经营机制，加强管理，以适应市场的要求。根

据所学知识我们可以知道，第一点是从商品的使用价值角度讲的，第二点是从商

品的价值角度讲的，第三点是从市场的要求方面讲的。把握了以上三个角度，也

就明确了答题的方向，然后再按着规范的答题思路逐层解析即可。

答案：（1）商品是使用价值和价值的统一体，使用价值是价值的物质承担者，

没有使用价值的东西是没有价值的。（理论依据）商品生产者要想实现商品的价

值，就必须重视商品的质量，创出自己的名优产品，才能在竞争中占据主动。（

现实意义）

（2）商品的价值量是由生产商品的社会必要劳动时间决定的。（理论依据）商

品生产者只有不断地改进技术，提高劳动生产率，才能在竞争中立于不败之地。

（意义）

（3）商品生产其实质是为消费者进行的生产，商品生产必须面向市场进行。（

理论依据）企业只有转换经营机制，面向市场，生产适销对路的名优产品，才能

实现企业生产的目的，否则就会被市场淘汰。（意义）

注意：回答此题切忌把所学知识罗列为一点，把对企业行为的分析也并列为一点

，这样的答题不具有针对性，盲目罗列视同对知识的不理解，一般是不给分的。

因此对于这种包含多层内容的题目必须层层展开，一一说明。当然，如果所给材

料比较简单，只包含一个层面的问题，那就另当别论了。总之，具体问题具体分

析便是。

二．在政治学科的非选择题中，有一种比较常见的题目：要求学生针对一些社会

热点问题、现实问题谈一谈自己的认识，类似的问法还有“试运用所学知识分析······”

“对······进行论述”“说说你的看法”“谈谈你对这个问题的理解”等等。

这类题从答题的要求上似乎没什么特定的指向性，但答题的要求则更加全面，既

需要学生有对知识的准确把握，又需要学生有对这一社会问题的全面深刻的认识

。一般而言，这类题答题的思路需从三个方面入手：一是从所给的材料入手，弄

清材料所讲的问题“是什么”，二是结合所学知识在对材料所述问题明确是非的基

础上说明“为什么”，三是针对上述问题说明应该“怎样做”（这一点有时需因题而

异，比方说题中讲述的就是一种正确的做法，那么只需说明为什么也就可以了。

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二：高考政治多少道大题

两道大题，38、39共5个小问题，合计52分。

三：高考【政治主观题】答题模式

1.凡讲到“精神反作用”如：“政治文明”“民族精神”“三个代表作为指导思想”“神七精神”“奥运精神”等与意识反作用有关的题都可考虑：意识能动作用(科学理论的能动作用、认识的反作用、积累正确的主观因素、改造主观世界与改造客观世界的关系、价值观的导向作用、树立正确的三观。发扬集体主义精神、传承优良民族精神……)

2.凡讲到各“与时俱进”“创新”“发展”有关的题时都可考虑用上：一切从实际出发、具体问题具体分析(做到主观与客观具体的历史的统一，一切以时间地点条件的转移为转移。)、实事求是、解放思想、发展、创新精神、认识在实践中的深化扩展推移……

3.凡讲到现实决定“方针政策”“思想”“路线”的，都可用上“物质决定意识；实践决定认识；社会存在决定社会意识；尊重客观规律按客观规律办事”

4.凡是讲到关到产品质量问题的，可用上：使用价值与价值关系；市弱、市则、消权；品信、素质、职道、正竞；

5.就业问题：

重要观点：就业是民生之本。解决这一问题的举措：国家应做到——加强宏观调控，扩在就业门路，加就业培训、发展第三产业，完善社会就业服务体系、形成以劳动者为主导、市场调节为基础、国家关怀为动力的就业机制；引导劳动者转变观念。企业应做到——调整国有企业布局，发展劳动密集型企业。农村应做到：——发展城镇化；发展劳动密集型企业，劳动力向非农产业和城镇化转移。个人应做到——提高自身素质，提高职业技能，转变就业观念；

6.两大战略：

(1)凡是答“重视科技”的观点都应到位：科学技术是第一生产力，实施科教兴国战略，以科技为龙头，由粗放型向集约型转变、提高产品科技含量，提高劳动者文化素质。

(2)、凡是答“重视生态”的观点都应到位：实施可持续发展战略，处理好人口资源环境的关系，发展生态农业，生产绿色产品。

(3)、凡是答有关“人才资源”的问题，都应答：实施人才强国战略。

7.国家成就：

凡是做到“国家建设成就的”，经济常识则可迅速考虑：社会主义本质；宏观调控的体现；公有制决定能集中力量办大事；财政的作用；如果是科技成就还可用上：科学技术是第一生产力。

8.如何体现类题型

[题型特点]

体现型的设问有“体现了什么？”、怎样体现？如何体现？等。解答这类问题的要求，简单说就是“两边对照”，把所给材料和限定知识相对照，找出二者在题目中的汇合点有哪几处，然后依此分层说明，在具体表述时，一般先阐述知识依据再结合题目演绎分析。逻辑条理，“有话好好说”是得分的关键。

[解题技巧] 回答这种设问的题目时，应把所学教材中与材料相关的所有知识点一一罗列，然后将这些知识点与材料中的关键语句加以对照，二者相符的就是答案要点。答题时，应先写教材中的知识点，再采用材料中的关键词句说明它体现了这一原理即可，即要做到观点与材料相结合，具体的解题思路是：定点――联系――疏理――作答。

一定点：确定考核的知识点是什么？

二联系：联系所给材料与所学知识。

三疏理、作答：将材料所给的信息与考核的知识点一一对照，二者相符的就是答案要点。作答时要做到观点和材料相结合。

9.反映类题型

[题型特点]

反映型的设问有上述材料“反映了某一问题发生了哪些变化”、反映了什么现象或什么问题？等。

[解题技巧]

反映型题目材料所提供的信息都是感性的，而答案要求则是理性的，也就是要把感性材料理性化，即把材料所提供的信息用教材中所学的知识加以表述。解答这种类型题目的关键是对材料所给的信息要全面把握，可采用定点法，即采用定点――联系――疏理――作答的解题思路。

10.寻因类题型

[题......余下全文>>

四：高考政治中运用政府、党的相关知识知识回答大题有什么要点（一定要全啊） 10分

中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观作为自己的行动指南，最终目的是实现共产主义的社会制度，下面是精品学习网高考频道整理的政治中国共产党知识点，希望对大家复习备考有帮助。

1.[地位]中国共产党是我国的执政党，是中国特色社会主义事业的领导核心。

[领导方式]政治领导、思想领导、组织领导

2.[执政方式]科学执政、民主执政、依法执政

(1)科学执政：①遵循客观规律 ②一切从实际出发 ③贯彻落实科学发展观

(2)民主执政①为人民执政②靠人民执政③党内民主

(3)依法执政 ：①表现：支持人民代表大会依法履行职能，使党的主张通过法定程序上升为国家意志。

②地位：是执政的基本方式。 ③作用：有利于保证党始终发挥纵览全局、协调各方的领导核心作用。

3.[指导思想]贯彻落实科学发展观，坚持中国特色社会主义理论体系。

4.[性质]是中国工人阶级先锋队，是中国人民和中华民族的先锋队。

5.[宗旨]全心全意为人民服务。

6.[出发点、落脚点]实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。

7.[执政理念]坚持以人为本，执政为民。

8、党的建设：三个方面建设----执政能力、纯洁性、选进性。

1．全面把握转变政府职能、建设服务型政府

(1)转变政府职能的目的和方向

①转变政府职能并非要弱化政府职能，而是要通过改革，把不该由政府管理的事项转移出去，把该由政府管理的事项切实管好，从制度上保证更好地发挥市场在资源配置中的决定性作用。

②政府要按照市场经济规律履行好宏观调控的职能，要加大力度整顿和规范市场经济秩序。

(2)转变政府职能的原因

①转变政府职能是我国行政体制改革的核心，有利于推动中国特色社会主义行政体制的建立。

②有利于简政放权，减少政府对微观经济的干预，提高政府的社会服务水平和行政效率。

③有利于正确处理政府和市场的关系，明确政府责任，提高为经济社会发展的服务水平；有利于充分发挥市场的决定性作用，促进经济持续健康发展。

④有利于防止权力滥用，减少腐败现象，提高政府的权威。

(3)如何转变政府职能、建设服务型政府

①职能角度：政府必须切实履行各项职能。

②工作原则：政府必须坚持对人民负责的基本原则。

③权力运行：要审慎行使权力，科学、民主和依法决策，坚持依法行政，自觉接受监督。

④政府工作人员：要有良好的业绩，重品行、作表率，坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋。

⑤其他措施：深化行政审批制度改革，简政放权；转变政府工作方式，提高工作效率；转变政府管理方式，由微观管理向宏观管理转变等。

2．正确定位政府的职能

分析角度 地位

政府与人民 我国政府是人民的政府，要坚持为人民服务的宗旨和对人民负责的基本原则，以维护好、实现好、发展好最广大人民的根本利益为己任

政府与人大 我国政府是权力机关的执行机关，是我国的行政机关，由人大产生，对人大负责，受人大监督

政府与中

国共产党 政府履行职能必须接受党的领导；中国共产党是领导核心，但不能代替政府履行职能

政府与政协 我国政府接受政协的监督，听取政协的意见，推动决策的科学化和民主化

政府与市场 社会主义市场经济条件下，企业是主体，市场在资源配置中起决定性作用，政府不能干预企业经营活动，不能代替市场，必须遵循市场规律，激发企业和市场的活力，实施宏观调控

[思维发散]　如何区分对人民负责原则的具体要求

要求 侧重点

为人民服务

的工作态度 工作态度讲的是出发点问题，即政府工作人员应当为“公”而不是为“私”

求真务实的

工作作风 工作作风讲的是工作是否落实的问题，是......余下全文>>

五：2015年高考政治试卷有多少道选择题

读题一定要仔细，不要遗漏提干和问题里的每一个信息。地理题应该可以算作是文科中的理科，理解计算的能力要求高一些。如果是自然地理类的，首先就是准确地判断出地理位置，然后才能根据基本知识点答题，使很容易拿到全分的；如果是人文地理的话就要注意要点一定尽量答全。

政治的话多看看历年的高考题和相关的答案，应该不难从中提炼出比较固定的解题模式，只要知识点熟，政治应该是文综中最为简单的一科，拿高分不难。

历史把教科书闭着眼睛大致默下来，另一个就是多多总结答题技巧，特别是综合题，有时候答案就在题干中。

总之，文综要学好就是“见多识广”四个字，识广是基础，知识点不掌握全面和牢靠再说什么技巧也没作用；见多主要是平时多多关注新的题型和时政。后期复习重在回归课本和练习巩固以及不断积累考场经验，同时最好是能够询问一下老师的建议，毕竟老师更有经验，而且熟悉你的情况和高考趋势，能够提出更为切实可行的措施。

六：怎样答好高考政治问答题

问答题是政治高考中的必考内容，它往往以简答与论述的基本题型出现。纵观近几年的高考题，该类题型的命题在内容和形式上都有了很大的变化。题目设计灵活，角度多变，源于教材，高于教材，活于教材。但万变不离其宗，题在书外，理在书中。在形式上看，大多采用了设置情景材料的方式，联系当前社会生活中的重点和热点问题，体现了理论联系实际的原则，更注重了学生能力的考查，从命题的设问上，往往围绕“提出问题”“分析问题”“解决问题”三方面立意。考生在作答该类试题时，常常出现无从下手的困惑，于是出现答题方向上的答非所问，答案内容上的丢三落四，要点分布上的混乱等。这就要求在解题时首先要看清题目的设问，明确解题的方向。下面就问答题的几种形式对问答题的答题方法和解题思路加以说明。

一、直问式问答题

我国的国家制度包括哪些内容？它们有何内在联系？

解题思路分析：提问非常直接，依据教材内容直接回答即可，重在考查考生的识记能力。事实上如此直接地根据提问作答的考查方式在高考中已不多见，同样的考查内容，在命题上通过一定的包装可以用这样的形式出现，如

材料一：我国宪法规定：“中华人民共和国是工人阶级领导的，以工农联盟为基础的，人民民主专政的社会主义国家。”

材料二：我国宪法规定：“中华人民共和国的一切权力属于人民，人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。”用所学政治常识的有关知识说明两则材料分别反映我国国家制度的什么内容？两者有何内在联系？

解题思路：根据设问的指向性，然后将我国国家制度的两方面内容与相关材料一一对应即可。

答案（略）

二、演绎式问答题

这类题目的形式一定是材料，且包含着多层意思，须先用分析法分析题目材料有几层意思，然后再用演绎法去看材料是如何体现这些观点的。如果题目不直接指出观点，须先归纳出材料中的观点，再用演绎法看材料是如何体现这一观点的。

例3 材料一：改革开放20年以来，我国全国人大常委会按立法程序制定的法律和有关法制的问题决定达400多部，国务院制定的行政法规800多件，地方人大制定的地方性法规4000多件。九届人大三次会议通过了《中华人民共和国立法法》。

材料二：自《行政诉讼法》和《行政处罚法》颁布后，各级政府及其工作人员再也不能凭感情用事了，在这期间，全国各级法院共受理一审行政案件数10万件。

材料三：全国司法机关不徇情，不手软，对腐败分子严惩不贷，仅2001年一年就立案查处贪污，贿赂等违纪干部1.3万多名，其中省部级干部16人。

材料四：据全国检察机关会议提供的资料看，正在查办的案件中，80%以上是人民群众依。法举报的。

阅读上述材料，请结合所学国家机构的有关知识回答：

（1）题目材料共同反映了什么问题？

（2）上述问题在材料中分别是如何体现的？

解题思路：如果题目不直接指出观点先归纳出材料中的中心思想，找出观点，这是回答好第二问的前提。然后再用演绎法去看材料是如何体现这一观点的。注意题目的规定性是“如何体现”。做此类题目是一定要从材料中折射出基本理论，叙述时要做到基本理论与材料的有机结合。

参考答案：

（1）上述材料共同反映了我国正在按照依法治国的原则，建设社会主义法治国家。

（2）材料一表明：为确保国家各项事业有法可依，我国立法机关按照立法程序制定了大量的法律，做到了有法可依。有法可依是依法治国的前提条件。

材料二表明：行政机关必须......余下全文>>

七：一道政治高考题

题中材料“Q市2011年前9个月，共有19个政府部门组织了287次在线访谈，受理建议及咨询9482件（次），网民在线参与43657人次”，表明政府通过开展网络问政活动，有利于提高政府的行政管理水平，也有利于增强政府工作的透明度。由此可见，①④两项符合题意，可以入选；民意是政府正确决策的重要信息资源，信息是决策的基础，故②项表述不科学，故不能入选；有效制约和监督权力的关键是建立健全制约和监督机制，故③项表述错误，不能入选。因此，答案是B项。

这个“网络在线问政”活动，它只能说是提高了政府决策的效率，但不是基础。这样的答案能看明白吧。

八：高考政治 政治知识答题技巧

答政治题的顺口溜 我自己写的~~

经济图表题 审题答题步骤：

经济信息很简单，现象本质做法全包含。从标题看本质，同类数字相比较，项目栏 别丢掉，数字语言很重要。拐点包括上下平，注中信息不可少。遇到图像加材料并列因果要知道。

政治学审题答题步骤：

政治学，找主体，党和政府莫混淆。分句逗，找信点，变成答点扣材料。国家性质常用到。通过微观走宏观，国家利益定关系。和平发展是保障。

文化审题答题步骤：

问文化，想实质。经济政治相联系。优秀文化很重要，塑造人生增国力。交流继承与创新。多样性，不可忘。民族精神是灵魂。文化建设好风向。

哲学审题答题步骤：

哲学题 别慌乱。审题定向很关键。透过现象看本质信点答点要找全。原理简写省时间，方法论对应得分点