苏教版五年级下册科学

一：苏教版五年级科学下册活动记录

我的假设需要的材料保持不变的是需要改变的是我的发现和结论

电磁铁的磁力大小与线圈圈数有关。线圈匝数多，磁力大；线圈匝数少，磁力小。电池2节、铁钉、导线若干、回形针电池数量、铁钉粗细等线圈匝数电磁铁的磁力大小与线圈匝数有关。线圈匝数多，吸起的回形针多，磁力大；线圈匝数少，吸起的回形针少，磁力小。

二：苏教版科学五年级下册什么是机械

教材分析 简单机械是人类在生产劳动实践中创造的一些简单生产工具发展演变而来的。他除了课本中介绍的杠杆、轮轴、滑轮外，还包括斜面、螺旋等 本科的设计意图是通过课本中介绍用具的分析机械有什么特点的角度指导学生从整体上了解机械，将学生引入对机械的探究和认识。 学情分析 学生在日常生活中看到过一些不同的机械，对一些机械有某些方面的了解，只是认识不够深入，缺乏系统性、有些片面甚至错误的认识。本科学中，应充分考虑学生认知规律，力求通过“活动——交流——活动——归纳”的方式，让学生更加轻松达到本科的教学目标。 教学目标 过程与方法： 　●通过比较知道那些物体是机械。 　●通过比较了解使用机械可以降低工作难度并可以提高工作效率 　知识与技能： 　●知道复杂机械是有简单机械组成的，复杂机械又叫机器 知道人类很早就开始使用和制造机械 　情感、态度与价值观： 　●学生意识到机械和我们的生活密切相关。 学生愿意合作交流 教学重点和难点 　重点：根据学生已有的经验与知识，讨论归纳机械的特点、作用，进一步说明什么是机械。

三：苏教版五年级下册科学《我是怎样出生的》课件

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